精選去年的樹(shù)作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的去年的樹(shù)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

去年的樹(shù)作文 篇1

　　一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒站在枝頭，天天給樹(shù)唱歌。不管是烈日、刮風(fēng)、下大雨，鳥(niǎo)兒都會(huì)來(lái)給樹(shù)唱歌兒。樹(shù)呢，天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。

　　春天，溫暖的陽(yáng)光照耀大地，小鳥(niǎo)兒來(lái)給樹(shù)唱歌了!樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“鳥(niǎo)兒，謝謝你!這么早就來(lái)給我唱歌�！兵B(niǎo)兒開(kāi)心地說(shuō)：“你是我最好的朋友，我當(dāng)然會(huì)早點(diǎn)兒和你見(jiàn)面的呀!”說(shuō)完，鳥(niǎo)兒開(kāi)心地唱了歡快的歌兒。它們一起喚醒正在冬眠的動(dòng)物們。

　　夏天，炎熱來(lái)臨，太陽(yáng)公公使勁地把熱氣涌出來(lái)，樹(shù)上、地面上、樓房上全是熱氣。小鳥(niǎo)兒來(lái)給樹(shù)唱歌了!它一邊飛一邊扇著翅膀，給自己扇風(fēng)。但是天氣太炎熱了，樹(shù)便把自己的葉子落下來(lái)，來(lái)給小鳥(niǎo)兒扇風(fēng)。小鳥(niǎo)兒微笑著對(duì)樹(shù)說(shuō)：“謝謝你，大樹(shù)!”即使天氣再熱，它們之間的友情讓對(duì)方不那么熱了。

　　秋天，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。小鳥(niǎo)兒一邊開(kāi)心地笑著，一邊來(lái)給樹(shù)唱歌來(lái)了。小鳥(niǎo)兒歡快地給樹(shù)唱著歌，樹(shù)一邊享受著鳥(niǎo)兒給它唱的.歌曲。

　　再冷一點(diǎn)兒，大風(fēng)吹吹，樹(shù)葉飄落，小鳥(niǎo)兒艱難地飛得東倒西歪。樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“這么大的風(fēng)，我還以為你不會(huì)來(lái)了呢�！毙▲B(niǎo)兒笑起來(lái)：“我可是很守信的哦!”風(fēng)太大了，樹(shù)就用葉子把它裹得緊緊的，不讓風(fēng)把鳥(niǎo)兒吹走。

　　可想而知，樹(shù)和鳥(niǎo)兒可是真正的好朋友啊!

去年的樹(shù)作文 篇2

　　在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一個(gè)地方，有一棵枝葉非常非常茂盛的樹(shù)。

　　這棵樹(shù)就因?yàn)橹θ~茂盛才有很多很多的朋友，如小刺猬、小鳥(niǎo)、小兔子呀……

　　他們老在樹(shù)下玩。有一只小鳥(niǎo)歌唱得非常好，它和樹(shù)是形影不離的好朋友。它每次看到樹(shù)都會(huì)唱美妙的歌。

　　日子一天天過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就到了秋天，小鳥(niǎo)的媽媽對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小小，去和大樹(shù)告?zhèn)�別吧！”“為什么呀？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我為什么要和大樹(shù)告別呀？”“小小呀小小，我們要飛往南方去過(guò)冬，不然在北方會(huì)被凍死的。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“噢，知道了，我去�！毙⌒★w到那棵樹(shù)跟前說(shuō)：“好朋友呀，我媽媽讓我和她去南方過(guò)冬。明年北方一暖和，我就回來(lái)找你，給你唱歌，好嗎？”“好呀，你一定要回來(lái)呀！”小鳥(niǎo)告別了大樹(shù)，和媽媽一起飛往南方去了。

　　春天到了，北方暖和了，小鳥(niǎo)也回來(lái)了。小鳥(niǎo)一回來(lái)就去找大樹(shù)，它要給大樹(shù)唱歌�？尚▲B(niǎo)找了大半天也沒(méi)找到。它決定去找小動(dòng)物們，可也沒(méi)有找到小動(dòng)物。它在種大樹(shù)的地方找呀找，卻發(fā)現(xiàn)了樹(shù)樁，小鳥(niǎo)驚訝地問(wèn)大樹(shù)樁：“樹(shù)樁樹(shù)樁，樹(shù)呢，樹(shù)到哪里去了？小動(dòng)物們?nèi)ツ睦锪�？”�?shù)樁哽咽著說(shuō)：“樹(shù)被運(yùn)到了樹(shù)木加工廠了，小動(dòng)物被一些人抓到大飯店當(dāng)美餐享用了。”小鳥(niǎo)在飛向工廠時(shí)悲痛地唱著：“我是一只小小小小鳥(niǎo)，再找大樹(shù)怎么也找不到……”小鳥(niǎo)飛呀飛，飛呀飛，終于到了樹(shù)木加工廠。小鳥(niǎo)問(wèn)大門(mén)：“大樹(shù)在哪？”“大樹(shù)被做成了火柴運(yùn)到前面不遠(yuǎn)的村子里面賣(mài)了，你去那里找吧�！毙▲B(niǎo)又飛到村子里，因?yàn)槟菚r(shí)已是晚上了，小鳥(niǎo)順著燈光又去找，可到了燈光前卻沒(méi)有找到火柴。它又問(wèn)燈：“樹(shù)呢？樹(shù)在哪里呢？”燈說(shuō)：“樹(shù)現(xiàn)在變成我了。”小鳥(niǎo)呆了一會(huì)兒，又對(duì)燈唱那一首《春天在哪里》的歌。

　　春天到了，大樹(shù)卻看不見(jiàn)了。

去年的樹(shù)作文 篇3

　　鳥(niǎo)兒找到的樹(shù)變成了煙火，它常常以淚洗面，很痛恨伐木工人，鳥(niǎo)兒想讓伐木工人們不要再砍樹(shù)了，不然一大片森林就會(huì)變成一片裸露的土地了。

　　于是，鳥(niǎo)兒寫(xiě)了封信給伐木工人們，讓自己的好朋友幫忙給伐木工人們。而鳥(niǎo)兒自己要去看看樹(shù)根，因?yàn)閹滋炖�，鳥(niǎo)兒有了一個(gè)嶄新的想法：樹(shù)雖然被砍掉了，可是樹(shù)根還留著，如果樹(shù)根上能夠長(zhǎng)出嫩芽的話，樹(shù)就有救了。但是不知道還是不是原來(lái)的樹(shù)，

　　第二天，鳥(niǎo)兒的好朋友從山谷里飛回來(lái)了，鳥(niǎo)兒著急地問(wèn)："伐木工人同意不砍樹(shù)了嗎？"好朋友上氣不接下氣地說(shuō)："伐木工人，他們。他們同意了，還說(shuō)。還說(shuō)要幫你一起把砍掉的樹(shù)，再重新種起來(lái)！"鳥(niǎo)兒一聽(tīng)，興高采烈，飛到那些只剩下樹(shù)跟的樹(shù)那，發(fā)現(xiàn)伐木工人們正在觀察樹(shù)根上還能否長(zhǎng)出小嫩芽，鳥(niǎo)兒甜甜地笑了，它對(duì)伐木工人們說(shuō)："謝謝你們！"伐木工人們個(gè)個(gè)都低下頭，說(shuō)："應(yīng)該是我們謝謝你才對(duì)呀！要不是你寫(xiě)了那封信給我們，我們還不知道砍樹(shù)對(duì)我們?nèi)祟愑羞@么大的災(zāi)害呀！"

　　鳥(niǎo)兒和好朋友、伐木工人一起辛苦了一個(gè)春天，那幾個(gè)樹(shù)根上的嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵棵小樹(shù)。冬天快要來(lái)到了，鳥(niǎo)兒和它的好朋友要到南方過(guò)冬，所以不能照顧小樹(shù)苗了，它們讓伐木工人們要好好照顧小樹(shù)苗，伐木工人說(shuō)："我們會(huì)好好照顧小樹(shù)苗的，你放心好了。"鳥(niǎo)兒放心地飛走了。

　　第二年春天，森林里鮮花盛開(kāi)，美麗極了。鳥(niǎo)兒和它的好朋友一大早就來(lái)到了小樹(shù)旁，這時(shí)的小樹(shù)已經(jīng)是一棵棵大樹(shù)了，鳥(niǎo)兒和原來(lái)那棵樹(shù)成為了好朋友，可鳥(niǎo)兒和它的好朋友沒(méi)有看見(jiàn)伐木工人們，一棵樹(shù)說(shuō)："他們走了，說(shuō)是去城市里找個(gè)新工作，再也不傷害樹(shù)木了。"

　　鳥(niǎo)兒從此和這些大樹(shù)生活在一起，天天給它們唱歌。

去年的樹(shù)作文 篇4

　　今天，我讀了《去年的樹(shù)》這篇文章，知道了鳥(niǎo)和樹(shù)是好朋友，大樹(shù)給鳥(niǎo)兒一個(gè)家，鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌，它們?cè)诖笞匀恢泻椭C相處。

　　冬天就要來(lái)了，樹(shù)和鳥(niǎo)相互約定，明年再見(jiàn)。第二年春天，鳥(niǎo)來(lái)找樹(shù)，可是樹(shù)怎么也找不到了。樹(shù)已經(jīng)被伐木工人砍倒了，做成了火柴，到最后火柴也用完了。我想人們太不重視大自然了，亂砍亂伐，亂殺亂捕，這樣下去的話，我們的自然環(huán)境將遭到嚴(yán)重破壞，使鳥(niǎo)兒無(wú)處安身，還會(huì)導(dǎo)至生態(tài)不平衡。人們只顧自己眼前的利益，最終受害的是我們自己，人類!想想自己，有時(shí)看到樹(shù)上有小鳥(niǎo)，就用石頭去扔，看到美麗的花兒就要去摘，那是多么不應(yīng)該。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，要從我做起，從小事做起。

　　我呼吁全世界的人們都要保護(hù)好大自然的一草一木，把我們的“地球媽媽”打扮得更加絢麗多姿!同時(shí)也呼吁我們小學(xué)生要多種樹(shù)、愛(ài)護(hù)樹(shù)，保護(hù)動(dòng)物，建立一個(gè)人與自然和諧相處的環(huán)境。使天更藍(lán)、水更清、樹(shù)更綠，空氣更新鮮……!讓鳥(niǎo)兒有個(gè)家，讓我們也有個(gè)綠色的家園!

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