樹小學作文【精】
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的樹小學作文，歡迎大家分享。
樹小學作文1
我們學校的操場旁，有三棵生活了一百多年的梧桐樹，它們見證了我們桐南小學這一百多年來的滄桑歲月�，F(xiàn)在它們還像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天，細雨綿綿，三棵梧桐樹抽出了新的枝條，長出了小小的芽苞，像花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常討人喜歡。又過幾天，芽苞變成了一片片像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風中歡笑著。
夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。深綠色的葉子好像一把大蒲扇。金黃的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機和活力。
秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打秋千，飄飄蕩蕩。我們撿起落葉，把它當作書簽，貼葉畫……
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風爺爺作斗爭。
我愛我們校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。
樹小學作文2
是什么香味在空氣中彌漫？是什么清鮮在空氣中播散？是什么淡雅在空氣中蕩漾？哦，原來是我家鄉(xiāng)的香樹開花了，作文 家鄉(xiāng)的香樹。
在我家鄉(xiāng)，有一種高大的樹，它散發(fā)著淡淡的清香，正是如此，大家都叫它香樹。
春天，香樹會結出白雪似的花苞，過了幾天，花開了，散發(fā)出淡淡的幽香。當然也招來了許多蜜蜂?蝴蝶，它們盡情的玩耍，可開心了！不光這樣，它們幾乎不想走了，也正是它們的到來，給香樹增添了生機。
夏天，香樹的葉子開始長得茂盛了，郁郁蔥蔥，整棵樹好像披上了一件濃綠的衣裳。潔白的花在這“衣裳”上好像是一枚枚精致美麗的小花針，小學四年級作文《作文 家鄉(xiāng)的香樹》。我和哥哥經(jīng)常在這件綠“衣裳”下玩耍?遮陽。玩累了，就挨著香樹，聞著花香，陶醉其中，不知不覺中進入夢境。回到家身上還有著花的香味呢！
秋天，香樹的花落了，花瓣掉落的時候像一位舞者翩翩起舞，最終落入土地，那意境可真美��！這可真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我還會去把那一片片花瓣撿起來，保留好。雖然花已落，可依舊香呢！
冬天，香樹變得光禿禿的了，枝干上只留下幾片枯干了的樹葉，我想：春天一定能開出比今年更美更香的花，想到這些，那些花的香味似乎撲鼻而來了。
香樹的香，永遠是淡淡的，純潔的，遠離家鄉(xiāng)的人一聞到她的花香，都會人陶醉其中。
樹小學作文3
從前有一棵高大的杏子樹，一個年幼的小孩子時常在樹下嬉戲。他有時爬在樹上摘杏子吃，有時在樹陰下畫畫……
時間飛逝，日月如梭，轉眼間年幼的孩子已經(jīng)是個小學生了。一天，他來到樹下，樹對他說：“孩子，陪我玩玩吧�！�
他看了看樹，說：“我已經(jīng)不是個小孩子了，我想買玩具玩。”
樹說：“可是我沒有錢，但你可以拿我的杏子去賣錢�！�
孩子高興極了，他爬上樹把杏子摘得一個不留。
幾年后，孩子長成少年，回到樹身邊。樹喜出望外，說道：“和我一起玩吧！”
少年搖搖頭，說：“我沒有時間玩。我需要一些柴火，你能幫我嗎？”
樹說：“那你把我的樹枝砍了吧�！�
少年把樹枝通通砍了。樹十分難過。
一個炎熱的夏天，少年變成一個年過五旬的老人回到樹身邊。樹喜上眉梢，說：“陪我聊聊天吧！”
老人說：“我想造艘船去湖里乘乘涼，你幫幫我吧！”
樹說：“你把我的樹干砍下來吧！”
老人二話沒說，掄起斧頭，砍下了樹的樹干。
二十年后，老人七十歲了。他緩緩地走到樹身旁，樹笑了笑，說：“對不起，孩子。我現(xiàn)在什么也沒有了。只留下了這枯老的樹根�！�
老人說：“我正想找一個歇腳處呢，樹根正是個好地方！”
樹感動得熱淚盈眶。
其實我們每個人都有著這樣的一棵樹，也許有人會覺得那孩子太殘忍，可是我們每個人不都是這樣對待自己的父母的嗎？
原來父母是棵樹。這棵樹時時刻刻都在幫助我們，當我們堅強的后盾！
樹小學作文4
一天，我正在家做作業(yè)，忽然，鋼筆不好下水了，我不管三七二十一地把他猛地一壓，呀！不好！一滴墨水掉在了本子上，還有幾滴“小不點”同時散布在周圍，真想一個人臉上長幾立麻子！我心急手亂，無意見把那個“麻子”吹出三根“胡須”來，真是雪上加霜！仔細一看，發(fā)現(xiàn)這也并非不美，我突然有了靈感，決定來個吹畫。
作業(yè)做完后，我找來一張白紙，在上面滴了一大滴墨水，先輕輕吹了一下，墨水竟然紋絲不動，我想：諄是用力不夠！便深吸一口氣，重重地吹去，哪知——紙飛了！我氣急敗壞，重新準備材料。這次，我吸取前兩次的教訓，把手搭在紙上，一吹，一根粗大的樹干出現(xiàn)了，再一吹，分開了幾條樹杈，我沖著一條樹杈吹去，大樹杈有分出五條并列的小樹杈，有趣極了。
我將大樹“種”得越來越高。有時樹杈想幾個棱角，有時想動物的嘴巴，有時還像白骨精的爪子一樣可怕。最后，這幅畫在我的“亂吹”下逐漸成形。他有粗壯挺拔的樹干，有四通八達的樹枝，何不取名為《粗壯的樹》呢？
我把這幅畫給媽媽看，媽媽直夸我：“亂吹也能吹出個名堂來，不錯！”我頓悟：順其自然，能讓人創(chuàng)造出一個意想不到的美好境界！
樹小學作文5
早晨，一進到校園往東北角一看，是三棵蒼翠欲滴的鳳凰樹展現(xiàn)在我眼前，從遠處看鳳凰樹像一把綠色的大傘，從近處看，那才叫迷人，它們像一位位高大、威猛的士兵那樣守衛(wèi)著校園。
鳳凰樹，春天發(fā)芽，夏天開花，秋天結果，冬天落葉。
夏天開花的時候，花是紅色的，像一把把火紅的火。從遠處看，鳳凰樹就像一棵紅蘑菇，小朋友像小草那樣在它底下鉆來鉆去。鳳凰樹底下有四張乒乓球臺，到了課間十分鐘或者哪個班上體育課，那里就會擠滿男同學，喊：“加油！加油！……”等一下到你，等一下到我，輪來輪去，輪得我眼花t亂。
到了星期一早上，全體師生都會集中在升旗臺下。升旗臺后面是一座假山，假山旁邊有一棵叫什么黃金葉的。你看那黃金葉也真夠咕哩古怪的，竟然能在無水無土的情況下生長。依我看，我們還真應該向它學習學習。
每到秋天，黃金葉和其它花都枯萎的時候，可鳳凰樹的葉子還是那么紅，就像三位身披輕紗的少女，亭亭玉立，永遠那么美麗，永遠那么活潑，永遠那么可愛。
��！我愛我的校園。因為它是那么美麗，那么可愛。
樹小學作文6
我是一樹淡馨的櫻花。
似乎我本該在山腰邊與同伴們怒放一片，往常我開在這公園里，供過往的游客們觀賞、聞香。
城市里的人們十分喜歡我，他們喜歡我那裝點了一身的淡粉，特別是在仲春。朵朵淡粉色的小花便攀上我的枝丫。雖說我不如一旁矮叢中的三角梅那般艷麗，也不似傍晚晚霞中的梨花那樣潔白，但我這一樹粉紅的櫻花，使整個仲春的天都溫柔繽紛了起來。
人們喜歡我的淡香，他們踮起腳尖貼近我，輕嗅我的芬芳，我也將我的芳香沁入人們的心脾，讓愉悅清新洋溢他們周身。也有一些孩童想伸出他們白嫩的小手采下一朵，我有時會借著風，彎下腰來，讓孩童們歡欣一番，讓他們“咯咯咯”的笑聲沾滿我的全身。我喜歡出往常人們拍攝的照片中。湛藍的天幕下，人們綻放著笑臉，與我的花兒相互映托，少男少女們青春洋溢，笑著鬧著，那是我最歡樂的時辰。
不過，我倒也十分觀賞那柔軟如綢的春風�！叭耸浪脑路挤票M”，恐怕我也是其中的一員……春風暖和，像母親的手輕撫著我的枝丫，摘下幾朵花，攜上幾縷淡香，留下春天的氣息，將我的幽香傳到很遠很遠的中央……
在忙碌了一整個仲春后，我淺淺地入睡了。枝上的朵朵櫻花已紛繁落下，但是，“零落成泥碾作塵，唯有香如故”。我想，待來年的春天，我會又一次香滿人世……
樹小學作文7
我是一顆樹，一棵從小就生長在校園旁的一棵樹。我擁有這翠綠的盛發(fā)，直挺的樹干，以那一條條樹枝為手。
“叮鈴鈴”上課了，一位位同學陸陸續(xù)續(xù)地走進了教室，準備好語文書，便開始了一天的早讀：“黑云翻墨未遮山，白玉跳珠亂入船……”那一聲聲讀書聲，好像一首美妙的樂曲，深深地迷住了我。我看著同學們全神貫注、一絲不茍地讀書，心中十分愉快。
你們瞧！老師大步流星地走進教室上課了呢：“同學們，今天我們來上點面結合，你們看《狼牙山五壯士》這篇課文……”老師賣力地上著課，同學們也認真的學：有的在拼命舉手發(fā)言，似乎不舉手發(fā)言就會少一塊肉似的；有的在認真的做筆記，盡管他們不像別的同學一樣舉手發(fā)言，但是還是學到了許多。同學們上課的表現(xiàn)讓我開心極了。
而到了體育課的時候，同學們興奮地跑向操場，等熱身完畢之后，便可以自由活動、自由玩耍了。同學們都玩得十分開心：有的在籃球場上打著球，投進了是不是發(fā)出了一聲怒吼、有的在跑道上比賽跑步，隨著某個裁判的一聲令下，他們便如一根根離弦的箭一般飛射出去、還有的在比賽跳繩，繩子“啪啪”打在地上的聲音好像為操場上的每個人作了一首背景音樂。
孩子們那熱愛學習的心與活潑可愛的臉蛋讓我甚是喜愛，當一顆樹的日子真不錯。
樹小學作文8
春天來了，我這棵小樹終于長出來了。我悄悄的探出頭，發(fā)現(xiàn)世界真美�。⊥寥乐显瓉硎沁@樣陽光明媚�。�
我是一顆像小不點一樣的樹，可是幾天后，我就可以長得比小草還高了，翠綠翠綠的，大家都叫我樟樹。許多小朋友見了，都高興地說：“樟樹長出來了，馬上就可以變涼爽了！”聽了孩子們的這些話，我十分高興，便快速地生長。
我和我的伙伴開始變成一位油畫家，把山村、企業(yè)、森林畫得綠油油的，讓大家觀賞美麗的綠色海洋。我們被種在村莊里，一點一點變得高大粗壯，有的孩子們在樹蔭底下玩耍嬉戲嬉戲，有的孩子在樹底下乘涼，有的孩子在我的根上澆水施肥。這么多的孩子在我身邊，把我襯托得更加美麗。
我十分高興，為了孩子健康成長。我要努力吸收小車的尾氣、吸收灰塵，把二氧化碳轉換為氧氣，讓空氣變得更加清鮮；還要把所有的噪音給清除掉，讓人心曠神怡。
到了一定的時間，我完成自己的使命，被人們砍伐成為木料，可以為人們打造許多木制品。來年的春天，我的種子還會從土里再一次長出來。
這就是我，奉獻出自己，給人們帶來方便。
樹小學作文9
王蒙先生說過：每個人都是一棵燃燒的樹。
陳瑞瑞在日記里寫到：“我家院子里有兩棵果樹。一棵是桃樹，另一棵是柿子樹。它們倆的年齡是一般大的，可是表現(xiàn)不一樣：桃樹這幾年結的果子越來越小，又青又難吃，我都不愿意搭理它了，可它還是照樣枝繁葉茂地長著，吸收著燦爛的陽光，也不嫌害羞。大人也不舍得砍掉它，它就在那兒快活地杵著;而柿子樹去年結的很多，今年卻死了。我很心疼這柿樹，也有點兒疑惑。媽媽說，這桃樹有點兒耍小聰明，想歇著;而柿子樹是光想一下子把事情做好做大，太過用功，不注意身體，結果就把命搭上，一下子累死了。這叫我一下子了想起我們的語文老師也真是這樣的人：看起書來，吃飯叫學生喊;批改起作業(yè)來，睡覺叫校長催;一早一晚，他自己住的那間小屋，好像總也沒有關過燈。上次月考之前，他患了重感冒，蝦著身子咳嗽，都說不成話兒了，還賴在教室里接著講課。結果，我們考好了，他一口氣病了兩個星期�！�
她接著寫到：“老師，我家的柿子樹傻，你也傻。以后注意身體吧，身體好了，才會把工作干好�！�
陳瑞瑞叫我寫評語。
哦，如果叫我選擇，我親愛的孩子們，我不會做那聰明的桃樹。
我寧愿做那火紅的柿樹，在有生之年，多做事，快做事，哪怕為了你們的甜蜜而累死!
樹小學作文10
梧桐樹是中原地區(qū)很常見的一種樹，枝條開展、樹冠廣闊。我家門口就有一排。它不僅容易成活，而且管理簡單、生長迅速，幾乎沒有什么需求就枝繁葉茂�？墒�，又有幾個人真正注意過它呢？
梧桐樹也叫"鳳凰樹"，取"家有梧桐樹，引來金鳳凰"之意，寄托著人們的美好希望。在一年四季里，梧桐樹以她千姿百態(tài)的美，呈現(xiàn)在人們眼前。
初春，和風習習，細雨蒙蒙。梧桐樹上開始爆出棕黃色的芽苞，大的像毛桃，小的像小黃豆。一個多月后，芽苞開始抽葉，粗大的樹干開始換上青綠色的大衣，漸漸地，每個小小的樹杈也叫嚷著長出了嫩小的綠葉。
盛夏，太陽公公毫不留情地把炎熱的陽光照射在大地上，這時，梧桐樹就變成了一把大傘，碩大的葉片擋住了刺眼的陽光，隨著一陣陣微風吹來，它"沙沙"地唱起了歌，給人們帶來一陣又一陣的清涼。
深秋，原本粗壯的樹干開始蛻皮，肥大的葉子開始變得那么滄桑。蠟黃的葉片開始掉落，隨風而飄，舞態(tài)悠揚。時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群飛燕，悠悠飛翔……成千上百的落葉聚集在一起，大地立即換上了金黃色的新裝。
隆冬，寒風習習，雪花飛揚，脆弱的梧桐樹用它無私的精神感動了上蒼。冬姑娘送給它一件銀色的棉襖，讓它度過這寒冷的季節(jié)，它開始美美地睡起了冬覺。
看，這就是我家門口的梧桐樹，我愛我家，也愛伴我風風雨雨的梧桐！
樹小學作文11
我們的學校是個美麗的學校。迷人的景色布滿了整個校園，可我最喜歡教學樓后的那幾棵三、四米高的泡桐樹了。
春天，大地復蘇、萬物再生。泡桐樹也長出了許多似桃形的粉紅色的小花苞，這些小花苞漸漸長大，慢慢的破綻開了。有紫的、有白的、還有粉紅的。樣子像一個個小喇叭，向著天空吹奏那動人的歌聲。你摘下一朵長在低處花朵，放在鼻子前輕輕聞一聞；陣陣清香味源源不斷的向你撲來。
花的美貌漸漸退去，到了３月中旬左右。泡桐樹的枝干上，長出了無數(shù)的小嫩芽兒。淡綠色的身子，一個緊挨著一個。像小寶寶，是那么溫柔可愛。葉芽兒漸漸的長大。到４月份，泡桐樹的葉子大多都長成了。一般在兩個巴掌大小，墨綠色的.葉子上布滿毛茸茸白色的小刺。這些小刺一點兒也不刺手，摸上去到感覺舒服極了。有時一、兩個小朋友撿起幾片落在地上的大葉子，蓋在頭上，像一頂頂綠色的帽子。一陣微風吹過，樹葉“沙沙”的作響，好像在吹著夏天那美麗的搖籃曲。
秋天，葉子慢慢變黃了。顏色由淡到深。有的葉子已經(jīng)大批的落下來了，好似一群黃蝴蝶。
泡桐樹的主干有粗有細。粗的兩個人才能抱過來，細的一個人就行了。
美麗的泡桐樹年四季都有新的變化，是我校一條亮麗的風景線。
樹小學作文12
小熊貝貝是個內向的男孩，他常常對著自己家院子里的老梧桐說悄悄話。每當他坐在老梧桐下敘述自己的心事時，老梧桐就會發(fā)出“悉悉簌簌”的聲音，好像在安慰貝貝一樣。貝貝把老梧桐當作自己的好朋友，每天都去澆澆水、捉捉蟲，并給他起了個好聽的名字，叫“靜靜”。
一天，貝貝同往常一樣，給靜靜澆水去�？伤麉s驚奇地發(fā)現(xiàn)，靜靜的身上長滿了一個個晶亮的玻璃瓶，風一吹，便聽到“叮叮當當”的聲音，好聽極了。
過了幾天，瓶子開始掉落。大概，是它們熟了吧，貝貝這樣想。
第一個撿到瓶子的是開朗女孩兒小兔環(huán)環(huán)。她打開瓶子，晃一晃，把耳朵湊上去聽一聽，便傾聽到貝貝的心聲：“我從來都沒吃過香蕉，我好想嘗嘗�。 钡诙�，貝貝的家門口多了幾串香蕉。
溫柔的馬媽媽也撿到了瓶子，她聽到了這么一段話：“我沒有媽媽，我好想見見她！哪怕只是一封信也好呀！”于是，貝貝收到了一封署名為“媽媽”的信。
每天，梧桐靜靜都會掉下一個瓶子，而貝貝也會收到一些東西。有小猴靈靈的，也有小貓咪咪的，還有小老鼠吱吱的。越來越多的人開始關注貝貝以及身邊任何一個有困難的人，貝貝也開始變得開朗起來。
看著與從前判若兩人的貝貝，老梧桐靜靜身上的瓶子叮叮當當?shù)仨懥似饋�，奏出了�?yōu)美的樂章。沒錯，他笑了。這笑聲飄揚在每一個人的心中，久久地回蕩，回蕩……
樹小學作文13
假如我是一棵樹，在春天，我要最早地發(fā)芽，還要第一個長出鮮嫩的綠葉，告訴人們春天來了。
假如我是一棵樹，在夏天，我會撐開一把大傘，讓人們來避暑，讓孩子們到樹下盡情地游戲，讓老人們在這里擺上一桌好棋。
假如我是一棵樹，在秋天，我要讓枝頭掛滿各種果實，蘋果、雪梨、檸檬、桃子……讓所有的人都可以吃到香甜的水果。
假如我是一棵樹，冬天即使人們從我身上砍下些枝條當柴用，我也不生氣，因為我想讓人們都暖暖和和地渡過寒冷的冬天。
假如我是一棵樹，在圣誕節(jié)來臨的時候，我要和松樹一樣，在自己的枝條上掛滿彩色的小燈，讓自己也和松樹一樣漂亮。
假如我是一棵樹，在糧食缺少的荒年，我會在自己的枝頭上掛滿一袋袋糧食，小米、小麥、紅豆、綠豆、大米、黃豆……應有盡有。
假如我是一棵樹，在六·一兒童節(jié)到來的時候，我會長出好玩的玩具，有男孩子喜歡的火車、足球、變形玩具，也有女孩子喜歡的跳繩、毽子、玻璃絲。這些玩具都非常好玩。
但生命總有盡頭。有一年夏天，我被連根拔起，運到了造紙廠。我知道，這是我生命的最后一刻了！我也很清楚我進去以后會變成什么樣子，我會變成一張紙，一張純白色的紙。
我雖然死了，可是我這一生活得非常幸福。
樹小學作文14
許多次的視線模糊，許多次的哽咽，許多次掌聲響起，許多次心靈的震撼，許多次的許多次，這就是我在觀看影片《雨中的樹》時最大的感受。
影片主要講述了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員李林森同志的先進工作事跡。他率領下屬和群眾并肩奮戰(zhàn)抗洪第一線，他知人善用力排眾議積極舉薦基層優(yōu)秀領導干部，他扶危濟困奉獻愛心博愛裝天下，他克己奉公恪盡職守甘為孺子牛，他廉潔自律鐵面無私兩袖清風鎮(zhèn)歪風，他罹患肝癌卻笑對生死披肝瀝膽為百姓，他尊崇孝義情系妻兒與家人聚少離多，他他他，他就是李林森，一個偉大的共產(chǎn)黨人，一個平凡的共產(chǎn)黨人，他懷著無數(shù)的遺憾離開了我們，但他的精神永遠活在我們心中李林森，蠟炬成灰也終將破繭成蝶，生活中的他雖然倒下了，但是他給我?guī)淼恼鸷硡s無數(shù)次敲擊著我們的心靈，他帶來的精神財富卻永久的駐留在我們的心田，他迸發(fā)出的共產(chǎn)黨人的光輝形象再一次標榜著這個時代，他就是共產(chǎn)黨員，千千萬萬共產(chǎn)黨人中的一員。
共產(chǎn)黨引領我們不斷前行，從閉關鎖國到屹立世界民族之林，從翻身做主人到巨龍騰飛，從民不聊生到四個現(xiàn)代化，他帶領我們克服重重困難不斷推陳出新，他指引著我們揚帆拓進滿載而行，這就是共產(chǎn)黨，這就是我們所熱愛的擁護的偉大的共產(chǎn)黨觀影后我的心情久久不能平復，深深地陷入了沉思，作為腫瘤醫(yī)院的一名普通員工，作為一名普通醫(yī)務工作者，作為一名普通共產(chǎn)黨員，我應該如何向李林森同志學習呢？
樹小學作文15
在我家裝修好后，我們到了一家花木場買了一棵發(fā)財樹，它外形奇特，像個人，有頭，有手，還有腳，在它的頭上還有一些綠油油的“頭發(fā)”，這就是它的枝和葉，它的枝葉也不是亂長的，也有規(guī)律：一棵樹上大約有四五個主枝，一個主枝上有十幾二十個分枝，在分枝的盡頭有四五片葉子，圍成一圈，好看極了。
發(fā)財樹到了我家后不怕環(huán)境變化，依舊不屈向上，茁壯生長。沒過幾個月，發(fā)財樹的枝就長得有一人高了，下面的枝支撐不起上面枝的重量，發(fā)財樹的枝就倒了。沒辦法，我們只能把它的枝給剪了，讓他從新長出新的來。過了兩三個星期，小芽長出來了，一個個像小草從土里冒出頭來，可愛極了，隨之越長越高，過了兩個月，又長回了它原先的樣子。
這樣剪了幾次后，都很成功，唯有一次失敗了，也就是這次，原因是時節(jié)沒對準，這時還不是它生長的時候，把它剪了，自然就不長出來了。起先它只長了幾個小芽，過了好久也不見它長葉，我們怕它死掉，整天都要看看它的生長，幫它澆水，施肥，終于在我們細心的照料下它的芽長成了枝，還長出了新葉，唉，還好它沒死。
在這次剪枝中，我們明白了：做什么事都不能盲目而行，都要想好、想清楚了再做。