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描寫樹的作文300字

時(shí)間:2021-08-28 11:27:28 我要投稿

有關(guān)描寫樹的作文300字五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的描寫樹的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)描寫樹的作文300字五篇

描寫樹的作文300字 篇1

  我們的校園非常美麗,其中我最喜愛的就是校園中的那棵柳樹。

  春天來的時(shí)候,柳樹隨風(fēng)舞動(dòng),剛抽出的枝丫和新長(zhǎng)的葉子綠油油的,給人一種清新爽朗的感覺。在陽光的照耀下,柳樹就像一位戰(zhàn)士,挺拔地站著,保衛(wèi)著校園。

  炎炎夏日來臨的時(shí)候,柳樹依然筆直地立著。同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳,小鳥們?cè)跇渖现玻瑯?gòu)成了校園里一道美麗的風(fēng)景線。

  秋天來了,柳樹的'葉子飄落下來,就像天上飄下的絲帶,輕輕地圍在柳樹媽媽的腳邊,那是在為柳樹媽媽取暖嗎?小燕子也辭別了柳樹媽媽,飛向了南方。

  不久之后,四季中最寒冷的冬天到了。冰雪覆蓋了整個(gè)校園,就連柳樹也穿上了厚厚的衣服,一副準(zhǔn)備過冬的樣子。蕭瑟的寒風(fēng)把柳樹上的雪花吹走了,露出了光禿禿的樹枝,為校園增添了幾分別樣的美。而下課后同學(xué)們?cè)诹鴺溥叴蜓┱、堆雪人,柳樹下成了笑聲的海洋?/p>

  校園是我美麗的家,我愛校園,更愛那棵一年四季風(fēng)景不斷變化的柳樹!

描寫樹的作文300字 篇2

  秋天的銀杏葉落葉了,像翩翩起舞的蝴蝶一樣,美極了!

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去成處的銀杏扇動(dòng)著樹葉,宛如小銀杏們把自己變成了一把小房子,輕輕地扇走夏天的炎熱,讓秋姑娘帶來秋天的涼爽。

  我走近一棵銀杏樹,數(shù)了數(shù)樹上的葉子,一二三四五……數(shù)了一會(huì)兒,我就沒有耐心了,我抬起頭,天那!還有這么多!于是我就開始想:“可能有五百片葉子!不對(duì),不可能只有這么多!蔽蚁肓税胩於紱]想出一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)字。突然以,我想出了一個(gè)辦法,我可以說每棵樹上有無數(shù)片葉子!想到這兒,我高興極了,一棵樹上有多少片葉子的問題解決了。

  銀杏葉子的用處可多了!小螞蟻把它當(dāng)成小扇子扇著,小麻雀把它當(dāng)成小床,小蟲子把它當(dāng)成食物……銀杏葉最美的是黃色,還嫩著的是綠色,已經(jīng)干枯的是黑色,不過大部分是黃色的。

  啊!銀杏葉真美啊!

描寫樹的作文300字 篇3

  在我們的校園里,有一棵百年楓楊樹。它度過了漫長(zhǎng)的歲月,已經(jīng)成了一棵高三層的參天大樹。

  春天,一切都充滿了生機(jī),楓楊樹也不例外,光禿禿的枝頭上長(zhǎng)滿了綠芽。小鳥嘰嘰地叫著,還跑到楓楊樹上筑巢,連教室里也能聽見它們歡快的歌聲。

  夏天,樹葉從嫩綠色變成了深綠色,樹葉更加茂盛了,像一把巨傘籠罩在學(xué)校上空。下課后,我們經(jīng)常在茂密的樹枝下玩耍、嬉戲、乘涼。

  秋天,葉子漸漸變紅、變黃。一陣秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛飄落,像金色的蝴蝶在翩翩起舞。葉子飄啊飄,飄到了大地上,像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。小朋友們踩上去“嘎吱、嘎吱”響,像在演奏一場(chǎng)秋天的交響曲。

  冬天,到處白茫茫一片,楓楊樹也不例外,大雪給它穿上了一件溫暖的棉襖,枝頭也被雪壓彎了。突然,“啪”的一聲,原來一根枯枝被壓得掉下來了。

  啊,楓楊樹,我贊美你!

描寫樹的作文300字 篇4

  人們常說“一年之計(jì)在于春”,但我卻想說“一年之美在于秋”。秋姑娘邁著輕盈地腳步來到人間。

  秋天,有人喜歡豐收的秋天,有人喜歡秋天的田野,但我卻喜歡秋天的樹葉。

  小黃楊是我喜愛的樹葉之一,它的葉片很小,只有一平方厘米大,橢圓行的身體,細(xì)細(xì)的聞還有一點(diǎn)桃子香味,它摸上去滑滑的,四季常青,掉落地上像是給大地鋪上了一層綠毯子。

  銀杏葉也是我喜愛的樹葉之一,銀杏葉如同一把大扇子,倒過來看宛如小女孩穿的裙子,鼻子湊近葉子就能聞到一股濃郁的清香。當(dāng)銀杏葉從空中飄落下來,好像蝴蝶在翩翩起舞。

  除了小黃楊和銀杏葉,樟樹葉更是香氣迷人,楓葉更是形態(tài)各異,桃樹葉更是細(xì)膩光滑。

  哦!秋天的樹葉,是一副美麗的圖畫,是一首抒情的詩(shī)歌,是一篇錦繡的文章,是一曲動(dòng)聽的歌!

描寫樹的作文300字 篇5

  今年植樹節(jié)那天,學(xué)校開展了一次別開生面的綠色環(huán);顒(dòng)。我們都積極參加了這次有意義的活動(dòng)。

  下午,我們拿著水桶和環(huán)境標(biāo)語牌來到校園內(nèi)的棵棵小樹前。開始澆樹了,老師告訴我們:“大家澆水或掛標(biāo)語牌時(shí)要輕手輕腳,小樹在睡覺,千萬不要吵醒他們!崩蠋煹脑捯魟偮,朋友們就紛紛忙了起來,有的給小樹澆水,有的在給小樹清理垃圾,有的正在輕手輕腳地給小樹掛上標(biāo)語牌,還有的去接水。

  我哪,一解散就向水池飛奔過去,到了那里,我頓時(shí)傻了眼,人這么多,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,我也不甘落后,趕忙擠上前去,給小樹打水喝,我來來回回提著水桶跑了好多趟,累得我滿頭大汗,上氣不接下氣?粗业摹皭坌臉洹蓖赐纯炜斓睾戎,我心里別提多高興了,小樹舒展開了身子,微笑著向我點(diǎn)頭深表謝意,我小心翼翼地把我親手制作的標(biāo)語牌掛在它的胸前:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士,我驕傲!我自豪!我快樂!

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