精選梧桐樹作文31篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的精選梧桐樹作文31篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　梧桐樹作文 篇1

　　秋天到了，環(huán)境也在慢慢的發(fā)生變化，原本非常曬的太陽(yáng)也變得溫和起來(lái)。

　　在秋風(fēng)中，梧桐樹的葉子有綠油油逐漸變成了金燦燦的。一陣風(fēng)吹過(guò)梧桐葉緩緩的飄落，仿佛給地面鋪上了一層金黃色的地毯。走在上面軟綿綿的，當(dāng)然，那是它剛落下了的時(shí)候。在過(guò)一兩天，走在上面就會(huì)發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。我還看見(jiàn)那梧桐書上孤孤零零的掛著幾片葉子搖搖欲墜，大的像熊掌，很笨重，小的像嬰兒的小手，閑的那么小巧，我感到它們也快成不了多久了，他們終究也會(huì)隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。

　　這就是我觀察到的秋天的梧桐樹。

　　梧桐樹作文 篇2

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！

　　才幾年不見(jiàn)，我的家鄉(xiāng)這個(gè)小縣城已經(jīng)變得這么繁華了還記得以前縣城里面沒(méi)有幾個(gè)人可以開車，而如今小汽車卻已經(jīng)這么的盛行了，縣城里的人也都蓋上了大房子，住起了二層樓。

　　如今在來(lái)到這里，我最想看看的還是家門口的那條小巷還在不在，他有沒(méi)有因?yàn)樾蘼范�被拆了呢？我快步走向那邊，發(fā)現(xiàn)一切還都是如原來(lái)一樣，古色古香的墻壁，墻壁上纏繞著的許多藤蔓都還存在。

　　我抬頭望去，盡頭處，一棵茂密的梧桐樹也還在，它貌似又長(zhǎng)高了，我用手滑過(guò)這古色古香的墻壁，感受它被歲月侵蝕的痕跡，直至遠(yuǎn)處。

　　走了許久，看了許多人士風(fēng)景，但是還不如家門口的這可老梧桐樹，縣城里的老人說(shuō)：“這棵樹已經(jīng)存在很久啦，小娃娃們不要亂碰，會(huì)打擾到樹身的�！彪m然現(xiàn)在早已知道這是一種迷信的說(shuō)法，但還是只在樹下靜靜的望著那粗壯的樹干，不敢接近，這是一種敬畏，不僅是我，縣城里的人都是如此。

　　據(jù)說(shuō)幾十年前這里鬧旱災(zāi)，周圍的樹木都死了，唯有它，堅(jiān)強(qiáng)如初，還是那樣高高的聳立這，從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。

　　也不知現(xiàn)實(shí)生活中有沒(méi)有這樣的人，不被周圍的環(huán)境所侵?jǐn)_，一直如初，像這棵梧桐樹一樣。

　　梧桐樹作文 篇3

　　早晨從學(xué)校兩側(cè)走來(lái)了許多小學(xué)生，他們走向不同的和班級(jí)掏出語(yǔ)文書開始朗讀課文。

　　今天是星期一，當(dāng)然要舉行隆重的升旗儀式，主持人用洪亮的聲音介紹了班級(jí)就開始宣布升國(guó)旗唱國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬禮�；蛘呶覀冮_始萬(wàn)分敬仰的敬禮、唱歌。

　　回到了教室，同學(xué)們開始背書把第一節(jié)課書背完后，同學(xué)們得非常端正，準(zhǔn)備好開始上第一節(jié)課的狀態(tài)。

　　上課了，同學(xué)們?cè)诮淌疑霞y絲不動(dòng)的認(rèn)真聽課，老師講的很詳細(xì)，學(xué)生們聽得很認(rèn)真，同學(xué)們一起繪聲繪色地朗讀課文，那聲音真好聽。

　　下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳孔雀舞、做游戲、玩兒石頭剪刀布，招引來(lái)許多小學(xué)生圍觀，像一道美麗的風(fēng)景線。

　　這就是我美麗可愛(ài)的小學(xué)，古老的電子零在教學(xué)樓的墻角。歡樂(lè)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的游玩，待上課的鈴聲一響。同學(xué)們用閃電般的速度跑回了教室，朗朗的讀書聲再次響起在操場(chǎng)上�；厥幓厥�......

　　梧桐樹作文 篇4

　　校園里的梧桐樹，你是我的朋友。

　　我記得你春天發(fā)芽的時(shí)候，灰白色的、有細(xì)柔絨毛的芽苞，是多么新奇、多么快樂(lè)地出現(xiàn)在枝頭！春雨給你洗了澡，就像小弟弟微笑著睜開眼睛，你枝頭的芽苞都綻開了。你的有著美麗斑紋的樹干，綠得非常可愛(ài)。除了你，還有什么樹的樹干，能這樣綠呢。校園里的梧桐樹，你是我們的朋友。

　　我想，在夏天那些炎熱的日子里，你一定看見(jiàn)我在你的樹陰下做功課吧？你也一定知道，這水磨石的圓桌，是什么時(shí)候安放在這里的吧？我聽老師說(shuō)，是以前畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐們留下的紀(jì)念。梧桐樹，你一定很高興吧？光滑的、明凈的、美麗的水磨石圓桌，安放在你的樹陰下。我仰著頭看你。通過(guò)你密匝匝的綠葉，我看見(jiàn)晶亮的陽(yáng)光在閃爍。我好像看見(jiàn)了夜空中的星星；我好像看見(jiàn)了你明亮的眼睛。你也在看我嗎？梧桐樹！

　　校園里的梧桐樹，你是我們的朋友。

　　秋姑娘還在忙碌著：忙著給田野里的莊稼涂顏色；忙著給果園里的果實(shí)涂顏色；忙著給山林里的樹木、野草，以及各種各樣的秋天里的花朵涂顏色。梧桐樹！我愿你永遠(yuǎn)鮮綠，永遠(yuǎn)有一片綠陰。可是你卻搖搖頭，又抖落幾片樹葉。滿枝的葉片都要落光了，你就不難過(guò)嗎？梧桐樹！我們把你的落葉積起來(lái)。我們點(diǎn)燃了葉片和枯枝。火焰跳躍著，發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的灰燼，埋在你的腳下。讓你落下的葉片，變成你的養(yǎng)料吧，這是我們非常真誠(chéng)的希望。

　　梧桐樹作文 篇5

　　記得上二年級(jí)那時(shí)，我跟幾個(gè)好朋友出去玩，在路邊，長(zhǎng)著一顆顆又大又高的梧桐樹。

　　那時(shí)是夏天，梧桐樹長(zhǎng)得是郁郁蔥蔥，枝葉長(zhǎng)向四處，像一把撐開的綠色大傘，梧桐樹的樹干非常粗壯，是褐色的，樹葉的形狀像手掌，顏色是翠綠色的，微風(fēng)吹來(lái)，枝葉被風(fēng)吹的像是在跳舞 。

　　梧桐樹的作用也很多，夏天，烈日當(dāng)頭，太陽(yáng)把大地都快烤熟了，梧桐樹卻依然掌開那把綠色的大傘為我們阻擋太陽(yáng)。雨天我們站在樹下躲雨，真方便。

　　梧桐樹，你真是人類的好幫手。我喜歡你梧桐樹。

　　梧桐樹作文 篇6

　　秋天到了，一片片梧桐樹葉由青轉(zhuǎn)黃，紛紛離開梧桐樹媽媽的懷抱，飄飄悠悠地落下來(lái)。我撿起一片梧桐樹葉仔細(xì)地觀察著。

　　啊，我發(fā)現(xiàn)了：春天的時(shí)候，它穿著綠裙子;到了秋天，它就迫不及待地?fù)Q上了黃色的運(yùn)動(dòng)衫，真神氣!我又發(fā)現(xiàn)了：它的樣子像小金魚的大尾巴，又像一把精致的小扇子，還像一張秋姑娘寄給我們的信箋。

　　梧桐樹葉飄呀飄呀，飄到花壇，飄到草地，飄到大地外婆的懷抱。它邊飄邊想：再見(jiàn)了，媽媽，是您曾經(jīng)養(yǎng)育了我，我要飄到大地上，飄到您的腳下，化為養(yǎng)料，讓您長(zhǎng)得更加健壯，明年生出更多的葉子弟妹，大家一起把您打扮得更加美麗迷人!

　　梧桐樹作文 篇7

　　我們學(xué)校操場(chǎng)的東南面種著幾棵高大的梧桐樹。

　　春天，當(dāng)?shù)谝黄�梧桐樹葉吐出嫩綠的新芽時(shí)，梧桐樹給學(xué)校帶來(lái)了春的氣息，帶來(lái)了一片勃勃生機(jī)。

　　夏天，梧桐樹郁郁蔥蔥，像一把撐開的綠絨大傘，為我們遮陰擋陽(yáng)。樹蔭下飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　秋天，梧桐樹葉漸漸枯黃了，紛紛飄落，像一只只黃蝴蝶翩翩起舞，在為秋獻(xiàn)上精美絕倫的舞蹈。

　　冬天，梧桐樹只剩下光禿禿的樹枝在寒風(fēng)中依然威嚴(yán)的站立著。落葉成堆，化作肥料，滋養(yǎng)樹根。梧桐樹在等待著春天的再次來(lái)臨。

　　感受著梧桐樹在四季輪回的變化，我不禁感慨萬(wàn)千：春的蓬勃，夏的喧鬧，秋的高遠(yuǎn)，冬的寧?kù)o�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！鼻锒�的梧桐樹雖沒(méi)有春夏的蓬勃、美麗，但卻更有奉獻(xiàn)的精神。正如我們的老師，給我們諄諄教誨，不知疲倦，把所有的知識(shí)無(wú)私的傳授給我們。老師不就是秋冬的梧桐樹葉嗎？

　　梧桐樹作文 篇8

　　初冬的 梧桐樹葉，像一只只黃色的小鳥，要飛往南方而停息在樹梢上。風(fēng)微微一吹，就有幾只飛落在地上，似乎休息好了，下來(lái)找東西吃。

　　昨天，初冬的風(fēng)好像有什么不高興的事， “呼!呼!”地使勁地吹著。梧桐樹的葉子又似蝴蝶般飛舞著徐徐落下。

　　不一會(huì)兒，馬路兩邊堆滿了梧桐樹葉，好像給馬路鑲上了寶石做的花邊，美麗極了!

　　我最喜歡踩在梧桐樹葉上。

　　踩在梧桐樹葉上軟軟的，它發(fā)出的響聲沙沙的、脆脆的。偶爾有一點(diǎn)毛毛鉆進(jìn)你的褲腳里，弄得你癢癢得，可好玩了!

　　不只是我喜歡，我看見(jiàn)一位剛剛會(huì)走路的小寶寶.一位五歲左右的兒童……他們都在踩樹葉，大人滿臉疑惑。

　　可是，明天，不，幾個(gè)小時(shí)后，這些梧桐樹葉就要被那無(wú)情的掃把給掃進(jìn)垃圾桶。我多么希望，那些梧桐樹葉能在地上多待幾分鐘啊!

　　初冬的梧桐樹葉，我對(duì)你有種特別的感覺(jué)……

　　梧桐樹作文 篇9

　　我住在上海的一個(gè)大城市，學(xué)校的街道兩旁都是法國(guó)梧桐。它長(zhǎng)得很快，有著美麗的樹形。媽媽說(shuō)是建國(guó)初期很流行的綠色植物。每年春天，梧桐樹一起開花，丁香花聚在一起，成為一片。一眼望去，整條街都籠罩在花海之中。

　　我的童年離不開梧桐。就我記憶所及，街道兩旁的大梧桐樹一直伴隨著我的成長(zhǎng)。

　　放學(xué)后，梧桐樹依然默默陪伴著我們。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，每天走在上學(xué)的路上總會(huì)抬頭。我們看著遮陽(yáng)傘的新葉一天天慢慢生長(zhǎng)展開，顏色從淡黃色的羞澀變成綠色的張揚(yáng)。丁香花苞就像一個(gè)倒置的風(fēng)鈴，沒(méi)有香味，卻總讓人有詹妮弗的感覺(jué)。暮春時(shí)節(jié)，遍地盛開的丁香花風(fēng)鈴，讓人無(wú)法踐踏，常常走彎路。在上學(xué)和放學(xué)的路上，你追著我，制造很多噪音。笑聲，笑聲.在炎炎夏日的陽(yáng)光下，梧桐樹濃密的樹蔭讓我們遠(yuǎn)離陽(yáng)光。偶爾有幾縷光線通過(guò)縫隙投射到地磚上，散射出一個(gè)光斑。為了好玩，我們踮起腳尖，試著每一步都走進(jìn)光點(diǎn)。成功，驕傲地大喊；如果失敗了，不要?dú)怵H，吐吐舌頭，做個(gè)鬼臉，眼神已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)了下一個(gè)“目標(biāo)”。有時(shí)候一陣風(fēng)吹來(lái)，踏面上的光點(diǎn)移動(dòng)位置，臉馬上就皺了。跺腳喊很可惜.秋天黃葉飛舞，冬天枝頭白雪皚皚。吳彤總是靜靜地站在角落里，給這座工業(yè)城市增添了一絲微妙的美�？次嗤┖苋菀桩a(chǎn)生時(shí)間靜止的錯(cuò)覺(jué)。但幻覺(jué)終究只是幻覺(jué)。隨著花開一年又一年，我們逐漸長(zhǎng)大。

　　梧桐樹作文 篇10

　　有些人喜歡白色芬芳的茉莉花，有些人喜歡高貴的玫瑰，但我不同，我喜歡未知的梧桐樹。

　　春天，它神奇地拿出新芽，為美麗的大自然增添了另一個(gè)場(chǎng)景。

　　夏天，它嫩綠色的葉子消失了，長(zhǎng)成了棕櫚般的綠葉，為人們躲避炎熱提供了生計(jì)。

　　秋天，樹葉紛紛飄落，我披上了美麗的面紗。

　　冬天，你看不到曾經(jīng)為人們遮風(fēng)擋雨的樹葉。即便如此，也不會(huì)失去原有的美好。雪花落下來(lái)，落在它光禿禿的樹干上，整個(gè)樹干變成了銀白色，就像晶瑩美麗的冰雕，給整個(gè)枯燥的冬天增添了一些光彩。

　　也許這些小而美的改變并不容易；是被人發(fā)現(xiàn)的，但我欣賞這種有感染力的變化，體會(huì)到了大自然帶來(lái)的另一種美。

　　有些人喜歡白色芬芳的茉莉花，有些人喜歡高貴的玫瑰，但我不同。我喜歡一年四季變化很美的梧桐樹！

　　梧桐樹作文 篇11

　　今天，我很高興地發(fā)現(xiàn)媽媽辦公室外面的梧桐樹結(jié)出了果實(shí)。它是綠色的，形狀像荔枝，外面毛茸茸的！奇怪的是，果實(shí)一分為二地長(zhǎng)在一起，藏在茂盛的樹葉里，很不顯眼。

　　我好想伸手摘！能吃到這么誘人的水果嗎？味道怎么樣？有人嘗過(guò)嗎？然而我伸手夠不著。

　　我在網(wǎng)上搜了一下資料，發(fā)現(xiàn)梧桐樹的果實(shí)是可以食用的。梧桐樹的果實(shí)可以榨油，用作潤(rùn)滑劑；可入藥，具有清熱解毒、益氣養(yǎng)陰、明目平肝的功效。原來(lái)梧桐樹的果實(shí)還這么有用。

　　夏天，梧桐樹茂密的枝葉就像一把把綠色的天鵝絨雨傘，遮擋著火辣辣的陽(yáng)光，濃密的樹蔭帶給我們陣陣涼意。沒(méi)想到樸實(shí)無(wú)華的梧桐樹竟然有這么大的作用。我喜歡又高又直的梧桐樹。

　　梧桐樹作文 篇12

　　學(xué)校門口種了很多梧桐樹，一年四季風(fēng)格各異。

　　春天來(lái)了，它發(fā)芽了，它的形狀就像一個(gè)人在伸展。除了樹枝，全身都是鮮綠色，樹枝的“傷痕”也愈合了。梧桐樹看起來(lái)很年輕。

　　炎熱的夏天來(lái)了，梧桐樹的葉子有點(diǎn)老了，下面還有野花。學(xué)生汗流浹背的時(shí)候，就會(huì)過(guò)來(lái)躲避。三分鐘之內(nèi)，夏天的熱度似乎就沒(méi)了。夏天的梧桐不僅像雨傘，還可以有三種用途！

　　金色的秋天來(lái)了，梧桐樹的葉子像金色的蝴蝶一樣飛舞。不管誰(shuí)經(jīng)過(guò)那里，都會(huì)撿一片葉子當(dāng)書簽。那微弱的東西是什么？這是一個(gè)楓糖球。它毛茸茸的像個(gè)小鈴鐺。學(xué)生會(huì)時(shí)不時(shí)的摸摸。

　　冬天，白色的雪花飄在梧桐樹上，就像穿著羽絨服。

　　這是校園里的梧桐樹。漂亮的梧桐樹！

　　梧桐樹作文 篇13

　　春天到了，春風(fēng)吹散了風(fēng)雪，吹散了寒冷，植被恢復(fù)了。院子里的梧桐樹也露出了新的綠葉，讓人感受到春天的溫暖。梧桐樹開始長(zhǎng)出葉子，但此時(shí)毛蟲成倍增加，掛在空中，嚇?biāo)廊恕Ｈ绻�毛毛蟲落在人身上，會(huì)很難受。

　　夏天，梧桐樹的葉子逐漸長(zhǎng)大，變成深綠色。梧桐樹的枝葉像一把大傘一樣展開，擋住了陽(yáng)光，使院子變得綠色。晚上，工作了一天的人下班回家，也不急著回家吃飯。而是在院子里三五成群。大人乘涼，樹下聊天下棋，小孩在院子里玩耍。梧桐樹的枝葉不僅可以遮擋陽(yáng)光，還可以阻擋小雨。下雨時(shí)，沒(méi)有雨傘的人會(huì)立即跑到梧桐樹下，以免被雨淋濕。夏天梧桐給我們帶來(lái)了很多便利。

　　秋天，梧桐樹的葉子逐漸變成黃色的外套。秋風(fēng)漸起，梧桐樹的葉子隨風(fēng)飛舞，像精靈般從天而降的蝴蝶。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉又飛向天空，舍不得走，仿佛很喜歡樹上的無(wú)限風(fēng)光。

　　冬天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷，梧桐樹上的葉子越來(lái)越少，幾乎要掉光了。大樹孤零零地立在院子里，就像永遠(yuǎn)守護(hù)著我們家的“士兵”。這些“兵”們?nèi)魏螘r(shí)候都不休息，即使過(guò)了春節(jié)，他們還站在那里，風(fēng)不能彎，雪不能落，這種精神值得學(xué)習(xí)！

　　四季的梧桐樹真好看！

　　梧桐樹作文 篇14

　　在縱橫交錯(cuò)的街道旁邊，有一排挺拔的梧桐樹。他們不知道他們經(jīng)歷了多少烈日，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨雪霜，他們終于站在了街道的兩邊。

　　隨著新年鐘聲的敲響，春姑娘帶著涼風(fēng)來(lái)到人間。她把綠色給了梧桐樹，讓梧桐樹光禿禿的枝干變得綠油油的。蓓蕾又來(lái)到了人間，把最燦爛的笑容獻(xiàn)給了人間。

　　炎熱的夏天送走了溫暖的春天，梧桐樹的枝葉漸漸茂盛，幾棵樹依偎在一起，幾乎遮住了半邊天。這時(shí)，寬闊的道路立刻變成了一條涼爽的小道。附近的居民經(jīng)常手里拿著一把小椅子坐在梧桐樹下，無(wú)話不談，仿佛想在這個(gè)舒適的環(huán)境里擺脫煩惱。

　　秋風(fēng)掃落葉。很快，深綠色的葉子漸漸變黃，變黃，最后因干燥而倒下。人們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)把黃色的樹葉吹得滿天都是，這使得將要禿頂?shù)臉涓勺兊梅浅Ｃ利�。這一刻，似乎在訴說(shuō)：希望明年春天快點(diǎn)到來(lái)。

　　吳彤樹，你給人們帶來(lái)涼爽，給街道帶來(lái)美麗，給世界帶來(lái)美麗！

　　梧桐樹作文 篇15

　　下課后，老師走進(jìn)教室說(shuō)：“我們應(yīng)該寫日記�！薄澳阍趯懯裁�？”學(xué)生們驚訝地問(wèn)老師。老師說(shuō)：“我在我們校園里看到一棵法國(guó)梧桐樹，很漂亮。請(qǐng)遵守并記日記。大家可以先往樓上看，再?gòu)倪h(yuǎn)處看，最后近距離觀察。”

　　我們聽老師講課，頻頻點(diǎn)頭。我們按照老師說(shuō)的做了。往樓上看，我們發(fā)現(xiàn)法國(guó)梧桐像一座金山，閃閃發(fā)光；遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我發(fā)現(xiàn)它像一個(gè)小房子；仔細(xì)一看，我們發(fā)現(xiàn)梧桐樹的葉子又黃又綠……但很美。梧桐樹的枝葉非常茂密。我慢慢地走著，摸著它的樹枝。太舒服了！酷。

　　法國(guó)梧桐好美！我們校園里有柳樹、桃樹和冬青.

　　梧桐樹作文 篇16

　　你知道我是怎么熬過(guò)這三年的嗎？我永遠(yuǎn)記得你那帶著些許苦澀的異樣眼神。我站在你我曾經(jīng)一起玩耍的地方，梧桐樹下，凝望著四周，什么都沒(méi)變，唯一變的是失去的幸福和友情。

　　記憶在腦海中涌現(xiàn)：三年前，我才8歲。在外婆家，有句話叫“七歲八歲煩”，沒(méi)錯(cuò)。那時(shí)候我特別調(diào)皮。奶奶生病了，別人在照顧她，我一個(gè)人，直到遇見(jiàn)她——軒。我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，整天制造噪音，改變整個(gè)大院的氣氛而不是悲傷。但是，有的人開心，有的人難過(guò)，但是照顧奶奶的小姨卻很難過(guò)，整天吵吵鬧鬧，讓奶奶無(wú)法休息。有一天，在梧桐樹下，阿姨給我們倆打電話。我們站在樹下，一點(diǎn)也不嚴(yán)肅。我一直盯著梧桐葉，仿佛想通過(guò)樹葉看到耀眼的陽(yáng)光。我一直心不在焉，但一聽嫂子說(shuō)玩具狗，我立馬就清醒了。要知道，那個(gè)時(shí)候，玩具狗在那里是奢侈的玩具，得到這樣的玩具可以讓其他孩子日夜羨慕。阿姨笑著說(shuō)，如果你們倆今年夏天能收集到100張?zhí)羌�，就能得到一只玩具狗。從那以后，我們就一直在收集糖紙，不時(shí)用自己的零花錢買些糖果，在孩子多的地方，收集無(wú)用的糖紙，做完作業(yè)，吃完飯，早晚都收集，整個(gè)暑假都在收集。最后暑假結(jié)束，我們每個(gè)人都收到了100塊。當(dāng)我們給蕭炎打電話時(shí)，蕭炎驚呆了。她想了想，立刻笑了�！澳惝�(dāng)時(shí)很吵，吵的奶奶都沒(méi)法休息。我只是說(shuō)說(shuō)笑笑。你真的是認(rèn)真的？”聽到這里，我們的心跌入谷底。我抬頭看著她。她的眼里充滿了苦澀和驚訝。我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭，連眼睛都不敢看她，因?yàn)轵_我們的大人是我嫂子，那是我嫂子！

　　我想了想，發(fā)現(xiàn)手有點(diǎn)涼。原來(lái)我的眼淚掉下來(lái)了，當(dāng)時(shí)和我的心一樣冷。軒，對(duì)不起，那是我姑姑，我姑姑！

　　梧桐樹作文 篇17

　　隨著金秋新學(xué)年的到來(lái)，我回到了久違的學(xué)校。

　　走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是操場(chǎng)和講臺(tái)附近高大的梧桐樹。他們驕傲地站在操場(chǎng)上，仿佛幾個(gè)英勇的哨兵在守護(hù)著我們美麗的校園。

　　特寫，梧桐樹像一個(gè)滿臉皺紋的老人，記錄著多少個(gè)春夏秋冬，多少天，多少個(gè)月，多少個(gè)月，多少個(gè)老師默默工作，多少個(gè)同學(xué)笑啊笑啊。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的梧桐樹，就像一把點(diǎn)綴著黃色星星的綠色大絲絨傘，遮擋著學(xué)生和老師的風(fēng)雨。

　　從樹下望去，綠葉和褐色的樹枝一片接一片，仿佛永遠(yuǎn)看不到盡頭。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉沙沙作響，仿佛在為學(xué)生們大聲歌唱。梧桐果也來(lái)湊熱鬧，兩人互相撫摸，發(fā)出清脆的叮當(dāng)聲，仿佛在陪伴樹葉。

　　微風(fēng)吹過(guò)，樹葉樹皮的香味隨風(fēng)飄散，空氣中彌漫著香味，伴隨著孩子的笑聲。

　　��！我愛(ài)我的校園！我愛(ài)校園里的梧桐樹！

　　梧桐樹作文 篇18

　　在我們學(xué)校的南邊，有一排高大挺拔的梧桐樹。好高大的梧桐樹啊，我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)手拉手才能把它抱住。好茂盛的梧桐樹啊，一排排樹伸展著枝葉，形成一條林蔭道。

　　梧桐樹的葉子大大的，像巴掌。一層層、一串串長(zhǎng)得密密麻麻，像千手觀音，又像一頂頂巨大的綠絨傘。

　　春天，那些梧桐樹開始發(fā)芽了，碧綠的新芽像一朵朵綠色的小花。樹干是那么粗那么直，樹頂那么高，樹干好像脫了一層皮，被太陽(yáng)照，那銀白色閃著小點(diǎn)兒金色……你走到梧桐樹旁，它好像在說(shuō)：“同學(xué)們，春天來(lái)了！快迎接春姑娘吧！”

　　夏天，暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照。有了梧桐樹，烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，這些光斑有的像老虎，有的像一朵云，有的像蜘蛛……我們?cè)谖嗤�樹下看這些光斑，覺(jué)得又有趣，又涼爽。

　　秋天，梧桐樹結(jié)了許多梧桐果，圓圓的果上還有小刺兒，像一個(gè)個(gè)桂圓。金黃色的葉子襯著棕色的小果，好看極了。

　　冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，梧桐樹落葉了�？蔹S的葉子，打著旋兒，不斷地飄落，像一只只金黃色的蝴蝶，在北風(fēng)中飛舞。地上也鋪了一層又一層。這時(shí)候，我們就把樹葉掃到一起，堆放在墻腳下。開營(yíng)火晚會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們點(diǎn)燃了一堆堆樹葉。輕煙裊裊，褐紅色的火苗竄了起來(lái)。飄舞的輕煙和跳動(dòng)著的火苗，映在我們的笑臉上，引起了我們的沉思：梧桐樹啊，梧桐樹，你給了我們多少快樂(lè)，多少期望！你曾經(jīng)給我們報(bào)春，你曾經(jīng)給我們遮陽(yáng)；現(xiàn)在你又燃燒自己，給我們快樂(lè)和溫暖。

　　多么高大的梧桐樹��！你犧牲了自己，卻給了別人快樂(lè)方便！你的精神，永遠(yuǎn)在我們心里，像一顆種子生根、發(fā)芽……

　　梧桐樹作文 篇19

　　清晨，我一進(jìn)校門，便看見(jiàn)兩棵高大、粗壯的梧桐樹矗立在校園兩旁，展現(xiàn)在我的眼前。它們像兩個(gè)哨兵，守衛(wèi)著校園，為我們?nèi)杖找挂沟姆派�，不讓侵略者侵略。它們的葉子像一把小雨傘，為我們遮風(fēng)避雨。

　　它非常高，也非常粗。說(shuō)它高，一點(diǎn)也不夸張，因?yàn)樗�比四層樓房還要高；說(shuō)它粗，更不夸張，因?yàn)樗奈鍌�(gè)小朋友才能抱住它。

　　春天，梧桐樹長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉。梧桐樹的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。它由嫩綠到淡綠，由淡綠到翠綠，由翠綠到深綠，形成了手掌一樣的葉子。

　　夏天，梧桐樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力都展示給我們看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

　　秋天，梧桐樹結(jié)出了刺狀的果實(shí)，微風(fēng)一吹，這些果實(shí)就飄起來(lái)，從遠(yuǎn)處看，就跟在天空當(dāng)了神仙一樣。

　　冬天，梧桐樹變成了老爺爺和老奶奶。他們看著我們進(jìn)校，看著我們放學(xué)。他們?cè)趯W(xué)習(xí)中陪伴著我們，與我們共同成長(zhǎng)。

　　每當(dāng)我心情厭煩的時(shí)候，我都會(huì)去看看那兩棵梧桐樹，因?yàn)樗鼈兡軒臀野研那樽兊脺嘏�，我們校園的梧桐樹！你真是占我生命中的一大半。我愛(ài)梧桐樹！

　　梧桐樹作文 篇20

　　桐樹學(xué)名叫“懸鈴木”，我家門前就有許多棵這么多整齊而又壯大的梧桐樹，它們就如那保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的家園……

　　它們長(zhǎng)得很整齊，長(zhǎng)得也格外得茂盛，長(zhǎng)得那么高大。樹干好像剛剛脫了一層皮，都是銀白色。樹葉子有的是綠色，有的是金黃色。一溜滾的梧桐樹，被太陽(yáng)一照，那銀白色的樹干，閃著一點(diǎn)金光……

　　在春天的時(shí)候，它會(huì)抽出新芽，那“可愛(ài)”的小花苞格外的讓人喜愛(ài)；夏天，梧桐樹的葉子長(zhǎng)得密密層層的，在太陽(yáng)的照射下，充滿了活力；秋天一到，它的葉子會(huì)一個(gè)個(gè)的往大地媽媽“撲” 去，翩翩起舞；冬天來(lái)了，梧桐樹葉和冬爺爺作著斗爭(zhēng)，偏偏往下落……

　　梧桐喜光。喜溫暖氣候，不耐寒。適生于肥沃、濕潤(rùn)的砂質(zhì)壤土，喜堿。根肉質(zhì)，不耐水漬，深根性，植根粗壯；萌芽力弱，一般不宜修剪。生長(zhǎng)尚快，壽命較長(zhǎng)，能活百年以上。在生長(zhǎng)季節(jié)受澇3～5天即爛根致死。發(fā)葉較晚，而秋天落葉早。對(duì)多種有毒氣體都有較強(qiáng)抗性。

　　梧桐，又名青桐，為梧桐科梧桐屬落葉喬木。樹冠卵圓形，樹干端直，樹皮青綠平滑，側(cè)枝粗壯，翠綠色。梧桐為陽(yáng)性樹種，喜溫暖濕潤(rùn)氣候，在我國(guó)分布較廣，耐寒性不強(qiáng)，在酸性、中性及鈣質(zhì)土上均能生長(zhǎng)。深根性，積水易爛根，在高溫季節(jié)受澇3至5天即可致死。生長(zhǎng)尚快，壽命較長(zhǎng)。發(fā)葉晚，落葉早。葉、花、根及種子均可入藥，種子還可炒食及榨油。它春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。

　　梧桐樹，是一種讓人敬佩的樹，它韌性、剛強(qiáng)、不屈的精神令人折服，你也可以試著去觀察這種樹。我喜歡梧桐樹，喜歡它的豐采，喜歡它鐵一般的性格。

　　梧桐樹作文 篇21

　　我家的窗旁有一棵梧桐樹，它十分茂盛。每當(dāng)我遇到困難時(shí)就會(huì)想起它，就不由地堅(jiān)持下去。

　　春天悄悄地來(lái)了，梧桐樹抽出新芽。在春雨的滋潤(rùn)下，新芽漸漸地變成了翠綠的嫩葉，不停地生長(zhǎng)。

　　炎熱的夏天將大地變成烤箱，代替了溫暖的春天。梧桐樹那翠綠的葉子也變成了深綠色。一簇堆在另一簇上，就像一把綠色的傘，為我們遮擋夏日的陽(yáng)光。偶爾幾縷光線通過(guò)縫隙投射到地上，就散開了一片疏疏密密的光斑。

　　豐收的消息隨著風(fēng)傳到千家萬(wàn)戶。梧桐樹的一部分葉子漸漸變黃了。秋風(fēng)一吹，那些葉子悄無(wú)聲息地落下來(lái)。

　　寒風(fēng)呼呼地吹，梧桐樹頑強(qiáng)地與寒風(fēng)斗爭(zhēng)，雖然葉子不如夏日那么茂盛，但它并沒(méi)有放棄，依然保持著翠綠。我不由地望了望那棵樹。夏日時(shí)它為我們遮擋毒辣的陽(yáng)光，冬天時(shí)它與寒風(fēng)不斷地斗爭(zhēng)。隨著時(shí)間的流逝，無(wú)私奉獻(xiàn)，永不放

　　棄的精神一直伴隨著我漸漸長(zhǎng)大。

　　梧桐樹作文 篇22

　　我們家門口有一個(gè)比七層樓還高的梧桐樹，這顆梧桐樹，已經(jīng)高的無(wú)法測(cè)量。春天滿了綠葉，到入夏的時(shí)候枝繁葉茂。下雨時(shí)，則像一把撐開的雨傘，雨滴在傘周圍像珠簾一樣的落下，傘下偶爾有些許雨滴落下。天晴時(shí)，梧桐樹也是一把遮陽(yáng)傘，在樹下可以納涼休息。有時(shí)候，梧桐樹的“身體”上，像長(zhǎng)著羊毛似的，有毛絮從上面灑落，那景象比蒲公英灑種子的時(shí)候還壯觀，是它在做新陳代謝嗎？

　　在很早的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)葉子在朝南的一面比北面長(zhǎng)的茂盛的多。以前是好奇，并沒(méi)有去問(wèn)為什么。這個(gè)月，我不再無(wú)動(dòng)于衷，而是行動(dòng)起來(lái)，在我的百科全書中找到了答案。原來(lái)，植物發(fā)出的芽的末端可以找到光的來(lái)源，然后就往有光線的地方長(zhǎng)，所以朝陽(yáng)的那一面樹葉較為茂密。陽(yáng)光對(duì)樹木非常重要，有了陽(yáng)光，樹木的葉子會(huì)制造出葉綠素，它會(huì)把根吸收來(lái)的水分、養(yǎng)料和葉子吸收來(lái)的二氧化碳制成淀粉，供樹木生長(zhǎng)用。樹木制造淀粉的同時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生氧氣，連同多余的水分一起從頁(yè)面散發(fā)出來(lái)。

　　我學(xué)到了那么多關(guān)于樹木花草的課文，體現(xiàn)了植物的重要性，所以我們一定要保護(hù)它們，也倡議所有的人保護(hù)它們。保護(hù)綠色植物，保護(hù)門前的梧桐樹，我們就能獲取更多寶貴的氧氣，擋雨遮陽(yáng)，引來(lái)美麗的金鳳凰。

　　梧桐樹作文 篇23

　　大家好，我是一棵從小就生長(zhǎng)在建設(shè)路上的梧桐樹。

　　春天，在我細(xì)長(zhǎng)彎曲的枝干上，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，枝頭的新葉在微風(fēng)中翩翩起舞，甚是好看。夏天，我的枝干變得粗壯，枝條上的葉子蔥蔥蘢蘢，密密層層。我就像一個(gè)天然涼傘，為人們遮風(fēng)擋雨。秋天，我茂密的枝葉開始漸漸變黃，一陣秋風(fēng)吹起，我身上的毛毛球就會(huì)不小心的掉落在行人身上，惹得行人瞇著眼睛，縮著脖子，渾身癢癢的。到了冬天，我身上的皮膚開始層層脫落，在刺骨的寒風(fēng)中，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　我的用處有很多，我是“空氣轉(zhuǎn)換器”，我能把二氧化碳吸收掉，并釋放出氧氣；我還是天然大涼棚，在驕陽(yáng)似火的炎炎夏日，為人們遮擋陽(yáng)光；同時(shí)，我還具有隔音效果，我會(huì)用我茂密的枝葉為你遮擋多余的噪音。

　　我也有傷心難過(guò)的時(shí)候，我站在馬路上為人么服務(wù)，可是有些沒(méi)有功德心的人，在我身上亂涂亂畫，讓我傷痕累累；也有人在我身上貼滿了各種小廣告，甚至噴油漆，還有些人將垃圾丟棄在我的腳下。

　　親愛(ài)的朋友，雖然我很平凡，但我希望成為人類的朋友。希望你們能尊重我，愛(ài)護(hù)我，我將義無(wú)反顧的為大家服務(wù)，奉獻(xiàn)。

　　梧桐樹作文 篇24

　　一進(jìn)校園，便看見(jiàn)了我們教學(xué)樓前的法國(guó)梧桐樹，它們像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵，看護(hù)我著我們美麗可愛(ài)的校園。

　　那梧桐樹有粗有細(xì)，最粗的要有兩個(gè)同學(xué)才抱得住呢！當(dāng)然我們沒(méi)抱過(guò)，因?yàn)樯厦嬗形浵仯?/p>

　　好大的梧桐樹呀！樹葉像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌，為我們張開了一把綠色的大傘。

　　春天，細(xì)雨綿綿，梧桐樹雖然只發(fā)了一點(diǎn)芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報(bào)酬。雨后的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽(yáng)光的照耀下閃著晶瑩的光。

　　夏天，烈日炎炎，梧桐樹的身上穿上了迷人的彩服，搖來(lái)?yè)u去，也為我們遮擋了陽(yáng)光。那把綠色的“傘”，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托的更加美麗。

　　秋天，梧桐樹的葉子漸漸變黃，變黃，最終，一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹杈當(dāng)中。秋風(fēng)一掃，蝴蝶隨風(fēng)飄舞，最后落在地上，無(wú)力再飛起來(lái)。我們用手撿起了它，將它送到了一個(gè)安全的家。

　　冬天，雨過(guò)之后，接著是雪，冰冷的天氣給梧桐樹結(jié)了一條條冰凌，就像掛在樹上的白沙，晶瑩剔透。落在樹梢上的雪，被風(fēng)一吹，猶如銀片滿天飛舞，漂亮極了。

　　學(xué)校的梧桐樹，增添了學(xué)校艷麗的色彩。

　　梧桐樹作文 篇25

　　樹的種類有很多，各種各樣，優(yōu)點(diǎn)不同。有的人喜歡四季常青的松柏，有的人喜歡那充滿香氣的香樟樹……但是我最喜歡變化多端的梧桐樹。

　　春天到了，梧桐樹旁邊的雪水融化了，去年的落葉形成肥料和充足的陽(yáng)光加快了梧桐樹的生長(zhǎng)速度，梧桐樹漸漸長(zhǎng)出了一片片鴨掌似的小葉子。

　　夏天到了鴨掌似的葉子更加茂盛了，形成一把天然大傘，在這傘下乘涼可舒服了。

　　秋天到了，樹葉變黃，一片片黃黃的葉子像一只只黃蝴蝶翩翩起舞歡迎著秋姑娘的到來(lái)。

　　冬天到了，校園里下起了鵝毛大雪，梧桐樹抵擋著寒冷和一片片雪花，慢慢的，慢慢的，梧桐樹變成了一棵棵雪樹，美麗極了！無(wú)論有多少寒冷的人看到這景色也會(huì)覺(jué)得暖和。

　　我愛(ài)梧桐樹，我愛(ài)校園里的梧桐樹，它就像一名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園。

　　梧桐樹作文 篇26

　　我們的小區(qū)里有一排排高大整齊的梧桐樹，它的'樹干是淡褐色的，又粗又直，需要兩個(gè)小朋友才能抱住它。梧桐樹非常高，有我們?nèi)龑訕悄敲锤�，就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵似的守護(hù)著小區(qū)。

　　春天，細(xì)雨如絲，毛毛細(xì)雨落在梧桐樹上，好似給梧桐樹洗了一個(gè)澡，在這細(xì)雨的澆灌下，樹枝上，探出了一個(gè)個(gè)綠油油的小腦袋，這些嫩芽挨挨擠擠就像一塊翠綠的翡翠，慢慢的，這些嫩芽長(zhǎng)成了綠油油的小葉子。小葉子在微風(fēng)中搖擺著，好像在招手，招呀招呀，招來(lái)了小鳥的陪伴。小鳥們?cè)跇渖仙w了一個(gè)美麗的新家，他們?cè)谏厦鎳\嘰喳喳地唱著美妙的歌，好像在安慰小葉子，不要害怕。

　　夏天，驕陽(yáng)似火，巨大的梧桐樹就像一把遮陽(yáng)傘，小朋友在樹下有的乘涼，有的讀書，還有的玩耍，老人們?cè)跇湎掠械拇蚺疲�有的下棋，還有的閑聊。

　　秋天，落葉紛飛，梧桐樹的葉子也變成了金黃色，微風(fēng)拂過(guò)，金黃的落葉，在風(fēng)中舞動(dòng)，好像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

　　冬天冰天雪地，梧桐樹的葉子都掉光了，原來(lái)那么美麗，五顏六色的質(zhì)感成了一只光頭的樹枝，梧桐樹在寒風(fēng)中搖擺，就像一位瑟瑟發(fā)抖的老人，但他仍然不畏嚴(yán)寒，努力的站崗，這種精神鼓舞著我們不怕困難，勇往直前。

　　我十分喜愛(ài)梧桐樹，春天你裝點(diǎn)著小區(qū)；盛夏你給我們遮擋烈日；金秋，你給我們表演舞蹈；隆冬，你那頑強(qiáng)不屈的精神，給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　梧桐樹作文 篇27

　　在爸爸單位的院子里，有一顆古老而又高大的梧桐樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一堵綠色的圍墻。走近細(xì)看，它的樹皮非常粗糙，坑坑洼洼的。它青蔥翠綠的葉子和爸爸的手掌差不多大。

　　春天，它長(zhǎng)出嫩綠的枝葉，像少女穿上綠色的紗裙；夏天，它的葉子隨風(fēng)飄蕩，為人們送上一片清涼；秋天，它的葉子隨著季節(jié)變黃，秋風(fēng)一吹，仿佛黃色的蝴蝶在空中飛舞；冬天，它只剩下光禿禿的樹杈，任憑寒冷的北風(fēng)吹在它的身上，它依然像士兵一樣挺立在風(fēng)中。

　　梧桐樹，你是多么溫柔，又多么堅(jiān)強(qiáng)，你的生命多姿多彩！

　　梧桐樹作文 篇28

　　從前我們家門外有一棵梧桐樹，小時(shí)候到奶奶家玩（就是我現(xiàn)在住的地方），在樹下乘涼，聽奶奶講故事，一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，樹葉嘩啦嘩啦地唱起“歌”來(lái)，那聲音，真好聽。

　　梧桐樹一年四季都很美。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，梧桐樹上開出了紫白色的花，院子里彌漫著一股神清氣爽的味道�；�落了，樹枝上才長(zhǎng)出嫩綠的葉子，每天早上看一眼，很舒服。夏天，樹葉長(zhǎng)得非常茂密，下雨天，雨水“嘀嘀噠噠”地落在樹葉、樹枝、樹干上，樹干變成黑的，雨水沖走了上面的干燥，沖走了上面的塵土，樹葉變得更綠了。雨過(guò)天晴，陽(yáng)光從密不透風(fēng)的葉叢上方射進(jìn)來(lái)，猶如萬(wàn)道利劍。在陽(yáng)光下，梧桐樹的樹葉閃閃發(fā)光，我都快被這一景象驚呆了。秋季，秋高氣爽，習(xí)習(xí)涼風(fēng)，吹落了梧桐樹的樹葉，那黃綠色的樹葉，給大地鋪上了一層厚厚的被子。賞月時(shí)，腳踩上去發(fā)出清脆的聲音，猶如一支優(yōu)美的小曲，一直回蕩在我的耳際。每到秋天，這余音繞梁的聲音，我都能“欣賞”得到。冬天，一年的最后一個(gè)季節(jié)，我以為梧桐樹已經(jīng)“黔驢技窮”了，可是不然，一天早晨，下起了大雪，不一會(huì)兒，我看到的一切都變成了粉妝玉砌的世界，落光了葉子的梧桐樹上，堆滿了大大小小的雪塊，一層堆著一層，像千手觀音，像美麗的冰塔……我想，原來(lái)冬天的梧桐樹也很美呀！

　　現(xiàn)在，梧桐樹已經(jīng)被人砍了，十年的感情，讓我不得不流淚。我太喜歡這棵給我?guī)��?lái)童年幻想的梧桐樹了。

　　梧桐樹作文 篇29

　　在我們蕭山的人民路上，長(zhǎng)著兩排整齊的法國(guó)梧桐，給人民路增添了一道美麗的風(fēng)景線。

　　梧桐樹樹干呈灰褐色，非常粗壯，也很高大。梧桐樹一年四季各不相同，春姑娘邁著輕盈的腳步姍姍來(lái)到，溫和的春風(fēng)輕撫著梧桐樹，梧桐樹開始發(fā)芽長(zhǎng)葉，長(zhǎng)出了像手掌似的葉子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，梧桐葉左搖右擺，好像可愛(ài)的娃娃在招手。炎熱的夏天來(lái)到了，梧桐樹葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，稠密的枝葉像一把把撐開的綠傘，擋住了火辣辣的太陽(yáng)，人民路上一片陰涼，成了一條綠蔭路，走在路上就感到非常涼爽舒服。秋天，梧桐葉飄落下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的黃碟，路上一片金黃和火紅，真是美不勝收��！當(dāng)北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹梢，梧桐樹只剩下光禿禿的枝干，被園丁修剪以后，站立在路旁，迎接著明年的春天。

　　怎么樣？這就是我們家鄉(xiāng)的梧桐樹，你喜歡它嗎？

　　梧桐樹作文 篇30

　　我的學(xué)校操場(chǎng)中間有一棵梧桐樹，樹的全身是白色的，又粗又壯，張開手臂也抱不住它，就像是一位衛(wèi)兵似的守護(hù)著校園。

　　春天，梧桐樹抽出了嫩芽，春雨像是給梧桐樹洗了一個(gè)澡，小鳥在枝頭不停地叫著：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”梧桐的樹葉嫩綠嫩綠的，像綠色的翡翠。

　　夏天，梧桐樹枝繁葉茂，它伸展開寬大的葉子，好像一把大傘，好多小朋友在樹下乘涼。風(fēng)輕輕地吹，樹葉就像聽到了音樂(lè)，開始?xì)g快地跳舞。

　　秋天，梧桐樹的樹葉被秋姑娘染上了顏色，有的是黃色的，有的是半黃半綠。到了深秋，所有的樹葉都掉到了地上，有的圍著大樹轉(zhuǎn)圈，好像是和大樹媽媽告別，有的像和別人賽跑，唰的一聲就落到了地上，還有的好像喝醉了酒，不停地左搖右晃。

　　冬天，梧桐樹在雪地里站崗，鼓舞著我們勇往直前。

　　我喜歡學(xué)校的梧桐樹。

　　梧桐樹作文 篇31

　　校園的一角，生長(zhǎng)著一棵高大魁梧的梧桐樹，我最喜愛(ài)這棵梧桐樹。

　　春天，梧桐樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，原本光禿禿的樹，一下子變得煥然一新，還時(shí)時(shí)刻刻為我們釋放出清新的空氣，空氣中還帶著泥土的芳香，令人心曠神怡，陶醉于空氣中。

　　夏天，梧桐樹長(zhǎng)得枝繁葉茂，葉子也由嫩綠色變成深綠色。下午，烈日炎炎，太陽(yáng)毒曬著全校同學(xué)，我們被烤成了一只只“烤乳豬”，梧桐樹使勁搖動(dòng)著枝葉向我們招手，似乎讓我們過(guò)去乘涼。校園里有了這廣大的綠蔭，成了最好的游戲場(chǎng)所，我們?cè)谀抢镔惻堋⒆觥袄销椬叫‰u”的游戲……笑聲再次把整個(gè)校園“淹沒(méi)”；當(dāng)暴風(fēng)驟雨來(lái)臨時(shí)，梧桐樹像一把綠色的大傘，奮不顧身地為我們擋雨。豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在梧桐樹身上，不一會(huì)兒，雨水就浸透了它的心，我們心疼極了。

　　秋天，梧桐樹的葉子穿上了金黃的新衣裳，向同學(xué)們得意洋洋地炫耀。無(wú)情的秋風(fēng)陣陣刮來(lái)，一些沒(méi)有抓穩(wěn)樹干的葉子飄飄灑灑地落下來(lái)，向一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，有些葉子還飄到遠(yuǎn)方去安家了。沒(méi)有掉下來(lái)的葉子正愜意地躺在樹枝上，向匆匆忙忙飛往南方的朋友——小燕子，告別呢！有一天，我發(fā)現(xiàn)梧桐樹竟結(jié)出了全身長(zhǎng)滿刺的小果子了！它們正在梧桐樹媽媽的枝干上自由自在地蕩秋千呢！

　　冬天，凜冽的寒風(fēng)帶著雪和霜刮的非常厲害，最后一片枯萎的葉子終于戀戀不舍地離開了梧桐樹，慢騰騰地掉下來(lái)，這下，梧桐樹光禿禿的枝干有變得赤裸裸的了。但每當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校時(shí)，它總是慢慢搖動(dòng)著它那光禿禿的枝條，笑盈盈地歡迎我們?cè)俅蝸?lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)�，槵樀臅�聲成了它最好的搖籃曲，慢慢的，慢慢的，它睡著了，它又夢(mèng)見(jiàn)了春天它長(zhǎng)滿枝葉和同學(xué)們玩耍的樣子……

　　我喜愛(ài)我的校園，最喜愛(ài)校園這棵不怕嚴(yán)寒酷暑的梧桐樹！

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