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樹(shù)的作文

時(shí)間:2022-07-28 16:20:32 樹(shù) 我要投稿

精選樹(shù)的作文匯總9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的樹(shù)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選樹(shù)的作文匯總9篇

樹(shù)的作文 篇1

  愛(ài)是春日里的清風(fēng),愛(ài)是夏日里的一杯清茶,愛(ài)是冬日里那溫暖的火爐。以前我對(duì)愛(ài)的理解,很淺,可是那一次讓我對(duì)愛(ài)有了更深一層的體會(huì)。

  每當(dāng)晚上我回家時(shí)走在悠悠的樓道里總會(huì)想起那個(gè)夜晚。

  “什么,你下午要出去?”

  “沒(méi)事,我下午出去辦點(diǎn)事,一會(huì)兒就回來(lái)”

  媽媽這樣的話(huà)使我心中,隱隱不安。果然厄運(yùn)降臨了……

  當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),我敲了好幾次門(mén)都沒(méi)人應(yīng)答。這時(shí)我意識(shí)到媽媽肯定沒(méi)有回來(lái)?我又按了“n”次門(mén)鈴,但我知道這樣做是徒勞的,可心中任不肯放棄。”怎么辦,我進(jìn)不了家了!”我有些焦急和害怕。透過(guò)樓道內(nèi)的花窗我看見(jiàn)了,大風(fēng)肆無(wú)忌憚的刮著大樹(shù),發(fā)出沙沙的聲音,我心里有些忐忑不安。

  天色已晚,媽媽的手機(jī)還是無(wú)人接聽(tīng),勸當(dāng)我絕望的時(shí)候突然在手機(jī)通訊錄發(fā)現(xiàn)了李阿姨。我心中有點(diǎn)小激動(dòng)。我想:媽媽給了李阿姨一把鑰匙,不如叫他來(lái)吧。但李阿姨家住的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)而且天色已晚,她應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧。

  過(guò)了一會(huì),我還是向寒風(fēng)屈服了。撥通了李阿姨的電話(huà)不好意思的說(shuō)“阿姨,我媽媽沒(méi)有回來(lái),你能來(lái)幫我開(kāi)一下門(mén)嗎?”忽然不知電話(huà)里傳了幾聲,乒乒乓乓的聲音之后,再也無(wú)人應(yīng)答……

  透過(guò)花窗,望著小路期盼著媽媽早點(diǎn)出現(xiàn)在我的視野。陣陣寒風(fēng)從衣袖里鉆了進(jìn)來(lái),我不禁把拉鏈往上拉緊點(diǎn)。天空灰蒙蒙的,路上空無(wú)一人,我嘆了一口氣。

  在漫長(zhǎng)而又絕望的等待中。我忽然聽(tīng)到了匆忙的腳步身,回頭一看李阿姨居然出現(xiàn)在我的眼前。她大喘著粗氣,打開(kāi)了房門(mén)。那時(shí)我竟不知所措,不知該對(duì)李阿姨說(shuō)什么。

  ……

  看著時(shí)鐘已經(jīng)晚上七點(diǎn)了。可李阿姨卻進(jìn)了廚房。不出一會(huì)兒,一碗熱騰騰的面條就端到了我的面前。我是個(gè)愛(ài)哭的孩子,本想強(qiáng)忍著眼淚,但又無(wú)法控制住自己,任憑淚水落在碗中。

  我趴在窗戶(hù)邊上,通過(guò)路燈我能看見(jiàn)劉阿姨騎電瓶車(chē)遠(yuǎn)去的背影。

  待她走后,我又一次哭起來(lái),因?yàn)槲腋惺艿搅藧?ài)的力量!

  愛(ài)就像我心中的常青樹(shù),永遠(yuǎn)不衰!

樹(shù)的作文 篇2

  在老家門(mén)前的池塘邊,長(zhǎng)著一棵大槐樹(shù)。聽(tīng)老人講,在我還沒(méi)出生時(shí)就有這棵樹(shù),不遠(yuǎn)處就是村上小學(xué)。兒時(shí)毎天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)這棵大槐樹(shù),水汪汪的眼睛總要看它幾眼。當(dāng)年大槐樹(shù)枝繁葉茂,充満生機(jī),像一位面帶笑容的大姐姐熱情地招手,迎接我們。大槐樹(shù)十分炫目,搖泄著光澤,很有骨感。經(jīng)常有鳥(niǎo)兒在樹(shù)冠上作窩,也吸引我們這群小崽兒在夏天,光著小腳板爬樹(shù)到鳥(niǎo)窩中掏蛋或捉知了;再不就在樹(shù)下石頭中逮蛐蛐,非常好玩。逢年過(guò)節(jié),就在大槐樹(shù)下看大人們敲鑼打鼓,舞燈耍獅,也挺熱鬧。大槐樹(shù)成了村上名符其實(shí)的文化娛樂(lè)中心,也成為我兒時(shí)不可多得的朋友。

  離開(kāi)家鄉(xiāng)大槐樹(shù)快半個(gè)世紀(jì),我己經(jīng)是快入土的人了。陳年往事忘得也差不多,唯獨(dú)家鄉(xiāng)的大槐樹(shù)還念念不忘。人常說(shuō),水流千里總有源頭,人處四海難忘故土啊。大槐樹(shù)下的老鴰窩,難道真的就是祖先的'故居?其實(shí)老鴰窩,只不過(guò)就是流落異國(guó)他鄉(xiāng)游子們的一種情結(jié)。毎當(dāng)聞到槐花香時(shí),總有望鄉(xiāng)更覺(jué)香,思鄉(xiāng)香更濃之感。所謂"槐香"就是"懷鄉(xiāng)",這不更加情真意切嗎?總想在有生之年能見(jiàn)到日夜思念的家鄉(xiāng)的大槐樹(shù),這大概就是人們常說(shuō)的鄉(xiāng)愁吧!

  去年冬天,在子女們的陪伴下,我終于囬到了老家,終于見(jiàn)到了這棵讓我牽腸掛肚的大槐樹(shù)。就在大槐樹(shù)下,與鄉(xiāng)親們共敍宗族之情,償先輩之愿。并撣塵凈手,以虔誠(chéng)的心境黙念祖恩,以了卻我多年囬鄉(xiāng)看大槐樹(shù)的心愿。

  今天的大槐樹(shù),己失去往日的風(fēng)情,真的今非昔比。它身上被斧鑿刀砍,遍體傷痕。在風(fēng)雨中卷縮著,緘默不語(yǔ)。下雪了,在吿別故鄉(xiāng)大槐樹(shù)的那一刻,大槐樹(shù)沒(méi)有悲傷,沒(méi)有眼淚,更沒(méi)有呻吟。它依然在凜冽的寒風(fēng)中,光著樹(shù)干,枝椏上還披上一身白雪,像一位滿(mǎn)頭白髪的老人,手握鋼槍?zhuān)瑘?jiān)強(qiáng)的站在村口守望,又好象在目送我們。在這里,祝福家鄉(xiāng)的大槐樹(shù)在美麗中國(guó)綠色行動(dòng)中。多發(fā)新芽,多出新枝,期待湟盤(pán)重生。

樹(shù)的作文 篇3

  在外公家門(mén)前的院子里,有一棵銀杏樹(shù),它是我出生那年栽下的,和我一樣至今已經(jīng)很大了。從我知事起,外婆就天天帶我到樹(shù)下去乘涼。

  春天,銀杏樹(shù)羞答答地捧出了嫩芽,在春風(fēng)春雨中蓬勃生長(zhǎng)。不久便長(zhǎng)成了一把把小蒲扇。一樹(shù)蔥蘢的綠等待著夏天的到來(lái)。

  夏天,它為人們撐起了一把太陽(yáng)傘。讓人們?cè)跇?shù)下自由的休息、玩耍。一陣風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)樂(lè)呵呵地為大家扇起了一把把小扇子,無(wú)論是小昆蟲(chóng)還是小鳥(niǎo)兒都可以享受他扇的風(fēng)。聽(tīng)媽媽說(shuō):“在銀杏樹(shù)下的溫度,比在壩子里曬太陽(yáng)的少了近五度。雖然銀杏樹(shù)用處很大,但是它的種植過(guò)程卻不費(fèi)力,于是人們更容易看見(jiàn)它。

  秋天,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的秋風(fēng)把各種漂亮的樹(shù)都吹得光禿禿的?匆(jiàn)銀杏樹(shù)染了金頭發(fā),更生氣了。幾口氣就把銀杏樹(shù)的金發(fā)吹落了一地,不過(guò)滿(mǎn)地的落葉和滿(mǎn)樹(shù)的精干確實(shí)令一種風(fēng)景!

  在冬天的夜晚,農(nóng)村是死一般的寂靜。在屋里烤火,看電視的我,絲毫沒(méi)有注意到在院子里還有一棵與寒風(fēng)做斗爭(zhēng)的銀杏樹(shù)。風(fēng)呼呼地摧打著它,它還是堅(jiān)持著神圣的站在那兒。

  銀杏樹(shù),冬天來(lái)了,春天不會(huì)遠(yuǎn)的!我們?yōu)楸舜思佑桶桑?/p>

樹(shù)的作文 篇4

  有人喜歡春天的微風(fēng),有人喜歡夏天的荷塘,有人喜歡冬天的雪花,可我卻只喜歡秋天的樹(shù)葉。

  走進(jìn)學(xué)校的小花園,首先映入眼簾的是一片片火紅火紅的那楓葉。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)。那楓葉搖搖擺擺的落下來(lái),好像在向你招手。有的楓葉像孩子一樣,依依不舍的離開(kāi)了偉大的母親,投入大地的懷抱;有的那楓葉像小鳥(niǎo)一樣,在空中展翅飛翔;還有的那楓葉像舞蹈演員一樣,翩翩起舞……枯萎的葉子落了一地,一片又一片,一層又一層,踩上去軟軟的。秋天的樹(shù)葉

  “落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!蔽倚⌒囊硪淼?fù)炱鹆艘黄菞魅~,仔細(xì)一看,那楓葉分為葉片,葉柄,葉脈三個(gè)部分。它的邊緣像鋸齒排列整齊,我本以為很銳利,可用手一摸,便覺(jué)得很柔軟。放在手上一看,和自己的手掌差不多,只是小了一點(diǎn)。

  像小扇子一樣的銀杏葉,上面密密地布滿(mǎn)了葉脈,一半綠,一半黃,像被誰(shuí)染了顏色。一陣風(fēng)吹過(guò),枯黃的樹(shù)葉在空中飄落,猶如一只只黃蝴蝶在空中飛舞。在陽(yáng)光的照耀下,那么靈動(dòng),那么美妙,仿佛讓人一下走進(jìn)了童話(huà)世界。

  我愛(ài)那迷人的秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉!

樹(shù)的作文 篇5

  在一個(gè)院子里生長(zhǎng)著一棵小樹(shù),小樹(shù)每天都有不同的心思想法。

  第一天,它心想:如果自己能跑步就可以到操場(chǎng)上跟小動(dòng)物們賽跑、玩游戲,這是多么開(kāi)心的事情呀!

  第二天,它心想:如果自己能快速生長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵高大茂盛的大樹(shù),就可以為人類(lèi)遮風(fēng)擋雨,烈日之下,就為人類(lèi)遮擋太陽(yáng)乘涼,這是多么高興的事情呀!

  第三天,它又想:假如自己是一個(gè)小孩,跟著爸爸媽媽一起生活玩耍,那是多么美好的事情呀!

  第四天,它再想:假如自己是一朵云,在天空中飄來(lái)飄去,一會(huì)兒望到一望無(wú)際的大海,一會(huì)兒看到一座座高山,那是多么眼界大開(kāi)的事情呀!

  唉,這顆不安分的小樹(shù)啊,為了快點(diǎn)長(zhǎng)大,能夠?yàn)槿祟?lèi)做貢獻(xiàn),它每天拼命地吸收養(yǎng)料,吸取水分,舒展著樹(shù)枝,拼命快長(zhǎng)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),讓人們注意到它,也希望它的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)。

樹(shù)的作文 篇6

  我們學(xué)校有一棵榕樹(shù),它又高又壯,樹(shù)枝密密麻麻,如一條條棕色的蛇。它那粗壯的樹(shù)根,需要十個(gè)同學(xué)手拉手才能?chē)。大榕?shù)很高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一個(gè)威武的巨人。春夏秋冬,大榕樹(shù)都有著不同的魅力。

  春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了,小花小草一個(gè)勁地往上跑。大榕樹(shù)也不甘示弱,拼命向上升。它伸出粗壯的大手,冒出許多片綠葉,伸了伸懶腰,好像在說(shuō):“啊,真舒服!”

  調(diào)皮的夏娃娃跑來(lái)了,夏娃娃興高采烈地向地面噴灑著陽(yáng)光,大榕樹(shù)對(duì)這強(qiáng)烈的陽(yáng)光不太滿(mǎn)意,于是展開(kāi)雙手,把陽(yáng)光拋在上面,小朋友們就在這把“大傘”下開(kāi)心地玩耍。

  秋姑娘帶著愁緒飄然而至,大榕樹(shù)的果實(shí)紛紛掉下來(lái)。榕樹(shù)的葉子緩緩飄落,有的悠閑地在空中漫步,有的在跳街舞,有的在跳優(yōu)雅的芭蕾……大榕樹(shù)的樹(shù)葉雖然已經(jīng)掉了一些,可它依然頑強(qiáng)地生存著。

  冬哥哥走來(lái)了,寒冷刺骨的風(fēng)無(wú)情地吹打著大榕樹(shù),大榕樹(shù)無(wú)所畏懼,任由寒風(fēng)吹打,依舊默默地守衛(wèi)著校園。

  我喜歡我們校園里的大榕樹(shù)。

樹(shù)的作文 篇7

  靜謐的夜,院子里灑滿(mǎn)月光,像一池積水,透明光亮。它像一位杰出的繪畫(huà)家,只需微微一動(dòng)手,星星點(diǎn)點(diǎn)的畫(huà)面出現(xiàn)在你面前。

  跟往常一樣,我又走到了它的身旁,倚靠著它,向它傾訴,它好像十分了解我,迎著風(fēng),跳起一支舞,飄下一片葉,落在我身旁,仿佛伸出手,拍拍我的肩頭,似在安慰我。我在五歲時(shí)給予了它生命,給它澆水、施肥,它就像小孩子一樣,索取我大部分時(shí)間,我們?cè)谝黄鹄收b、一起寫(xiě)字、一起看風(fēng)景,和它在一起,我十分快樂(lè)!

  接下來(lái)的每一天,無(wú)論是晴天、陰天,還是雨天,我都會(huì)來(lái)看看它,似乎“一日不見(jiàn)隔三秋”,它不但成為了我的朋友,而且我成為了它生命中重要的人。

  一轉(zhuǎn)眼,剛剛細(xì)細(xì)嫩嫩的、軟弱的綠芽?jī)阂焉L(zhǎng)成一棵茁壯的樹(shù)了,我也長(zhǎng)大了,不再是曾經(jīng)調(diào)皮的小女孩了,也是因?yàn)槿绱,與它相伴的日子越來(lái)越少。求學(xué)的欲望控制住了我,讓我走向了遠(yuǎn)方的校園,這里有新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師、新的課本、新的知識(shí),這些新的東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)是新穎的,真是叫人激動(dòng)地去熟悉它!

  當(dāng)我再次回到家時(shí),已是秋天,褪去了春紅夏綠的煩躁,紅樹(shù)颯颯,清風(fēng)朗朗間,我不由自主地走到了它的身旁,坐下、倚靠著它,“好久不見(jiàn)?你過(guò)的還好嗎?在校園里,有許多的小伙伴,我與他們成為了朋友;我在校很乖,老師們都很喜歡我;我不時(shí)地學(xué)習(xí),因此也學(xué)到了很多知識(shí),”我放下書(shū)本,“可是,這樣沒(méi)有你陪伴在的日子,真的很難過(guò)!”我用雙手抱住了它,閉著眼睛,聞聞它身上的氣息。它似乎又聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)了,清風(fēng)姑娘穿過(guò)它的手臂間,它也隨之抖動(dòng)了起來(lái),漫天飛舞的落葉飄到了我的身上。我舉起雙手,一片黃金色的葉子飛到了我的手上,我彎下腰,輕吻著它,“謝謝你,總能聽(tīng)到我說(shuō)話(huà),然后悄然無(wú)聲地安慰我!彼孟裼致(tīng)懂了一樣,飛快得抖動(dòng)它的手臂,就這樣,我沉浸在金色的雨中,煩惱悄悄地離開(kāi)了我。

  之后,我又一個(gè)人踏上了回校的路上……

樹(shù)的作文 篇8

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。因?yàn)樗鼈兌嘧硕嗖,把秋天裝點(diǎn)的絢爛迷人。

  楓葉是秋葉中的杰出代表。它們穿著火紅火紅的衣服。近看,它們小巧玲瓏、形態(tài)可愛(ài)。每一片葉子都伸展著五個(gè)或七個(gè)大小不一的葉尖,每個(gè)葉尖的邊緣還生著鋸齒,雖說(shuō)是鋸齒,但一點(diǎn)也不扎手,是那樣的溫柔友善。整個(gè)葉子就像一個(gè)小小的手掌,又像是雞爪在雪地上留下的印跡。如果遠(yuǎn)望,那更是賞心悅目:漫山遍野火紅一片。

  銀杏樹(shù)小小的葉子發(fā)出亮亮的金黃色,葉片順著葉柄逐漸張開(kāi),形成一個(gè)小小的扇形,葉底下那一條形似波浪的弧線(xiàn),使這片樹(shù)葉更顯小巧嫵媚,不由使人想起古代淑女手中的折扇,而且那折扇正散發(fā)著幽幽的清香呢。

  冬青樹(shù)葉也不甘寂寞地加入了這樣的聚會(huì),橢圓形的樹(shù)葉呈墨綠色,依然生機(jī)勃勃;香樟葉、梧桐葉、甜栗子葉……都像趕集似的聚攏來(lái),形成了美麗無(wú)比的秋天。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。因?yàn)樗麄兌嘧硕嗖,把秋天裝點(diǎn)得絢爛迷人。

樹(shù)的作文 篇9

  我家門(mén)前的草坪上有三棵紅梅樹(shù)。

  春天剛到,紅梅開(kāi)了花,大開(kāi)了花。它的灰色是紅色,給草坪增添了許多快樂(lè)。

  在幾個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,一群蜜蜂飛了進(jìn)來(lái)。它們“嗡嗡”地飛著,一瞬間,樹(shù)枝變得活潑起來(lái)。蜜蜂匆忙地從一朵花飛到另一朵花,又從一朵花飛到另一朵花。有的滿(mǎn)載著收獲飛走了,有的帶著希望飛回來(lái)了。蜜蜂和花朵在樹(shù)枝上創(chuàng)造繁榮。

  我覺(jué)得:蜜蜂可能是為了自己的生命,也可能是為了養(yǎng)蜂人的希望,所以總是重復(fù)這樣的故事。

  已經(jīng)下了幾場(chǎng)春雨,還下了幾陣輕微的春風(fēng)。紅梅花緩緩落下,是紅梅樹(shù)特有的飛舞。像花雨一樣飄來(lái)飄去,好舒服好和諧。太浪漫了!太美了!這也是紅梅樹(shù)歌頌蜜蜂勤勞的最獨(dú)特的舞蹈,也是紅梅樹(shù)歌頌春天的舞蹈。我為春舞喝彩!我為紅梅樹(shù)的舞蹈鼓掌!

  在蜜蜂的忙碌時(shí)光里,在花雨的撲騰中,紅色的蓓蕾長(zhǎng)出來(lái),紅色的葉子慢慢長(zhǎng)大,葉子的顏色漸漸變暗。花蕾也長(zhǎng)了,紅梅樹(shù)又長(zhǎng)高了。

  這是紅梅樹(shù)的春天,這也是春天的紅梅樹(shù)。

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