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描寫樹作文

時(shí)間:2022-03-15 09:08:35 我要投稿

實(shí)用的描寫樹作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的描寫樹作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的描寫樹作文7篇

描寫樹作文 篇1

  爺爺奶奶家的樓頂上有一塊小花園,種的都是些花和菜,有月季花、梔子花、桂花,姜、蔥、小白菜等等,花園的一角種著一棵桃樹,我最喜歡這棵桃樹了。

  三月份,是桃花盛開的季節(jié)?釔厶一ǖ膵寢屵拉著我,在桃花叢里拍了許多照片呢!慢慢的,桃花開始凋謝了,地面鋪上了粉色的地毯,好看極了。

  桃花凋落以后,樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)如瓶蓋大的桃子,每天放學(xué)以后,回來第一件事就是看桃子成熟了沒有。就這么一天一天過去了,有一天,我看見桃子開始變色的時(shí)候,就決定偷偷地摘下一個(gè)桃子試試,天哪,好酸啊!這桃子酸得我牙齒全都要掉光了。過了幾天我又來了,摘下一個(gè)白里透紅的桃子試了試,有一點(diǎn)點(diǎn)甜味了。終于到了八月份,正是桃子成熟的時(shí)候。這一天,我又來到奶奶家的小菜園,摘下一個(gè)桃子小心翼翼往嘴里送,好甜啊!我看了看,桃子粉粉的,好像還很害羞呢!我立刻把奶奶叫了上來,奶奶也很高興,我拿了幾個(gè)盆子,幫助奶奶一個(gè)個(gè)得把桃子裝在盆子里,后來,我們給親人也送了幾盆去了。

  可是,聽別人說樓頂種大樹不好,所以奶奶最后還是把桃樹送到了萬(wàn)寨鄉(xiāng)下去了。我很失望,以后再也吃不成自己家的桃了。

描寫樹作文 篇2

  春天大樹開始發(fā)芽了,幾天過后,長(zhǎng)出了圓圓的樹葉。

  夏天來了,大樹給我們避雨遮蔭。許多的小轎車和大車都停在下面,晚上很多散步的人常常到這兒乘涼,風(fēng)輕輕吹過,讓人們感覺多么涼爽!大樹下一片熱鬧!有人們的歡笑聲、汽車的喇叭聲。

  秋天來了,大樹的葉子黃了、秋風(fēng)吹來,樹葉一片一片的掉下來,還掉下像五角星的小毛毛。小毛毛像小朋友一樣蹦蹦跳跳的,好看極了!

  冬天到了,樹葉掉光了。大樹光著身子就像人們脫光了衣服,在喊冷。我想大樹和我們一樣穿上衣服就好了就不冷了。

描寫樹作文 篇3

  入冬了,大路兩旁的樹木都穿上了白色大衣。我隨口問爸爸:“樹干為什么要被刷上白石灰呢?”

  爸爸告訴我,樹木刷石灰水,一是可以殺死寄生在樹干上的一些越冬的真菌、細(xì)菌和害蟲。二是害蟲一般喜歡黑色、骯臟的地方,不喜歡白色、干凈的地方。樹干涂上雪白的石灰水,土壤里的害蟲就不敢沿著樹干爬到樹上來“搗蛋”了。三是冬天夜里溫度低,白天氣溫高,黑褐色的樹干容易吸收熱量,溫度上升很快,這樣一冷一熱,樹干就容易凍裂。涂了石灰水后,白色把一部分陽(yáng)光反射掉,樹干在白天和夜間的溫度相差不大,就不易裂開。

  真是這樣嗎?回到家里,我和爸爸一起做了實(shí)驗(yàn)。我們拿來兩個(gè)杯子,一只裝石灰水,另一只是空的,再把四只蟲子分別放入兩個(gè)杯子里。只半分鐘,裝石灰水的杯子里那兩只蟲子的觸角動(dòng)了幾下,沒過多久就一命嗚呼了。而另一只空杯子里,兩只蟲子活蹦亂跳。由此可見,石灰水果真有殺菌、殺蟲的作用。

  樹木穿“白衣”,的確是好處多多啊!

描寫樹作文 篇4

  我—樹葉,春風(fēng)姑姑來了,他把花的芳香帶給了我們,我們聞著花的芳香,慢慢翩翩起舞飛落在了大地母親的懷抱里,這時(shí),一群小孩子在一起玩耍,我熱情地和他們打招呼,他們說,他們要觀察天氣,需要一片樹葉。我欣然同意了,他們看完了我,熱情地謝謝了我。

  過了好久,夏風(fēng)姐姐帶來了一場(chǎng)喜雨,我們?cè)谶@場(chǎng)雨中,看見了一位姑娘,她笑著,對(duì)我們說︰“樹葉們你們好,我能借你們做一件衣服嗎?”我和同伴們又同意了。過了一會(huì),我們變成了一件毛草連衣裙,我們身上好像覆滿了花香的氣息,雨后,這位姑娘把我們拆開了,并欣然謝了我們,我們聞著自己身上花的芳香。

  秋風(fēng)妹妹來了,它給了我們陽(yáng)光的溫暖、恬靜,秋風(fēng)給了我和煦、柔軟。這時(shí),美麗的小花來找我了,她對(duì)我說︰“樹葉姐姐,看其它的花朵都找到了自己的花葉子,可我沒找到,樹葉姐姐你能當(dāng)我的花葉子嗎?”我知道花葉子可以襯托出鮮花的驕艷,于是,我答應(yīng)了她。許多花兒都稱贊我們是完美的組合。

  冬天到了,冬天妹妹給我們帶來了鵝毛大雪,我和花朵毛骨悚然的,可我們卻很快樂,因?yàn)橐郧拔医o他們好處的人們也來看我了,他們帶來溫暖和溫馨,可冬天一到我們過不了多久,就會(huì)腐爛,可我還是給人們做出了貢獻(xiàn),我腐爛后或燃燒后埋在地下可以作為其他植物的營(yíng)養(yǎng)來源呢。

  這就是我—樹葉的一生。

描寫樹作文 篇5

  秋天,是收獲的季節(jié),并且,人們口中的“金秋”也是這個(gè)季節(jié)喔!既然是金秋,那便是要有金色啦。金色大家應(yīng)該很熟悉吧!如:玉米粒兒、橘子、桔子、稻子……但今天,我要說的“金秋”,不在田野、不在果園,而在樹林。

  秋天的樹葉別有一番風(fēng)味兒。瞧!那邊的楓葉紅了,火似的燃燒著。杜牧曾在《山行》這首詩(shī)里寫下了這樣的一句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!倍嗪玫脑(shī)呵!這不正描述了那楓葉紅的似火,比二月春花還艷麗嗎?但它并不像二月的花兒,春天的花兒那樣?jì)蓺,?jīng)不起風(fēng)寒!

  回過頭來,又看見了一片兒銀杏林。銀杏的'葉兒有的落了,鋪在大地上,好似給大地媽媽準(zhǔn)備著過冬的棉衣、棉被、棉鞋。撿起一片來,那葉兒在綠色的面頰里還透著微微地黃。像扇子一樣的外形。一陣風(fēng)兒吹過,葉子被晃的“沙沙”直響。有的還堅(jiān)持守在崗位上,有的經(jīng)不起大地上同伴呼喚的誘惑便掉了下去。走在樹下的地上,也“沙沙”直響——真好玩呵!

  秋天的樹葉真美呀!不過,還有更多的美沒描繪出來呢!大自然的神奇美麗是無(wú)法想像的,但有時(shí)它就藏在你身邊的某樣?xùn)|西里——哪怕是一片小樹葉。

描寫樹作文 篇6

  校園里長(zhǎng)著幾棵玉蘭樹,隨著時(shí)間的流逝,它們一天天的長(zhǎng)大,一年比一年挺拔威武,樹杈上長(zhǎng)滿茂密的葉子,蔥蔥蘢蘢。每當(dāng)烈日炎炎的時(shí)候,它們就以自己濃密的樹蔭為大家遮擋陽(yáng)光。而在陰雨連綿的日子里,它們又撐起茂密的樹冠,為大家抵擋雨水。春去秋來,年復(fù)一年,它們始終忠實(shí)地履行自己的職責(zé),毫無(wú)怨言。春末夏初時(shí)節(jié),玉蘭花含苞欲放,巨大的樹冠上綴滿了潔白無(wú)暇的花骨朵兒,就像一支支大斗筆懸掛在樹上。當(dāng)玉蘭花盛開時(shí),又像一只只白蝴蝶,展翅欲飛;ò晗褚话岩M香料的大勺子,散發(fā)出淡雅的清香,在校園飄開,令人神清氣爽。

  校園里的樹木不僅為師生們帶來了許多方便,也美化了校園的環(huán)境。大家對(duì)這些樹木所作出的貢獻(xiàn)贊不絕口。面對(duì)大家的贊美聲,有些樹木開始驕傲起來,目中無(wú)人,自高自大。玉蘭樹眾兄弟見此情景,內(nèi)心十分著急,于是對(duì)大家好言相勸:“大家千萬(wàn)不要驕傲自大,我們只有團(tuán)結(jié)一致,才能把事情做得更好!笨墒瞧渌麡淠韭?wèi)T了人們的贊美,早已飄飄然。對(duì)于玉蘭樹的忠言,一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去,芒果樹甚至輕蔑地對(duì)玉蘭樹說:“我的樹冠最大,功勞自然最大,你們別不自量力了,你們有什么資格教訓(xùn)我!”其他樹木聽了也不服氣,你一言、我一語(yǔ)地爭(zhēng)論開了:“你算老幾啊,敢自立為王。”“你憑什么呵斥我們!薄瓲(zhēng)吵聲此起彼伏。最后,大家鬧翻了臉,互不理睬。

  這一年夏天,一場(chǎng)罕見的強(qiáng)臺(tái)風(fēng)襲來,玉蘭樹兄弟一看不妙,連忙招呼大家:“龍眼樹大哥、芒果樹二哥、梧桐樹小妹……各位兄弟姐妹們,大家不要再賭氣了。現(xiàn)在情況危急,我們必須團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,才能戰(zhàn)勝臺(tái)風(fēng)!泵鎸(duì)玉蘭樹的大聲疾呼,其他樹還是誰(shuí)也不服誰(shuí),任憑玉蘭樹喊啞了嗓子,它們還是我行我素,互不搭理。無(wú)奈,玉蘭樹眾兄弟只好自己手牽手,肩并肩,連成一片,與臺(tái)風(fēng)搏斗……

  臺(tái)風(fēng)終于過去了,可校園里的樹木卻被臺(tái)風(fēng)刮得殘缺不全,有的損肢斷臂,有的攔腰折斷,有的甚至被連根拔起……,傷亡十分慘重。唯有玉蘭樹安然無(wú)恙,昂首挺立。那些往日不可一世的樹木,看到眼前的情景,不禁發(fā)出了出自內(nèi)心的感慨:“真后悔啊,如果我們當(dāng)初聽了玉蘭樹的話,現(xiàn)在也不會(huì)變成這副模樣。真是忠言逆耳啊!今后我們一定要記住這個(gè)慘痛的教訓(xùn),記住玉蘭樹的話,團(tuán)結(jié)一致力量大!”

描寫樹作文 篇7

  教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆,無(wú)奈地望著窗外。

  時(shí)值寒冬,外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚,一如外面的世界。唉,這么長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真艱辛地補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),可最終面對(duì)試卷上的方程式時(shí),還是解不出一個(gè)正確的答案來,這怎不令人心生悵惘? 曾聽父親說,下個(gè)月要搬遷到南方去,南方的冬天是別樣的,沒有雪,也不會(huì)這么冷。 心中并不以為然。到了南方,不是照樣要埋頭苦讀?屆時(shí)不僅要應(yīng)付難解的數(shù)學(xué)方程,只怕還要面對(duì)許多陌生的人和事吧!唉,想必,心中的寒冬還要持久,春天恐怕是不會(huì)來了吧!

  窗外,白楊樹早已禿了枝椏,枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹那樣一年四季都郁郁蔥蔥,它們也無(wú)法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁,站成一道別樣的景致。 春天的時(shí)候,它們也曾整日吸收云雨天露,向上奮力地生長(zhǎng),可是最終不也逃不過秋至葉枯,冬至大雪壓頂?shù)谋?既然如此,為何還要如此奮斗,如此力爭(zhēng)上游呢? 就在此時(shí),一陣西北風(fēng)吹來,白楊樹瘦長(zhǎng)的樹枝在寒風(fēng)中搖擺,抖動(dòng)著那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到,這個(gè)冬天,任寒風(fēng)摧殘,任冰雪覆蓋,白楊樹都沒有絲毫的彎曲,它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。

  這種面對(duì)困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎?我眼前所見不僅僅一道別樣的景致,更是一種別樣的人生態(tài)度! 想到此處,我暗下決心:即便是到了陌生的南方,我也一定會(huì)用白楊樹的態(tài)度去面對(duì)所有的困難,我也一定會(huì)像白楊樹那樣活出別樣的精彩!

  于是,我繼續(xù)埋頭解題。

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