實(shí)用的校園的樹作文9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的校園的樹作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園的樹作文 篇1

　　在校園的南面有一片茂密的樹林。那里丹桂飄香的桂花樹，給校園里增添了無窮的生機(jī)。

　　春天到了，細(xì)雨如絲，桂花樹貪婪地吮吸著甘甜的雨水，慢慢的抽出了嫩紅的新芽，就像一朵朵小小的紅花，點(diǎn)綴在一萬綠叢中，非常耀眼。

　　樹冠圓圓的遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)巨大的蘑菇。春去夏來，桂花樹的金枝玉葉，更加濃密，一片片橢圓形的葉子盡情歡笑。早晨，天空中布滿彩霞，桂花樹像被鍍上了一層金光;中午，太陽公公那熱辣辣的光線想透過樹梢燃燒大地時(shí)，桂花樹把它擋了回去，讓我們在陰涼的樹下盡情的玩耍。秋季是桂花樹最迷人的季節(jié)。每當(dāng)秋高氣爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)時(shí)，桂花樹的花開了，那不起眼的小花由四片花瓣組成，中間有幾絲黃色花蕊，幾朵小花構(gòu)成一叢叢、一簇簇的花球綴在樹葉中。

　　銀桂，白白的，使你感到純潔無比，金桂，金燦燦，像滿天的晚霞。每當(dāng)你一走進(jìn)校園，你都能聞到濃郁的花香。讓你情不自禁地深深吸上幾口，脫口而出：“真香啊！”.深秋，桂花落了，那細(xì)小的花粉撒了一地，仿佛給大地鋪上了一層薄薄的絨毯，孩子們有的用手小心地接著，有的蹲下身子慢慢地掃著，他們把收集來的落花裝布袋，做成香包，隨身攜帶，那香味讓你陶醉。寒冬，桂花樹傲然挺立，依然為我們擋風(fēng)雪。

　　桂花樹啊，感謝你對我們的無私奉獻(xiàn)，感謝你教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。

校園的樹作文 篇2

　　我坐在校園的樹陰下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。啊！六年了，母校！我生活在母校，學(xué)習(xí)在母校，嬉戲在母校。這里的一草一木，一磚一瓦，我是那樣的熟悉，即使走遍天涯海角，我也不會(huì)忘記我的母校――保定市滿城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　校園里的小樹，你可記得：當(dāng)我第一次投入老師那溫暖的懷抱時(shí)，覺得是那樣幸福。在這里，我們學(xué)習(xí)aoe……學(xué)習(xí)123……在這里我們種花栽樹。在這里，我們從一個(gè)不懂事的孩子成長為一個(gè)朝氣蓬勃的少年。老師，您花了多少心血呀！

　　校園里的小樹，你可記得：入隊(duì)的那一天，老師把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在我的脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了老師的臉。老師對我們說：“你們知道嗎？紅領(lǐng)巾是鮮血染成的，你們要好好學(xué)習(xí)，好好勞動(dòng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”雖說當(dāng)時(shí)，我還不能完全理解，可從那時(shí)起，在我幼小的心靈深處已經(jīng)刻下了深深的烙印。至今，老師的話還在我的耳邊回響！

　　校園里的小樹，你還記得：在那萬籟俱寂的深夜，老師的屋里還亮著一盞燈，老師伏案工作的身影在窗上閃現(xiàn)。老師，這么晚了，您仍然一字一句地批改作業(yè)。您像蠟燭一樣，獻(xiàn)出了全部的光和熱。

　　校園里的小樹，你可知道？幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，同學(xué)之間的友情、師生之間的親情，已經(jīng)深深的刻在我的心里。怎能不讓我對母校戀戀不舍呢？

　　時(shí)間的女神給我們的時(shí)間不多了，在歲月的長河中，六年是微不足道的，但在這六年的小學(xué)生活中的分分秒秒，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中……

　　校園的小樹，再見了！母校，再見了！

校園的樹作文 篇3

　　我所在的學(xué)校里中有一棵高大的榕樹。聽人們說，它現(xiàn)在已經(jīng)有五十多歲了，高度大約有四層樓那么高，長出的枝干也很長，常年茂盛。

　　春天，大榕樹長出了許許多多嫩綠的葉子。一陣微微春風(fēng)吹來，葉子就搖搖擺擺，向我們招手。顯得他們生機(jī)勃勃的。因?yàn)檫@顆榕樹的枝干長，所以會(huì)有一些長在樹桿上邊。有些葉子綠中帶嫩黃，像是許多小花點(diǎn)綴在上面。真好看��！

　　夏天，榕樹長得更茂盛了。不僅如此，有些葉子還綠得發(fā)銀光呢！一簇堆在一簇上面，密密麻麻的，真像一把綠色的大雨傘。同學(xué)們可耐不了酷暑的炎熱，一下課，他們就爭先恐后地要到榕樹下乘涼。唯恐走到那里沒有位置坐。那棵榕樹上住著許多我們?nèi)祟惖暮门笥选�—鳥兒們。在樹下，我們偶爾可以聽到鳥兒們清脆的叫聲。

　　秋天，秋高氣爽。榕樹上的小果子也都成熟了。有些樹葉變黃了，從樹上像黃蝴蝶一樣飄落下來。這真是葉落知秋呀！有些葉子還是很綠，同學(xué)們拿飄落的葉子當(dāng)棋子來玩，玩得挺開心的。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨的，可這棵大樹仍然沒有脫去“綠衣裳”，反而變得更翠綠了。課間，有很多同學(xué)在樹下那里“擠油”取暖，做游戲。

　　校園的大榕樹，真是給我們帶來了不少樂趣。我愛你！

校園的樹作文 篇4

　　“葉密千層秀，花開萬點(diǎn)黃�！边@是歷代詩人稱頌桂花的美好詞句。

　　我們學(xué)校的美術(shù)教室前有一棵高大的金桂樹，那流溢的香氣充滿著學(xué)校的每個(gè)角落�！昂孟惆�！好香啊！”同學(xué)們贊不絕口，我們的爸爸媽媽跨進(jìn)學(xué)校時(shí)也能感到這無比的清香。難怪人們把它稱為“獨(dú)占三秋壓眾芳”了。

　　老師講：“這棵桂花樹已經(jīng)栽培好多年了，它目睹了我們學(xué)校的幾經(jīng)變化，它也深情地歡送著我們一屆屆的畢業(yè)生，它還默默地看著我們在老師的呵護(hù)下幸福成長�！�

　　金桂樹啊，你將長長的根須伸進(jìn)地層，吸收著大地母親的營養(yǎng)。我想你也是有遠(yuǎn)大理想的吧，你的理想和我們一樣，在園丁的辛勤澆灌下快快地長大，快快地開花……

　　聽爸爸說：“香氣撲鼻的桂花不但可以下菜，還可以做桂花糖、桂花糕，甚至還可以做成美味可口的桂花酒呢！”

　　金桂樹啊，我由衷地贊美你！

校園的樹作文 篇5

　　我的學(xué)校，它座落在八大景之一的“汶水西流”的汶河以北，西臨波光粼粼的西海公園。在美麗又可愛的校園里，有兩棵高大挺拔的柿子樹。他們像是威武的戰(zhàn)士，日夜守護(hù)著我們的校園。

　　春天到來了，春姑娘把希望送到了人間，灑向了我們的校園。校園里到處一派生機(jī)勃勃、美不勝收的景象。在春姑娘的撫摸下，那兩棵柿子樹葉長出了一層層嫩綠的新芽，覆蓋在柿子樹的枝頭、枝條、枝干上。宛如害羞的小姑娘般沉默不語，顯得那樣的秀氣。在春雨的滋潤、陽光的呵護(hù)下，逐漸成長。鳥兒們在自由自在歌唱，給它們創(chuàng)造了一個(gè)綠色的舞臺。

　　葉子越長越大，逐漸有嫩綠變成墨綠色。在炎熱的天氣里，柿子樹顯得格外朝氣蓬勃、引人注意，讓人感到一種神清氣爽的感覺。同學(xué)們熱了，就跑到樹底下嬉戲。柿子樹也伸展出他那結(jié)實(shí)的雙臂，擁抱大家，再說：“孩子們，來吧，這里就是你們乘涼的好地方!”透露出了夏天的氣息。

　　秋天，樹上的葉子變成了黃綠色。樹上結(jié)滿了碩大的果實(shí)。那些果實(shí)像明亮的紅星星你擠我碰，閃爍在綠葉之間，散發(fā)出誘人的香氣，引來了許多蜜蜂的圍觀。更別說同學(xué)們了，他們望著香甜的果實(shí)，早已“垂涎三尺”了。可是，誰又能忍心去采摘呢？這無疑是為校園增添了一處亮麗的風(fēng)景線呀!

　　冬天到來了，柿子樹雖然沒有了以往的生機(jī)，但它在暴風(fēng)雪中不畏嚴(yán)寒，依然是那樣頑強(qiáng)的站立在那里。仍舊是那樣茁壯挺拔······

　　我想，只有在春天播下希望的種子，經(jīng)過精心的培育，秋天才能收獲累累碩果。

　　校園里的柿子樹啊，你那可貴的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)!我們尊敬你，愛護(hù)你!

校園的樹作文 篇6

　　我們的校園一片生機(jī)勃勃，不僅有紅色的教學(xué)大樓，寬廣的綠茵場，美麗的小噴泉……更有一個(gè)美麗的好地方，那就是校園的小樹林，那是我最喜歡的校園的美景。

　　小樹林，學(xué)校中的每個(gè)人都不會(huì)陌生。走上那兒的石子路，小石頭在腳下，沒有痛的感覺，很舒服。樹的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上，感覺就像是個(gè)姐姐在慈愛地?fù)崦�了我的頭，很幸福�？吹搅擞脴渥龅牡首雍妥雷�，凳子上的年輪能清楚地看到，做下來，撫摸一下桌子，有種到了原始森林的感覺，一股微風(fēng)吹來，帶著一股香氣，風(fēng)吹過我的頭發(fā)，悄悄地“走”了，香氣還留著，使勁一吸，香溢滿全身，好舒服。開心的時(shí)候，來這里，樹葉也沙沙地表示歡迎，風(fēng)也和自己一同“歡笑”;失意時(shí)，來這里，走上幾步，就像是排擠煩惱，即使不能完全忘記煩惱，至少可以讓自己的煩惱少一些，因?yàn)闃�，風(fēng)，鳥，凳子，椅子，都在為自己分擔(dān)。

　　校園的小樹林雖小，但卻豐富多彩呢，這么美麗的地反怎么能不讓人喜歡呢?

校園的樹作文 篇7

　　我愛校園里那一間間整潔的教室、一排排整齊的課桌、一張張乒乓球臺，我更愛那片美麗的小樹林。

　　早上，小樹林醒來時(shí)，樹林里比較冷清。同學(xué)們匆忙走向教室，雖然也想在此玩耍，但必須抓緊時(shí)間早讀。所以，只有打掃衛(wèi)生的同學(xué)在為小樹林“洗臉?biāo)⒀馈薄?/p>

　　上午，低年級的同學(xué)在小樹林里上體育課。訓(xùn)練時(shí)，他們響亮的口號聲穿透了小樹林，自由活動(dòng)時(shí)，他們的歡聲笑語又回蕩在小樹林里。

　　中午，小樹林里人聲鼎沸。有的在跳繩，有的在打沙包，有的在看書，還有的'在背課文……下小雨時(shí)，大家會(huì)在小樹林里一邊躲雨，一邊玩耍。出太陽時(shí)，同學(xué)們會(huì)在小樹林里靜靜地畫畫、背詩。

　　放學(xué)時(shí)，同學(xué)們從四面八方涌進(jìn)小樹林。這時(shí)，小樹林變得熱鬧起來了。低年級的同學(xué)在玩一些充滿兒童氣息的游戲，比如“丟手絹”、“老鷹捉小雞”等。而中年級的我們，有的三個(gè)一伙、五個(gè)一群地聚在一起聊天，有的正在興致勃勃地跳橡皮筋，有的在比賽象棋……

　　太陽快要落山了，人群漸漸散去，小樹林又安靜下來，漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　這奇妙的小樹林，給了我們多少知識、多少樂趣和同學(xué)之間的友愛�。∥覑蹖W(xué)校，我愛校園里的小樹林！

校園的樹作文 篇8

　　春天，香樟樹喝飽了雨水，吐出了嫩綠的葉子，過了一冬的老葉子全部落了下來。四月中旬，香樟樹開出了小花，雖然沒有玫瑰那么鮮艷，也沒有桂花那么芬芳，但是站在香樟樹下面，你就會(huì)聞到淡淡的清香。

　　夏天，驕陽似火，香樟樹枝繁葉茂，樹下一片蔭涼，是孩子們玩耍的天地。香樟樹的花落了，結(jié)出了綠色的小果子。

　　秋天，秋風(fēng)呼呼地刮著，柳樹的葉子黃了，香樟樹還是那么碧綠，還是那么美麗。

　　冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，楊樹、柳樹……都冷得瑟瑟發(fā)抖，而香樟樹還是那么高大挺拔。果子也成熟了，成了小鳥的天堂，小鳥在津津有味得吃著黑果子。

　　��！香樟樹，你是我們學(xué)校門前的一道美麗的風(fēng)景線。我愛校園里的香樟樹！

　　學(xué)校南邊有一排香樟樹，可把校園裝點(diǎn)了一番，真是漂亮極了，看著那葉片就迷人。

　　香樟樹的樹干是黑桐色的，還有一點(diǎn)淡淡的香樟味。香樟樹的葉子旁有許多許多的“小黑豆”，一陣風(fēng)吹拂過，“小黑豆”就掉下來了，我撿了一顆用力一擠，綠色帶有清香的汁水就出來了，里面還有一個(gè)黃豆大的黑色的小豆豆，我想：這可能是“小黑豆”的“兒子”吧！我把這個(gè)現(xiàn)象告訴了爸爸，爸爸說：“里面這小黑豆就是香樟樹的種子，這種樹的木料還可以做許多家具，格外結(jié)實(shí)，還防蟲子呢！”這時(shí)，我才恍然大悟，原來不是它的“兒子”。

　　從遠(yuǎn)處看香樟樹像一把沒撐開的傘，它一年四季都是綠的，伴著我們一起度過每一個(gè)學(xué)期，我愛校園里的香樟樹！

校園的樹作文 篇9

　　我們學(xué)校有兩棵高大挺拔的柳樹，這兩棵柳樹可有學(xué)校的一半美麗，不信?就聽我細(xì)細(xì)說來。

　　夏季來了，兩棵柳樹已經(jīng)是茂盛時(shí)期，樹干粗大，枝條柔曼，顏色青翠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。像是兩把綠絨大傘。柳樹下有許多枝葉，就橡姑娘的秀發(fā)。樹根很大，一個(gè)人剛好可以抱住，要是有人問起年齡，我會(huì)蹺起大拇指，自豪的說:“這些柳樹已五歲多了。”因?yàn)樾�園是建的不是很早，但是兩棵茂盛的柳樹可記載著我們學(xué)校的光輝燦爛的歷史呢!

　　這兩柳樹旁還有許多小柳樹，就像兩個(gè)元帥旁邊有許多士兵，靠它們保護(hù)校園，校園是多么的和諧啊!

　　清晨，整個(gè)校園沉浸在瑯瑯的書聲中，柳樹像一位老爺爺，探著身子，靜靜的聽我們朗讀，那神情是多么專注;課間，我們在樹底做游戲，柳樹用它那巨大的手為我們撐起一片綠的季空。中午，烈日當(dāng)空，太陽公公強(qiáng)烈的照射著大地，坐在柳樹下的我們，一點(diǎn)也不熱，傾聽著柳樹的心聲，吟唱學(xué)過的古詩。

　　碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　柳樹在我們的陪伴下，開心的笑了，把綠葉當(dāng)成獎(jiǎng)品，不時(shí)拋下兩三片;放學(xué)了，我戀戀不舍的離開了柳樹，柳樹也用微笑目送我們遠(yuǎn)去。

　　柳樹是我們學(xué)校的守護(hù)神，它讓我們的學(xué)校更加和諧，給我們學(xué)生帶來了快樂，給校園增添了美麗的色彩，像是一個(gè)快樂的樂園。

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