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描寫樹的作文

時間:2021-08-08 18:53:54 我要投稿

【必備】描寫樹的作文匯編6篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的描寫樹的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】描寫樹的作文匯編6篇

描寫樹的作文 篇1

  我家的門前種著幾顆普通的棗樹,棗樹的樣子看起來很難看,皮膚黑黑的,上面一道道刀割似得痕跡,像個風(fēng)燭殘年的老人,葉子也很難看,上面還長滿了小刺,一不小心就會被刺到手。這就是棗樹,他雖然樣貌難看,但也有好的地方。

  在春夏交際的時候幾棵光禿禿的棗樹枝上就會長出了很多小綠葉,不久之后,小綠葉開始長大了,顏色也變的更深一些了,在陽光下閃閃發(fā)光,可美了。漸漸的葉子開始變成深綠色,在葉子中間也開始開出了很小的金黃的花朵。5、6月份的時候花就完全開放了,走近棗樹你就會聞到一股清香。

  已經(jīng)是秋天的末期了,棗樹的葉子開始變黃從樹上落下來,棗子成熟了,熟了的棗子一個個紅彤彤的,看著可誘人了。于是,我就開始打棗子了,先是準(zhǔn)備好一個籃子,然后爬到樹上用桿子抽打,看著一個個棗子從天而降,掉落在我們的身上、頭上和胳膊上,我們一點(diǎn)也沒感覺到疼,有的只是豐收的喜悅。等到籃子裝滿了棗子,我們才停手。

  我喜歡這幾顆普通的棗樹,更喜歡的它們結(jié)出的棗子。

描寫樹的作文 篇2

  秋天的陽光格外明媚,秋天的天空格外地藍(lán),秋天的風(fēng)格外地清爽,秋天的樹林更是有一種特別的美。

  秋天的樹林里,五彩繽紛,色彩斑斕。松樹和冬青樹,葉子還是那么綠,他們是不怕秋天的,昂著頭,挺著胸,象正在站崗的士兵。楓葉與眾不同,葉子全都紅了,象一個個紅紅的小巴掌,在樹上搖晃著,好象在說:“我不要離開大樹媽媽,我要和大樹媽媽在一起!”大多數(shù)的樹葉都黃了,但是黃的色彩又各不相同,有的深黃,有的淺黃,有的鵝黃……一陣風(fēng)吹過,紅的、黃的葉子飄落下來,紛紛揚(yáng)揚(yáng),美麗極了。象有成千上萬只蝴蝶,飛落下來,給大地穿上了一層柔軟的外衣。而飄落在地上的葉子似乎能感覺到冷一樣,都卷在了一起,上面細(xì)小的徑脈,也顯得更加深了。

  再向遠(yuǎn)處看去,紅的、黃的,滿山遍野,連成一片,象一塊大大的花地毯,紅紅火火,是在慶祝松樹先生和冬青樹小姐的婚禮呢!每顆樹都送出最美麗的禮物:一片片色彩斑斕的葉子,這不僅僅是一片片小小的葉子,他們都有著特殊的含義,包含著每顆樹的心意!

  秋天的陽光格外明媚,秋天的天空格外地藍(lán),秋天的風(fēng)格外地清爽,但最美麗的還是秋天的樹林,里面有好多好聽的故事呢!

描寫樹的作文 篇3

  校園里的梧桐樹,一年四季都那么美麗。

  春天,它抽出了新枝條,長出嫩綠的小芽兒?,那小小的芽兒正在掙扎,掙扎著把身體拔出來,穿上綠外套,然后在風(fēng)中跳舞,在雨中歌唱。

  夏天,梧桐樹已經(jīng)長大,在操場邊撐起一把巨大的綠色的傘,走到傘下,你就能感受到一陣清涼。當(dāng)同學(xué)們樹下乘涼時,好像聽到了樹葉在為自己歌唱。

  秋天,秋風(fēng)吹起,那一片片梧桐樹葉子在校園的上空不停地飛舞,有一些直接落了下來,還有一些在空中翻了幾個跟頭之后,才戀戀不舍地落下來,飄落在地上的樹葉,有的被孩子們撿起,小心地夾在書中,被壓得平平的,當(dāng)作書簽;有的`則被時間分解成了樹的肥料。

  冬天,雪花在飛舞。梧桐樹的枝干雖然變得光禿禿的,但是穿上了雪白的大衣,戴著雪白的帽子,看起來仍然很美麗。

  我愛梧桐樹,我更愛我們校園里的梧桐樹,它給我們帶來了無盡歡樂。

  現(xiàn)在的人們都能非常地忙碌,上下班都早出晚歸,路上的車川流不息。如果你忘記工作,漫步走在大街上,不輕易地抬起頭,你就會看見不為人知的粗壯的梧桐樹。

  現(xiàn)在,大街上的水泥路凹凸不平,是因為梧桐樹或其他的數(shù)跟造成的,你看不見樹的根,但是你只要仔細(xì)地看一看就會發(fā)現(xiàn)的,凹凸不平的路面下面是大樹的跟,它就像一位力大無窮的巨人,在過上一段美好的日子,大地就會被撐破。

  你如果用手摸一下梧桐樹的皮膚,非常的粗糙,仿佛就像一位老人經(jīng)過了風(fēng)吹雨打,那枝條姿態(tài)各異,有粗的,有細(xì)的。碧綠的葉子真是美極了。春天,葉子綠的就像一塊碧綠的玉,像春姑娘一樣婀娜多姿,那碧綠的身影真是美麗極了;夏天,葉子又像一位健壯的青年,為我們遮風(fēng)擋雨,在炎炎烈日下能給人們帶來陰涼;到了秋天,葉子又像一位年邁的老人變得枯黃了,落葉歸根,飄落在地上的樹葉像是為大地鋪上了一層地毯,如詩如畫,也很美麗;冬天,葉子就冬眠了。

  我愛梧桐樹,你為人們遮風(fēng)擋雨,為人們無私奉獻(xiàn),我愛你梧桐樹!

描寫樹的作文 篇4

  楊樹

  楊樹,一種平凡的植物;楊樹,一種神奇的生靈。

  有人在我家對面種了幾棵楊樹。大家都盼著它們長大。他們果然不負(fù)眾望,一個月的功夫,就全伸出了綠綠的小枝椏。

  在充滿希望的早晨,晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的滾動,就像無數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的水晶球,美麗無比;在陽光四溢的中午,小楊樹們一個個精神抖擻,樹葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響,就像許多綠衣戰(zhàn)士,不斷地向空氣中輸送水分,遮擋陽光。在涼爽寂靜的晚上,小楊樹不停的為我們凈化空氣,讓我們能睡個好覺。在狂風(fēng)中,小楊樹從不屈服,它們把根緊緊地扎進(jìn)土地,用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵,不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。

  我愛楊樹,我愛它們那翠綠迷人的樹葉;我愛它們那筆直無痕的樹干;我愛它們那高大靚麗的身影;而我更愛它們那面對敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。

  我愛你,楊樹。

  楊樹

  在我們教室旁邊,有兩棵楊樹筆直筆直的,他們長的比我們的教室還高。他們是棕褐色的,身上長了很多的眼睛。我看著他,他也看著我,他好象對我說:你們像小鳥一樣,等身上的羽毛長豐滿了,就勇敢地向著高空飛翔!

  楊樹

  我想你們都知道什么是楊樹,楊樹雖然不像花一樣好看,但它有堅強(qiáng)、不屈服于任何東西或季節(jié)。

  我院里有一棵楊樹,它從小就伴隨著我一起長大,只要有它我就不會感覺寂寞,如果心情不好,我也會把心中的不滿告訴它,它雖然不會陪我說話,但我可以給它說話,總比把不滿藏在心底好。我學(xué)校也有一棵楊樹,這棵楊樹不管刮風(fēng)下雨,還是下雪,在那些冷的日子里,多么艱難都走過來了。

  楊樹的樹桿上有很多只眼睛對于多小孩來說很可怕,但對于我來說一點(diǎn)都不可怕,我把它看成我唯一能說出不滿的人。

  楊樹的葉子很平常,但是它的樹干上的眼睛看起來很親切。楊樹的那種堅強(qiáng)不屈、超凡脫俗、不畏艱險的精神令我敬佩。

  楊樹雖然沒有花兒漂亮,但楊樹不會像冬天認(rèn)輸,花兒卻屈服于冬天的腳下,而死亡。

  從楊樹的身上我明白了一個道理;漂亮是沒有用的,只要有本領(lǐng),就不怕別人的嘲笑了。

  楊樹

  教室前站著一排楊樹。

  雨過天晴,陰霾漸漸散開。

  “嘩啦啦,嘩啦啦......”窗外又響起了急促的“鼓點(diǎn)”。

  那是怎樣的一種情景啊!

  一棵棵“楊樹勇士”被籠罩在未散盡的陰云中,狂風(fēng)怒號著,迫使楊樹向它屈服?墒前!楊樹是那么容易屈服的嗎?

  它將全身都舒展開,身上的每一個細(xì)胞都在與狂風(fēng)斗爭!皣W啦啦,嘩啦啦......”這不是雨聲,是楊樹的葉子在與風(fēng)抗?fàn)帲?/p>

  風(fēng)來了。它不閃躲,而是頑強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn)!

  “嘩啦啦,嘩啦啦......”

  這分明就是充滿激情的,代表它永不屈服精神的“沖鋒號”!

  楊樹是多么無畏的勇士。

  楊樹輕蔑地看了看它身旁點(diǎn)頭哈腰的柳樹,將身子挺得更直了。

  它的身軀顯得更加挺拔,傲然于世間萬物!

  風(fēng)屈服了。

  溫順的風(fēng)輕輕拂過楊樹。

  “嘩啦啦,嘩啦啦......”

  戰(zhàn)爭以楊樹的凱歌終結(jié)。

  頭上仍是陰云。

  腳下仍是土地。

  二者之間,楊樹獲得了新生。

  經(jīng)過戰(zhàn)爭的洗禮,它渾身上下都透出自信。每一片葉子也流露出更旺盛的生命力。

  綠,逼眼的綠......

  校園里的楊樹......

  楊樹

  我想你們都知道什么是楊樹,楊樹雖然不像花一樣好看,但它有堅強(qiáng)、不屈服于任何東西或季節(jié)。

  我院里有一棵楊樹,它從小就伴隨著我一起長大,只要有它我就不會感覺寂寞,如果心情不好,我也會把心中的不滿告訴它,它雖然不會陪我說話,但我可以給它說話,總比把不滿藏在心底好。我學(xué)校也有一棵楊樹,這棵楊樹不管刮風(fēng)下雨,還是下雪,在那些冷的日子里,多么艱難都走過來了。

  楊樹的樹桿上有很多只眼睛對于多小孩來說很可怕,但對于我來說一點(diǎn)都不可怕,我把它看成我唯一能說出不滿的人。

  楊樹的葉子很平常,但是它的樹干上的眼睛看起來很親切。楊樹的那種堅強(qiáng)不屈、超凡脫俗、不畏艱險的精神令我敬佩。

  楊樹雖然沒有花兒漂亮,但楊樹不會像冬天認(rèn)輸,花兒卻屈服于冬天的腳下,而死亡。

  從楊樹的身上我明白了一個道理;漂亮是沒有用的,只要有本領(lǐng),就不怕別人的嘲笑了。

描寫樹的作文 篇5

  走進(jìn)秋天,滿眼都是金黃的色彩。稻子低著頭,露出它那金黃色的頭發(fā)開心地笑了。它們彎著腰,化作一個個謙虛的問號像是在征詢農(nóng)民們是否滿意。南瓜也悄悄脫下青衣,換上黃襖,不好意思地躲在葉子下面張望。銀杏葉的孩子銀杏果不小心掉了下去,把銀杏葉的臉都嚇黃了……

  走進(jìn)秋天,到處都是豐收的景象。涼風(fēng)蘸著秋雨把鐮刀磨得削鐵如泥。于是田間便響起了一種悅耳的聲音:“咔嚓,咔嚓……”農(nóng)夫們在這時候便把漂泊的思想捆起來打一個結(jié)結(jié)實實的扣,背著這思想開開心心的回家,一心想著讓它變成金燦燦的收成……

  走進(jìn)秋天,歡樂鋪天蓋地。白天是田頭上農(nóng)夫們的吆喝聲,小曲兒全響成一片。夜晚又是青蛙、蛐蛐和許多不知名的蟲兒們的大合唱,好像是要趕在冬天來臨前盡情地狂歡。小孩兒們抓蟲的聲音也久久地在遼闊的田野上回蕩。

  秋天,就像一首華麗的歌,甜甜的,流淌到我的心里。

描寫樹的作文 篇6

  我們家鄉(xiāng)幾乎家家都栽櫻桃樹。每到櫻桃成熟的季節(jié),家家院里院外一株株櫻桃迎風(fēng)輕舞,晶瑩如瑪瑙般的櫻桃點(diǎn)綴在嫩綠枝葉間,甚是美麗。

  去年,櫻桃成熟時,我回到老家,經(jīng)過一位老爺爺家。老爺爺無兒無女,和老伴相依為命。每年櫻桃成熟時,老爺爺便坐在櫻桃樹底下,看一群嬉鬧的孩子,眼里滿是慈愛?吹轿覀儊砹耍H切地對我說:“丫頭,摘櫻桃吃!”他原本就寡言,看見我們回老家,將全部喜悅寄托在櫻桃上。后來的我回想起他的淳樸,一度讓我感動不已。

  今年春節(jié)期間,我們回老家拜年,意外地得知老爺爺因腦血栓癱瘓在床,怎么會這樣?他才60歲!前些日子見到他,身體還很硬朗。

  我決定去看看爺爺。

  我和媽媽來到爺爺家,看到門口那棵櫻桃樹,干枯的樹枝,全然不似夏日的生機(jī)勃勃。進(jìn)屋,奶奶正在廚房里做飯,她的眼睛紅腫,臉色蒼白,看到我們來了,忙提起笑來給我們讓座。

  媽媽說:“嬸子,您別忙了,叔呢?我們看看他。”媽媽的語氣也沒有新年該有的歡喜,余音扯地我的心情也沉重了。

  只聽見若有若無的聲響,分不清是奶奶地嘆息聲還是眼淚的低落聲。

  我們跟奶奶來到臥室,一眼便看見爺爺躺在床上,我說:“爺爺,新年快樂!爺爺,您會好起來的,我還等著吃你摘得櫻桃呢!你家的櫻桃可甜了!”

  爺爺含糊不清地說:“丫頭,好好學(xué)習(xí),今年……再……來摘……櫻桃……”爺爺沙啞的語音像一把銹鈍的刀,一下一下把我的心割得生疼。

  我不想在他面前落淚,在這個本該喜氣洋洋的節(jié)日里。我忙跑出屋,屋外的太陽亮的耀眼。時間,在陽光下打了一個明晃晃的結(jié)。我看向遠(yuǎn)處,櫻桃樹的枝椏伸過院墻,光禿禿的,像沒了生機(jī)一樣。

  一個人站在院子里,記憶如潮涌,全是小時候在老家時和這位爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。我好像看見他在春天親手栽下門口的櫻桃樹,那時只是小樹苗,我也只是小孩子;看見他在夏天領(lǐng)

  我去摘紅的辣椒和綠的豆角,盡管我只會在樹底下看著;看見他在秋天摘山上地野果子,紅彤彤的映的他的臉色也格外好看,就算在路上遇到小孩子,他也會留給我一多半,然后叫來圍著櫻桃樹玩耍的我:“丫頭來來,爺爺給你好東西!笨匆娝诙斓靥炕鹣驴镜毓,火舌襯得他的眼睛分外明亮:“丫頭,吃地瓜,暖和!

  媽媽從屋里出來,我慌亂地抹了把眼淚,沖她一笑。接著奶奶送我們出去我轉(zhuǎn)身離開時沉重地拍了拍她的肩膀,這里邊,有擔(dān)憂有牽掛也有不舍。我們都太內(nèi)斂,只能將所有地愛化作無聲的支持。

  年少的我第一次生出如此細(xì)密綿長的掛念和無能為力的悲哀。

  就在我回家的第十天后,爺爺永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。那個總叫我“丫頭”的人沒有了;那個說要給我摘櫻桃的人沒有了;那個帶給我童年歡樂的人沒有了……

  又是春天。

  路過爺爺家,時間短暫,就沒進(jìn)去。其實我是怕,怕見到奶奶,相視無語,淚雨卻滂沱,我想我是膽小的。

  我又見到那棵櫻桃樹,一樹花開和風(fēng)兒相遇,互相致意,美的不像話。我站在樹下,綠蔭寂寂,櫻花簌簌,陽光和煦,和往常的春天一樣,風(fēng)也和我的眼淚一樣溫?zé),和爺爺滿臉的笑意一樣溫?zé)帷?/p>

  我想起爺爺一生歲月擦肩而過如春日落櫻了然無痕。

  “庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣。”

  我經(jīng)常為歸有光面對妻子的逝去卻能如此平靜地敘說感到不解。

  現(xiàn)在,我好像一下子懂了。