【推薦】描寫(xiě)樹(shù)的作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
今天，我看了一幅漫畫(huà)，一棵可愛(ài)的大樹(shù)向我們?cè)V說(shuō)著它的悲慘遭遇。
“我”是人類的好朋友，每天都在為人們遮陽(yáng)、擋雨，提供清鮮的空氣�？伞拔摇泵刻於际艿饺祟惖膫Γ呵槿藗兌枷矚g在“我”身邊說(shuō)悄悄話，這個(gè)我也樂(lè)意為他們服務(wù)，可是有些人把一些“愛(ài)的宣言”刻在“我”的身上，讓“我”受盡了皮肉之苦，經(jīng)常都傷痕累累。更可悲的是，在一個(gè)月色朦朧的夜晚，“我”正在做著美夢(mèng)。突然，傳來(lái)一陣急促的喇叭聲，“我”還沒(méi)來(lái)得及睜開(kāi)眼睛，一輛小汽車“砰”的一聲，撞在“我”的頭上�！昂猛窗。∥业念^斷了嗎？”“我”多想有人來(lái)關(guān)心一下“我”，可是只聽(tīng)到那醉酒駕駛的司機(jī)說(shuō)：“喝！拿酒來(lái)！”
看了這幅漫畫(huà)，我真為我們?nèi)祟惛械叫呃ⅰ?shù)木是我們生活中不可缺少的，樹(shù)木可以擋狂風(fēng)，避暴雨，清潔空氣，吸收灰塵和減弱噪音，還可以防止水土流失，減少水旱災(zāi)害。如果我們還不停住那罪惡的手，還對(duì)它們進(jìn)行任意的傷害，綠色植物就會(huì)越來(lái)越少，假如有一天，它們?cè)谑澜缟舷Я�，就沒(méi)有了生機(jī)，沒(méi)有了桃紅柳綠， 沒(méi)有了鶯歌燕舞，那我們?nèi)祟愡�能生存下去嗎？同學(xué)們，讓我們用心去共同愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，用手去共同創(chuàng)造一個(gè)色彩斑瀾的世界吧！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
木子:校園里的紫膝花又開(kāi)了，纏繞在沒(méi)有生命的冰冷石頭上。有兩棵，相互緊緊地依在一起，很緊很緊的。延到藤梢，已合為一體。滿樹(shù)蔥籠的葉子，不仔細(xì)看還以為就一棵呢!我在想:葉子所以那么繁茂，是不是因?yàn)樗鼈儩M足于相依相伴，是不是因?yàn)樗鼈円呀?jīng)互為依傍、互相支撐呢?我沒(méi)有去問(wèn)別人，他們會(huì)用怪異的眼光看我，會(huì)說(shuō)我很傻。木子，你不會(huì)的。你也不會(huì)就告訴我葉子繁茂就是繁茂，或者是——因?yàn)橛辛烁?/p>
知道嗎?木子，校園里的紫藤花又開(kāi)了，淡藍(lán)淡藍(lán)的，很雅。那幽幽一縷香雙人了絲絲舊夢(mèng)中，你見(jiàn)了一定會(huì)喜歡的。知道嗎?木子，我的視野里晃來(lái)晃去只有紫藤。
又是一春，黯然記起去年今時(shí)，紫藤花兒還沒(méi)開(kāi)。你說(shuō)希望在你走之前能看到紫藤花開(kāi)。但是一直到你走，紫藤還是沒(méi)開(kāi)花。你是沒(méi)有看到花開(kāi)便已經(jīng)走了的。
木子，我要告訴你，校園里的縈藤花開(kāi)了。 紫藤花開(kāi)時(shí)
木子:校園里的紫藤花已經(jīng)謝了�；ㄩ_(kāi)時(shí)我給你寫(xiě)過(guò)信。
你是花開(kāi)前走的，花謝后你會(huì)不會(huì)回來(lái)?
他們都說(shuō)你不會(huì)回來(lái)了。有的說(shuō)，在海邊起潮時(shí)，你去拉一個(gè)孩子，自己卻被浪卷走，到大海的深處去了。沙灘上至今還有你的腳印。有的說(shuō)，在山上樹(shù)木起火時(shí)，你跑過(guò)去撲火，卻在火海中飛升了�；鸸饫镏两襁�有你的笑容……我相信你會(huì)這么做，我熟悉的木子會(huì)這么做的。但他們說(shuō)你再也不會(huì)回來(lái)了。是這樣的嗎?木子，可你答應(yīng)過(guò)我你會(huì)回來(lái)的。
你是一個(gè)屬于漂泊的旅人，你有一顆不羈的心。你說(shuō)你要去看看外面的世界，我沒(méi)有挽留你。木子，你答應(yīng)過(guò)我會(huì)回來(lái)給我講外面的天空、外面的色彩。你走時(shí)，我有許多話沒(méi)有告訴你，我要等你回來(lái)慢慢跟你說(shuō);你走時(shí)，你有許多話還來(lái)不及和我說(shuō)，我要等你回來(lái)慢慢告訴我。可他們說(shuō)你再也不會(huì)回來(lái)了。
木子，我坐在紫藤花下給你寫(xiě)信，你可以想像嗎?花謝了一地，凋零的花瓣，抖落滿身的荒蕪。
木子，我要告訴你，校園里的紫膝花謝了。紫膝花謝時(shí)
木子:紫膝花開(kāi)花又謝，如今只剩下眼前一方綠色，絲毫找不出舊有的淡藍(lán)的痕跡。花雖落了，葉子還是長(zhǎng)得很多，真好。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
初冬的一個(gè)下午，我在路邊看到了金黃的銀杏樹(shù)，銀杏葉像一把把小扇子，落下來(lái)像一個(gè)個(gè)金色的降落傘，還像飛舞的黃蝴蝶。但也有的銀杏葉不舍得離開(kāi)夏天，是綠色的、黃中透綠的······非常好看！
我還看到了石榴樹(shù)，石榴樹(shù)的葉子非常像一個(gè)大大的水珠，聞起來(lái)還有一股濃濃的石榴味，石榴樹(shù)的葉子有的是青綠，有的是淡青，有的黃中透綠······五顏六色可真美！
還有白玉蘭，樹(shù)上的葉子已經(jīng)所剩無(wú)幾了，但還是很美，有紅的和紅中透綠的，有的像一個(gè)不舍得離開(kāi)媽媽的懷抱的小孩子，在風(fēng)中飄飄搖搖；還有的挺立在風(fēng)中，好像在說(shuō)：“明年，我一定要比今年長(zhǎng)得更茂盛，讓老爺爺和孩子們乘涼�！薄ぁぁぁぁぁ�
還有一棵巨大而又壯觀的黃楊球。它又叫萬(wàn)年青，一年四季都是綠的，可真像一個(gè)巨大的能量球，好像在說(shuō)：“小朋友，你可不要有困難就放棄，一定要堅(jiān)強(qiáng)！”
這個(gè)初冬可真美！我覺(jué)得這里明年會(huì)更加優(yōu)美，更加壯觀！還會(huì)有更多的人來(lái)這里參觀。這真是天堂呀！我喜歡這初冬的美景！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
今天，我走在院子里，偶然看到枇杷樹(shù)開(kāi)花了，綠油油的葉子上有一些惹人喜愛(ài)的乳白色小花，那是多么可愛(ài)啊，竟然還散發(fā)著一股沁人心脾的芳香。這些花兒，有的已經(jīng)開(kāi)放了，有的呢，還羞羞答答的'躲在小房子里，不肯出來(lái)。還有的，因?yàn)楹闷嫱饷娴氖澜�，剛剛探出了小腦袋。它的花瓣不像別的花兒那樣輕柔、鮮艷，更像是用舊毛線勾成的，毛茸茸的，并不算美麗。如果說(shuō)別的花兒就像是亭亭玉立的少女，而它，倒像是個(gè)女漢子。它比別的花少了一份嬌柔，但卻多了一份剛毅。
以前我只知道臘梅是在冬天開(kāi)花，卻從來(lái)沒(méi)有留意枇杷也是冬天開(kāi)花。我有些疑問(wèn)，我們吃的桃啊，杏啊，不是都是春天開(kāi)花、夏天結(jié)果嗎，那么為什么枇杷卻是冬天開(kāi)花、夏天結(jié)果呢。我去問(wèn)問(wèn)知識(shí)淵博的媽媽，可是媽媽也啞口無(wú)言。
后來(lái)我和媽媽問(wèn)了度娘才知道，枇杷是在冬天開(kāi)花，春天結(jié)子，夏初成熟，所以說(shuō)它被譽(yù)為是果木之中獨(dú)備四時(shí)之氣者，也就是說(shuō)當(dāng)夏天我們吃著美味的枇杷，而它是在冬天就開(kāi)始醞釀了，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的孕育，果實(shí)才能夠成熟。這讓我覺(jué)得它的果實(shí)更加珍貴。媽媽說(shuō)，不慌不忙的、認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)做一件事情，是很不容易的，就像我們的生活和學(xué)習(xí)，不要貪圖一蹴而就，而要在時(shí)間的積累中成長(zhǎng)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
啊，真是太棒了，居然在河邊植樹(shù)，不用跑大老遠(yuǎn)去打水了！我先放下樹(shù)苗，想和王璞一起挖坑，但我們都沒(méi)有鍬，我只有一個(gè)小鏟子，只能湊合著用了。我先搗了幾下，把土弄松了，再開(kāi)始挖，結(jié)果卻碰上了石頭。我生氣地問(wèn)：“哪兒來(lái)這么多‘古董’啊！”王璞也試著挖了幾下，還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹(shù)苗栽下去了，正在填土。一見(jiàn)我們需要幫忙，邊叫來(lái)馬升宇幫我們挖。每想到馬升宇一會(huì)兒就挖了一個(gè)大坑，把王璞的樹(shù)苗栽了進(jìn)去，可我的怎么辦呢？劉蕓燁見(jiàn)還有我呢，便重找了個(gè)地方挖。有了大鍬，挖坑應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題了吧，于是我跑去打水。打完了回來(lái)，人沒(méi)了，鍬沒(méi)了，只剩下一個(gè)不算大的坑。我見(jiàn)旁邊就有個(gè)鍬沒(méi)人用，就拿來(lái)挖坑。誰(shuí)知道這里的“古董”更多，根本沒(méi)辦法挖。我氣得丟下鍬，呆呆地看著別人。
別人的樹(shù)都是栽上了，有的在填土，有的在澆水，更快的人已經(jīng)栽好自己的樹(shù)在無(wú)事晃悠了。正巧，潘鑫峰晃到了這里來(lái)，見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)呢，便帶我到了一個(gè)沒(méi)有石頭的地方，準(zhǔn)備挖坑。莊紅艷也跑來(lái)幫忙。兩個(gè)人一起挖，應(yīng)該更快吧。只見(jiàn)他們倆把鍬插進(jìn)土里，用腳用力踩再把土一挖，，一個(gè)小坑就出現(xiàn)了。就這樣，一個(gè)大坑就挖好了。我扶正樹(shù)苗，他們繼續(xù)填土�！皩�(duì)了，我們忘了澆水了！”莊紅艷道。潘鑫峰一聽(tīng)，立刻拿起一小桶水澆下去。澆完了繼續(xù)填土，不過(guò)1分鐘，便栽好了。這棵樹(shù)經(jīng)過(guò)“三遷”，終于栽好了，也得紀(jì)念一下吧。我拿了一張標(biāo)簽，寫(xiě)上“多人合栽”貼到了樹(shù)上。
這是我和別人一起栽的第一棵樹(shù)，它也是陪伴我一起茁壯成長(zhǎng)的綠色伙伴，它寄托著我的希望，和我一起應(yīng)接美好的未來(lái)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在福清，我愛(ài)家鄉(xiāng)的枇杷。
秋末冬初，枇杷樹(shù)開(kāi)出了一朵朵淡黃色的小花。枇杷花在臘月開(kāi)得最盛，有"負(fù)雪揚(yáng)花"的美名。枇杷花很小，雖然沒(méi)有玫瑰、牡丹的嬌艷，但在萬(wàn)物凋零之際散發(fā)出淡淡的清香，讓人陶醉。
冬去春來(lái)，枇杷樹(shù)上結(jié)滿了青青的果子，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在"琵琶"形的綠葉之間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠一片，像是用翡翠裝點(diǎn)起來(lái)。到了四、五月份的時(shí)候，碧綠的枇杷樹(shù)上掛滿了枇杷，它們猶如一盞盞金燦燦的小燈籠，夾雜在綠葉中，真像是金果壓枝，燦若群星。
枇杷的品種很多，有酸甜可口的"早鐘6號(hào)",有橢圓形的"長(zhǎng)虹",有又大又紅的"解放鐘",有扁扁圓圓的"橘子紅"……它們品種不同，"長(zhǎng)相"也不同，香味也各異，但無(wú)論是哪種，一吃便會(huì)讓你口水直流。
枇杷大多像雞蛋一樣大小。枇杷先是青色的，隨后才變成黃色。沒(méi)有成熟的枇杷酸溜溜的，成熟了就甜津津的。有時(shí)候吃太多的枇杷，酸得牙齒都快掉了。你知道嗎，枇杷雖然成熟了，但還是有點(diǎn)兒酸味。我迫不及待地剝開(kāi)它那又黃又薄的"外衣",里面的果肉晶瑩剔透，咬一口，汁水橫溢，香味便溢滿了嘴，有種軟軟甜甜的滋味，令人回味無(wú)窮。
枇杷又名"甜蜜",是果中之王。枇杷的全身都是寶，樹(shù)梗可以用來(lái)做中藥；樹(shù)葉可清熱、治胃病；果肉的營(yíng)養(yǎng)很高，它含有大量的維生素A、B、C,常吃對(duì)兒童發(fā)育很有幫助，而且可以止咳、潤(rùn)肺、清熱、利尿。
我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的枇杷！
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