【精品】描寫樹作文300字9篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的描寫樹作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
描寫樹作文300字 篇1
去年，我們學(xué)校與岳西縣毛尖山鄉(xiāng)“平精小學(xué)”結(jié)為聯(lián)誼學(xué)校。在五一期間，我們學(xué)校組織個別“結(jié)對子”同學(xué)去那邊探望他們。
在那里與他們共處了一天后，我們便返回本校。臨走時學(xué)校決定讓我們的一對伙伴種下一棵樹，來紀念我們之間的友誼。
我和伙伴帶來了鋤頭和一些農(nóng)用工具，便開始種樹了。
首先，我們得把地挖個洞。這對從來沒有做過農(nóng)活的我來說可是個不小的考驗啊！看著伙伴賢淑地操控著手里的工具，便體會到：光學(xué)習還不行，還得有很好的實踐能力，那樣在以后的社會中，才能夠更好地立足。
終于，我學(xué)著伙伴的樣子，把坑挖好了，終于可以移栽樹苗了。其實樹苗學(xué)校已經(jīng)為我們準備好了，是松樹。送樹又名“長青樹”，涵義是愿我們之間的友誼像這棵“長青樹”一樣永遠長青下去。我和伙伴把這株長青樹苗捧起來，小心翼翼地把它放進土坑里。接著隨著水的灌溉，樹苗算是落腳扎根地在那里生存了。看著這棵長青樹心里有種難以用語言表達的喜悅！
現(xiàn)在，半年過去了，小樹不知道怎么樣了，但愿它可以長青下去！同時也但愿我和伙伴的友誼永遠長青！
描寫樹作文300字 篇2
我們的學(xué)校馬堡小學(xué)是龍王廟鎮(zhèn)的綠色學(xué)校。我們的校園里的很，操場四周長滿了植物，有楊樹、垂柳、梧桐、櫻花……其中我最的是登臺樹。登臺樹又叫節(jié)節(jié)高，它長的很有特點，非常漂亮，就像一位亭亭玉立的少女。
登臺樹的葉子和樹枝長的很有順序，葉子的正面都朝著一個方向，總是一層一層的長，可能就因為這個人們把它取名節(jié)節(jié)高吧。它有的枝干還旁逸斜出，長的直直的伸出來。我們學(xué)校的登臺樹高大約在3——4米之間，它的主干上隔一段距離就長出分支，這些分支均勻地向四周分散，再加上茂密的綠綠的葉子，從遠處看，就像一把巨傘。登臺樹不僅長得漂亮，還很有用途。它枝上的葉子落下來可以當肥料，它還可以讓我們每天呼吸新鮮的空氣，周記，也能為我們遮陰避陽。節(jié)節(jié)高這個名字我很喜歡，其實我們也在節(jié)節(jié)高，每過一天，我們的身體、知識，身心都會增高一節(jié)。我喜歡我們美麗的校園，更喜歡校園中漂亮的登臺樹。
描寫樹作文300字 篇3
我是一棵小樹，我住在一個深山里，我不喜歡當一棵樹。
在深山里，有時有一些小鳥會在我身上唱很多好聽的歌曲；有時，有一些獨角仙在我身上吸樹汁；有時有一些蜜蜂在我身上筑巢。每天都有很多新鮮的事情！有的時候，我會等風先生跟我說遠方的親人過得怎么樣，或是跟我說一些別的地方的事情；如果風先生沒來找我，我會看遠方，讓我的視力好一點。
一天中，最好玩的事情，就是看一些人類的小孩玩游戲。有時他們會在我跟我的朋友身上做樹屋，雖然很痛，但是，如果小孩很快樂，我也會快樂！晚上，有一些山老鼠在砍樹，他們讓我的親人、朋友死去，但我的腳不能動，所以不能逃跑或躲起來，只能靜靜地看著朋友被殺……有時人類要蓋一些東西，就開始展開一場戰(zhàn)爭，把我們?nèi)靠车羯w東西，或是把我們移到別的地方，把我們隔開，讓我們永遠看不到彼此。
人類是一種殘忍的動物，把我們樹木當成他們的仆人，想砍就砍，不想砍就不砍，而且我們提供他們很多材料，他們卻是這樣對待我們，我下輩子也想要投胎當個人。
但愿，我投胎后能像一個天使一樣，不讓人類傷害樹，讓死去的'親人能快樂、能安心、能平安。
描寫樹作文300字 篇4
我家有一棵美麗的石榴樹。
春天，石榴樹長出了嫩綠的葉子，像一個個綠色的眼睛，在枝頭上眨著。
夏天，石榴樹的葉子不在嫩綠了，而是變成了碧綠的，像一只只小蝌蚪的小腦袋。在綠葉中開出了一朵朵美麗的花，花朵像一條條火紅火紅的裙子，在枝頭隨風舞動。
秋天，石榴樹的花上面慢慢的鼓起來，變成一個個小石榴掛滿枝頭。她們遠遠看上去就像一個個火紅的大燈籠。我摘下一個石榴掰開，看見一顆顆鮮紅的籽，忍不住嘗了一顆，啊!真甜。
冬天，石榴樹在秋天已經(jīng)紅了的葉子剛立冬就開始落，一天、兩天、三天，紅的葉子全都落光了，只剩下一些綠色的葉子，它又在開始為明年做準備了。
石榴樹每年結(jié)那么多的果子都給了我們?nèi)祟悾约褐磺笠稽c水和養(yǎng)料，這是一種無私奉獻的精神，這種精神值得我們學(xué)習啊!
描寫樹作文300字 篇5
在我家的門前，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊，你抬想看樹尖的話，那帽子掉。好茂盛的白楊樹啊，在密密地葉叢中，連鳥的影子都找。
春天，白楊樹抽出了嫩芽。呈現(xiàn)出新綠。一場雨過后葉片上滾動著晶瑩透明的露珠，有無數(shù)的生命在顫動！那樹葉在陽光的照耀下，像用水沖洗了，綠得發(fā)亮！
夏天，正是白楊樹生長的鼎盛時期。的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用的那茂密的枝葉遮擋了強烈的陽光，為了涼爽的夏風。
秋天，葉子長黃了，像長滿金葉子的小樹。風吹來，金葉刷刷的往下掉，一會兒大地就鋪上金色的地毯。
冬天，葉子掉光了。下雪的，雪都落在樹枝上，我一搖，樹枝上的雪都落在身上。我都快成了大雪人。
白楊是普通的白楊樹，但它參天聳立，堅強，不折不撓。白楊樹！
描寫樹作文300字 篇6
秋天來了，她邁著輕快的腳步回到了人們的身邊。她帶給人們豐碩的果實，美麗的樹葉。啊！是你——秋葉，帶給人們五彩斑斕的世界……
秋天的楓樹葉，好似一團烈焰，又好似一個個紅彤彤的小巴掌，可愛極了，走在楓樹下，落下的楓葉直圍在你打轉(zhuǎn)兒，俏皮地轉(zhuǎn)到你的身上，腳邊撿起一片楓葉，仔細觀察，能看到它的莖
脈，又細又長。楓樹葉子一般有四個叉，邊緣有酷似鋸齒的花邊兒，真美麗！
在秋天里，要數(shù)松樹最堅強！瞧，松樹的葉子好象一個個繡花針，在陽光下發(fā)著綠盈盈的光，一簇簇的抱在一起，好象給松樹披了一層翡翠晶瑩的綠外套。
看，銀杏也湊熱鬧啦！它的樹葉好象一個小折扇，一般都分成三半，金燦燦的，邊緣還有一條波浪似的花邊兒，莖脈也不容易發(fā)現(xiàn)，倒過來看，還有點像“小裙子”呢！真妙！
秋天的樹葉，形態(tài)各異美麗極了！怪把得唐代大詩人劉禹錫說：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”呢！梧桐葉，葉子發(fā)黃、干枯，和手掌一般大小。寬大的樹葉是三葉形的，邊緣是鋸齒狀。它的葉脈非常清晰，主葉脈兩邊分布著細細的紋路。這些葉脈是梧桐樹的“毛細血管”，為梧桐樹汲取大地的養(yǎng)分，為大自然散發(fā)新鮮的氧氣。
我愛秋天的樹葉！
描寫樹作文300字 篇7
雖然已經(jīng)立了秋，但還是有點熱，我漫步在豫章路上。
這里綠樹成蔭，十分美麗。走進豫章路，一條不寬但很平坦的柏油馬路呈現(xiàn)在我的眼前。兩旁有很多店鋪，店里面有許多琳瑯滿目的物品。這里有許多樹，一部分高大挺拔，一部分矮小彎曲。其中一棵的枝干不可計數(shù)，它粗壯的樹干表面十好像把分粗糙，我想：它一定生長幾十年了，不然它怎么可能會這么高大呢？它非常茂盛，好像把它的全部生命力都展示給我看。粗粗的樹干上，又長出了好幾根細長的樹枝，樹枝上的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我的眼睛，仿佛每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。一陣風拂過，滿樹的葉子就跳起舞來，好看得很！
鳥兒在樹上歡叫、人們在樹下乘涼，到處生機盎然，我喜歡豫章路的樹。
作者描寫的是路上的樹，緊緊抓住一棵樹的形狀進行了具體描寫。在描寫時，又看到的產(chǎn)生聯(lián)想。在介紹樹的形狀，樹葉的樣子時，又用上了課文中積累的好詞好句。
描寫樹作文300字 篇8
朋友們，你們好！我是一棵生長在大森林了的一棵無憂無慮的大樹。每天清晨，一只只可愛的小鳥飛到我的枝頭上歌唱，我每天都陶醉在小鳥那美妙的歌聲中，很快我和他們成為了好朋友，我的身旁還有一條小河，她跟我說他到過許多地方旅游過，那里的景色要比這里的景色還要沒。
一段時間后，這無憂無慮的生活便被那些可惡的人類打破了，他們闖進森林亂砍亂伐。我親眼看到我的許多同類被他們砍到，送到大卡車里運走。我覺得，我也很快會被砍到。這時，我的小鳥朋友們來跟我道別，它們說這里的樹都快被人類砍光了，我們捉不到蟲子，只好到別處了。小鳥剛剛飛走，這時小河旅游回來了他說：“這里的景色都被人類給破壞了，我要到大海去，不回來了，再見�！毙『诱f了這些話，便匆匆的走了。
就在第二天，那些人又來了，他們來到我的身旁，拿出鋸子和斧子在我的身子上亂砍，我強忍著疼痛，對人類說：“不要砍……不要砍……�！笨墒撬麄兒孟衤牪灰�，最終我也被裝進大卡車。
我要提醒人們：樹是人類的朋友，樹可以吸取二氧化碳，釋放氧氣。泥石流來了，樹還可以抵擋泥石流，減少一些損害。樹還是鳥兒的家，樹沒了小鳥的家也沒了�？傊瑹o論如何，人累都要好好的保護花草樹木。
描寫樹作文300字 篇9
小時候，老家門口有一棵柏樹，我不喜歡它，總覺得它丑陋，還有一股怪怪的味道。
每當深秋，楊樹、柳樹的葉子都枯黃掉落了，只有柏樹的枝葉還是嫩綠的。冬天來了，凜冽的寒風夾著雪花降臨了人間，柏樹卻依然挺立著，不曾動搖，雪花之下依舊是綠的，但不在是嫩綠，而是如墨一般的深綠。春夏之際，各種樹木忙著抽芽、舒展枝葉，一片蓬勃的樣子，柏樹卻依然保持著它的綠色調(diào)，枝葉并不蓬松，不曾張揚，不曾渲染。
我不曾明白，這是從年幼到成熟的轉(zhuǎn)變。在困難中成長，隨著季節(jié)的變換而不斷改變自己，又堅持自己的本性，這點足以震撼我的心靈，讓我改變著對柏樹的印象。
兒時，老家門口的那棵柏樹，一直陪伴著我成長。我的快樂，苦惱都會與它分享。我陪伴著它，它也在陪伴著我，它的精神在默默的改變著我。
一年前，我離開了老家，到城里求學(xué)，也搬進了新家。因而也離開了柏樹，分離時戀戀不舍。城里的學(xué)校條件好，可是學(xué)習競爭也很激烈。每當我在生活上、學(xué)習中遇到
了困難，每當我思念家鄉(xiāng)的時候，老家門口那棵柏樹的形象就會涌現(xiàn)在我的心頭，它告訴我要學(xué)會堅強，學(xué)會適應(yīng)成長過程中遇到的各種環(huán)境。
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