實用的心中的樹作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的心中的樹作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的樹作文 篇1
就那么一年又一年，時間飛逝。一晃啊，十幾個年頭就那么離奇的失蹤。不過還好，記憶還在，所以人和事，都埋在記憶里的。有一棵樹，卻是站立在上頭的。為什么不用“矗立”之類看起來高大威猛的詞語呢？因為那樣原的好疏遠，雖然更愿意用“溶”字，但有不夠突出，無法顯示它的重要和特別。
那是一顆逐漸老去的樹啊。枝也被劈下許多。但是，它依舊堅定的立在那里。樹是伴著我長大的。
樹是伴著我長大的。
從小，父母基本都不怎么在身邊，是爺爺陪我生活的——飯是爺爺煮的，學(xué)費是爺爺帶我去繳的，衣服是爺爺幫我穿好的。記得有一次，很俗套可是很真實。停電，風(fēng)雨交加，而且我發(fā)燒。我睡得很沉，在很實很溫暖的懷抱里。第二天，我退燒。爺爺很開心的笑著，眼里的血絲在我的視線里成霧彌漫開來，紅紅的一大片，令人心疼。
坐在樹下，靠著樹，會很有安全感，很舒服。
我已經(jīng)小學(xué)，幾年級不記得，有一個男生跘我一跤，我摔倒。知道嗎？好痛，破好大一塊皮——想來應(yīng)該是好痛�？傊铱薜煤軆�，一瘸一拐終于到家。爺爺小心翼翼地幫我上藥，我則邊流淚邊訴苦。爺爺沒說什么，他只是摸摸我的頭，把我攬在懷里，輕輕的拍我的背。安心的力量一股一股由手掌傳進我的身體里。我哭累，就睡過去。我想那時我應(yīng)該在笑。
可是樹年歲本就大，生命里也在流逝。殘破的樹枝中看見的是蒼老。
初中注銷，要搬的家當很多。別指望，就我那點破力氣？不過爺爺總是可以輕松地搬到我不能搬到的事�？墒囚W角的白發(fā)，額邊的皺紋，還有嘴角我看到的吃力。像有一天，一個重物，我搬不動。嗯，爺爺來把。爺爺玩起袖子幫我。呀，真厲害，可是，不一會兒便吃不消。青筋一直在爆出。爺爺笑著搖搖頭說，老不行啦，轉(zhuǎn)身去找?guī)褪�。我也轉(zhuǎn)身——哽咽，你知道你的背多佝僂嘛？
那棵老樹依舊在門口。爺爺也依舊在身邊。很好，很幸福。爺爺和樹都在為我遮風(fēng)擋雨，為我的生命注入美好的溫柔。不像太陽的，說它溫暖人心？把你灼傷的時候自己叫痛去吧。
謝謝，十分感謝。門口的老樹以及心中的老樹。不，永遠也不會老的樹！
心中的樹作文 篇2
夏季，正值芭蕉成熟的時節(jié)，夏季的涼風(fēng)拂過老家旁的那林芭蕉樹，吹起我心中對爺爺?shù)膽涯睢?/p>
年年夏季，當熱烈的夏雨與活潑的嫩葉相撞時，芭蕉樹就變得青蔥翠綠了，樹上的芭蕉就黃燦燦的了。這時，眼尖的爺爺拿起鐮刀，背上腰簍，邁著矯健的步伐走向芭蕉樹。他把抬起的木頭樓梯放下，靠在芭蕉樹粗壯的主干上，握著搖了搖，看樓梯是否穩(wěn)固。待平穩(wěn)后爺爺兩手抓著樓梯兩旁，一腳站在樓梯上，另一只腳一蹬，便利索地爬上
了樓梯頂部。接著爺爺依靠著他強壯的身子順利地從樓梯轉(zhuǎn)移到長著芭蕉的枝干下邊，小心翼翼地挪著。芭蕉葉又滑又輕，如果控制不好力度，一個不小心就會掉進樹底的池塘里。
爺爺經(jīng)驗豐富，一手托著那簇芭蕉，另一手舉著刀，熟練準確地砍向枝了。一下，兩下，大簇的芭蕉就跳到爺爺手上，落進了背籠里。不一會，爺爺?shù)谋澈t就滿是金黃。爺爺緩慢地下著樓梯，那或是因為芭蕉給他增添了勞累，又或是了讓背萎里的芭蕉安全著陸。下了芭焦樹，爺爺往背簍中瞅了瞅，露出滿足的笑容。
每當我回到家時，爺爺就親切地呼喚我：“孫女，酒房里放著我剛摘的芭蕉想吃就去拿啊！”夏季的每次回家都是如此，重復(fù)的，不變的，可我依舊吃得不亦樂乎。因為每個芭蕉都是那么甜，那么軟，我知道，那甜的味，軟的感，是爺爺悉心照料的結(jié)果。
春季，爺爺每日都拿著一根扁擔(dān)，到充滿臭味的糞坑旁，從里邊舀了兩桶難看又難聞的糞，掛在扁上，挑著扁旦難困難地移步到芭蕉樹下，那輕微晃動的桶還不時濺出糞到爺爺?shù)难澞_上，解放鞋上。爺爺把糞慢慢倒在樹根處，生怕漏掉一滴。在他眼中，廉價的糞就是芭焦樹最好的養(yǎng)料，就是無比珍貴的東西。
爺爺就是這樣一個說得不多卻做得多的人。可如今，已是物是人非，芭蕉樹依舊挺立在家旁，芭蕉依舊掛在樹上，可那個為了孫女而爬樹摘芭蕉的老人去哪了呢？
又是一陣涼風(fēng)吹過，吹來了芭蕉的甜味，打散了我對爺爺?shù)南肽�，我將把那棵翠綠的芭蕉樹永遠珍藏在我心中。
心中的樹作文 篇3
在我的心中，一直有一棵大樹，她就是我的媽媽，一位讓我永遠感謝的人。
我的媽媽，在我困難的時候幫助了我，在我傷心的`時候來安慰我，在我孤獨的時候陪我聊天、談心，在我快要放棄的時候過來鼓勵我……
記得有一次，我考試沒考好，很擔(dān)心爸爸媽媽會責(zé)罵我。我害怕極了，我寧愿重考，也不愿意被爸爸媽媽罵�？墒�，哪能事事如人所愿呢？回到家，我一下?lián)涞侥膽驯�，大哭了起來。您問我為什么哭，我告訴了您。當您了解情況后，您不僅沒有責(zé)罵我，反而鼓勵我說：“沒關(guān)系的，一次失敗，不代表次次失敗，下次好好努力，好好考！”
您把我從失敗中扶了起來，陪我一步步走向成功�？煲谀┝耍臀乙黄饛�(fù)習(xí)。終于，有付出就有收獲。在期末報分數(shù)的時候，我的數(shù)學(xué)以119分在班上排名第一�；氐郊遥野堰@個喜訊告訴了您，您笑了……
媽媽，您就是我心中的一棵大樹，永遠陪伴著我。擁有您，我的人生永遠在歡笑中度過。
心中的樹作文 篇4
春姑娘踏著輕盈的腳步來到了我們這個世界。瞧，校園里花紅柳綠，鳥語花香，仿佛進入了一幅連綿不斷的畫卷。
在校門口，挺立這一棵高大的梧桐樹，隨著春風(fēng)的襲來，吐出了點點綠芽。粗糙的皮膚好似受到了感應(yīng)似的，抽出了嫩綠的枝條。寬大的腰身，三個同學(xué)手拉手才抱得住。梧桐早綠，那流動的新綠，說不清是春天因它而生機盎然還是它因春天而生氣勃勃。
它雖然不如飄逸的楊柳，有著細長的、婀娜多姿的柳絲，隨風(fēng)翩翩起舞；也不如美麗的桃花，花團錦簇，多多清香。梧桐樹的葉子真綠啊，綠得把你眼睛都晃花了；梧桐樹的葉子真大啊，如同一個乒乓球拍面；梧桐樹葉子的生命真頑強啊，飽經(jīng)風(fēng)吹雨打，強烈暴曬，還是堅定地屹立在枝頭。
下課了，許多同學(xué)跑到樹下，仰望樹梢，以柔嫩的翠綠來緩解眼睛的疲勞。大家三五成群，有的在樹下靜靜的看書，斑斑駁駁的陽光灑在書上，倒也自成一景；有的在盡情地玩耍，枝丫間洋溢著他們的歡聲笑語；有的在捕捉昆蟲，再仔細觀察后再將這幼小的生命放回大自然。忽然，一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙的響，似乎也跟著我們一起笑了起來。
我望著那位翠綠的強壯士兵，陷入了沉思。這棵梧桐樹，伴隨我們度過了小學(xué)生涯，見證了學(xué)校的發(fā)展。似乎，做人也應(yīng)像梧桐樹那樣，堅定，沉著，不因為小小的挫折而改變自己的人生目標。
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