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描寫樹的作文

時(shí)間:2022-05-20 10:50:21 我要投稿

精選描寫樹的作文匯編七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的描寫樹的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選描寫樹的作文匯編七篇

描寫樹的作文 篇1

  柳,它婀娜多姿,它風(fēng)情萬(wàn)種,它堅(jiān)強(qiáng)不屈詩(shī)人賀知章在《詠柳》中寫到:碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。早春三月,寒意還沒有消失,人們還穿著厚厚的棉衣,而柳樹已悄悄地吐出一個(gè)個(gè)翠綠的小嫩芽。翠綠的嫩芽伸了伸懶腰,打了個(gè)呵欠,環(huán)顧四周,看著還是枯枝敗葉的一片,于是,它舒展著身軀,舞動(dòng)婀娜多姿的枝條,像一位亭亭玉立的少女在搖曳,在舞蹈。不久,柳樹換上了新裝。枝條千絲萬(wàn)縷,與蒼松翠柏剛勁挺拔截然不同。在暖暖的陽(yáng)光下柳樹顯得更加生動(dòng)活潑。你瞧,一陣風(fēng)吹來(lái)。柳影搖曳,柳枝徐徐飄蕩。閉上眼睛,我聆聽著風(fēng)拂柳條的沙沙聲,那是獨(dú)屬于柳的演唱會(huì)。

  陽(yáng)春三月,柳絮紛飛惹春風(fēng),似雪非雪,在空中與風(fēng)起舞。似霧?似煙?似云?我拉下一根柳條,用手一摸,毛茸茸的,軟軟的,癢癢的。

  人們都說(shuō):有意栽花花不開,無(wú)心插柳柳成陰。這清新淡雅的柳樹沐浴著陽(yáng)光,吮吸著雨露,在河邊生長(zhǎng),在路邊搖曳,默默無(wú)聞,樸實(shí)無(wú)華地裝點(diǎn)著祖國(guó)的大好河山

  我愛柳樹,愛它剛中帶柔,剛?cè)岵?jì),更愛它默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華。

描寫樹的作文 篇2

  在一個(gè)很寒冷的冬天,百木凋零。我邊走邊思考一個(gè)很古老的問(wèn)題:什么是生命。

  就在不經(jīng)意之間抬起頭,我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分扎眼的東西。

  它孤零零地立在那里,我站在遠(yuǎn)處,實(shí)在是辨不出那到底是什么。在許多高大、挺拔的樹木中間,它太丑了。當(dāng)我走到它面前時(shí),才猛然地辨認(rèn)出它。然而我又委實(shí)不忍心看它,它實(shí)在是太慘了。

  那是一棵被閃電削去了大部分的斷裂了的樹干,參差不齊的殘枝凌亂地伸向空中;煤炭般漆黑的樹干上有許多白點(diǎn);萎縮的樹皮脫離了樹干,在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

  我望著它,看到它那本已殘缺不全的身體上還留下了許多人為的傷痕:樹皮被人扒去了一些,樹干上刻著許許多多的字……,我心里涌上了憐憫。

  “它被生命完全拋棄了!蔽逸p聲地自言自語(yǔ),隨后帶著憐惜的心情,轉(zhuǎn)身離開了它。

  轉(zhuǎn)眼間,春天到了。一天,我在小路上漫步。一路上,陽(yáng)光明媚,放眼望去,全是嫩綠的一片,讓我深切地感受到了周圍生機(jī)勃勃的生命力。

  在小路的盡頭,在一片綠色中,我又發(fā)現(xiàn)了它,那棵傷殘不堪的老樹。

  它依舊立在那里,依舊很丑陋。那形象與周圍的一切都極不協(xié)調(diào)。

  帶著一種憐憫的心情,我慢慢走近了它……但我也很快地發(fā)現(xiàn),在那殘缺不全的樹干上,有一點(diǎn)卻融進(jìn)了這春的綠色之中。

  待我走近后,才非常驚奇地看到,那殘斷的樹干中,抽出了一絲嫩綠的小芽。在并不溫暖的初春的風(fēng)中,在周圍的一片綠色中,它顯得那么柔弱,卻又那么堅(jiān)定地挺在那里。這也是與它周圍的生命不一樣的地方,那完全是一種頑強(qiáng),一種融入了生命之中的不屈不撓的頑強(qiáng)。

  我愣在那里,注視著那棵嫩綠的小芽,心中陡然升起了無(wú)限的敬佩。

  看,它活過(guò)來(lái)了!

  那株長(zhǎng)著橢圓形葉子的小芽在風(fēng)中擺動(dòng)著,那棵半截的老樹抖動(dòng)著斷了的枝干,仿佛也在附和著,為它的新生而歡快地唱著歌。我相信:老樹憑著不屈的信念,憑著頑強(qiáng)的抗?fàn),一定?huì)得到新生!隨著新綠一天天擴(kuò)展,象征著生命的墨綠會(huì)重新掛滿它的枝頭!

  同時(shí),我也解開了一直在困擾著我的問(wèn)題:在逆境中永不放棄,努力去獲得希望的生命是最珍貴的。永不放棄,這就是我們需要做的。生命的偉大就體現(xiàn)在此。生命是什么?這本是一個(gè)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的問(wèn)題。對(duì)懂得生命的人來(lái)說(shuō)這很簡(jiǎn)單,對(duì)不懂得生命的人來(lái)說(shuō)這就很艱難。

  能夠去解釋生命的人才能夠擁有生命。

  那樹,代表的.不是死亡,是生命,是生命的延續(xù)。

描寫樹的作文 篇3

  秋天,柳樹的頭發(fā)被染發(fā)師染成了黃色,一樣顯得那么美麗。柳樹的葉子像金色的蝴蝶一般從樹上“飛”下來(lái),輕輕地落在地上,鋪成了一張金黃色的地毯。我真想在上面打幾個(gè)滾,和小伙伴們一起玩游戲。有的葉子像小扇子一樣,好像在為我們驅(qū)趕夏天的炎熱,帶來(lái)秋天的涼爽。

  冬天,柳樹穿上了潔白美麗的“棉襖”,慢慢地睡著了……你走過(guò)她身邊時(shí),千萬(wàn)別吵醒她,要輕輕的、慢慢的走開,別驚動(dòng)了她的美麗。

  校園里的柳樹很美,一年四季都很美,我喜歡校園里的柳樹,她就像我親密的小伙伴。

  “碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。萬(wàn)枝細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”每當(dāng)我讀到賀知章的《詠柳》時(shí),我就情不自禁地想起校園 里那一排排高大挺拔的柳樹。

  當(dāng)我走進(jìn)校園,映入眼簾是婀娜多姿的柳樹,微風(fēng)吹過(guò),樹葉“沙沙”地響,好像在唱著歌歡迎我們。

描寫樹的作文 篇4

  秋天的一個(gè)星期日,我和爸爸媽媽一起去公園觀察那婀娜多姿的樹葉。

   一進(jìn)公園,我首先看到的就是一片的竹林。我抬頭望著一棵竹子上的一片片葉子,許多樹葉有點(diǎn)變黃了,有的葉子比較綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只彩色的蝴蝶一般。我撿起一片樹葉觀察著,它的形狀像我們用來(lái)包粽子的葉子一樣,不過(guò)小多了。綠色中有一點(diǎn)黃黃的。用手摸,毛毛的。我聞了一下沒有什么氣味。

   我繼續(xù)往前走,看到了銀杏樹。我走了過(guò)去,忽然一陣風(fēng)吹了起來(lái)。一片銀杏樹葉落在我的手上。我拿著細(xì)細(xì)的觀察著。它的邊緣有些不太規(guī)則的棱角,葉子已經(jīng)黃了一點(diǎn)。我摸著,它光滑無(wú)毛,氣味微苦。聽說(shuō)銀杏葉可以治病。

   銀杏樹旁有一棵高大的香樟樹。下面落了5~6片葉子。它像榕樹葉,可又比它大一點(diǎn)。綠綠的。比較的滑。有一點(diǎn)清香。樟樹葉可以讓環(huán)境變清香。

   我還見到了許多秋天的樹,有的葉子像尖利的松葉,有的像扇子......

   我喜歡秋天的樹葉!

描寫樹的作文 篇5

  松樹,生命力頑強(qiáng),和梅、竹被稱為“歲寒三友”,且在風(fēng)雪中頑強(qiáng)生存,讓我的感受十分深刻。

  那天,是我所見的有史以來(lái)最大的一場(chǎng)雪,我走在林蔭道上,地上、書上已經(jīng)鋪面了厚厚的積雪。

  只聽“咔嚓”一聲,一顆高大的法國(guó)梧桐樹的樹枝裂了開來(lái),又“轟隆”一聲摔了下來(lái),震得我兩腿發(fā)麻,過(guò)了好一會(huì)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)去看這棵法國(guó)梧桐樹,原來(lái)他的樹干有兩個(gè)成人合抱那么粗,可就算是這么粗壯的樹葉禁不住大雪的“攻擊”終于倒下了。此時(shí)路面完全被堵住了,車子根本開不動(dòng),只等好幾個(gè)工人忙活了大半天,道路才恢復(fù)了通暢。

  我又來(lái)到山溝邊漫步在叢林中,突然眼前一亮,咦,這些松樹上的雪怎么這么少呢?難道這里的雪下的比較小嗎?我沒怎么在意繼續(xù)往山上爬,等到登上山頂一敲,不由得大吃一驚——左邊的雜樹上全是積雪,這是為什么呢?我撓撓頭,沉思著……

  突然,天空又下了起了大雪,我身上也開始落有積雪,為了安全我趕忙下山,就在下山的途中我看到了這樣一幕:大雪飄落在松樹上已經(jīng)累積到有幾厘米厚了,只見那樹枝的枝葉慢慢向下沉,沉到一定程度向下一彎,“嘩”的一聲,落在樹枝上的雪全都掉在了地上。然后樹枝一下子又彈了回去,松針也抬頭朝天,好像在對(duì)大雪怒喊:“來(lái)吧,我不怕你!”就因?yàn)檫@樣,不管雪下得多大,雪松能安然無(wú)恙。

  想著,想著,聽見“轟隆”一聲,我向聲音的來(lái)源處眺望,哦!原來(lái)有事一棵法國(guó)梧桐樹倒下了,在這茫茫大雪中,松樹和法國(guó)梧桐樹及其他的樹相比,誰(shuí)才是生存之王呢?

  確實(shí),有時(shí)彎曲并不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好的發(fā)展。

描寫樹的作文 篇6

  大家好,這個(gè)季節(jié)是冬天,人們穿著厚厚的衣服。我們呢,就穿著我們的灰衣服,站在草弟弟的頭頂晚上為了它不受涼我只好依依不舍用自己的‘頭發(fā)’為它蓋 被。 所以如今的我,頭發(fā)所剩無(wú)幾,再也無(wú)人在我樹陰下乘涼。

  有人問(wèn)你為什么不去‘冬眠’因?yàn)槲以诘蕊L(fēng)婆婆的信必須等我的葉子掉光。我才可以冬眠哦!你們想看我冬眠是什么樣子嗎? 冬眠的我是光禿禿像一個(gè)老和尚。干枯;細(xì)弱的枝干像線一樣一碰就斷,我的腳還是穩(wěn)穩(wěn)站在地上。

  哪怕是寒風(fēng)冰雪也打不倒我。雖然我腳抓住泥土弟弟, 但是 泥土弟弟告訴風(fēng)雪奶奶天天用風(fēng)雪吹打著我,可我還是頑強(qiáng)的站在土弟弟的頭上這就是冬天的“我”——樹。

描寫樹的作文 篇7

  在石浦小學(xué)的花壇里有四棵高大挺拔的樟樹,我很喜歡它們。

  樟樹很高,四層樓差不多高,它也很粗,要兩個(gè)人才能圍成一圈。樹干上有一條條很深很粗糙的裂縫,像刀刻似的。

  我喜歡樟樹的葉子!這些橢圓型的葉子枝繁葉茂、不計(jì)其數(shù)。葉子有黃、紅、綠……,五彩繽紛。在陽(yáng)光的照耀下,葉子像一個(gè)個(gè)小生命在顫抖。每當(dāng)秋天,風(fēng)一吹,一片片葉子在空中往下飄,仿佛一只只婀挪多姿、絢麗多彩的蝴蝶在空中自由自在、隨心所欲地翩翩起舞。

  我喜歡樟樹的花!這一朵朵黃燦燦的花兒小小的:有的含苞欲放;有的才開出兩三片花瓣兒;還有的在高歌……,可美了!

  我喜歡樟樹的枝條!這一根根咖啡色的枝條縱橫交錯(cuò)、數(shù)不勝數(shù),向四面展開,使大樟樹形成了一把天然的綠傘。我們?cè)谙旅婵梢詫W(xué)習(xí)、玩游戲……

  我喜歡樟樹的果子!它有黃豆般大小,可光滑了。這些果子像一個(gè)個(gè)小葫蘆,成熟的時(shí)候是紫色;沒有成熟的是青綠色。它們?cè)谌~叢中三個(gè)一堆、四個(gè)一伙地說(shuō)悄悄話。

  我喜歡樟樹的根!雖然沒能看見,但是根可以做強(qiáng)心丸、胃藥,可以使血液循環(huán)、提神清腦。

  我更喜歡樟樹奉獻(xiàn)的精神!它給我們學(xué)校增添生機(jī)、美化環(huán)境,使我們呼吸到新鮮的空氣,幫我們遮風(fēng)檔魚。

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