精選梧桐樹(shù)作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的梧桐樹(shù)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
梧桐樹(shù)作文 篇1
在我們學(xué)校的內(nèi)操場(chǎng)上有兩棵高大挺拔的梧桐樹(shù)。
好大的梧桐樹(shù)!要我們?nèi)齻(gè)小同學(xué)手拉手才能把它抱住。
好高的梧桐樹(shù)。∷鼈儌z都已經(jīng)長(zhǎng)到教學(xué)樓四層那么高了。
好茂盛的梧桐樹(shù)!它們向四面伸展著枝葉,夠成了兩把綠絨大傘。
桃紅柳綠的春天來(lái)臨了,細(xì)雨如絲,兩棵梧桐樹(shù)還貪婪地吮吸著“春姑娘“的甘露,它們伸展著四季長(zhǎng)青的枝條,一片一片嫩綠色的葉子在雨霧中歡笑著。
花繁葉茂的夏天到了,每當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的時(shí)候,他們時(shí)常爭(zhēng)著在梧桐樹(shù)下這個(gè)陰涼的地方看書(shū),開(kāi)展活動(dòng)或是欣賞這里美麗的風(fēng)景。
楓紅菊香的秋天來(lái)了,操場(chǎng)上少了往常的喧鬧,梧桐樹(shù)的手掌形的樹(shù)葉落了下來(lái)。小同學(xué)又把它們撿起來(lái)拋向空中。有時(shí)還不由自住,情不自禁地叫起來(lái):“哇!快來(lái)看呀!一群黃蝴蝶飛起來(lái)了!澳且彩呛芸鞓(lè)的。
松青雪白的冬天到了,同學(xué)們都冷得不敢出教室的門(mén)。因?yàn)橥饷嫦轮Z毛大雪。梧桐樹(shù)的樹(shù)葉也落光了。赤裸裸的枝干上蓋上了一層白雪。偶爾會(huì)有幾只不知名的鳥(niǎo)兒在上面追逐嬉戲。
我們吮吸著梧桐樹(shù)的芳香,梧桐樹(shù)看著我們不斷成長(zhǎng)。梧桐樹(shù)——你是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證人。
梧桐樹(shù)作文 篇2
遠(yuǎn)處的汽笛朦朧中,她挽起直發(fā),凌晨四時(shí),大西洋彼岸的家人已經(jīng)快吃晚飯了吧。她纖長(zhǎng)的手指扣住窗棱,進(jìn)入遐想……
最近,她總會(huì)想起以前的事。她在一個(gè)工人家庭出生,作為家里唯一的孩子,縣里的重點(diǎn)初中,市里的模范高中,一切好似都一帆風(fēng)順。高考勉強(qiáng)達(dá)了一本,心高氣傲,與父母的一次長(zhǎng)談,父親的白煙圈,母親不住地埋下頭。她泛著淚光,昂著頭,離開(kāi)了小縣城,憑著已準(zhǔn)備好的封存資料,她來(lái)到這個(gè)屬于西五區(qū)的小城。她知道,這意味著父母蓄了半輩子的那些的完結(jié),與接下來(lái)的省吃儉用。清晨是屬于她的.,她想起那亞熱帶季風(fēng)下繁茂生長(zhǎng)的梧桐,兒時(shí)上課外班,她總會(huì)仰著脖子看它。
看它綠得彰顯生機(jī);看它在無(wú)垠的蒼穹下籠罩著世間萬(wàn)眾,無(wú)限地向上長(zhǎng),永不停息。許是人小,心也純凈了然。但她知道,她也像這梧桐,有很長(zhǎng)的路要走。靜穆中她拉回思緒,這一步究竟是否荒唐,世間會(huì)證明,她要做的也許就是在此刻不悲不喜,為悟而不悟,于以度與未度。致謝、享受這段旅程,枝椏縱然縱橫交錯(cuò),但終有個(gè)結(jié)局圓滿,只不過(guò)多了些繁瑣。他日學(xué)成歸來(lái),讓他們不為生活所煩。是啊,他們開(kāi)心就好!
春華秋實(shí),在那個(gè)小城里,仿佛濕冷的雪一下,她就又長(zhǎng)一歲。梧桐一直看著她,她喜歡挨著它等公交,看著樹(shù)下的孩子機(jī)警地盯向她,繼而又露出少了門(mén)牙的笑。她抿嘴,淺淺的,仿佛看到從前的自己。梧桐樹(shù)怎么會(huì)比天高,沖向天,最多高出個(gè)破舊的市民樓一兩層吧!那時(shí)的她怎么也想不到。她想起那顆梧桐,現(xiàn)在它還好嗎?她想看,未果。
后來(lái),那個(gè)男生總是和她去等車(chē),不說(shuō)話,只是帶個(gè)耳機(jī)。她喜歡從側(cè)面看他俊朗的側(cè)顏。在陽(yáng)光下白皙的皮膚總會(huì)使她驀然想起那一個(gè)個(gè)像檸檬果凍一樣澄澈的午后。她終究還是只把他當(dāng)作朋友。她知道,現(xiàn)在不必為此而停留。
她懂:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,君將上下而求索。更相信命運(yùn)總站在自己這邊。雖然沒(méi)有達(dá)摩一葦渡江的非凡,但生活留給她的一切都如一壺老茶裊裊漫起的煙霧,細(xì)細(xì)品味……自己總被這種對(duì)時(shí)光涓涓細(xì)流,不必強(qiáng)求的底色支撐。
郵件鈴響了,梧桐樹(shù)下,一個(gè)女孩身穿黃色衛(wèi)衣,陽(yáng)光斜射在她瘦削的側(cè)頰上,正如那一個(gè)個(gè)至純至美的午后,“你好嗎?”淚滴自墜,時(shí)光被具象化,再次澌澌然蕩向遠(yuǎn)方……
梧桐樹(shù)作文 篇3
幾年之后,千里之外,鴿子飛過(guò)窗臺(tái)時(shí),在陽(yáng)光里留下凌亂的影子,轉(zhuǎn)瞬即逝,像是這些悄悄過(guò)去的流年。今天是個(gè)特別的日子,我寫(xiě)下這些東西,祝你快樂(lè)!
還有,你要相信:我們都是那么好的孩子,幸福一定等在我們必經(jīng)的路口,即使生命中有無(wú)奈,有悲哀,有失意……但永遠(yuǎn)沒(méi)有絕望。
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