【必備】描寫樹的作文400字合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的描寫樹的作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫樹的作文400字 篇1
來了、來了，又是一個(gè)槐花盛開的五月來了。山坡上、村子里到處都是一棵棵茂盛的槐花樹，樹上綴滿了槐花，槐花是美的象征、美的化身，花開時(shí)節(jié)，滿山遍野都是槐花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似銀濤拍岸，又似海雪爭春，可漂亮了!
今天，我和媽媽一起到山坡上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，一到山上我就聞到了槐花那迷人的香味，我和媽媽都沉醉其中了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)山上的其它樹都比槐花樹長得茂盛，這不奇怪，因?yàn)橐坏轿逶�，它長出來的第一批槐花都被人們吃掉了，它為人們做出了重大的犧牲，當(dāng)然不比其他樹長的茂盛。
可是我發(fā)現(xiàn)，槐樹朝南的一面枝葉長得比較茂盛，再抬頭看看其它樹，也是如此，我便很困惑，我問媽媽，媽媽說要自己動(dòng)手才能找到答案。
于是，一回到家里，我便拿起書本查找起來。終于找到了，原來植物發(fā)出的芽的未端可以發(fā)現(xiàn)光線的來源，然后就往有光線的地方長，所以朝陽的一面枝葉茂盛，我知道答案后，高興地告訴媽媽，媽媽說：“真棒，你只要通過自己的努力就能找到真正的答案。”不過，媽媽又說：“你只找對(duì)了一半，還有一半沒找到，快去找找吧!”我又打開書本查找，發(fā)現(xiàn)，植物中的葉綠素可以制造淀粉，在制造淀粉的同時(shí)，又能放出氧氣供人們享用。
看來植物對(duì)我們的生活真的很重要，于是，我便做了一個(gè)木板插在草地上，寫著“芳草青青，踏之何忍”八個(gè)字來號(hào)召人們一起來保護(hù)環(huán)境。
描寫樹的作文400字 篇2
我喜歡八月飄香的桂花樹，也喜歡高大挺拔的白楊樹，但我更喜歡我家院中的枇杷樹。
院中的枇杷樹，枝葉茂盛、四季常青，就像一把巨大的傘撐在院子里。它的葉子是橢圓形的，葉頂和葉尾尖尖的，花兒是白色的小朵兒，小巧玲瓏的，一串串的擠在一起，遠(yuǎn)看就像飄落在樹枝上的雪花，美麗極了。枇杷果是圓的，還沒有成熟的時(shí)候是青的，成熟了是金黃色，熟透了就是就是橘色的。果味酸酸甜甜的，我特愛吃。
每當(dāng)夏季來臨，果子熟了，金黃的果子一串串地掛滿枝頭，看上去，直叫人流口水。這時(shí)候我常常爬上樹，一口氣吃個(gè)飽。一樹的果子，一家三口根本忙不過來，于是我就請(qǐng)伙伴們一起分享美味的果子。
枇杷樹不僅有美味的果子，它的葉子還可以入藥呢。我家左鄰右舍，只要感冒咳嗽了，就到我家院中摘幾片枇杷葉煎水喝，效果還不錯(cuò)呢。
聽媽媽說，這棵枇杷樹是自生自長的，從不向我們索取什么，卻為我們奉獻(xiàn)了美味的果實(shí)和可入藥的葉子，我愛枇杷樹，更愛枇杷樹無私的奉獻(xiàn)精神。
描寫樹的作文400字 篇3
看到樹林里的樹不斷被砍伐，我知道要為“我們的家園”做些什么了。
植樹節(jié)到了!我和桃桃、瑩瑩、映映等同學(xué)去佛子嶺去植樹。我們帶了小樹苗、花灑、鏟子就出發(fā)了。
一路上，我們歡歌笑語，有說有笑。小汽車輕快地在山間公路上穿行。
去到了佛子嶺，我們好不容易才爬上了山頂。我們看到的不是茂密的樹林，而是光禿禿的一片。我們馬上行動(dòng)起來，每人植一棵樹。我拿著鏟子，邁著沉重的步伐找到一塊合適的土地，然后挖一個(gè)坑，把小樹苗放進(jìn)去，培土、淋水。我栽好樹了，看見桃桃還沒有挖好坑，我就走過去跟她一起挖坑、植樹。
一滴滴汗水順著臉頰滑落下來落進(jìn)土里……同學(xué)們有的挖坑，有的植樹，有的澆水。山吹起了一陣陣熱騰騰的風(fēng)。大家都植好樹了，被我們澆過水的小樹耷拉的腦袋一下子抬了起來。樹枝在春風(fēng)里搖擺著，好象在說“謝謝你們”。我們要走了，樹枝又?jǐn)[動(dòng)起來在向我們招手說“再見”了。我們戀戀不舍地離開了佛子嶺。
通過這次植樹活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了要保護(hù)環(huán)境，為了保護(hù)“我們美麗的家園”，大家都行動(dòng)起來，去植樹吧!。
描寫樹的作文400字 篇4
在我劉爺爺家陽臺(tái)上種著一棵枝繁葉茂、飽經(jīng)風(fēng)霜的玉樹。這一棵玉樹在我劉爺爺家里已經(jīng)生長了二十多年了。每一年里劉爺爺都會(huì)精心地為這一棵玉樹澆水、施肥，所以現(xiàn)在這一棵玉樹長得像一個(gè)威武的士兵，日夜守護(hù)著劉爺爺家。
這一棵玉樹的枝葉向四周散開，十分好看，雖然沒被修剪，可是它的枝葉就像被修剪了過后。這一棵玉樹的體形矮小，高度只有幾十厘米，雖身材矮小，但是它的枝干十分粗壯，枝葉也長得十分蔥郁。這種玉樹，我聽劉爺爺說，這一種玉樹長到這樣的程度，就只能長成這樣了，不會(huì)再長大了。這一棵玉樹雖不如大樹那樣長得高，也不如芬芳的花朵那樣鮮艷、芳香，但是我喜愛他那一種能與風(fēng)拼搏、能與雨抵擋、能與雪搏斗的那一種樸素的精神。。
這一棵玉樹在周邊一群群的小花的點(diǎn)綴下顯得十分耀眼，十分尊貴。人們一定會(huì)認(rèn)為這棵玉樹是一棵玉的不吧！，不過你們不知道它所受過的風(fēng)霜吧！你們?nèi)绻屑?xì)的看話，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的樹干有很多裂縫，就像一個(gè)人的手干過粗活干裂那個(gè)樣子。
我不但喜歡玉樹的枝葉的樣子，我更喜歡玉樹的那一種敢于與風(fēng)搏斗、與雨拼搏、與雪抵擋那種默默無聞的精神。在現(xiàn)實(shí)生活中不是也有具有這種精神的人嗎？就是因?yàn)橛羞@樣的人才使祖國建設(shè)得更好。
我喜歡玉樹的`樣子，也喜歡玉樹的這一種精神，更喜歡具有玉樹這種精神、默默無聞奉獻(xiàn)的人。
描寫樹的作文400字 篇5
我家里有很多發(fā)財(cái)樹，其中一棵放在我的房間里。有一天，我開始仔細(xì)觀察它。
發(fā)財(cái)樹為什么要叫發(fā)財(cái)樹呢？我就跑去問媽媽，媽媽說：“因?yàn)榘l(fā)財(cái)樹的葉子長得像鈔票唄！”我恍然大悟。
“那發(fā)財(cái)樹從哪里長嫩葉呢？”我想。于是我一連觀察了好幾天。終于等到長嫩葉的時(shí)刻了，我發(fā)現(xiàn)嫩葉竟然是灰綠色的。過了幾天，葉子長大，就變成嫩綠的了，漸漸的，葉子變成翠綠的了。每片葉子都特別引人注意，看著非常舒服，一陣微風(fēng)拂過，翠綠的葉子就輕輕擺動(dòng)，美麗極了。
有一天， 我突然發(fā)現(xiàn)發(fā)財(cái)樹的樹干很特別，以前我都沒有注意，今年，我注意了。原來發(fā)財(cái)樹是由三個(gè)樹干組成的，我本以為發(fā)財(cái)樹的樹干就像《鳥的天堂》里的大榕樹一樣，看上去有很多棵樹，其實(shí)只有一棵樹嗎？我又仔細(xì)觀察了好久，哦，原來這里有三棵樹呀！我恍然大悟。
媽媽看見我在觀察發(fā)財(cái)樹，便走過來，說：“你要好好觀察，才能寫出好的觀察日記�！蔽一卮鹫f：“我知道了。我總結(jié)了，凡事都要細(xì)心觀察，生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要努力地發(fā)現(xiàn)生活，發(fā)現(xiàn)美。”
我以后要繼續(xù)觀察事物，發(fā)現(xiàn)更多的秘密！
描寫樹的作文400字 篇6
世上有那么多樹種，但又有哪些樹木堅(jiān)強(qiáng)不屈，生生不息呢?這其中，有一位樹中豪杰——松樹。自古以來，有多少人歌頌它，把它當(dāng)做崇高品質(zhì)的象征。
松樹，一個(gè)多么頑強(qiáng)的樹木!你看不管是在懸崖的縫隙里，還是在貧瘠的土地上，不管是在半山腰的峭壁上，還是在都能找到它的蹤影，松樹的種子落地生根，不管是有意的栽培，還是無意的掉落，不管是被風(fēng)吹來的，還是屬于鳥兒所排泄的，他都會(huì)長出芽兒，茁壯生長。松樹不是溫室里的花朵，他不需要人們的澆灌，也不需要有人為它施肥，嚴(yán)寒凍不死它，太陽曬不死它，洪水淹不死它狂風(fēng)吹不倒它，他只顧一味地生長。瞧，它是多么的堅(jiān)強(qiáng)!
松樹的用途很廣，松樹是很好的造紙?jiān)?松樹的葉子可以提煉成揮發(fā)油，松樹的脂液可制松香，松節(jié)油，松樹的根和枝杈是很好的燃料，在夏天，松樹用自己的葉子擋住了炎炎烈日，讓人們?cè)谙旅娉藳�，在晚上，松樹把自己劈成碎片�?dāng)火把，照亮人們前行。
松樹，你堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神永遠(yuǎn)值得我們崇敬!
描寫樹的作文400字 篇7
人們都說“一年之計(jì)在于春”，我也可以說“一年之計(jì)在于秋”。
不知不覺中，秋姐姐已經(jīng)微笑的向我們走來。給有凸有凹的大地蓋上了金黃金黃的樹葉被子。那些樹葉，有綠油油的、有黃燦燦的、也有紅彤彤的、還有一些是特別的：綠中帶黃、紅中帶綠······這些樹葉不僅顏色不同，葉子的形狀也各不相同，有扇形的，有菱形、有心形的、還有橢圓形······這些樹葉的形狀更是數(shù)不勝數(shù)。瞧，一片樹葉飄飄悠悠的落了下來，好像再幫美麗的秋姐姐送信來了!
走在公園的路上，到處可以聽到“沙沙”的聲音，那是“樹葉聚會(huì)”。每一片小小的樹葉都十分美麗，十分奇特。公園里、大道邊幾乎都是黃燦燦、紅彤彤的樹葉，顯得格外美麗。
銀杏樹葉是最引人注目的，從春天到夏天都是綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡直是一片翠湖，一陣微風(fēng)吹過，秋天，秋霜一打，它們變紅了從樹上落下，就像是一只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋風(fēng)一吹，樹葉飄飄悠悠，像翩翩起舞的蝴蝶、像一個(gè)可愛頑皮的小孩子。秋天的樹葉千奇百怪，各種各樣，它給秋天增添了許多色彩和生趣!
我喜歡秋天的樹葉!
描寫樹的作文400字 篇8
美麗的白樺林，風(fēng)景如畫的地方，四季輪回的美，像是一個(gè)朝氣蓬勃而又多變的孩子，一會(huì)換一個(gè)樣，樣樣都有自己的特色。
春天，萬物復(fù)蘇，家鄉(xiāng)的大地恢復(fù)了生機(jī)，一片生機(jī)盎然的景象出現(xiàn)在人們面前。小河叮叮咚咚的，演奏出了大地的交響樂；鳥兒們嘰嘰喳喳的，暢談著未來的美好生活；春天的陽光格外明媚，暖暖的光束射過來，那樣溫柔地?fù)崦�，像媽媽的手�?/p>
夏天，太陽火辣辣地射出它耀眼的光芒，炙烤著大地，地上塵土飛揚(yáng)。靜靜的，只有河里的熱浪涌出。瞧！樹下有一群小孩，手里拿著自制的網(wǎng)子，正向花邊悄悄地移動(dòng)著呢！走近一看，原來他們?cè)趽浜?/p>
秋天，家鄉(xiāng)的白樺林是最美的，秋風(fēng)輕輕一掃，漫天落葉，如同一只只飛舞的蝴蝶，又好似一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的精靈在天空中盡情飛舞、旋轉(zhuǎn)。落在地上，鋪成了一條條金光大道，我們?cè)谀抢锎蛄�、捉迷藏。漫步叢林，向上看去，筆直潔白的樹干，金光的樹葉，靜靜傾聽著樺林的述說……
冬天，白雪像銀珠、像粉屑、像楊花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過稀疏的雪簾望去，那遠(yuǎn)處的高樓，隱隱約約，好像在霧里，宛如在云里，顯得特別的迷蒙。雪花在空當(dāng)中嬉戲飛舞。
啊，這一切多么的美麗，白樺林給哈巴河增添了一道美景。
描寫樹的作文400字 篇9
不知從何時(shí)開始，我突然很喜歡觀察鐵樹。
鐵樹的整體活像一只大菠蘿，菠蘿的下部分便是它粗大的莖，上面便是它的葉子了。
它的葉子遠(yuǎn)看十分像鳥兒的羽毛，也很尖，硬硬的，還刺人。近看它的葉子，便像一根根粗針。葉片的表面十分光滑。它雖然沒有花之四君子蘭、梅、菊、竹那人招人喜歡，但它有它獨(dú)到的吸引人的地方——生命力頑強(qiáng)，因?yàn)樗娜~子，一年四季常青，不像別的花草那么嬌氣，只選擇溫暖的春天生長，或者只是曇花一現(xiàn)。
不過鐵樹開花，可是一件不容易的事。如若它開了花，就顯得尤為珍貴。要是碰到一樹開兩朵、三朵花，那記者都會(huì)跟蹤報(bào)道，報(bào)刊頭條一定會(huì)刊登它的花容。所以，人們?nèi)绻稳菀粯邮挛锊皇悄敲慈菀壮霈F(xiàn)或一件事很難成功，就用“除非鐵樹開花”來形容。
看起來不起眼的鐵樹，本領(lǐng)可大著哩。你看，它默默默無聞地立在路旁的花叢中，這我們提供了新鮮的氧氣，又吸收了多少灰塵。
我喜歡鐵樹，不僅喜歡它完美的外表，更喜歡它頑強(qiáng)地活著的精神、默默奉獻(xiàn)的精神。
描寫樹的作文400字 篇10
今天早晨，我拿著鋤頭背著書包去上學(xué)，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊摹拔液托涔餐砷L”的植樹活動(dòng)。
下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，拿著鋤頭去北山植樹，當(dāng)時(shí)我想：“天哪！背著小山一樣重的鋤頭，還要從學(xué)校走到路途那么遠(yuǎn)的北山，又沒有水喝，這真是長征二萬五千里�！�
終于來到了北山，許多同學(xué)都累的筋疲力盡了，我也有點(diǎn)兒累，老師說：“兩個(gè)人一組。”我們就分組種樹。
我和胡淇楊共植一棵小樹，胡淇楊用力的刨土，可是沒多久，他的鋤頭就松了，他說：“還可以刨土就行�！闭l知，說完他的鋤頭就斷了，他說：“這土可真像金鋼石，把我的鋤頭都給弄斷。我……要報(bào)仇！”胡淇楊拿著我的鋒利的鋤頭去刨土。胡淇楊使出吃奶的力氣，用鋤頭刨，“天��！”土一塊一塊的被鋤頭刨出了，還有一點(diǎn)兒土了，他已經(jīng)累的不得了。我看到別人種好了，一點(diǎn)都不服氣，于是我接著胡淇楊的班繼續(xù)刨，終于把土刨完了，又拿樹苗種下，小心翼翼的填土，把土踩實(shí)，把一些葉子摘掉。我和胡淇楊的樹苗種好了，老師表揚(yáng)我們說：“你們可真棒！”我的心情實(shí)在是無法比喻。
在回家的路上，我想；“小樹小樹，你一定要好好成長，如果你將來會(huì)成為撐天大樹，為地球媽媽增添一份綠色的話，我累的筋疲力盡也值得！”
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