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梧桐樹-四年級作文

時間:2021-05-18 09:59:00 我要投稿

梧桐樹-四年級作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的梧桐樹-四年級作文,希望能夠幫助到大家。

梧桐樹-四年級作文

梧桐樹-四年級作文1

  在我們家屋門前挺立著一顆又高又粗的梧桐樹。

  春天到了,梧桐樹抽出了新的枝葉,嫩綠嫩綠的葉子挨挨擠擠的,迎風(fēng)搖擺,好像唱著歡樂的歌謠:春天真美!

  轉(zhuǎn)眼間,梧桐樹開出了一朵朵小花,有三瓣的、四瓣的、五瓣的。外面是白白的,里面還有點紫,中間有三四條黃黃的花蕊。過了些日子,梧桐樹的花一個個地掉了下來,真像一只只蝴蝶,在空中飛舞著。我忽然覺得自己變成了一朵小花,隨風(fēng)飄動,慢慢地落下來。

  這棵樹帶給了我許多快樂。當(dāng)夏天來臨時,梧桐樹枝繁葉茂,綠油油的葉子像巨大的手掌。我和弟弟經(jīng)常來到梧桐樹下捉迷藏。我藏,弟弟捉。我圍著大樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,弟弟怎么也找不到我。

  這棵樹成了我的朋友。當(dāng)我看到姐姐拿著一把小刀子過來了,我不知道姐姐要干什么,原來是記量身高的。姐姐一刀劃下去的時候,大樹流出了一滴滴淚水。我立刻叫姐姐停手,說:“我們應(yīng)該保護(hù)樹木,你看它都流出了淚水!苯憬愣挷徽f,跑到屋里去了。我心想:姐姐應(yīng)該認(rèn)識自己的錯誤了。

  我非常喜歡我家的梧桐樹!

梧桐樹-四年級作文2

  火紅的楓葉、金黃的銀杏、挺拔的松樹……這些樹木讓古今中外的詩人作者潑灑了多少的淚水、墨水。而我覺得,在南京最常見的梧桐樹才是最值得人們敬佩的。

  春天,萬物復(fù)蘇,一顆種子從地底探出頭來,好奇的打量著這個世界,這時,一棵生長在它身邊的老梧桐樹對它說:“孩子,你要努力地長啊!長成一棵參天大樹為人民服務(wù)!本驮谶@時,小梧桐的心中就埋下了一顆為人民無私奉獻(xiàn)的種子,于是它就努力地向上生長,把根部努力地向地底伸去,把手臂盡力向上延伸,它一刻不停地長著,晝夜不息地長著,不顧一切地長著……

  夏天,它的頭已經(jīng)頂上了天空,根已經(jīng)伸到了地底,枝葉繁茂,像一頂綠色的大傘撐立在路邊,烈日炎炎,梧桐樹頂著烈日,成就了一片綠蔭。老人們在樹下下棋,孩子們在樹下玩耍,聽著孩子們銀鈴般的笑聲,梧桐樹的一切疲勞都化為烏有,它終于懂得了生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。

  秋天,它用落葉給大地鋪上了一層金色的大衣,以迎接寒冷的冬天。

  冬天,它為流離失所的人們遮風(fēng)擋雨,雖然它的葉子已被寒風(fēng)吹走。

  第二年,那棵梧桐已經(jīng)不在,只剩下一株孤零零的樹柱,我想,它應(yīng)該已經(jīng)把自己燃燒了吧……

梧桐樹-四年級作文3

  在一條擁堵的馬路上,有許多梧桐樹,它們四季中姿勢萬千,惹人喜歡。

  春天,嫩黃色的“小嬰兒”好奇地鉆了出來,眼睛盯著這個未知的世界。春雨降下來了,“小嬰兒”貪婪得喝著“乳汁”,躺在粗壯的樹枝搖籃里。一副生機勃勃的景象。

  夏天它們變成了綠色,已經(jīng)是“年少”了,想一個個大巴掌。樹下有人在乘涼,微風(fēng)吹過,“沙沙沙”到處都是,可好聽啦!

  秋天,“少年”變黃了,已經(jīng)是大人了,它們耷拉著腦袋,好像小孩子犯了錯一樣,風(fēng)吹過,幾片落葉掉了下來,地上滿是金黃色的,像一塊塊地毯蓋在大地上。之后,葉子會腐爛,變成褐色,沉睡在泥土里,轉(zhuǎn)化成營養(yǎng),獻(xiàn)給大樹,讓大樹有足夠過冬的營養(yǎng)。

  冬天,樹枝上光溜溜的,一片樹葉也沒有,一個人孤零零的,沒有人陪,沒有人來,沒有人玩。樹枝骨瘦如柴,這時,雪花飄來,悄悄地說:“我能陪你!贝髽渫饬,于是,樹上積滿了白雪,大樹和雪花玩得很高興。

  當(dāng)春風(fēng)重新吹來的時候,“小嬰兒”又好奇地鉆了出來……

梧桐樹-四年級作文4

  一走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的就是矗立在操場邊的四棵參天大樹,那是我最喜歡、且引以為傲的的梧桐樹。

  它們很大很高,葉子翠綠茂盛。夏天的時候,學(xué)校在它們周邊裝了一圈木椅,讓老師和同學(xué)們可以坐在樹蔭下乘涼。我們玩累了的時候,常常坐在木椅上,抬頭看層層的樹葉間透過的絲縷陽光。更多的時候,我們總是圍著大樹一圈圈的跑,在它們身邊玩很多游戲,比如寫王字、捉迷藏、狼來了……它們總是靜靜的看著我們,從來不嫌我們吵鬧。

  大樹的根部是一圈泥土,長著很多小花小草,幸好有木椅保護(hù)它們,才免遭“熊孩子們”的破壞。享受著樹蔭的陰涼,看著美麗的花草,心情就會變得很愉悅;而不開心的時候,看到這美麗的風(fēng)景,心情也會變好許多。

  如果你運氣好的話,還能在大樹底下看到螞蟻搬食物。有一次我看到很多螞蟻排著長隊,個個頭頂著食物殘渣往樹根邊的小洞里爬。我想它們應(yīng)該是在搬家吧,難道要下雨了?可是我等了一天也沒見雨滴下來,我感到很奇怪,難道螞蟻窩也有緊急情況嗎,螞蟻原來的家坍塌了還是失火了?

  校園真是個有趣的地方,梧桐樹真美麗,梧桐樹邊的一切都很好玩。我愛校園!我愛梧桐樹!

梧桐樹-四年級作文5

  在眾多樹木中,有青翠欲滴的青松,有其貌不揚的白楊,但我還是最喜歡梧桐樹,它不僅高大挺拔,樹干粗壯,還有一種頑強不屈的的精神。

  春天,春雨過后,梧桐樹的葉子長出來了,樹上的小果實像一個個小桂圓。它的樹干粗壯,葉子長得像巴掌那么大。

  夏天,梧桐樹的葉子全長出來了,碧綠碧綠的。有的葉子聚在一起,像在開會一樣;有的團(tuán)在一起,像在竊竊私語;有的一排排的,像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。人們在樹下乘涼,有的在喝功夫茶,有的在下象棋,還有的在樹下散步。

  秋天,葉子就變成了金黃色的,它們像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,最后落進(jìn)大地媽媽的懷抱里。

  冬天,葉子掉光了,好像一位理發(fā)師把大樹的頭發(fā)剃光了。一陣大雪過后,樹枝上都被厚厚的大雪積壓著。樹下有很多人,有的在溜冰,有的在滑雪,有的在打雪仗,還有的在堆雪人。

  你的這種無私奉獻(xiàn)、頑強不屈的精神,值得我們每個人去學(xué)習(xí)!啊,梧桐樹我愛你!

梧桐樹-四年級作文6

  奶奶家那條街上栽種著兩排齊刷刷的梧桐。

  春天,陣陣微風(fēng)把梧桐打扮得點點鵝黃,片片嫩綠。夏日,一片梧桐葉就是一定綠色的傘,滿樹的葉子便形成了一把巨大的綠傘,將火紅的太陽托在空中,人們坐在梧桐樹下乘涼,聊天,十分愜意。

  梧桐四季都美,但最美還是在秋天。幾陣秋雨,幾陣秋風(fēng),便把梧桐的葉子染成了深紅色。此時,藍(lán)天白云,秋陽淡光,再配上梧桐那白白的身軀,紅紅的枝葉,便形成了一幅絕美的圖畫。當(dāng)你走在這條路上,置身于這幅聲色就佳的圖畫之中時,一定會驚嘆這大自然的神力!

  到了冬天,梧桐的葉子漸漸脫落,但那高大的身軀仍傲然屹立在那裡,頂風(fēng)雪,斗嚴(yán)寒。當(dāng)那些縮緊袖手的.人們看到這翻景象時,一定會抖擻起精神來。每一個從這兒走過的人都會被梧桐那不畏嚴(yán)寒的精神所感動!

  我愛梧桐!

梧桐樹-四年級作文7

  梧桐樹是最不起眼的植物,但它帶給我無窮無盡的快樂。

  春天,梧桐樹長出了嫩綠的葉子,它們隨著微風(fēng)翩翩起舞,樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲。仿佛在演唱一首動聽的歌。我們每次經(jīng)過這里,都要停下來傾聽這優(yōu)美的旋律。

  夏天,茂密的梧桐樹為我們遮擋住了炙熱的陽光,這兒成了一塊避暑圣地,坐在樹下,甭提多舒服了。

  秋天,是梧桐樹最漂亮的時候,秋風(fēng)一吹,飄逸的樹葉帶著斑斕的色彩回歸大地。宛如一只只蝴蝶在空中飛舞,乍一看還以為地上停滿了黃蝴蝶呢。

  冬天,梧桐樹穿上了一件銀色的棉襖,稀疏的枯枝仰天伸展,讓太陽的光芒透過樹枝照射在雪地上,皚皚白雪顯得分外妖嬈,我們早已按捺不住激動的心情,在厚厚的積雪上,人們盡情地嬉戲玩耍,大人們的歡笑,孩子們的尖叫,匯成了一片歡樂的海洋……

  有梧桐樹的地方四季都是景致……

梧桐樹-四年級作文8

  梧桐樹是路邊常見的綠化植物,它可以綠化環(huán)境,可以給行人遮住陽光,還是小鳥們嬉戲的樂園。

  梧桐樹很高,大的梧桐樹比家里住的房子還高。樹干有粗有細(xì),細(xì)的我只要用兩只手就能抱住,粗的需要好幾個人才能抱住。粗的梧桐樹年齡一般都很大了,樹干上會長有許多樹瘤,也有人叫它樹疙瘩,有大的也有小的,摸上去很粗糙。梧桐樹樹干是淡棕色的,有些地方也夾著淡淡的黃色。

  梧桐樹的枝葉非常茂盛,枝條上長著密密的樹葉,像豬耳朵一般重重疊疊地掛著,一直從低枝上掛到樹頂枝條上。細(xì)看梧桐樹的葉子,像極了人的手掌,手掌上的指尖很粗大,旁邊也有一些小刺。葉子的顏色是翠綠色的,上面還有一條一條清晰的葉莖。每片葉子各有特色,沒有一片葉子是相同的。

  我非常喜歡梧桐樹。通過瀏覽網(wǎng)頁,我還知道了“梧桐樹夏季會開花,花很小,是黃綠色的,果實成熟時分裂。梧桐生長快,木材適合制造樂器,樹皮可用于造紙和繩索,種子可以食用或榨油!敝懒宋嗤淠敲炊嗪锰,我更喜歡梧桐樹了。不知道你們看了會喜歡上它么?

梧桐樹-四年級作文9

  我在公園里看到了楊樹,柳樹和梧桐。其中,梧桐是如此之高和茂密,它們終年如此美麗!我最喜歡梧桐!

  春天:我在公園里玩耍,看到一棵棵高大的梧桐樹,就像邊防衛(wèi)兵在公園里站著。

  夏季:陽傘的樹枝很茂盛,就像打著雨傘,人們坐在那兒享受遮陽,有些是針織毛衣,有些是聊天,有些是聽音樂,有些是跳舞。

  秋天:葉子變黃了,全都掉了。落葉像美麗的蝴蝶,飛舞,飛舞,飛向地面。地下的葉子使孩子們穿著黃色的連衣裙,真漂亮!

  冬天:葉子都沒了。無花果樹光禿禿,但仍保持其美麗和優(yōu)雅,因為盡管葉子已經(jīng)枯萎,但樹上仍覆蓋著雪白的衣服。去喜歡吧!

  雖然梧桐樹不像柳樹那么優(yōu)雅,也不像松樹那樣常綠,但梧桐樹雖然看上去很丑,但內(nèi)心卻是美麗的!帶給人們的舒適與寧靜是其他樹木無法替代的。

  我想告訴大家:美麗不在于外在美,而在于內(nèi)在!我非常喜歡梧桐!

梧桐樹-四年級作文10

  春天的梧桐樹生機勃勃,夏天的梧桐樹郁郁蔥蔥,秋天的梧桐樹滿樹金黃,冬天的梧桐樹卻孤孤單單。

  經(jīng)過一場如酥的春雨,光禿禿的梧桐樹抽出了嫩芽,它們擠在一起,擺出了花朵一般的姿態(tài),嫩芽害羞的展開了一點點。在陽光下,嫩芽上長出了絨毛,就好像穿上了一件抵御春寒的毛衣。微風(fēng)吹過,嫩芽搖搖擺擺,似乎在像人們招手。

  火辣辣的太陽炙烤著大地,夏天已來到人們身邊,梧桐樹發(fā)生了巨大的變化。它的枝頭不在是星星點點的嫩芽,而是長成了巴掌大的樹葉了,它們一片挨著一片,密密麻麻,不留一絲空隙。從遠(yuǎn)處看,就像一把撐開的綠色的大傘,遮擋了烈日炎炎,人們喜歡走在樹蔭下,夏風(fēng)吹過樹梢,就發(fā)出了沙沙的響聲。

  神奇的秋天來了,梧桐樹在一夜之間,搖身一變,變成金黃金黃的了。涼風(fēng)習(xí)習(xí),樹葉搖搖擺擺的離開了媽媽的懷抱。稍不留神,就有梧桐葉要飄落下來,落到小河里,變成了一艘小船,落到汽車上,搭著汽車去兜風(fēng);落到學(xué)校里,看著同學(xué)們玩耍。

  秋去冬來,梧桐樹的枝頭上只剩下零星的樹葉,北風(fēng)呼嘯,最后的樹葉也落了下來。梧桐樹猶如一位在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的老爺爺,幸好雪姑娘給梧桐樹穿上了一層棉襖。

  一年四季梧桐樹各有不同的魅力。

梧桐樹-四年級作文11

  我們小區(qū)里有許多的梧桐樹、松樹、白蠟樹和柿子樹等,我最喜歡的樹是梧桐樹,它有著一年四季不同的樣子。

  春天,梧桐樹漸漸發(fā)芽、生長,最后長出了像巴掌一樣嫩綠的小葉子。

  夏天,在一場暴風(fēng)雨來時,梧桐樹的葉子在逐漸生長,雨停了,它的葉子上濕漉漉的,水珠在葉子上滾動著,顯得葉子非常晶瑩剔透。

  秋天,葉子漸漸變黃,一陣陣秋風(fēng)吹來,葉子像下雨似的漸漸落下來,梧桐樹的葉子粘在塑膠道路上,像鋪上了金色的印有巴掌圖案的、閃閃發(fā)光的地毯。

  冬天,梧桐樹的葉子都落到了大地媽媽的懷抱里,漸漸地,葉子完全脫落了。下了一場大雪,梧桐樹的樹枝,樹干和樹皮都披上了一層雪白雪白的銀紗。

  梧桐樹這么有趣,我要經(jīng)常和它嬉戲、玩耍!

梧桐樹-四年級作文12

  今天,老師帶我們到操場上去找秋天。操場上矗立著一排不畏風(fēng)寒的梧桐樹,它們像一把把大傘,一縷縷金燦燦的陽光從“雨傘”的縫隙里射進(jìn)來,梧桐樹變得滿身金黃,美麗極了!有貼著樹頂?shù)乃{(lán)天映襯,梧桐樹顯得更加高大。

  這棵梧桐樹的樹干特別粗,三四個人手拉手才能抱得過來呢!樹皮上有許多“傷口”,真像飽經(jīng)滄桑老人的手背上的皺紋。縱橫交錯的樹杈向手執(zhí)利劍的勇士保衛(wèi)著我們的校園!

  梧桐樹的葉子,有的變成了黃色,有的變成了紅色,還有的變成了半黃半綠的顏色。真是層林盡染的美景!

  一陣秋風(fēng)吹過,樹枝上掛著一個個毛球一樣的果實不停地?fù)u晃,好像在沖我招手;樹葉紛紛落下,像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞!飄落在地上的樹葉,滿地層疊,像枯蝶的翅膀。

  我喜歡“蕭蕭梧葉送寒聲”的梧桐樹!

梧桐樹-四年級作文13

  在我住的城市里,梧桐樹是最常見的。大街小巷里都能見到它的身影,雖然它其貌不揚,但它給城市帶來了濃濃綠蔭。

  春天時,它的枝干泛起了綠意。它葉子小小的,就像嬰兒的小手,上面還長滿了綿綿的茸毛。它的枝干上還結(jié)出了嫩綠嫩綠的小球。上面還長著一些小毛刺。小鳥落在枝頭上,嘰嘰喳喳地唱著歌。

  夏天到了,它的葉子已經(jīng)像大人的手掌一樣大了,顏色由嫩綠變?yōu)橛途G。枝干上的小球,已經(jīng)變大了,小疙瘩也長成了一根根的刺,摸起來毛茸茸的,又有些扎手。它的葉子長的十分旺盛,郁郁蔥蔥的,像一把巨傘,有很大的綠蔭,為人們遮擋烈日。

  秋天,梧桐樹的葉子變黃了,飄落下來,那些小茸球,也隨著飄落了下來,大地上鋪滿了梧桐樹的葉子,像披上了黃色的紗衣,十分美麗。走在“葉子”路上,腳下發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音,那聲音就像交響曲一樣,很動聽。

  冬天,梧桐樹的葉子落光了,像一位孤獨的老人,拄著拐杖,屹立在雪中?伤⒉还陋殻驗榭蓯鄣暮⒆釉谒磉叾蜒┤,打雪仗,歡快的笑聲在它耳中輕輕回蕩。

  梧桐樹雖然其貌不揚,但值得我們學(xué)習(xí)的是它無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

梧桐樹-四年級作文14

  校園里有兩顆梧桐樹,一年四季是那么美,令人著迷,陶醉。

  春天到了,一陣溫暖的春風(fēng)吹來,就像媽媽的手掌撫摸著你的臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梧桐樹的根光禿禿的。走近一看,梧桐樹的枝干上早已吐出嫩嫩的小芽。在雨水和陽光的滋潤下,葉子慢慢地舒展開,像一個個手掌。

  夏天烈日炎炎,梧桐樹的葉子變得更加的寬闊。從嫩綠變成了墨綠,小手掌變成了大手掌,梧桐樹的葉子挨挨擠擠的,把天空遮得密不透風(fēng)。遠(yuǎn)看就像一把綠色的大傘,近看就像一座涼亭,小朋友經(jīng)常在這里玩耍。一陣風(fēng)吹來樹葉沙沙作響,像奏起了樂曲。

  一陣秋風(fēng)吹來,梧桐樹換上了金燦燦的衣裳,遠(yuǎn)看梧桐樹就像染了一頭金色的頭發(fā)。涼爽的秋風(fēng)吹來,葉子片片飄落,像金色的蝴蝶。撿起一片梧桐葉看一看,葉脈清晰可見。小朋友們喜歡把梧桐樹葉做成標(biāo)本或書簽。梧桐樹雖然都落了,但是梧桐樹還是高大挺拔。

  冬天,葉子全都落盡了。梧桐樹的枝干很粗壯,身軀龐大。雪花落在梧桐樹上,梧桐樹挺直了腰,根本不會被雪壓垮,靜靜地等待來年的春天,到那時又會變的枝葉繁茂。

  感謝你,為我們帶來快樂,我愛你校園里的梧桐樹!

梧桐樹-四年級作文15

  有人喜歡變化多端的楓樹,有人喜歡四季常青的松樹,也有人喜歡滿樹金黃的銀杏樹,而我卻喜歡不屈不撓的梧桐樹。

  春天,梧桐樹長出新的枝葉,剛開始是小嫩芽,沒過幾天滿樹都是,好像給城市穿上了一件嫩綠嫩綠的春裝。咦?是誰在唱歌呀?原來是鳥兒們在樹上唱歌。

  夏天,驕陽似火,梧桐樹長得枝繁葉茂,慢慢的形成一個巨大的樹冠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去宛如一把撐開的大傘,這個時候的葉子由嫩綠色逐漸變成了深綠色,郁郁蔥蔥,密密層層,那深綠色的葉子像一面面蒲扇,在陽光下綠的發(fā)光,綠的發(fā)亮,使梧桐樹充滿了生機和活力。

  秋天,梧桐樹的樹葉逐漸變黃,這時一片片樹葉從樹上飄落下來,仿佛滿樹的蝴蝶翩翩起舞,優(yōu)美極了。如果哪一天你早起了,環(huán)衛(wèi)工人還沒有來得及來打掃地上的落葉,那滿地的梧桐樹葉輔在地上特別的美。

  冬天,梧桐樹的葉子慢慢的掉光了。突如其來的一場大雪,把梧桐樹裝扮的特別漂亮,白白的雪掛滿了枝頭,好像給梧桐樹穿上了一件厚厚的白色的毛衣。

  梧桐樹是多么美的樹啊,它可以為我們遮風(fēng)擋雨,還可以給小鳥當(dāng)家,我愛一年四季的梧桐樹。