描寫樹的作文600字匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的描寫樹的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫樹的作文600字 篇1
我家住大若巖鎮(zhèn)銀泉村,村邊是一條遠(yuǎn)近聞名的楠溪江,江邊有一棵具有“千年古樹銀杏王”稱號(hào)的銀杏樹。它已有400多年歷史,有五層樓那么高,像一把巨大的撐開的傘,又像一個(gè)神話中的巨人一樣日日夜夜守護(hù)著我們的家園。銀杏樹還像魔術(shù)師一樣神奇,一年四季都在變化。
春姑娘邁著輕盈的步伐來了。她這兒一指,那兒一點(diǎn),銀杏樹出現(xiàn)了奇跡般的變化。瞧,光禿禿的樹枝“瞬間”長(zhǎng)出了許許多多嫩綠的樹葉,在陽光的照耀下,葉芽好像都鑲嵌著一顆顆璀璨的寶石,閃閃爍爍,令人目眩;在春風(fēng)的吹拂下,銀杏樹柔美的姿態(tài),隨著春風(fēng)的吹拂下,跳起了婀娜多姿的舞蹈……春天的銀杏樹給家鄉(xiāng)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
夏天來了。這時(shí),樹葉已經(jīng)十分茂盛,有許多人來到樹下,銀杏樹便張開巨大的傘面,為人們遮擋強(qiáng)烈刺眼的陽光,大人們便端著棋盤,悠閑地坐在石凳上,下著棋;小孩子們也紛紛來到樹下,拿著書,津津有味的看起書來;有些大人,雙手放在頭下,躺在石凳上,舒舒服服的睡著大覺,夏天的銀杏樹為人們帶來了極大的方便,成了人們必不可少的樂園。
扇子形的葉子扇啊扇啊,扇走了炎熱的夏天,果實(shí)累累的秋天來了!初秋時(shí),深綠的銀杏葉變成了金黃的了,好像一個(gè)個(gè)美麗的貝殼。深秋時(shí),金燦燦的紛紛落下來,好似千萬只黃蝶在翩翩起舞,又像給大地鋪上了一層金色的地毯。同學(xué)們見了,忍不住撿起一片片黃葉,制作了一幅幅精美的樹葉畫。
到了冬天,雖然葉子已經(jīng)稀稀拉拉,只剩光禿禿的枝條,但是,銀杏樹依舊傲然挺立著,恰似一位嚴(yán)肅的士兵,保衛(wèi)著我們的家園。冬天的銀杏樹也毫不遜色,還是美不可言!
千年古樹銀杏王,不但一年四季都十分美,而且有著很大的作用:它的葉子和果實(shí)都可以都可以拿來做藥材,可以治好多疾病呢!
我愛家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的“千年古樹銀杏王”!
描寫樹的作文600字 篇2
有人喜歡含苞待放的花朵,有人喜歡危峰兀立的山,有人喜歡微波粼粼的水,而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡郁郁蔥蔥的樹。正巧,我家門前就有一棵這樣的柳樹。
說到這棵柳樹,它還有一段來歷呢。記得一年級(jí)的植樹節(jié),老師讓們都去植樹,可我起來晚了,我急忙穿上衣服,抓了一大把柳樹種子跑到學(xué)校去參加植樹活動(dòng)。跑到大門口的時(shí)候,無意間掉了一棵柳樹種子,當(dāng)時(shí)我并沒有在意。但過了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)門口有一棵小苗苗,仔細(xì)一看,這不是柳樹苗嗎?這真是有心栽花,花不成,無心插柳,柳成行。小小樹苗漸漸長(zhǎng)高了。
春天,柳樹抽出了嫩綠的枝芽,嫩嫩的葉子,好像一雙雙小眼睛,好奇的看著外面的大千世界。幾場(chǎng)子春雨過后,細(xì)小的葉子拼命地吸吮著春天的甘露,伸展著柔嫩的枝條。
夏天,柳樹枝繁葉茂,太陽透過柳樹的密密層層的葉子,把陽光的圓影照射在地上,柳樹成了一把巨傘,也成了我們小朋友的游樂天地,不管有多么炎熱,傘下都涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們都在巨傘下玩兒。有時(shí),我們也會(huì)拿幾個(gè)涼席鋪在地上,躺在上面,透過枝葉的縫隙看著那一絲一點(diǎn)的陽光,感覺愜意極了。
秋天,果實(shí)成熟了,而我家的柳樹卻干枯了,碧綠的葉子也變得枯黃,幾陣秋風(fēng)吹過,樹葉在空中盤旋著,飄落下來。就像一群舍不得又不得不離開家的孩子。
冬天,柳樹的枝條光禿禿的,一場(chǎng)大雪過后,柳樹枝條上落滿了潔白的雪,好像穿上厚厚的冬衣,一陣寒風(fēng)吹過,樹上的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。像紙飛機(jī)、像羽毛、像一個(gè)個(gè)傘兵,又像開謝的梨花。
我愛我家的柳樹。
描寫樹的作文600字 篇3
提起國(guó)寶,大家一定會(huì)馬上聯(lián)想起大熊貓,可是你是否知道,銀杏也是我們的國(guó)寶呢?
在遠(yuǎn)古時(shí)期,銀杏家族可是“人丁興旺”,足跡遍及世界各地,但由于第四世紀(jì)冰川的襲擊,銀杏等植物均遇到了毀滅性的破壞,瀕臨滅絕。值得慶幸的是,我國(guó)南部冰川結(jié)構(gòu)的間斷性,使銀杏躲過這場(chǎng)浩劫。
銀杏又名“公孫樹”。顧名思義,祖輩種樹到孫輩才能派上用場(chǎng)。銀杏的生長(zhǎng)速度緩慢,樹齡可長(zhǎng)達(dá)千年!可以與龜媲“壽”。是樹中的老壽星。另外銀杏樹具有欣賞,經(jīng)濟(jì),藥用價(jià)值,全身是“寶”。銀杏樹是第四紀(jì)冰川運(yùn)動(dòng)后遺留下來的最古老的裸子植物,是世界上十分珍貴的樹種之一,因此被當(dāng)作植物界中的“活化石”。世界上最大的銀杏樹在貴州福泉,這棵銀杏樹是棵公樹,銀杏樹齡大約有5000--6000年,根徑有5。8米,比一般的客廳還寬,該樹的一代樹已經(jīng)死去了,心空了,外圍是二代樹。黃絲鎮(zhèn)李家灣的這株千年古銀杏樹,樹高50米,胸徑4。79米,要13個(gè)人才能圍抱得過來。
山東省日照市莒縣浮來山的定林寺內(nèi)有一棵大銀杏樹,已有3000多年歷史了,和世界上很多珍稀古樹一同被列為“孑子遺株”!傳說這棵銀杏樹是西周初期周公東征時(shí)所栽。史載銀杏周公東征曾東過“龜蒙”,那么踏足浮來山也就有幾分可信。這棵銀杏樹生命力極強(qiáng),至今仍枝葉茂盛,當(dāng)代書法家王丙龍先生揮毫為之寫下了“天下銀杏第一樹”的題字。
現(xiàn)在,銀杏在我國(guó)各地已被廣泛栽培。我相信,只要真正保護(hù)銀杏,銀杏必將大放光彩!
描寫樹的作文600字 篇4
一天傍晚,我在小區(qū)里散步,突然發(fā)現(xiàn)一棵山茶樹下“躺”著一些樹葉,它們晶瑩剔透,綠得發(fā)亮,像一塊塊碧玉,我撿起一片,好像撿到了寶貝似的,捧回了家。
我在家仔細(xì)端詳了這片綠葉,只見它有雞蛋大小,是個(gè)扁平體,它的全身布滿了細(xì)小的葉脈,像是四通八達(dá)的高速公路,又像是縱橫交錯(cuò)的江河溪流,多么神奇!
我又用手小心翼翼地摸了摸,葉面光滑如鏡,葉柄到葉尖由粗到細(xì),我正屏息凝神觀察著。突然,像被什么東西刺著我的手一樣,“唉喲,疼死我了!蔽也唤舐暭饨衅饋,仔細(xì)地又瞧了一瞧,原來葉緣上有一些鋸齒狀的東西,像鋒利的電鋸,由此,我又聯(lián)想到了木匠的祖師爺——魯班發(fā)明鋸子的故事,他也是被一種奇怪的葉子不小劃破了自己的手,因而受到了啟發(fā),發(fā)明了鋸子,看來大自然真是我們?nèi)祟惖牧紟熞嬗蜒剑?/p>
我不由自主地把葉子放在鼻子下聞了一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來,真是沁人心脾,舒服極了。
我突發(fā)奇想:竟然有這么好聞的香氣,那么吃來的味道肯定也美味極了。頓時(shí),我垂涎欲滴,扯下一小片葉子,放在口中咬了咬,先是覺得有一點(diǎn)兒苦,又有一點(diǎn)澀,最后竟然咬出了冬棗的味道,為時(shí),我又覺得自己多么像嘗遍百草,為民造福的李時(shí)珍呀!
看著這一片小小的葉子,我情不自禁地想:“別看這只是一片在陽光下它會(huì)進(jìn)行光合作用,合成養(yǎng)料,奉獻(xiàn)給大樹,還能為人類凈化空氣,減少噪音,美化環(huán)境。葉落之后,還給大樹當(dāng)肥料,把自己的一身奉獻(xiàn)給大樹。小小的葉子,可它的作用卻不小哩!
想到這兒,我不禁又想起古人的詩句:“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花!
我喜歡這美麗神奇的葉子,更喜歡默默無聞,無私奉獻(xiàn)的葉子
五年級(jí):若離相惜
描寫樹的作文600字 篇5
重新踏上這條充滿泥濘的小路時(shí),我仿佛又回到了與妹妹開心嬉戲的那個(gè)時(shí)候了。那時(shí)候,每到秋天,我就會(huì)和妹妹瘋狂地在這里撿樹葉。
兩年過去了,這里什么都變了,唯獨(dú)這片樹林沒有變,路還像以前那樣泥濘,樹還像以前那樣生機(jī)勃勃……,忽然,一片銀杏樹葉無聲無息地飛到我的肩上,又緩緩地飄落在地上,仿佛等待著我將它撿起。應(yīng)了它的期待,我將它撿起來了,哦,不只這一片,我將我能撿到的十幾片葉子都撿了起來。我發(fā)現(xiàn),葉子好像我們?nèi)艘粯,沒有兩片葉子是一樣的,有的已經(jīng)變成了棕色的,有的變成了暗黃色,有的還是翠綠的,有些還帶有一些黃斑。細(xì)看,有的葉子已經(jīng)被蛀了好多細(xì)小的、黑色的洞,也許它們已經(jīng)飄落了許久。我懷著好奇心向林中走去。我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)僻靜的角落,一棵白玉蘭靜靜地立在那兒,樹下還有幾片枯黃的,布滿洞眼的葉子,它們摸上去已沒有了原有的光澤,但它們依然默默地為大樹做貢獻(xiàn),“落紅并非無情物,化作春泥更護(hù)花!睒淙~為大樹而生,為自然而美!
驚喜總是來之突然。霎時(shí)間,一陣微風(fēng)吹過,卷起一層落葉,讓它們跳起了華爾茲,它們或紅或藍(lán),或綠或灰,平整或凹凸,這陣風(fēng)也吹下了許多片不同樹上的樹葉,我接到了幾片,細(xì)細(xì)端詳著,只見這里面不僅有金黃的銀杏葉,深綠的香樟葉,就連那紅得同火的楓葉也在其中。楓葉手掌般大小,邊緣有些些刺,聞上去還有一陣淡淡的清香……。
有些人喜歡百花盛開的春天,有些人喜歡冰天雪地的冬天,而我卻喜歡落葉飄零的秋天,不僅因?yàn)榍锾斓穆淙~美,還因?yàn)槿~子那種無私奉獻(xiàn)的`精神,它們無論是青春年少,還是年華老去,都將自己所做的一切奉獻(xiàn)給大樹,甚至生命。正是這種力量,時(shí)刻提醒我,讓我在關(guān)心自己的同時(shí),也想著他人。
我愛秋天,更愛秋天的落葉!
描寫樹的作文600字 篇6
崇明又躺在春天的懷抱了,從島內(nèi)古樹名木銀杏樹開始。
這四棵銀杏,生長(zhǎng)在縣城學(xué)宮前面那充滿生機(jī)的小土丘上,枝條很粗壯,又不乏彎曲。一到春天,它們就抽枝發(fā)芽,但粗壯枝條上那細(xì)小的幾乎看不見的密密嫩芽長(zhǎng)得很慢,如同睡懶覺的孩子。就在這時(shí),下了一場(chǎng)貴如油的“及時(shí)雨”—春雨,小芽總算被驚醒了,一下子長(zhǎng)大了,使周圍充滿了春的氣息。
早晨,當(dāng)透明的露珠在樹身、枝條、小芽上欲將滑落,一層薄薄的霧在周圍縈繞,給銀杏披上一件朦朧之衣時(shí),銀杏如海市屋樓,若隱若現(xiàn),若有若無;一縷金光射向銀杏時(shí),露水已滑,朦朧之衣已脫,此刻的銀杏,像一位花季少女,在陽光下梳“辮子”—枝條,顯得婀娜多姿,金枝玉葉為銀杏增添光彩,大放異彩,島中又是一派春光明媚,顯得芳艷動(dòng)人。
中午,四棵銀杏抖擻而立,如參天大將,矗立島上。陽光為這幾位大男子漢穿上了金盔甲。大將頭頂天,腳立地,實(shí)實(shí)在在頂天立地之氣魄,使島上人嘖嘖奇嘆。這時(shí)的銀杏,金芽待爆,欲長(zhǎng)又不長(zhǎng)之時(shí),太陽探頭問了,小芽立即披金而長(zhǎng),其勢(shì)煞是好看。于是,笑看銀杏含苞初綻,充滿了春天妙趣橫生的氣息。
夜,終于睡了。這時(shí),前方一排排路燈亮了起來。人們漸漸進(jìn)人了夢(mèng)鄉(xiāng),銀杏600歲開外了,但仍睜大眼睛好奇而望,這時(shí)的它,有如一座戰(zhàn)士“豐碑”,守護(hù)著身旁的小草小花,守護(hù)著小芽?jī)。銀杏的影子宛若抹上了一層銀光,噢,是泛銀光的月亮灑下的。偶爾停在樹梢過夜的小鳥,被它輕輕一搖曳,“撲棱棱”飛起又悄悄飛落,這協(xié)調(diào)的樂曲與晚風(fēng)的“沙沙”聲湊到一塊兒,構(gòu)成美妙的交響樂。銀杏小芽?jī)阂惨讶怂O逻@老頭兒還在沉思,涼風(fēng)習(xí)習(xí),老銀杏還一動(dòng)不動(dòng)地在那兒守夜。
這一天,正是春天。
描寫樹的作文600字 篇7
記得我上學(xué)那是有兩棟教學(xué)樓。前面是一棟古老而又陳舊的教學(xué)樓:墻是用褐色的磚砌起來的,教室里沒有潔白被的油漆刷過,只有那質(zhì)樸的褐色、墻根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墻的四周總掛著激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),克服困難的標(biāo)語;后面是一棟潔白而又高大的新教學(xué)樓:墻是用鋼筋水泥混合建起的,外層被貼上一塊塊潔白的瓷磚,顯得那樣高貴典雅,與前面那座舊教學(xué)樓比起來是那樣的圣潔?墒窃趦勺虒W(xué)樓中間的操場(chǎng)上矗立著一棵白楊樹,就是那棵白楊樹,讓這兩座教學(xué)樓又顯得那樣的互補(bǔ)。白楊樹他那種高貴的精神值得我們學(xué)習(xí),他那古老而又質(zhì)樸的氣息讓我們得到熏陶,不要因?yàn)槔嬲T惑而忘了本質(zhì)。他總是默默地協(xié)調(diào)這兩座教學(xué)樓的氣氛,讓他們顯得那樣的溫馨、融洽。
每到上體育課,我們總是非常那個(gè)的開心,因?yàn)橛袝?huì)見到白楊樹了,我們每次上體育課總會(huì)圍著他跑來跑去、用手抱著他那粗壯的腰身。我們總是在他那濃郁的樹葉遮擋的陰霾下嬉鬧玩耍,沒有了他,我們的世界仿佛失去了快樂的笑聲。
白楊樹他一直陪伴著我們這些孩子走過了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,然而五年后他卻消失得無影無蹤仿佛想要和我們斷絕聯(lián)系一般,杳無音訊。
我記得那天,學(xué)校為了翻修校園,請(qǐng)了施工隊(duì)伍從白楊樹所居住的地方開辟一條路來,為了更好的翻修校園。就這樣陪伴著我們度過了最天真無邪、最快樂時(shí)光的白楊樹就這樣沒有對(duì)我們說一句到別的話就離開了我們。
白楊樹你現(xiàn)在在哪里?
告訴我們好嗎?即使你現(xiàn)在在天國(guó)和伙伴們過著幸福的生活也要告訴我們,我們真的真的很想你。
描寫樹的作文600字 篇8
我的校園和我的童年融為了一體,每當(dāng)提到我的校園,腦海里便出現(xiàn)了學(xué)前班與同學(xué)嬉戲的場(chǎng)面,那時(shí)玩得非常開心。
轉(zhuǎn)眼間,我快上六年級(jí) 了,可我依然忘不了學(xué)校主席臺(tái)兩側(cè)那不知活了多少歲的梧桐樹,不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的梧桐樹,四季都像一個(gè)衛(wèi)兵一樣守著校園,在我的記憶中留下了深刻的印象。
春天,枯木逢春,這古老的梧桐樹發(fā)了嫩黃的芽,散發(fā)出淡淡的幽香,有的枝上出現(xiàn)了一個(gè)非常小的葉子,說它有五個(gè)“手指”,好真不假,它的葉子想嬰兒的小手一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,遠(yuǎn)看梧桐樹,就好像是一棵花樹,“花”是嫩黃的,非常可愛,再細(xì)細(xì)觀察葉子,就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子的莖以及脈,當(dāng)我看見的時(shí)候,心里一陣欣喜。
夏天,雖說熱氣逼人,可梧桐樹那茂密的枝葉像一把撐開的大傘。一下課,我們女生就會(huì)到梧桐樹下跳皮筋,不管有多么的熱,我們?cè)谖嗤湎拢灿X得非常涼快。梧桐樹為我遮太陽光,我非常感謝它。
秋天,梧桐樹的葉子變黃落下時(shí),我便知道秋天來臨了,梧桐樹真是一個(gè)非常好的報(bào)時(shí)鐘啊。當(dāng)樹葉紛紛飄落,在天空中盡情飛翔,瞧!樹葉的顏色也各有不同啊,有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗具一番情趣呢!樹葉紛紛落下來,在地上積得多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹葉“地毯”。人們踩在上面,會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,可好聽了。
秋天是美好的,它給人們帶來了豐收,帶來了歡笑,帶來了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹、木,都會(huì)凋謝,但不是完結(jié),不是衰落,而是在迎接更美好的未來。
冬天,梧桐樹只剩下光禿禿的枝干了,寒風(fēng)一吹,顫顫抖抖,即使這樣,我們還能夠與它玩,當(dāng)飄雪花的時(shí)候,有的雪花不偏不倚的落下;落在枝頭上,像一朵水晶的花一樣。雪下大了,一下課,不論男女,瘋狂地?fù)屟,到最后,居然男、女生打起了雪?zhàn),那個(gè)場(chǎng)面真是太有意思了。
我愛校園,更愛校園的梧桐樹!
描寫樹的作文600字 篇9
在我的家鄉(xiāng),冬天到來時(shí),雪就是我們的?汀(yán)寒的冬天邁著蹣跚的腳步來到人間,給人們展開另一幅生動(dòng)的畫面:鵝毛大雪洋洋灑灑,風(fēng)停雪住后,一顆顆銀樹傲然挺立,一座座玉宮平地而起,到處是炫目的光點(diǎn),到處是刺眼的銀剪,街道仿佛是銀子鑄成的,那么有光輝;長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前,人們好似生活在瓊樓玉宇之間,七色盡逝,滿目皆白,一場(chǎng)閠雪,遍地潔白“千樹萬樹梨花開”美麗的畫面盡顯在眼前。在這里,銀雞潛影,皓鶴無影,人們只有一種感覺:白,白,白!這純潔的白使人感情沸騰,心靈凈化,理性升華……每個(gè)人因此都變得透明無暇,完美融化在白色的俏麗之中。
在那茫茫蒼蒼的云霧里,飄灑著亮晶晶小雪花。雪花飄灑到山坡上,給山坡蓋上舒服的棉被,雪花飄灑到房頂上,給房頂穿上一件厚厚的棉衣,雪花飄灑到大地上,給大地披上美麗的銀裝。
雪姑娘帶來各色各樣的禮物,它大方的把大衣送給屋頂,把白圍巾分給樹枝,把白帽子戴在稻草垛上。送給大街的該是什么禮物呢?雪姑娘早想好,它要給大地鋪上一條純白色的毛毯。孩子們呢?該給他們一些禮物吧!雪姑娘左思右想,最后把歡聲笑語送給孩子們。所以,正在這時(shí),孩子們都在跑著,鬧著,玩著……打雪仗,包雪球,堆雪人,滑雪車……大地上到處都是歡歌笑語。
雪地旁,是一個(gè)花園,里面的菊花已被冰雪籠罩。在花壇里還有一棵雪松,雪松迎著刺骨的寒風(fēng)傲然挺立。雪松四周掛滿冰條兒,猶如一朵朵銀色的菊花,晶瑩剔透。太陽出來,陽光照射在冰條上,反射出奪目的亮光,美極。 此時(shí),我被家鄉(xiāng)那迷人的雪陶醉。 !是多么美!
描寫樹的作文600字 篇10
秋天,我漫步在長(zhǎng)長(zhǎng)的林間小道。風(fēng)兒吹過樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響,仿佛正唱著一首秋天的贊歌。
道路兩旁幾棵高大的廣玉蘭,宛如一個(gè)音樂演奏團(tuán),在通力合作,彈奏著與眾不同的音符。
我摘了一片廣玉蘭葉,這是廣玉蘭葉片大家庭中年長(zhǎng)的一位:它是橢圓形的,葉子頂上凹進(jìn)去了一小塊,就像個(gè)老爺爺咧著嘴在笑呢!它的正面是枯黃色的,反面是褐色的。正面越往外看越深,而背面除了邊緣是黑色的其他都是褐色的。秋天的廣玉蘭葉質(zhì)感十分奇特,邊緣部分又脆又硬,用力一扳,“咔擦”一聲,邊緣就裂開了一條縫,中間的就顯得比較柔韌了。
細(xì)細(xì)一瞧,廣玉蘭葉正面的葉脈在亮光下十分清晰,密密麻麻,就像老人臉上的皺紋,縱橫交錯(cuò);背面的葉脈明顯突出,如同廣玉蘭葉的“脊椎和肋骨”支撐著整片樹葉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大片的樹葉,你挨著我,我挨著你,綠色中透露著金黃,美麗極了!我想:正是有了它們的襯托,廣玉蘭樹才顯得如此明艷、清麗!
走著走著,我又看到了幾棵松樹,樹上那綠色松針終年不落。
松針又細(xì)又長(zhǎng),頭上尖尖的,碰上去刺刺的,摸一摸它的身體又硬又光滑。說它像針,它就真是針,我仿佛看見了奶奶拿著針在縫衣服呢,多么溫馨的場(chǎng)面。∥一孟胨茄篮,它居然就是牙簽,我仿佛看見了外公正拿著牙簽,享受著酒足飯飽后的愜意呢,“呵呵”,外公可真自在!我想它是小妹妹的發(fā)夾,我就真的看到小妹妹正拿著發(fā)夾扎辮子呢,真是個(gè)可愛的小姑娘!
伴著秋風(fēng),我繼續(xù)往前走,欣賞著滿眼的秋色。楓葉燃起了熊熊烈火,古人說:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花,果真名副其實(shí)!四季常青的冬青樹枝繁葉茂,如同綻開的綠色煙花,惹人喜愛!
哦!秋天的樹葉,是一幅多彩的畫,是一首抒情的詩歌!我愛秋天!
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