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愛心樹作文

時間:2021-07-06 16:23:08 我要投稿

精選愛心樹作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的愛心樹作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選愛心樹作文四篇

愛心樹作文 篇1

  最近,我們學(xué)校每位同學(xué)都收到了一份珍貴的禮物——由中華慈善總會捐贈的《慈善讀本》。拿著這本書,我仔細打量著,它裝幀精美、圖文并茂。我最喜歡的“喜羊羊”也在其中呢!翻開目錄,“愛心”是這本書的主打詞。目錄中沒有出現(xiàn)一次“慈善”,更沒有一個“錢”字。一連串的問號從我腦海中閃過,為什么這本書叫《慈善讀本》呢?慈善不就是捐款捐物嗎?

  我拿起書認(rèn)真看了起來。從書中,我看到了那些因貧窮站著上課的孩子;看到了風(fēng)雪中露天的課堂和簡陋的學(xué)校;還看到了無數(shù)遭遇病痛折磨和生活困境的人們……他們是多么需要別人的幫助和關(guān)愛!

  這讓我不禁想到了不久前學(xué)校組織的那次為大涼山彝鄉(xiāng)小伙伴舉行的義賣活動。大涼山的小伙伴們由于缺水,一年只能洗一次澡,冰冷的過道就是他們的食堂,冬天了他們好多人還穿著單薄的衣服,有的還穿著破舊的涼鞋。當(dāng)我看到那些圖片時,他們渴盼的眼神和純潔燦爛的笑容讓我震撼。我多想為他們做點事!義賣那天,整個校園愛心涌動。同學(xué)們紛紛拿出自己的心愛之物參加義賣,并將義賣所得捐贈出來。每天都有同學(xué)提著衣服和學(xué)習(xí)用具來到學(xué)校,物品堆成了一座小山。當(dāng)我把心愛的藝術(shù)品義賣后,把錢放進愛心捐贈箱時,我多想這些錢能快點變成書籍、文具、棉被和鞋送到小伙伴們身邊!我仿佛看到了他們穿得暖暖和和的,仿佛聽到了他們瑯瑯的讀書聲,再也不用為沒文具而發(fā)愁——這多讓人高興!我感受到了奉獻愛心后收獲的喜悅,那快樂無法用言語來形容!那一刻,我也明白了,慈善不僅僅是捐錢、捐物,而是盡自己的所能去幫助別人、溫暖別人。我暗暗下定決心,今后要少喝飲料、少吃肯德基,把零花錢節(jié)省下來去幫助身邊需要幫助的人。

  看了這本書后,我的心久久不能平靜。我懂得了,原來慈善就是一棵愛心樹,那樹上的每一片樹葉,就是我們每一個人奉獻的愛心,那么多的愛匯集在一起,那棵樹就能生機勃勃、枝繁葉茂。你愿意做這棵樹上的一片新葉嗎?

愛心樹作文 篇2

  在這個暑假期間,我讀了一本讓我回味無窮的書——《愛心樹》。

  這是一本圖文并茂的書,雖然這本書很薄很薄,我也只需用3分鐘就可以把它看完。但是這本很薄很薄的書卻讓我陷入了沉思。這本書主要是說:有一棵大樹它非常喜歡和一個小男孩玩耍。每次和小男孩玩耍的時間,它都覺得很快樂。但是時光流逝,孩子逐漸長大了,孩子陪大樹玩耍的時間越來越少了。孩子對大樹的要求卻越來越多,第一次要錢,第二次要房子,第三次要船,每一次大樹都滿足了他的要求。不管孩子有什么要求大樹都盡自己的能力去滿足他,當(dāng)大樹看見孩子得到自己的幫助而開心的樣子,大樹也會覺得很開心。我剛剛買到這本書的時候,引入眼簾的是封面上的的一句話——“看了這本書后,孩子會更愛媽媽。”我認(rèn)為這句話說得對極了,百分之百的正確!確實如此,看了這本書后,孩子會更愛媽媽。因為這本書中的大樹就是媽媽的化身,而我們就是那個孩子。

  可當(dāng)我們常常向媽媽伸出小手,向媽媽索取東西時,我們是否想過:媽媽能把這樣?xùn)|西給我們的時候是需要付出什么的嗎?汗水還是什么別的嗎?當(dāng)然大多數(shù)的時候,我們都沒有想過,我們只知道去享受得到這件物品時的.快樂,從來沒有想過媽媽。然而媽媽呢?她對我們的要求總是有求必應(yīng),不求回報,只要看到孩子快樂,她就感到滿足了。

  當(dāng)我讀完這本書的時候,我立刻就被大樹的無私、不求回報給感動了,但是讓我最為感動的還是——當(dāng)大叔把所有的一切都給了男孩時,它還是覺得很快樂。從這本書中,我知道了一樣重要的東西,那就是——大樹對小男孩的愛,就如同父母對我們的愛一樣,那么的無私,那么的慷慨。所以我要向大樹的學(xué)習(xí),做一棵小小的愛心樹。簡評:透過文字,挖掘出了內(nèi)在的美麗!書如生命的營養(yǎng),它讓愛書的人開花。

愛心樹作文 篇3

  謝爾·希爾弗斯坦用美國鄉(xiāng)村布魯斯音樂的節(jié)奏,講述了一段耐人尋味的故事。大樹給予了一個男孩成長中所需要的一切,把無私、博大的愛給予了小男孩,而自己卻不圖一絲一毫的回報。這是個什么樣的故事呀!

  我請10歲的女兒一起來讀這本不同凡響的書,女兒的直覺反應(yīng)是這本書有太多太多的內(nèi)涵,多得有些她都讀得不太懂。是什么讓她費解呢?女兒說,她不理解大樹為什么對男孩這么好?男孩為什么老是不高興?不理解大樹什么都不需要,大樹自己什么都沒有了,連最后剩下的樹墩也會挺直身子讓男孩坐下來休息。

  我突然明白了,這正是天才的謝爾大叔的高明之處!閱讀的理解需要人生體驗來支持。我自己就是因為有了自己的孩子以后,才更加理解父母對自己的那份愛心,才更加理解“給予”二字的崇高含義。

  我要在下次孩子生日的時候,鄭重地送給她一本,讓她用成長的經(jīng)歷,用“心”來讀懂這本書;我還要在下次回家的時候,給自己的父母獻上這么一本,我要告訴二老,自己早就讀懂了這份愛心,只是從來也沒有用合適的方式來表達。

  在這篇大作里,天才謝爾大叔用足了美國鄉(xiāng)村布魯斯音樂的表現(xiàn)手法。美國鄉(xiāng)村音樂的特點是風(fēng)格純樸直白,如平常說話的形式,帶有敘述性;它的曲調(diào)簡單重復(fù)、多半沒有旋律,節(jié)奏平穩(wěn),有很多低音線條和有力的節(jié)奏,而且還略帶有幾分淡淡的憂郁氣息。

  天才謝爾大叔的作品雖然簡潔,但給人留出廣闊的想象空間;雖然平白,但因其顫動的心弦給人以心靈的沖擊;雖然憂傷,但卻填充了心中那份微微的缺憾。

  心有多重,人生就有多重,愛有多深,人生就有多沉。讓我們記住這位撼動人們心靈之樹的大師——謝爾·希爾弗斯坦。

愛心樹作文 篇4

  星期五,王老師給我們讀了繪本《愛心樹》,令我想起一段往事。

  半年前的一天,我在學(xué)校里突然肚子疼,爺爺?shù)弥闆r后趕到學(xué)校,騎車帶我去了醫(yī)院。當(dāng)我到醫(yī)院門口的時候,發(fā)現(xiàn)奶奶早已在那兒焦急地等著。她一見我,迅速拉起我的手,向診室奔去。

  到診室門口時,奶奶早已滿臉是汗,連頭發(fā)都被汗浸濕了,但她卻顧不上自己,而是拿出手帕輕輕地擦拭我額頭上因為疼痛而冒出的汗滴。進了診室,奶奶向醫(yī)生詳細地說明了我的癥狀。過了一會兒,醫(yī)生開了一張單子遞給奶奶,讓奶奶帶著我去拍片子,三天后帶著片子再來診室。我們按照醫(yī)生的吩咐又去排長長的隊伍做檢查。

  三天很快就過去了,我和奶奶拿到片子后再一次進入了診室。醫(yī)生拿起片子邊看邊說:“她的胃左下角有點兒鈍,而且還模糊不清,怕是有積水,最好住院治療。您回家和她父母商量一下要不要住院!鳖D時,奶奶愣住了,用極其復(fù)雜的眼神望著醫(yī)生。

  回到家,奶奶憂傷地和爸爸媽媽商量著,當(dāng)天下午就幫我辦了住院手續(xù)。

  來到病房,奶奶把我安頓好,坐在床邊自言自語道:“哎,可憐的孩子,怎么好好地就得胃炎了呢……”說著說著,奶奶的眼里泛起了一片晶瑩的淚花。

  半夜,我發(fā)高燒,奶奶三步并作兩步地跑去服務(wù)站,護士阿姨們聞訊而來,有的給我量體溫,有的給我掛點滴……奶奶一邊給我擦拭酒精進行降溫,一邊不斷地喊著我的名字:“樂樂,樂樂,你好點了嗎……”睡夢中,我感覺到奶奶的汗珠正一顆一顆地滴在我的身上。

  早上醒來,發(fā)現(xiàn)奶奶睡在我旁邊的躺椅上,她的表情里流露著絲絲不安,很明顯她昨晚為了照顧我一夜都沒睡好。為了不把奶奶吵醒,我下床后放慢腳步,卻不慎撞到了腳,痛得我齜牙咧嘴。奶奶被我吵醒了,看見我正揉著發(fā)紅的腳,趕緊跑到我身邊,一邊幫我揉,一邊用帶點兒責(zé)備的語氣對我說:“我的小乖乖,你怎么就這樣跑下來了?要上廁所,你喊我呀!”說完便扶著我去上廁所。

  我在醫(yī)院的這段時間,奶奶早中晚飯按時為我送到,葷素搭配,十分營養(yǎng)。在奶奶無微不至的照顧下,我很快出院了。

  對于我來說,奶奶就像愛心樹,每天都在為我忙碌,像她這樣年紀(jì)的老人應(yīng)該安享天年了,可她卻用她的晚年為我操勞,為我付出,她對我的愛讓她放棄了去各地旅游的機會……

  奶奶,我已經(jīng)長大,可以照顧自己了,您可以放心地實現(xiàn)您年輕時的旅游夢想了。奶奶,我愛您!

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