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描寫(xiě)樹(shù)的作文400字

時(shí)間:2021-08-11 10:50:40 樹(shù) 我要投稿

【實(shí)用】描寫(xiě)樹(shù)的作文400字三篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】描寫(xiě)樹(shù)的作文400字三篇

描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇1

  我家門(mén)前的花園里有一棵頑強(qiáng)的松樹(shù),它每天都筆直地站在花園里站崗。我每天都來(lái)看望它,現(xiàn)在,它的葉子從墨綠變成了嫩綠。

  春天,別的樹(shù)的老葉子掉了,長(zhǎng)出了一片片新芽,而松樹(shù)那墨綠色的老葉不但沒(méi)有掉,還冒出了許多的嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像是掛著許多閃亮燈的圣誕樹(shù);

  夏天,太陽(yáng)火辣辣的照著,它越長(zhǎng)越高,高的像高聳入云的漂亮寶塔,它越長(zhǎng)越綠,綠得像青蔥翠綠的秀麗柳條。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)一箭雙雕的作用,那就是我們能夠在它身邊乘涼,還能夠不遭受壞人的侵襲,因?yàn)樗L(zhǎng)得像刺,像刺猬一樣抵擋敵人,我也能夠在樹(shù)下興高采烈的嬉戲玩耍。

  秋天,別的花都凋謝了,果實(shí)成熟了,葉子枯黃掉落了,它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)、依依不舍得離開(kāi)了大樹(shù)媽媽,而松樹(shù)的葉子卻在風(fēng)中一點(diǎn)都沒(méi)有落下,聽(tīng)著呼呼又沙沙的響,它真是堅(jiān)強(qiáng)啊。

  到了冬天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像一個(gè)頑強(qiáng)的士兵筆直的'站在那里,保衛(wèi)著我們的花園。它簡(jiǎn)直就是世界上最棒的戰(zhàn)士。我想起了一首詩(shī)里描寫(xiě)的松樹(shù):“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。”

  松樹(shù)告訴我們,一定要頑強(qiáng)勇敢,磨難都是紙老虎,一拍就破,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。

描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇2

  這是一棵冬季里的樹(shù)。

  它的葉早已落盡,只剩下光禿禿的枝干。那曾經(jīng)枝繁葉茂的景象,早已隨時(shí)間角消散,僅剩下深藏在心里的記憶與思念。

  它的孩子們乘著風(fēng)去追逐夢(mèng)想了,而它只默默地看著,寸步不移。

  它將思念藏在心中,凝成一圈圈的年輪。這年輪,正代表著它在無(wú)數(shù)日子里對(duì)遠(yuǎn)方孩子們的掛念啊。

  多少歲月中,它自己默默不語(yǔ),靜靜地傾聽(tīng)著人們對(duì)它的訴說(shuō)。它的樹(shù)洞中,藏了多少人心底的秘密,又記錄了多少人的喜怒哀樂(lè)。它只是靜靜地的聽(tīng)著,從不抱怨,默默地陪伴在人們的身邊。

  它的身體上,刻滿了時(shí)間的印記,它只是承受著,堅(jiān)定地站在那里。它的表皮變得粗糙、冰冷,可正是種種磨難,讓它變得更加堅(jiān)實(shí)高大。那粗糙的表皮,不正是它曾經(jīng)戰(zhàn)勝困又堅(jiān)持的寫(xiě)照嗎!

  它沒(méi)有花的芬芳,但們?yōu)槿藗兡馗冻鲋、奉獻(xiàn)著。夏季,它曾為人們帶來(lái)一片清涼,秋天里,它用自己裝點(diǎn)了整個(gè)世界。它為人們的付出,正是它的香,這種香,是最令人喜愛(ài)的。

  這是一棵無(wú)言的樹(shù),是一棵無(wú)香的樹(shù),是一棵已干枯的樹(shù)。然而,在人們眼中,它是的一棵永遠(yuǎn)美麗、不朽的樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇3

  看到樹(shù)林里的樹(shù)不斷被砍伐,我知道要為“我們的家園”做些什么了。

  植樹(shù)節(jié)到了!我和桃桃、瑩瑩、映映等同學(xué)去佛子嶺去植樹(shù)。我們帶了小樹(shù)苗、花灑、鏟子就出發(fā)了。

  一路上,我們歡歌笑語(yǔ),有說(shuō)有笑。小汽車輕快地在山間公路上穿行。

  去到了佛子嶺,我們好不容易才爬上了山頂。我們看到的不是茂密的樹(shù)林,而是光禿禿的一片。我們馬上行動(dòng)起來(lái),每人植一棵樹(shù)。我拿著鏟子,邁著沉重的步伐找到一塊合適的土地,然后挖一個(gè)坑,把小樹(shù)苗放進(jìn)去,培土、淋水。我栽好樹(shù)了,看見(jiàn)桃桃還沒(méi)有挖好坑,我就走過(guò)去跟她一起挖坑、植樹(shù)。

  一滴滴汗水順著臉頰滑落下來(lái)落進(jìn)土里……同學(xué)們有的挖坑,有的植樹(shù),有的澆水。山吹起了一陣陣熱騰騰的風(fēng)。大家都植好樹(shù)了,被我們澆過(guò)水的小樹(shù)耷拉的腦袋一下子抬了起來(lái)。樹(shù)枝在春風(fēng)里搖擺著,好象在說(shuō)“謝謝你們”。我們要走了,樹(shù)枝又?jǐn)[動(dòng)起來(lái)在向我們招手說(shuō)“再見(jiàn)”了。我們戀戀不舍地離開(kāi)了佛子嶺。

  通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng),我學(xué)會(huì)了要保護(hù)環(huán)境,為了保護(hù)“我們美麗的家園”,大家都行動(dòng)起來(lái),去植樹(shù)吧!。

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