實(shí)用的描寫樹的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫樹的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫樹的作文 篇1
今天早晨,陽(yáng)光燦爛,是一個(gè)好天氣。我也起床了,穿上衣服,拿著鏟子,就急匆匆的跑出了家門。知道為什么嗎?因?yàn)槲乙ブ矘洹?/p>
去植樹的路上,樹木在陽(yáng)光的映襯下,顯得格外美麗。到了目的地,只見(jiàn)人山人海,大家都在熱火朝天的植樹,臉上露著燦爛的笑容。我看大家干得那么起勁兒,也迫不及待的加入到了植樹的隊(duì)伍中。我和媽媽齊心協(xié)力的拔起了一棵樹苗,把它栽進(jìn)了事先挖好的坑里。媽媽小心翼翼的保持著樹身的平衡,而我呢?就開始向洞里填土。每填一層土還用腳踩一踩,一會(huì)兒,我就流下了汗水,但我堅(jiān)持著把土填滿了,樹也栽的牢固了。最后,為了防止水分流失,我還用土做了一個(gè)花邊。之后,我就去澆水,一桶,兩桶……小樹仿佛也露出了笑容。
植樹真開心,我又為祖國(guó)添了一片綠!
描寫樹的作文 篇2
秋天的樹林總是最美的。
清晨,濃霧中摻雜著雀鳥的清歌,是靜謐而活潑的。走進(jìn)籠著霧的林子,你隱約能看見(jiàn)樹枝上站著的小鳥,它們慵懶地依在粗大的枝干與樹葉之間的空隙中,小小的眼睛盯著你。你的腳踏在厚重的枯葉上,發(fā)出很脆響的聲音,枝上的鳥便“啾”的一聲不約而同地從枝干上飛起,交錯(cuò)穿梭在樹林里,鳴聲由遠(yuǎn)到近,由近到遠(yuǎn),清脆的聲音撕開最后一點(diǎn)黎明前的暗色。
整個(gè)樹林都從它們的叫聲中清醒了。太陽(yáng)從地平線上升起,金黃色的光束照射進(jìn)樹林,霧漸漸淡了下來(lái),但你全身都沾滿了霧氣,衣服微微有些潮濕,樹干上深厚的青苔里還藏著一股濕氣。狐貍在山丘上叫著,輕快地跑過(guò)籠著薄霧的樹林…….太陽(yáng)升高一些了,陽(yáng)光透過(guò)層層的樹葉,把葉尖點(diǎn)上細(xì)細(xì)的金亮,細(xì)密地撒在地面的枯葉上,折射出五彩的光。這時(shí),你感到陽(yáng)光毛茸茸的,暖暖的很溫和。道路兩旁長(zhǎng)滿了灌木,各色野花愉快地開在路旁,像畫卷一樣伸展開,纏繞交織成一片,像霞光一樣燃燒,散發(fā)出甜蜜的香味,把整個(gè)樹林染成一片馨香。深深地品吸著花香,你繼續(xù)向樹林深處走去。
一處泉眼從地上冒出來(lái),銀色的大水泡悠然地順著泉水漂著落葉也加入了這個(gè)隊(duì)伍,在水里打著旋兒。你在秋色里陶醉著,行進(jìn)著,時(shí)間也仿佛溜得飛快,這時(shí)候,你眼前出現(xiàn)一片野生果園——野葡萄顆顆光澤飽滿,在藤上掛著,蕩悠悠的,似乎隨時(shí)會(huì)從藤上跳下來(lái)似的。而蘋果和野桔呢?它們又大又紅,或是黃里透著點(diǎn)青色,都在繁茂的葉子后而藏著不讓你發(fā)現(xiàn),卻又故意散發(fā)出水果特有的香味誘惑你,這時(shí),你覺(jué)得自己真餓了。
你坐下來(lái),鋪開整潔的餐布,把面包,新采摘的野果擺放好,倚樹午餐。不多進(jìn),便有大膽的鳥兒循味而來(lái),在你寬大的餐布旁蹦跳著,小小的腦袋歪著看看你,然后試探著用尖嘴啄你的面包,可別惱。它們放開喉嚨唱起來(lái),只別驚動(dòng)了它們,你大可欣賞一番,或者你抬頭看看天邊的云彩,它們個(gè)個(gè)擁著雪白的被子,在湛藍(lán)的天空上打滾,或卷或舒,發(fā)出鼾聲,一派天真的樣子,不知不覺(jué),你也閉了眼……,幾片枯黃的葉子順風(fēng)落在你身上,鳥雀也一蹦一蹦地接近你,在你身邊跳著,啄食著你身旁的果子。
描寫樹的作文 篇3
四季的景色非常美麗,花繁葉茂、清香裊裊,碩果累累.....可是,我還是忘不了那棵高大的槐樹。
春天,槐樹長(zhǎng)出綠色的嫩芽,就好像一顆黃豆那么大。有的大,有的小,小的剛長(zhǎng)出了綠色的嫩芽;大的剛長(zhǎng)出了綠葉。用鼻子聞一聞,感到有一點(diǎn)臭,它的氣味每天彌漫在我的世界里。遠(yuǎn)看,它比黃豆小,就好像一顆珍珠,在陽(yáng)光的照耀下,金光閃閃,就好像一片金色的稻田。近看,珍珠仿佛是一個(gè)魔術(shù)師,突然變大了呢!多么有趣的小嫩芽呀!
夏天來(lái)了,葉子由嫩芽變成了小樹葉,葉子紅葉似火,就好像一片片火紅火紅的楓葉一樣。慢慢地,葉子的氣味反而變香了起來(lái)。遠(yuǎn)看,那棵高大的槐樹像著起了大火一樣,心里仿佛掉進(jìn)了一塊大石頭?墒墙矗杏X(jué)不在可怕了。
秋天,槐樹的葉子變大了,也漸漸地變黃了,枯萎了?墒,它還在頑強(qiáng)的活著。金黃金黃的,像美麗的黃昏;像一望無(wú)邊的田野.....
我喜歡槐樹,它不僅勃勃生機(jī),而且美麗...
描寫樹的作文 篇4
桃樹的自述
嗨,大家好!我是一棵桃樹,我們桃樹在中國(guó)栽培歷史久,分布區(qū)域廣,耐旱力極強(qiáng)。在炎炎夏日中,我們身上結(jié)出的桃子由于香甜可口,成為了人們的夏季最佳解暑水果之一,下面我就來(lái)介紹一下我們桃樹一年四季中呈現(xiàn)的美妙身姿吧!
春
陽(yáng)春三月,我們身上開出嫩粉色的的桃花,擠在一塊兒,卻又背對(duì)著背,各開各的,好似亭亭玉立的少女結(jié)成的小集團(tuán),隨風(fēng)搖曳,美極了!
夏
五六月份,花兒謝了,天氣漸漸熱起來(lái)了,我們身上結(jié)出了密密麻麻的青綠色的小桃子,看他們一個(gè)個(gè)青澀害羞的“小臉蛋”,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)忍不住撫摸一下。那樣子,實(shí)在太招人愛(ài)了。
秋
八月份左右,那些曾經(jīng)青澀的“小臉蛋”變得粉紅粉紅的。它們成熟了!四處散發(fā)著淳香味。摘一個(gè),洗掉上面的桃毛,咬一口,啊,一絲絲甘甜清潤(rùn)的桃肉頓時(shí)沁人心脾,看到人們吃完一個(gè)接一個(gè),還時(shí)不時(shí)送來(lái)一句句贊揚(yáng),我們心里別提有多高興了,因?yàn)槲覀兗易迳鷣?lái)就是為人們服務(wù)的嘛!
冬
果實(shí)落完了,樹葉也落光了。下雪了,雪姐妹把我銀裝素裹,我看到了寒風(fēng)與雪姐妹一起快樂(lè)的玩耍......
不知不覺(jué),一年過(guò)去了,明年的我又會(huì)發(fā)生什么故事呢?
專家點(diǎn)評(píng):
習(xí)作運(yùn)用第一人稱敘述桃樹的花開到結(jié)果的過(guò)程,語(yǔ)言真實(shí)親切自然,拉近作品和讀者的距離,給讀者以真實(shí)、生動(dòng)之感。習(xí)作內(nèi)容豐富,條理清晰,層次分明,是篇較好的文章。
描寫樹的作文 篇5
我的童年在家鄉(xiāng)度過(guò),家鄉(xiāng)簡(jiǎn)單卻不失美好。
院角落里,有一棵奶奶親手種的葡萄樹。葡萄樹前有一汪小小的水洼,雖然是不起眼的角落,卻成了我和小伙伴們的樂(lè)園。
當(dāng)春姑娘提著花籃走過(guò)葡萄樹時(shí),小小的我欣喜地仰著頭,抱著樹干,看著那紫褐色螺旋狀的藤蔓上抽出了一片片嫩綠的葉子。從那時(shí)起,我便開始等待。等待那飽滿挺立的`花苞;等待那純潔的小黃花你挨著我,我挨著你,在風(fēng)中搖曳,散發(fā)出陣陣迷人的芬芳;等待春天的精靈——蝴蝶,在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在嗡嗡聲中開始忙碌的工作。
當(dāng)夏姑娘搖著寬大的扇子吹過(guò)葡萄樹時(shí),我喜歡搬上一張小竹椅坐在它面前,看著那一排排綠色的波浪,瞅著那一串串又小又青的葡萄。隨著時(shí)間的推移葡萄慢慢地變成半青半紅、蝦子紅、深紅、淡紫、深紫,直到最后完全成熟紫中帶黑。我既高興又有些許擔(dān)心,高興的是葡萄成熟我可大快朵頤,擔(dān)心的是累累碩果會(huì)壓斷枝條。然而一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后,地上落滿了葡萄,這讓我心痛不已。喊上幾個(gè)小伙伴一起來(lái)?yè),?jiǎn)單清洗一下,坐在樹下品嘗著甜甜多汁的葡萄,心中的不快如煙云一般散去,取而代之的是滿滿的快樂(lè)與回憶。
秋姑娘帶著顏料盒來(lái)了,也不忘給葡萄樹添上色彩。傍晚,我會(huì)默默注視著它被夕陽(yáng)照射成古銅色,飽經(jīng)風(fēng)霜的樹干,凹凸不平的樹皮此刻更加迷人。
冬姑娘帶著棉被來(lái)了,雪花飄飄悠悠地蓋在葡萄樹上,我又開始了新的等待,等待它開花、結(jié)果,等待歡聲笑語(yǔ),等待快樂(lè)的童年……
描寫樹的作文 篇6
我們學(xué)校操場(chǎng)的東南面種著幾棵高大的梧桐樹。
春天,當(dāng)?shù)谝黄嗤淙~吐出嫩綠的新芽時(shí),梧桐樹給學(xué)校帶來(lái)了春的氣息,帶來(lái)了一片勃勃生機(jī)。
夏天,梧桐樹郁郁蔥蔥,像一把撐開的綠絨大傘,為我們遮陰擋陽(yáng)。樹蔭下飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
秋天,梧桐樹葉漸漸枯黃了,紛紛飄落,像一只只黃蝴蝶翩翩起舞,在為秋獻(xiàn)上精美絕倫的舞蹈。
冬天,梧桐樹只剩下光禿禿的樹枝在寒風(fēng)中依然威嚴(yán)的站立著。落葉成堆,化作肥料,滋養(yǎng)樹根。梧桐樹在等待著春天的再次來(lái)臨。
感受著梧桐樹在四季輪回的變化,我不禁感慨萬(wàn)千:春的蓬勃,夏的喧鬧,秋的高遠(yuǎn),冬的寧?kù)o!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”秋冬的梧桐樹雖沒(méi)有春夏的蓬勃、美麗,但卻更有奉獻(xiàn)的精神。正如我們的老師,給我們諄諄教誨,不知疲倦,把所有的知識(shí)無(wú)私的傳授給我們。老師不就是秋冬的梧桐樹葉嗎?
描寫樹的作文 篇7
金秋到來(lái)了,夏季過(guò)去了,秋天的樹真美。
秋天到了,樹葉黃了,一陣風(fēng)拂過(guò),葉子就從樹上被吹了下來(lái),落葉在空中時(shí),就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,好看得很。樹葉均勻地鋪在大地上,像是給大地伯伯蓋上了一層金黃色的被子,還像一張厚厚的毛毯鋪在地上。
樹公公因?yàn)槭チ怂穆淙~朋友,所以很失望,有些樹伯伯只剩下光禿禿的枝桿,不過(guò)雪兒妹妹會(huì)陪著樹公公渡過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天……
秋天,這個(gè)漫長(zhǎng)的季節(jié),將會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)和喜悅!
描寫樹的作文 篇8
在我們的校園里,有一棵百年楓楊樹。它度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月,已經(jīng)成了一棵高三層的參天大樹。
春天,一切都充滿了生機(jī),楓楊樹也不例外,光禿禿的枝頭上長(zhǎng)滿了綠芽。小鳥嘰嘰地叫著,還跑到楓楊樹上筑巢,連教室里也能聽(tīng)見(jiàn)它們歡快的歌聲。
夏天,樹葉從嫩綠色變成了深綠色,樹葉更加茂盛了,像一把巨傘籠罩在學(xué)校上空。下課后,我們經(jīng)常在茂密的樹枝下玩耍、嬉戲、乘涼。
秋天,葉子漸漸變紅、變黃。一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹葉紛紛飄落,像金色的蝴蝶在翩翩起舞。葉子飄啊飄,飄到了大地上,像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。小朋友們踩上去“嘎吱、嘎吱”響,像在演奏一場(chǎng)秋天的交響曲。
冬天,到處白茫茫一片,楓楊樹也不例外,大雪給它穿上了一件溫暖的棉襖,枝頭也被雪壓彎了。突然,“啪”的一聲,原來(lái)一根枯枝被壓得掉下來(lái)了。
啊,楓楊樹,我贊美你!
描寫樹的作文 篇9
我們學(xué)校的食堂兩邊有兩棵高大的松樹,樹下長(zhǎng)滿了碧綠碧綠的小草。
松樹很高,枝繁葉茂。樹枝縱橫交錯(cuò),伸向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一個(gè)高大的巨人,顯得非常壯觀。細(xì)細(xì)的松針?lè)浅dh利,如果一不小心碰到了,那有可能會(huì)刮破皮呢!
每到冬天,千里冰封,雪花紛飛。雪花給大地穿上了一件厚厚的白色大衣。在這寒冷的冬天里,有些樹木都被凍得只剩下光禿禿的枝干,而松樹卻依然挺拔、青蔥碧綠、生機(jī)盎然,這是為什么呢?我便去百度上查了查。哦,原來(lái)松樹是在寒帶和高山上生長(zhǎng)的樹木,由于長(zhǎng)期在寒冷的環(huán)境中生活,形成了獨(dú)特的御寒構(gòu)造。松樹的葉子一般都縮小呈針形、線形或鱗片形,由于葉片面積小,因而水分不容易蒸發(fā)散失。有的葉片具有厚厚的角質(zhì)或蠟質(zhì),有的生有很厚的絨毛。
哦,原來(lái)是這樣。植物世界真奇妙,等待著我們?nèi)ヌ剿。我一定要繼續(xù)探索植物王國(guó)的奧妙!
描寫樹的作文 篇10
我走出房間,到壯碩的木瓜樹下休息。看著木瓜葉上密密麻麻的葉脈,讓我想起人世間的紛紛擾擾?此茊我粎s復(fù)雜的葉脈,每一條就像人生要經(jīng)歷的大小事。讓我知道即使辛苦,也要咬緊牙根度過(guò),并且把事情做到最好,才能走向成功的康莊大道。
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