【必備】描寫(xiě)樹(shù)的作文400字8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇1
有人喜歡清香宜人的桂花樹(shù)，有人喜歡“長(zhǎng)頭發(fā)”的柳樹(shù)……而我卻喜歡蒼翠挺拔的松樹(shù)。
一到春天，松樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的，在春風(fēng)的吹拂下，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。別看它和別的樹(shù)一樣，平平凡凡的，但它的生命力是無(wú)比的頑強(qiáng)。它高高地挺立在路邊，像一位位戰(zhàn)士，在歡迎著我們的到來(lái)。
夏天，烈日炎炎，溫度高達(dá)40多度，但松樹(shù)還是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，不畏炎熱。它的樹(shù)枝向四面八方伸展著，就像一把巨傘一樣，行人在它的樹(shù)蔭下乘涼，它為人們遮擋住夏日的炎熱，為人們服務(wù)，為人們無(wú)私奉獻(xiàn)。
秋天，天氣慢慢變冷，但松樹(shù)還是一如既往地成長(zhǎng)。記得有一天下起了傾盆大雨，豆大的雨珠從天上落下來(lái)，沒(méi)帶傘的行人看到路旁的大樹(shù)，都紛紛走到樹(shù)下，去躲避傾盆大雨。你看，松樹(shù)像一把天然雨傘，幫人們遮擋風(fēng)雨，像一位無(wú)畏的戰(zhàn)士，為人們保駕護(hù)航。
冬天，雪花飛舞，但松樹(shù)不畏嚴(yán)寒，依然傲然挺立在路邊，不怕風(fēng)，不怕雨，無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著！
松樹(shù)，你的生命力真是頑強(qiáng)，還為人們做出這么多奉獻(xiàn)，你真像一位解放軍叔叔，我們要學(xué)習(xí)它這種去挑戰(zhàn)去拼博的精神。
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇2
高大的香樟樹(shù)
在我們學(xué)校里有一棵高大的香樟樹(shù)，這棵樹(shù)屹立在我們教學(xué)樓旁邊的樹(shù)林里。
這棵香樟樹(shù)十分高大，那腰啊，得要5-6個(gè)10歲的小朋友手拉著手才能抱住這棵大香樟樹(shù)，可見(jiàn)這棵香樟樹(shù)是多么的粗啊，那樹(shù)還有個(gè)幾百年的歷史了，我常常想：這棵香樟樹(shù)這么粗，可能就是他常命百手的原因吧！抬頭望去，那香樟樹(shù)的葉子是那么的碧綠，那么的茂盛。在夏天，我總是在樹(shù)蔭下跟好朋友玩耍。
如果你仔細(xì)看，就會(huì)在香樟樹(shù)那茂盛的葉子中發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥(niǎo)巢，那鳥(niǎo)巢是使用樹(shù)枝和稻草搭成的，早鳥(niǎo)巢里還有7只小鳥(niǎo)呢！那些小鳥(niǎo)是我最喜歡的了，現(xiàn)在我們的教室到了老校區(qū)了，我見(jiàn)到那鳥(niǎo)巢的機(jī)會(huì)也就多了，所以，我只要一經(jīng)過(guò)那片小樹(shù)林，我就會(huì)情不自禁地走到香樟樹(shù)邊上去看看那綠葉叢中的鳥(niǎo)巢。如果那些小鳥(niǎo)一個(gè)也不在，我就會(huì)依依不舍的離開(kāi)鳥(niǎo)巢，說(shuō)不定還會(huì)回頭望幾眼鳥(niǎo)巢；如果小鳥(niǎo)們?cè)诩�，就算只有一只小鳥(niǎo)在家，我也會(huì)停留一會(huì)兒，看看小鳥(niǎo)，看看他們生活的好嗎？
我愛(ài)這棵大香樟樹(shù)，更愛(ài)在香樟樹(shù)上棲息的7只小鳥(niǎo)，更加愛(ài)看他們。
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇狀物的文章，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，小作者觀察細(xì)致入微，通過(guò)傳神逼真的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，將香樟樹(shù)形象地展現(xiàn)在讀者面前。文章條理清晰，結(jié)構(gòu)合理，描寫(xiě)生動(dòng)具體，字里行間都流露出對(duì)香樟樹(shù)的喜愛(ài)之情。
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇3
我家附近有兩棵櫻花樹(shù)樹(shù)，每逢春季來(lái)臨，樹(shù)枝上總是開(kāi)滿了一簇簇潔白的花朵。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那花真密啊，密得看不到一點(diǎn)縫隙;那花真白啊，白得像天上的白云;那花真美啊，美得像廣寒宮里嫦娥的笑靨。走近櫻花樹(shù)樹(shù)，驀然發(fā)現(xiàn)櫻花樹(shù)的顏色并不是全白的，它的花瓣是白的，花蕊卻是淡黃的，有許多蜜蜂跳著桑巴舞在花叢中飛來(lái)飛去，留下一樹(shù)嬉笑的影。滿枝的櫻花樹(shù)簇?fù)碇恰扒Ф淙f(wàn)朵壓枝低”的意境，聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)拂過(guò)的低語(yǔ);看得見(jiàn)雨滋潤(rùn)的痕跡;這樣喧鬧而富有生命的含義。面對(duì)這樣一樹(shù)花，才恍然覺(jué)得“春在枝頭已十分”。開(kāi)滿花的櫻花樹(shù)樹(shù)倒映在水中，水中的小魚(yú)都不約而同地從四面八方游過(guò)來(lái)，圍著水中的花影打轉(zhuǎn)，仿佛也能懂得花開(kāi)的喜悅。
開(kāi)到酴蘼花事了，小園香徑。徘徊幾遭，那落滿一地的櫻花樹(shù)，分明比當(dāng)年樹(shù)上多了幾縷殷紅，莫不是它在下落的那一瞬，羞紅了臉頰?
櫻花樹(shù)是日本的國(guó)花，聽(tīng)說(shuō)日本人在春季都要全家一起出去觀賞櫻花樹(shù)，體驗(yàn)櫻花樹(shù)的美。不由得想起村上春樹(shù)所說(shuō)的那句“小確幸”，這樣微小但確實(shí)的幸福。富士山腳下的櫻花樹(shù)林是世界上公認(rèn)的櫻花樹(shù)最佳觀賞地�；蛟S有一天，我長(zhǎng)大，到日本觀賞富士山腳下的櫻花樹(shù)。但是，還會(huì)不會(huì)有今天的心境?
這一樹(shù)的櫻花樹(shù)，就這樣充盈了整個(gè)春季，在心底盛放。
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇4
植樹(shù)節(jié)，我的學(xué)校舉辦了一次家庭植樹(shù)活動(dòng)，其中我也參加。第二天，我穿著一身嶄新的校服，帶著一條新買(mǎi)的紅領(lǐng)巾高高興興地朝我的學(xué)校走去。到了我的學(xué)校，我等了一會(huì)兒，我的學(xué)校就把一些參加植樹(shù)的同學(xué)叫下來(lái)，一一排好隊(duì)，朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。大家一出校門(mén)就跟著各自的家長(zhǎng)向東關(guān)大橋走去。
家長(zhǎng)們都拿著水桶、鐵鍬，領(lǐng)著孩子。到了東關(guān)大橋，大家像被俘放的小鳥(niǎo)，歡樂(lè)的在草地上跑來(lái)跑去。突然，校長(zhǎng)來(lái)了，發(fā)給大家一些不同形狀的泡沫，上面貼著五顏六色的彩紙，寫(xiě)著不同的字。我的是月亮形的，上面寫(xiě)著：我很酷！三個(gè)字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會(huì)兒，校長(zhǎng)又把大家集合起來(lái)，帶著大家來(lái)到了東關(guān)大橋旁邊的林場(chǎng)。我一看，哇，里面都是植樹(shù)的`人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)……都來(lái)了。大家家找了一個(gè)挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的樹(shù)植入坑里，在把六桶水澆在樹(shù)的根部，最后把“月亮”拴在它的身上，為他打扮一下。等樹(shù)都栽好了，我才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都是滿頭大汗。
到這里，我又想起了那首歌詞：迎著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊(duì)員們，走。大家一起去植樹(shù)……
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇5
秋天到了，樹(shù)葉都換上了黃色的衣裝，一眼望去，樹(shù)上掛滿了金燦燦的“金子”，大樹(shù)就像穿了一件美麗的衣裳。
瞧，楓樹(shù)媽媽給自己的孩子們穿上了紅色的衣裝�？�，女貞樹(shù)媽媽還不舍得“寶寶”們走，給它們穿上一層又一層的綠衣裳……
楓樹(shù)葉的樣子好像一個(gè)五角星，銀杏樹(shù)葉像一把小扇子，女貞樹(shù)葉又像一只小船，竹葉呢像小雨滴……
每一片樹(shù)葉都有它們的形態(tài)，有的寬寬的，有的細(xì)細(xì)的，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的短短的。有的紅得發(fā)紫，有的綠得發(fā)亮，還有的黃得像香蕉。
風(fēng)輕輕地吹，它帶著小楓葉去旅游。一會(huì)兒把它吹到水里，讓它變成小螞蟻的船，一會(huì)把它吹到地上讓小刺猬用它來(lái)造窩，一會(huì)又把它吹到天上，這下可好，被小鳥(niǎo)抓去筑窩了。
小楓葉急切地喊著媽媽，可媽媽聽(tīng)不見(jiàn)。為什么呢？因?yàn)檠�，他離媽媽太遠(yuǎn)了。小葉子無(wú)助的哭了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，風(fēng)兒才把它接走。
風(fēng)兒把小樹(shù)葉輕輕地放在楓樹(shù)媽媽的旁邊，悄悄地走了。小葉子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我再也不離開(kāi)您了�！闭f(shuō)著鉆進(jìn)了土里當(dāng)起了媽媽的乖寶寶。等到第二年初春時(shí)，它還會(huì)出來(lái)的。
現(xiàn)實(shí)生活中不也是一樣嗎？我們被媽媽辛辛苦苦的撫養(yǎng)大，我們長(zhǎng)大了回報(bào)父母，這是天經(jīng)地義的事�。�
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇6
樹(shù)，是人類(lèi)的朋友，它能為人們凈化空氣，綠化環(huán)境，為城市與鄉(xiāng)村增添色彩。春夏季節(jié)的樹(shù)葉是翠綠的，秋天的樹(shù)葉卻色彩鮮艷，更加美麗迷人。秋葉，我最喜歡梧桐葉和銀杏葉。
梧桐樹(shù)的葉子非常大，一片約有12平方厘米左右，通常有三個(gè)尖，葉莖不寬不細(xì)，大約10厘米左右，葉子的形狀像三滴水，左邊一滴較小的水，中間的水滴最大，右邊和左邊相同，中間再加一條莖，一張梧桐葉就成了。
梧桐葉旁邊還有一些小豆豆，如果它從樹(shù)上掉了下來(lái)，可以撿走，它是梧桐的種子。梧桐樹(shù)的葉子非常奇怪，其它樹(shù)葉掉落后都可以做成標(biāo)本，而它卻非常脆，一壓，它就成了碎片，無(wú)招以對(duì)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“中國(guó)的梧桐樹(shù)，樹(shù)皮是綠色的，而我們常見(jiàn)的是法國(guó)梧桐，樹(shù)皮是白色的�！�
我家旁邊有一條河，是東風(fēng)渠，渠的兩邊全是銀杏樹(shù)。每當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，銀杏葉黃綠相間，葉子像一把小扇子，扇走悶熱的熱汗，迎來(lái)涼爽的秋風(fēng)。它的葉脈比較少，但形狀美麗，也可以泡茶喝，味道香濃，特別有利于身體健康。
秋天的樹(shù)葉色彩斑斕，我愛(ài)這秋天的樹(shù)葉!
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇7
學(xué)校東邊有一條街，因栽了許多柳樹(shù)而得名垂柳街。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，柳樹(shù)生機(jī)勃勃的長(zhǎng)出了新新的嫩芽，好像無(wú)數(shù)個(gè)排列整齊的米粒在晨練。它們多么像小精靈，一隊(duì)隊(duì)的翩翩起舞。過(guò)了幾天，小精靈長(zhǎng)大了，在溫暖的陽(yáng)光下，一切都明亮起來(lái)了，葉子長(zhǎng)大了一點(diǎn)，穿上了綠色的新裝。在遠(yuǎn)處看，像一位美少女。再過(guò)幾天，葉子又長(zhǎng)大了，就像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)辮子，經(jīng)過(guò)幾陣細(xì)雨的沖洗，小葉子好像被春姑娘的魔法變大了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)更加?jì)趁�。不久柳絮出�?lái)了，柳絮剛剛長(zhǎng)出來(lái)是嫩綠的，葉子是細(xì)長(zhǎng)形的。柳樹(shù)把麻雀吸引過(guò)來(lái)了，把燕子吸引過(guò)來(lái)了，還有好多不知名字的小鳥(niǎo)，它們?cè)谥︻^唱歌，是多么好聽(tīng)。
幾周過(guò)去了，葉子長(zhǎng)大了，多得不可計(jì)數(shù)。好像把它的所有生命展現(xiàn)出來(lái)了。那翠綠的葉子似乎一個(gè)個(gè)有了生命都在顫動(dòng)。柳絮慢慢的長(zhǎng)出來(lái)了，變成了白的，毛絨絨的，拿在手里，像棉花一樣柔棉棉的，暖暖的，仔細(xì)一看，中間像一個(gè)芝麻粒一樣的小點(diǎn)呢？哦，原來(lái)是它的種子。記得去年一起風(fēng)，人們就不好行走，難以呼吸，直往鼻子里鉆，像下的雪一樣。
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇8
今天是3月12日，是植樹(shù)節(jié)，也是令人十分開(kāi)心的一天。
這一天，星期六，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我和余欣然去運(yùn)河廣場(chǎng)玩。玩得正開(kāi)心的一瞬間，突然發(fā)現(xiàn)在一棵梅花樹(shù)下有一株別人丟棄的小樹(shù)苗，它好象在對(duì)著我說(shuō)：“小朋友，快救救我呀，給我?guī)Щ厝シN起來(lái)�！蔽亿s緊拿著這株可憐的小樹(shù)苗去跟媽媽說(shuō)：“我想把這株小樹(shù)苗栽在我們家門(mén)前的餓畫(huà)壇子里�！眿寢屨f(shuō)：“好的�！�
到了家以后，我就去地下室拿了兩把小時(shí)候玩泥沙的鏟子，找了一塊空地就開(kāi)開(kāi)心心地挖起坑來(lái)�？油诤昧�，我小心翼翼的把小樹(shù)苗拿了過(guò)來(lái)，放到坑里把土覆蓋上去。
我站起來(lái)看了看覺(jué)得不很直，于是上去把小樹(shù)苗扶正，然后又澆了很多水，又在旁邊立了一塊牌子，寫(xiě)著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗�！毙�(shù)苗又開(kāi)心地跳起舞來(lái)，好象在說(shuō)：“謝謝你，救活了我�！蔽倚α�，小樹(shù)苗也笑了。
今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)！我救活了一棵小樹(shù)，明年的這個(gè)時(shí)候我想它會(huì)長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹(shù)，為人類(lèi)帶來(lái)了陰涼和清新的空氣。
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