【精選】校園的樹(shù)作文（通用31篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的校園的樹(shù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的樹(shù)作文 篇1
在我們學(xué)校教學(xué)樓西面，有一棵青綠的桂花樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一把綠色的巨傘。彎曲的枝干向四面伸展，樹(shù)葉茂密如綠緞子似的。比起四周的梧桐樹(shù)、杉樹(shù)，它顯得更加光彩奪目。翠綠的桂花樹(shù)靜靜的站在學(xué)校操場(chǎng)，好像一位慈祥的老人，低頭含笑看著我們做游戲、玩耍。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉兒嘩嘩啦啦的響起，就像老人高興的笑聲……
夏天到了，桂花樹(shù)為我們提供了陰涼。課間，我們?cè)诠鸹?shù)下這塊綠蔭地乘涼，有的同學(xué)還帶上小板凳，夾著書(shū)本，來(lái)到這里看書(shū)學(xué)習(xí)。我們一起在這陰涼地做我們想做的事情。這時(shí)，雖然炎熱，但是有了桂花樹(shù)為我們遮陰，大家心里總覺(jué)得陣陣涼爽。
酷暑過(guò)去，秋天到了。這時(shí)節(jié)，桂花開(kāi)了。當(dāng)你來(lái)到學(xué)校附近，就會(huì)聞到一股濃郁的花香。人們常說(shuō)：“桂子花開(kāi)，千里飄香�！边@話一點(diǎn)也不假，來(lái)到樹(shù)下，只見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的綠葉之間，盛開(kāi)著一簇簇的金色小花，整棵樹(shù)黃綠相間，十分美麗。
啊，美麗的桂花樹(shù)，是你給我們帶來(lái)了綠蔭，帶來(lái)了花香。是你為我們創(chuàng)造了美好的校園生活。
校園的樹(shù)作文 篇2
在我們校園的操場(chǎng)里，有幾棵梧桐樹(shù)，它們一年四季都很美麗。
春天，小草從地下探出了頭，路邊的花開(kāi)了，可我們校園的梧桐樹(shù)還只是長(zhǎng)出了一些嫩芽，它在孩子們的讀書(shū)聲中慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)，在陽(yáng)光的照射下，伸展著它綠色的小手。
夏天，梧桐樹(shù)的葉子變多了、變大了，像一把巨傘，為樹(shù)底下玩耍的孩子們擋住了火辣辣的太陽(yáng)，小鳥(niǎo)也站在枝頭歡樂(lè)地歌唱。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)開(kāi)始落了，樹(shù)上的球球也會(huì)不經(jīng)意間砸下來(lái)幾個(gè)。要是正好砸在腦門(mén)上，那可是真疼��！
冬天，梧桐樹(shù)的葉子快掉光了，只剩下光禿禿的枝干，在凜冽的寒風(fēng)中頑強(qiáng)的站著，一點(diǎn)也不縮手縮腳。
我愛(ài)四季，我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)！
校園的樹(shù)作文 篇3
春暖花開(kāi)，一陣陣寒意逐漸退去。
桂花樹(shù)是我校的校樹(shù)，它香氣逼人，多么像一位少女在我們的校園靜靜坐著。
春天，桂花樹(shù)從春雨的沐浴中蘇醒了，它那赤裸裸的身體在微風(fēng)中慢慢發(fā)芽，它挺拔屹立、氣勢(shì)雄偉。
夏天，它枝繁葉茂，穿著綠油油的衣裳，非常引人注目。綠油油的葉子綴滿(mǎn)枝頭，同學(xué)們?cè)谥︻^下嬉戲，有的玩游戲，有的踢毽子，有的跳繩，還有的打羽毛球。
秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，香味芬芳撲鼻，那一簇簇的桂花藏在葉子里面，似乎在跟我們捉迷藏呢！
冬天，桂花樹(shù)凋謝了，新一年的冬天來(lái)臨了，快過(guò)春節(jié)了，奶奶已經(jīng)忙著準(zhǔn)備年貨了。
桂花樹(shù)，明年的春、夏、秋、冬，我會(huì)陪你一起度過(guò)的！
校園的樹(shù)作文 篇4
校園里種了三棵桂花樹(shù)，不像梧桐樹(shù)那么高，也不像黃楊木那么矮。
它挺立繁茂，從遠(yuǎn)處看就像一把綠色的大傘。當(dāng)秋風(fēng)凜冽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)時(shí)，小小的、淡黃的桂花一朵一朵地綻放，散發(fā)著迷人的芳香。每一朵桂花都像一個(gè)涂有黃色蠟的小十字架，它的外觀非常精致。幾朵小花形成一簇簇花球。他們就像躲在綠葉中的小精靈，和我們一起玩捉迷藏。它們也像一串串金色的小鈴鐺。當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí)，他們輕輕地?fù)u晃，好像他們還能聽(tīng)到美妙的鈴聲！滿(mǎn)樹(shù)的桂花樹(shù)散發(fā)出醉人的香味。校園里充滿(mǎn)了桂花的香味，讓人不禁深深地吸了一口氣。
我不禁贊嘆道:“太甜了，太甜了！”站在桂花樹(shù)下，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金色的桂花樹(shù)像一場(chǎng)桂花雨一樣落下來(lái)。感覺(jué)真好！桂花不僅香氣撲鼻，色澤艷麗，造型優(yōu)美，而且還有很大的作用。人們用它來(lái)制作桂花糕、桂花糖、桂花茶，也用來(lái)釀造美味的桂花酒。
肉桂可以用作腌料，水果也可以用作藥物。我喜歡桂花。它不像月季花那樣美麗，也不像曇花那樣?jì)赡�，但它的黃花可以做美味佳肴，可以不勞而獲地為人們做貢獻(xiàn)。
我喜歡校園里的桂花樹(shù)。
校園的樹(shù)作文 篇5
入學(xué)第一天，我和其他同學(xué)排著隊(duì)走進(jìn)了教室。對(duì)這個(gè)新學(xué)校充滿(mǎn)了好奇。放學(xué)也不想回去，只想著多在校園里溜達(dá)溜達(dá)。
幾個(gè)星期過(guò)去，我才發(fā)現(xiàn)那學(xué)校深處有棵大樹(shù)。那樹(shù)高呀！差不多長(zhǎng)到了學(xué)校的第五層。那樹(shù)大呀！要好幾位同學(xué)一起抱著，才可以抱住那大樹(shù)的樹(shù)干。
這棵大榕樹(shù)掛下一蓬蓬茂密的胡須，像是幾個(gè)龍鐘老人，都擠在一起打盹。那榕樹(shù)的葉子有手掌那么大，青翠欲滴。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那葉子不知道在高興著什么，拍手叫好。
大榕樹(shù)“一手遮天”擋住了那夏天烈日的毒打，我們喜歡在榕樹(shù)下歇息。如果靜下心來(lái)聽(tīng)，還能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)叫你的聲音。
“古”榕樹(shù)根如蟠龍，皮若裂巖，像個(gè)百發(fā)老人，捊著長(zhǎng)須。我那多手的手呀，好想扯一扯那長(zhǎng)須，剛剛舉起就被哥哥打下。我委屈地望向大榕樹(shù)，那老人也不再那么慈祥，而是一臉嚴(yán)肅。
秋天落葉？我好像感覺(jué)它一年四季都在落葉，落下的葉子是鵝黃色，落到滿(mǎn)地都是，讓人一不小心就掉進(jìn)“老人”的手心。
大榕樹(shù)為人們擋下了烈日，送給人們一份陰涼，當(dāng)你心情煩躁時(shí)，它總能讓你在和風(fēng)中笑逐顏開(kāi)。感謝大榕樹(shù)的陰涼。
校園的樹(shù)作文 篇6
當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候，第一眼看到的就是校園西面兩棵高大挺拔的梧桐樹(shù)。它們就像兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士日夜守衛(wèi)著校園，陪伴我度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
春天，細(xì)雨如絲，梧桐樹(shù)抽出了新的枝葉，吐出嫩黃的芽苞，那一粒粒芽苞如同一顆顆綠色的翡翠綴滿(mǎn)枝頭。幾天之后，芽苞變成了一片片嫩葉，仿佛嬰兒的小手，在和煦的春風(fēng)中搖擺著，非常惹人喜愛(ài)！
夏天，驕陽(yáng)似火，梧桐樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，形成一個(gè)巨大的樹(shù)冠，宛如一把撐開(kāi)的大傘。這時(shí)候的葉子像一把把小蒲扇，在陽(yáng)光的照耀下，綠得發(fā)光，綠的發(fā)亮，梧桐樹(shù)充滿(mǎn)著生機(jī)和活力。課間，我們到梧桐樹(shù)下乘涼，做游戲……
秋天，金風(fēng)送爽，梧桐樹(shù)有的呈墨綠色，有的變黃了。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，黃葉慢慢往下落。有的像蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，款款而降；還有的像蕩起的秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，拿它做書(shū)簽，做標(biāo)本，貼葉畫(huà)……
冬天，寒風(fēng)呼嘯，梧桐樹(shù)落光了葉子，只剩下粗壯的枝干。下雪了，整棵樹(shù)銀裝素裹，就像童話中的老爺爺，憨態(tài)可掬。我們?cè)凇袄蠣敔敗鄙磉叾蜒┤耍蜓┱獭?/p>
校園里的梧桐樹(shù)，一年四季景色迷人，給我們帶來(lái)無(wú)窮歡樂(lè)，我愛(ài)校園里的梧桐樹(shù)！
校園的樹(shù)作文 篇7
終于開(kāi)學(xué)了，我又可以看到那些活蹦亂跳的孩子們了。我是十年前被種在了這所石蘆小學(xué)。我是一棵柳樹(shù)。這些年，我看到了近千名同學(xué)的成長(zhǎng)，對(duì)他們有著深厚的感情。
開(kāi)學(xué)第一天，我興奮不已，迫不及待地看到同學(xué)們�？上�，他們直奔教室，上課去了，我大失所望。
就在我特別無(wú)聊時(shí)，一只天牛從校園外飛了過(guò)來(lái)，落到了我的頭上。爬來(lái)爬去，弄得我奇癢無(wú)比，哈哈大笑。我問(wèn)它：“你從哪里來(lái)的呀？”“在外面的一棵被人砍倒的樹(shù)上�！薄芭丁�。它上來(lái)之后，幫我把那些壞了的枝葉吃光，讓我更加的漂亮。
這時(shí)，下起了大雨，雨點(diǎn)如瓶蓋大小，一時(shí)讓在外面進(jìn)食、游戲的蟲(chóng)子們無(wú)藏身之地，在我身上的蟲(chóng)子越來(lái)越多，都是來(lái)躲雨的，熱鬧了許多。雨雖大，時(shí)間卻短。雨過(guò)天晴，蟲(chóng)子謝過(guò)多后一一告別。
巧不巧？剛過(guò)了一會(huì)，就下課了，難道上天知道要下課，所以雨就停了？我看是。課間中，女生們跳大繩，踢毽子。男生們踢足球、捉迷藏……校園里笑聲連成一片，快樂(lè)的很。有一些師生來(lái)給我們澆水、施肥了！這是我最高興的事了�？吹揭粋�(gè)個(gè)同學(xué)們忙的滿(mǎn)頭大汗，真想要他們擦擦汗。我想，他們累著快樂(lè)著。
我的目光又轉(zhuǎn)到了踢足球的小伙伴身上，他們用汗洗面，身子不停得跑來(lái)跑去。快看！紅隊(duì)的李陽(yáng)射門(mén)了，哎呀！對(duì)子守門(mén)員動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，——射偏了！守門(mén)員是一個(gè)大腳，足球被射向遠(yuǎn)方，不好！呼，有驚無(wú)險(xiǎn)，還以為球要砸到玻璃上，還好，只是砸到了墻壁上。
上課鈴響起，同學(xué)們快速回到教室，認(rèn)真地上起了課。哎。這群男生在泥水里踢球還能如此盡興。不像女生，在干凈地磚上游戲。很快，教室里便傳出動(dòng)人優(yōu)美的讀書(shū)聲。
校園生活如一個(gè)五味瓶，有歡樂(lè)、有淚水、有掌聲、有嘲笑……
校園的樹(shù)作文 篇8
在我們學(xué)校大門(mén)的左邊，有一棵高大繁茂的烏桕樹(shù)。它筆直地立在校園一角，陪伴我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
春天一到，烏桕樹(shù)的葉芽?jī)壕吐靥匠隽祟^。在和煦的春風(fēng)的懷抱中，葉芽?jī)旱念伾珴u漸發(fā)生了變化：最開(kāi)始是種偏紅的棕色，后來(lái)是淺淺的嫩綠色，最后競(jìng)變成了似被墨浸染過(guò)的深綠色。
不知不覺(jué)，炎熱的夏天來(lái)了。烏桕樹(shù)在烈日的照耀下，長(zhǎng)得更加挺拔、茂盛。這時(shí)，同學(xué)們都喜歡去和烏桕樹(shù)作伴，有的在樹(shù)下嬉戲打鬧，有的在樹(shù)下靜坐乘涼，有的在樹(shù)下和朋友悄聲細(xì)語(yǔ)地聊天，還有的淘氣地爬上樹(shù)去摘烏桕花……
說(shuō)起烏桕花，那真是妙不可言！一朵朵不起眼的金黃色小花居然能引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂和蝴蝶的駐足和表演，真是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”��！
烏桕樹(shù)最漂亮的時(shí)候，非秋天莫屬了。在秋高氣爽的日子里，烏桕樹(shù)的葉子由綠變紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一堆燃燒著熊熊烈火的大柴垛，壯麗極了。微風(fēng)吹過(guò)，紅葉立于枝頭，扭動(dòng)著曼妙的身姿，翩翩起舞。偶爾有個(gè)別葉子跳舞跳累了，就落到地上，靜靜地歇息，無(wú)意間競(jìng)鋪成了一張薄薄的鮮紅色地毯。這時(shí)候，同學(xué)們可樂(lè)壞了，爭(zhēng)先恐后地躺上去，翻個(gè)滾或是打個(gè)盹兒，可熱鬧了！
最讓我大開(kāi)眼界的是烏桕樹(shù)的果實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一個(gè)個(gè)圓溜溜的小球。隨著陽(yáng)光的長(zhǎng)時(shí)間照耀，小球逐漸裂開(kāi)了皮，露出了它白胖胖的臉蛋兒，那模樣就像剛剝了皮的山竹，十分可愛(ài)！據(jù)說(shuō)，烏桕樹(shù)的果實(shí)還是一味中藥呢，有很高的藥用價(jià)值。
冬天，萬(wàn)物蕭條，烏桕樹(shù)也只剩下了光禿禿的樹(shù)干，但我相信來(lái)年它必將長(zhǎng)得更加蔥郁！
這就是我們學(xué)校的'烏桕樹(shù)，一棵挺拔繁茂的烏桕樹(shù)，一棵帶給我們無(wú)限樂(lè)趣的烏桕樹(shù)，一棵留給我們?cè)S多美好回憶的烏桕樹(shù)！
校園的樹(shù)作文 篇9
昨天下了一夜的秋雨，今天早上我騎著車(chē)子去上班，兩邊全都是梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)的樹(shù)深就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里保護(hù)著我。樹(shù)上的梧桐樹(shù)葉有的都飄落下來(lái)了，就像蝴蝶在空中飛舞，飛到了小樹(shù)挖點(diǎn)小水洼里，就像鋪上了金色的閃閃發(fā)光的地毯。
我停下車(chē)子一步一步地小心地走著，一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著，我穿著一雙棕色單靴，就像兩只棕紅色的小鳥(niǎo)，在秋天金黃的葉叢間，愉快的嗯，蹦跳著歌唱著。要不是怕上課遲到，我會(huì)走的很慢很慢。一夜秋風(fēng)一夜秋雨。今天我才真正的感覺(jué)到上班路水泥道的美。
校園的樹(shù)作文 篇10
我喜歡我可愛(ài)的校園，但我更喜歡操場(chǎng)上那威武不屈的松樹(shù)。春天里，萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，松樹(shù)早已在微風(fēng)中搖擺著她那翠綠且迷人身姿跳著舞，呼喚大家快快成長(zhǎng)。在仲夏時(shí)，其他的樹(shù)正在茂盛時(shí)期，而松樹(shù)則更蔥郁了。她像一把撐開(kāi)的太陽(yáng)傘，像一道翠綠的屏障，在給人們遮擋太陽(yáng)，為人們乘涼。如果說(shuō)春天和夏天的松樹(shù)是最美的，那秋天和冬天的松樹(shù)就更顯出她的完美、挺拔和堅(jiān)強(qiáng)。
在涼爽的秋天中，樹(shù)木的葉子都變成了土黃色，逐漸飄落到了地上。唯有松樹(shù)還在傲然的挺立著，只有它葉子不變黃也很少掉葉。怪不得人們總說(shuō)松樹(shù)四季常青!冬天的雪松最美了，在碧綠的松葉上面裹著潔白的棉襖，整棵樹(shù)被分成許多層，像穿上了雪白的節(jié)日盛裝。即使在刺骨的寒風(fēng)中，也不愿意脫掉那一件綠色的衣裳，更能顯現(xiàn)出她的傲骨亮麗。可不，一陣風(fēng)吹來(lái)，她還是一動(dòng)不動(dòng)地站在那，怪不得看著覺(jué)得那么整齊。我想：“松樹(shù)在寒風(fēng)中都堅(jiān)強(qiáng)地站著，那我們同學(xué)是不是更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)呢?”
校園里的松樹(shù)真美啊!我們?cè)跄懿幌矚g校園里的松樹(shù)呢?
校園的樹(shù)作文 篇11
春天，校園里生機(jī)勃勃，花兒草兒都冒出了新芽。芙蓉樹(shù)也穿上了長(zhǎng)長(zhǎng)的綠裙子，瞧，她像個(gè)可愛(ài)的小女孩，多迷人啊!夏天，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了美麗的芙蓉花，遠(yuǎn)看好象一朵紅云停在樹(shù)上，近看朵朵芙蓉花似乎是一把把精美別致的粉紅色小扇子。濃郁的花香，在清新的空氣里飄散著，一陣陣沁入人的肺腑，令人陶醉。秋天，樹(shù)上結(jié)了許多像豆角一樣的東西，似乎給芙蓉樹(shù)別上了好看的發(fā)卡。這時(shí)候，我們一群女生總喜歡圍在樹(shù)底下，拾起一個(gè)個(gè)從樹(shù)上飄下的“豆角”，打開(kāi)它，許多淘氣的小豆子就從里面蹦出來(lái)了。冬天，芙蓉樹(shù)上落滿(mǎn)了雪，好像披上了一件銀白色的披肩，你看，它多像一位高傲的，矜持的公主呀!
我喜歡校園里這棵多姿多彩的芙蓉樹(shù)，我相信，聽(tīng)了我的介紹，你也會(huì)喜歡它的。
我們校園有道最美麗的風(fēng)景線，那就是操場(chǎng)四周那一排排高大挺拔的白楊樹(shù)。
走進(jìn)校門(mén)，就看到了那一排排筆直、挺立的白楊樹(shù)，它們像威武的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園。
每到春天，白楊樹(shù)先開(kāi)出像毛毛蟲(chóng)似的花，這些小花是深褐色的，一陣風(fēng)吹過(guò)，毛毛蟲(chóng)似的花掉得滿(mǎn)地都是，同學(xué)們經(jīng)常撿起來(lái)，互相嚇唬著玩�；淞�，樹(shù)枝上就長(zhǎng)滿(mǎn)了許多嫩芽，整個(gè)樹(shù)冠一片新綠。
到了夏天，烈日當(dāng)頭，驕陽(yáng)似火，可是校園里卻很涼爽，白楊樹(shù)像一把把綠色的大傘，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下盡情地玩耍，一陣陣歡聲笑語(yǔ)，給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。
秋天，白楊樹(shù)的葉子漸漸變黃了，秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，一片片落葉像一群黃綠相間的花蝴蝶飛來(lái)飛去，又像舞蹈家在跳舞，滿(mǎn)地的落葉，像金黃色的地毯，踩上去軟綿綿的。同學(xué)們興沖沖地在白楊樹(shù)下找像蝴蝶一樣美麗的葉子，有的同學(xué)用葉梗玩拔老根的游戲，真是有趣極了。
冬天，白楊樹(shù)的葉子落光了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，白白的雪花落滿(mǎn)了樹(shù)枝，好像盛開(kāi)的梨花，漂亮極了。同學(xué)們?cè)诎讞顦?shù)下堆雪人、打雪仗，歡笑聲快把樹(shù)上的積雪震落了。
白楊樹(shù)不僅美化了校園，給我們帶來(lái)了春天的信息，夏天的涼爽，秋天又給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我喜歡高大、挺拔的白楊樹(shù)喜歡校園這道美麗的風(fēng)景線！
校園的樹(shù)作文 篇12
我們校園里有一棵棵大樹(shù)，他們可以變魔術(shù)，其中一棵還有點(diǎn)“愛(ài)惹事”。
早晨這棵大樹(shù)伸伸懶腰，把樹(shù)上的小鳥(niǎo)嚇走了。大樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)的樹(shù)葉被吹動(dòng)了，有一些葉子還掉了下來(lái)。大風(fēng)吹完，大樹(shù)還搖了兩下，好像在說(shuō)：“大風(fēng)你吹什么�。“盐业娜~子都吹掉了！“說(shuō)完大樹(shù)又不動(dòng)了。
下午天很熱，可大樹(shù)不覺(jué)得。下午大樹(shù)最喜歡風(fēng)了，只要有風(fēng)一來(lái)大樹(shù)的葉子會(huì)動(dòng)起來(lái)，好像在說(shuō)：“好涼快！風(fēng)，我還要！”可是下午風(fēng)很少，有可能是早上大樹(shù)說(shuō)了風(fēng)的壞話，風(fēng)不想給大樹(shù)吹風(fēng)吧！
晚上很冷，大樹(shù)又不喜歡風(fēng)了，可是風(fēng)就是個(gè)吹�。“汛髽�(shù)吹得一直在抖，好像在說(shuō)：“不要吹了，我道歉可以了吧！“可是大風(fēng)還是在吹，可能大風(fēng)很記仇吧！
這就是我們學(xué)校的大樹(shù)，一棵愛(ài)惹事得大樹(shù)。
校園的樹(shù)作文 篇13
我們校園有許多的樹(shù)，這些樹(shù)形態(tài)各一，各自都有美麗之處。
春姑娘悄悄到來(lái)，用無(wú)形的大剪刀將新長(zhǎng)出的枝芽修剪的整整齊齊，并把凌亂的枝條編織有序，我靜靜的走到樹(shù)旁，發(fā)現(xiàn)小巧的嫩芽是那樣綠，綠的像是一塊貓眼翡翠耳環(huán)，看那嫩葉是那樣的精致、小巧玲瓏，像一件美麗的工藝品，我慢慢走到樹(shù)下向上望，那枝條是有序的，像一條被別人細(xì)細(xì)紡織而成的物品。看到眼前的樹(shù)我知道春天到了。
夏天跚跚來(lái)遲，樹(shù)們渴望夏天，因?yàn)橄奶焓顾鼈冏兊闹θ~茂盛，枝干粗壯有力，我慢慢走到樹(shù)下，感到夏天不再那么炎熱，因?yàn)檫@一把把自然的綠絨遮陽(yáng)傘為我們撐開(kāi)，讓我們?cè)跇?shù)下游戲，抬頭望見(jiàn)一陣新綠，眼睛會(huì)感到特別的舒服。
秋天，樹(shù)們疲憊了，葉子花朵都慢慢飄落下來(lái)，我慢慢走到樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)這樹(shù)掉落的一朵朵粉紅色的小花是那么美麗，像樹(shù)媽媽身上戴著的粉紅色鉆石飾品，粉紅色的小花是那么精致，一朵朵像是手機(jī)鏈上的小鈴鐺。小花從樹(shù)上飄落下來(lái)時(shí)最美麗了！像下粉紅鉆石雨，像粉紅旋風(fēng)雨，像天女散花……我們一個(gè)勁的搖樹(shù)，樹(shù)也好像天女散花一樣把小花撒給我們，我們就在空中接啊接，當(dāng)時(shí)可真快樂(lè)。
到了冬天，樹(shù)們也該休息了，冬天也給樹(shù)們送來(lái)了禮物，這些禮物就是雪花，雪花給樹(shù)們披上銀裝，讓同學(xué)們知道冬天的樹(shù)也是美麗的，讓樹(shù)們也知道冬天的樹(shù)不是孤獨(dú)的，一棵棵雪樹(shù)給校園裝扮的美麗了許多呢！
我喜愛(ài)校園里美麗的樹(shù)。
校園的樹(shù)作文 篇14
它那灰褐色的樹(shù)干，就像旗桿一樣高高地聳立在校園的花叢中。它的樹(shù)干并不粗，只有碗口這么粗，樹(shù)枝不規(guī)則的伸向四面，活像一座高塔，所以人們叫它松塔。
夏天，茂密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，就像一把大雨傘，人們總在樹(shù)蔭底下乘涼。冬天，所有的樹(shù)木都枯黃了，只有松樹(shù)仍舊蒼翠欲滴，傲然挺立。
這就是我們校園里的松樹(shù)，它伴隨度過(guò)了生活中的喜怒哀樂(lè)……我愛(ài)槐樹(shù)，它的花香使我陶醉;我愛(ài)白楊樹(shù)，它高大挺拔;我愛(ài)柳樹(shù)，它擁有柔美的枝條;但讓我最著迷的還是校園的松樹(shù)。
當(dāng)你走到我們的校門(mén)口，就會(huì)看到松樹(shù)像接待員似的站在校門(mén)口。你瞧，它站的多直啊!松樹(shù)特別喜歡它的綠衣服，就連冬天也舍不得脫下。當(dāng)冬天來(lái)臨，吹來(lái)陣陣刺骨的寒風(fēng)，校園里許多樹(shù)都忍不住這寒冷，任由冬天來(lái)擺布。冬天無(wú)情的剝奪了它們保持綠色的權(quán)利，只有松樹(shù)從不畏懼冬天，打敗了冬天，所以松樹(shù)在冬天也是綠油油的。放眼望去，松樹(shù)像一團(tuán)綠色的絨球，點(diǎn)綴著被白雪覆蓋的校園。
在炎熱的夏天，我們都會(huì)躲到松樹(shù)那龐大而又茂密的樹(shù)蔭下乘涼，我們開(kāi)心的聊天，快樂(lè)的玩耍，我們躲貓貓、過(guò)家家，樹(shù)下時(shí)不時(shí)傳來(lái)我們的笑聲。松樹(shù)又是一道奇特的風(fēng)景，在我們的校園里，一年四季都有松樹(shù)的身影，一年四季都是綠油油的，它使我們的校園充滿(mǎn)了生機(jī)。
松樹(shù)，我愛(ài)你們!你們是穿著軍裝的軍人，值得我們學(xué)習(xí)。在學(xué)校北邊教學(xué)樓和南邊教學(xué)樓的花壇上都長(zhǎng)著一排高大的松樹(shù),我們經(jīng)常在大松樹(shù)下做游戲.
大松樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,枝干很強(qiáng)壯,能承受很重的東西.
記得三年級(jí)的下學(xué)期,我買(mǎi)了一個(gè)很重的鐵球.玩的時(shí)候,鐵球不小心掉了下去,正好砸在大松樹(shù)上,那個(gè)鐵球比一個(gè)蘋(píng)果要重得多,但是,大松樹(shù)動(dòng)也沒(méi)動(dòng)一下,穩(wěn)穩(wěn)地托住了鐵球.
春天的時(shí)候,大松樹(shù)舒展著翠綠的枝葉,小鳥(niǎo)在上面歡快地唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌.
到了夏天,我們一下課就跑到大松樹(shù)下乘涼.抬頭看著樹(shù)上碧綠的松葉,感覺(jué)像在一把綠色的大傘下一樣舒適、清涼.
秋天一到,大松樹(shù)上的松葉由翠綠逐漸變成墨綠色,又慢慢地變成橙黃色,最后變成深紅色,才戀戀不舍地離開(kāi)樹(shù)枝落在花壇上.這時(shí)的花壇像鋪了一層紅褐色的地毯,坐上去軟綿綿的舒服極了.
冬天來(lái)了,大松樹(shù)披上雪白的外衣,像一棵棵高大的圣誕樹(shù)佇立在我們的校園,美麗極了.
我愛(ài)我們學(xué)校的大松樹(shù),它陪伴我們度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光!
校園的樹(shù)作文 篇15
我們學(xué)校里有美麗的花壇，寬闊的塑膠操場(chǎng)，還有高大的香樟樹(shù)其中我最喜歡香樟樹(shù)因?yàn)樗逍�，挺拔，就像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。香樟樹(shù)有灰褐色的樹(shù)干，外表很粗糙，就像農(nóng)民伯伯的雙手，飽經(jīng)風(fēng)霜，它們高聳立于。春天，香樟樹(shù)就結(jié)出小小的金黃的花朵。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)一種特有的芳香，讓人有一種回歸自然的感覺(jué)，使人如癡如醉；夏天，它茂密的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一把綠色的大傘，我們?cè)跇?shù)蔭下快樂(lè)的嬉戲，玩耍；秋天，它結(jié)上了一顆顆圓圓的小小的果子，像黑珍珠似的，又黑又亮，真想吃幾顆但它們不能吃的，因?yàn)橛邪�，冬天，校園里其它的樹(shù)的葉子都落下了，花兒也凋謝，只有它還傲立在寒風(fēng)中。清晨，我走校園，風(fēng)兒吹過(guò)，香樟樹(shù)的葉子吵吵的作響，好像在說(shuō)：“你好，你好�！卑�！校園里的香樟樹(shù)多美呀，它已經(jīng)伴隨我度過(guò)了四年的學(xué)習(xí)生活
校園的樹(shù)作文 篇16
在我的記憶中，校園生活是多么的美好，尤其是桂花樹(shù)帶給我的快樂(lè)。我們學(xué)校處處有著桂花樹(shù)的身影，特別是秋天，整個(gè)學(xué)校都散發(fā)著桂花的芬芳清香，無(wú)論是哪個(gè)角落。每當(dāng)我走在小道上，都能看見(jiàn)桂花樹(shù)，我慢慢地靠近桂花樹(shù)，這時(shí)，風(fēng)一吹，一朵朵桂花好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，它們落在我的頭上，散在我身上，貼在我的臉上，粘在我的手上，桂花對(duì)我是多么的親切呀！一朵朵落花從半空而降，落在地上，我們好奇地走在上面，軟軟的，心情一下子變的活躍起來(lái)，心情舒暢了一點(diǎn)，桂花不像別的話一樣碩大，它是多么的小巧玲瓏，多么的嬌小，黃燦燦的花瓣，讓人覺(jué)得生機(jī)勃勃。桂花不但長(zhǎng)的好看，而且很香。
桂花的香味是淡淡的，清涼的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)人都變的精神飽滿(mǎn)，突然，沙沙沙——沙沙沙——一場(chǎng)春雨來(lái)了，桂花跳起了舞，雨停后，桂花的香味更香了，幾朵桂花上還停留著一顆顆珍珠一樣的露珠，有幾朵桂花還是那么高傲的長(zhǎng)在枝頭上，是多么的引人注目，露珠和桂花香結(jié)合在一起，讓校園充滿(mǎn)生機(jī)。我喜歡桂花樹(shù)，喜歡它那小巧玲瓏的花瓣，喜歡它那獨(dú)特的香味，還喜歡它那調(diào)皮的樣子……
校園的樹(shù)作文 篇17
四季的姑娘走進(jìn)了校園，第一眼看見(jiàn)的就是在道路兩邊的樹(shù)，它們像戰(zhàn)士一樣昂首挺立在道路兩旁。
春姑娘走進(jìn)校園，樹(shù)芽漸漸變成了綠色，長(zhǎng)出看不見(jiàn)的小嫩芽，看上去樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了苔蘚。
夏天，那看不見(jiàn)的小嫩芽變成了一把把大扇子形，大扇子連在一起合成樹(shù)陰。夏天走在馬路上直燙腳。走到樹(shù)下，一陣風(fēng)吹過(guò)，空氣清涼了許多，夏天有這一排大樹(shù)，把熱熱的校園變成了清涼的避暑勝地。這樣的樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)是理想的家園。
秋天，樹(shù)上那碧綠的樹(shù)葉，變成了枯黃的葉子，葉子上的所有水分都蒸發(fā)了，枯黃的葉子垂下了頭，風(fēng)一吹，“沙沙沙”那聲音像搖錢(qián)樹(shù)般。
冬天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，樹(shù)木像沒(méi)有了生命的植物，那你就錯(cuò)了，它生命旺盛著呢，它在為下一個(gè)春天做準(zhǔn)備。下雪了，樹(shù)木穿上了銀白色的衣服，我感覺(jué)這是它最漂亮的衣服。
這就是校園道路兩旁的大樹(shù)，它們陪我們?cè)谛@里一天天長(zhǎng)大。。
校園的樹(shù)作文 篇18
我的學(xué)校并不大，卻有花有樹(shù)。我最喜歡的，還是操場(chǎng)兩側(cè)的幾棵花樹(shù)。
一到春天，山茶花就迫不及待地開(kāi)放了。一進(jìn)入校園，一樹(shù)一樹(shù)的山茶花向我綻開(kāi)的笑臉，在晨曦中顯得更加鮮艷，好不可愛(ài)！走近細(xì)瞧，那火紅的花瓣里藏著金黃的花蕊，猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，讓人不禁歡快起來(lái)。
夏天，我在操場(chǎng)上悠閑地散步，一陣芬芳撲鼻而來(lái)。我循著香味，湊近一看，噢，原來(lái)是梔子花。那么多梔子花，千姿百態(tài)：有的還是花骨朵，挺立在枝頭上，像包在襁褓里的小嬰兒；有的只展開(kāi)兩三片潔白的花瓣，像害羞的少女；有的花瓣兒全開(kāi)了，像優(yōu)雅的大家閨秀。淡雅潔白的梔子花，即使在烈日炎炎中，也能令人感受到一份明凈與清涼。
秋風(fēng)一吹，桂花黃了。那小巧玲瓏的花瓣兒如同一顆顆閃亮的小星星，密密麻麻地散落在葉子中。微風(fēng)拂過(guò)，桂花紛紛落在地上，好似給地面鋪了一張金黃的毯子。我最喜歡捧著一把黃澄澄的桂花，將它們?nèi)鲈谡n桌里，讓沁人心脾的香味伴我學(xué)習(xí)，真是妙極了！
黃巢說(shuō)“菊花開(kāi)始百花殺”，我卻覺(jué)得不對(duì)，真正殺百花的應(yīng)該是梅花。冬天來(lái)臨時(shí)，只留下梅花一枝獨(dú)秀。即使在料峭的寒風(fēng)中，也能隱約聞到淡淡的梅花香；即使在漫天飛舞的雪花中，也能看到梅花不屈不撓的身姿。每當(dāng)我覺(jué)得苦覺(jué)得累時(shí)，便想起這“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花，它在默默地鼓勵(lì)我呢！
我喜歡這些會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，它們給我的校園生活增添了無(wú)限樂(lè)趣。
校園的樹(shù)作文 篇19
是的，深圳似乎沒(méi)有冬天，一年四季，樹(shù)木常青，即使在最冷的月份也能欣賞到色彩明艷的花。但是，春姑娘的到來(lái)，還是讓校園的樹(shù)發(fā)生了變化。
你看校道兩旁的木棉樹(shù)。春天一到，木棉樹(shù)的葉子掉光了，長(zhǎng)出了一朵朵鮮紅的花。滿(mǎn)樹(shù)的紅是那樣耀眼，那樣熱烈。
在樹(shù)下?lián)炱鹨欢洌踉谑种�，五片擁有�?qiáng)勁曲線的花瓣，包圍著一束綿密的黃色花蕊，收束于緊實(shí)的花托，一朵朵都有飯碗那么大。
和木棉樹(shù)一樣高大挺拔的是大王椰子樹(shù)。大王椰子樹(shù)的樹(shù)干上有一段一段的條紋，一灰一白，一灰一白，順序不會(huì)錯(cuò)亂，像是穿上了一件灰白相間的迷彩服。春姑娘悄悄拂過(guò)，大王椰子又長(zhǎng)高了，冒出了新的葉子，它的葉子高高地長(zhǎng)在樹(shù)梢上，像盛開(kāi)的花朵。
如果說(shuō)大王椰子像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們，那么教學(xué)樓旁邊的大榕樹(shù)就是慈祥的母親，隨時(shí)隨地的保護(hù)著我們。它的枝葉非常茂盛，那么多的枝葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙，為我們撐開(kāi)了一把綠油油的巨傘。
在大榕樹(shù)的面前，有一條美麗的走廊，走廊兩旁栽滿(mǎn)了許多樹(shù)：金錢(qián)樹(shù)被工人們修得像一層層階梯；李子樹(shù)的枝頭開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇白色的花，好似天上的白云；石榴樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子“沙沙”地作響，那聲音真像迎接春姑娘的音樂(lè)……
一年之計(jì)在于春。校園的樹(shù)和我們一樣，努力地汲取營(yíng)養(yǎng)，向著藍(lán)天不斷成長(zhǎng)。��！這真是個(gè)美麗而有意義的春天��！因?yàn)樗屛覀兠靼琢耍荷畈⒉蝗鄙倜�，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
校園的樹(shù)作文 篇20
上個(gè)學(xué)期時(shí)，有一次我大課間閑著沒(méi)有事做，就走出教室，出去看一看，校園的樹(shù)。
首先我先看到的是在舊風(fēng)雨亭旁邊的桂花樹(shù)。它的葉子綠油油的，兩頭是尖尖的，特別茂盛，花瓣金黃金黃的，很細(xì)小，花瓣跟兩個(gè)大米粒差不多大。那花密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金，在陽(yáng)光下，滿(mǎn)樹(shù)的桂花，閃爍著金色的光芒，特別耀眼，特別美麗。
然后我去教師食堂的旁邊看到的是一棵遮天蔽日的大榕樹(shù)。好大的榕樹(shù)呀！就算是十個(gè)小學(xué)生都不一定能?chē)∷�，你可以想一想，它到底有多大呢�?/p>
最吸引我的總是那棵高大挺秀的木棉花樹(shù)。約有三層教學(xué)樓那么高，它樹(shù)皮是灰白色的，分支非常的平展，掌狀的葉子。當(dāng)時(shí)正是金秋時(shí)節(jié)，樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了紅色的木棉花，花苞的顏色紅的猶如壯士們的風(fēng)骨，色彩就像英雄的鮮血染紅了樹(shù)梢，怪不得木棉花樹(shù)又被稱(chēng)為英雄樹(shù)。
這些樹(shù)的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)再多也沒(méi)用，還不如你親自去看看呢！
校園的樹(shù)作文 篇21
在我的校園里，沿著操場(chǎng)種有一排桑樹(shù)，它們像一隊(duì)軍人，整齊地挺立在旁邊。
桑樹(shù)長(zhǎng)得有一人多高了，下面的枝干有拇指般粗，越往上越細(xì)，樹(shù)干一律向上生長(zhǎng)，并不向兩邊發(fā)散開(kāi)來(lái)。它的枝干是灰色的，上面布滿(mǎn)了密密麻麻的小點(diǎn)點(diǎn)。葉子綠油油的，葉子邊緣呈鋸齒形。
桑樹(shù)的葉子總是長(zhǎng)在頂端，枝干中間不長(zhǎng)葉子，它的葉子摸起來(lái)非常粗糙。桑葉是蠶寶寶美味可口的食物，蠶寶寶每天不停地吃，吃了很快就長(zhǎng)大了。冬天到了，桑葉會(huì)全部落光，但我們處在南邊，這里的桑樹(shù)還是郁郁蔥蔥。
桑樹(shù)上會(huì)長(zhǎng)出桑果，桑果最初是綠色的，逐漸變成紅色，最后變?yōu)樽虾谏模L(zhǎng)得就像是迷你葡萄，非常誘人，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值卻比葡萄高出好幾倍呢。它的味道甘甜甘甜的，讓人回味無(wú)窮。
我喜歡我們學(xué)校的桑樹(shù)！
校園的樹(shù)作文 篇22
我們的校園座落在城市中心，雖然不怎么大，但很美，尤其是春天校園里的樹(shù)。
春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了小操場(chǎng)的大榕樹(shù)前。她手拿魔棒輕輕一點(diǎn)，榕樹(shù)上黃色的葉子紛紛從樹(shù)上輕輕地飄落下來(lái)，飄啊飄啊，像一個(gè)個(gè)穿著黃紗裙的美麗公主在天空中翩翩起舞，讓我頓時(shí)有了一種想飛的感覺(jué)。金黃的落葉慢慢地落在了地上，不一會(huì)兒地上就鋪上了一層厚厚的“地毯”。過(guò)了半個(gè)多月，大榕樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。葉子越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越綠，大榕樹(shù)在春姑娘的幫助下脫掉了黃色的外套，穿上了綠綠的新裝。
春姑娘又來(lái)到了苦楝樹(shù)的身旁，告訴她春天來(lái)了。苦楝樹(shù)用滿(mǎn)樹(shù)的鮮花迎接春姑娘的到來(lái)。特別興奮的是枝頭一簇又一簇的小花們，他們挨挨擠擠的，紛紛探出頭來(lái)想看看這個(gè)美麗的世界。苦楝花散發(fā)出淡淡的清香以表示對(duì)春天的贊美與喜愛(ài)。雖然它們只有米粒般大小，沒(méi)有國(guó)花牡丹的雍容華貴大氣，但是它們卻綻放得如此燦爛，如此芬芳，如此富有生命力。這讓我想起“苔花如米小，亦學(xué)牡丹開(kāi)”這句詩(shī)。一陣春風(fēng)拂過(guò)，許多花瓣飛落下來(lái)，飄飄灑灑，像一場(chǎng)瑞雪，彌漫了整個(gè)天空。那感覺(jué)既美麗又浪漫。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)春天校園里的樹(shù)。
校園的樹(shù)作文 篇23
校園，是我們成長(zhǎng)的地方，是我們的第二個(gè)家園。校園內(nèi)的一草一木都是我們的家人，其中兩棵高大雄偉的樹(shù)是我的最?lèi)?ài)。
操場(chǎng)邊的是法桐樹(shù)，別處的樹(shù)無(wú)論再綠，都比不上校園的法桐樹(shù)新綠。法桐樹(shù)的綠，就像一座青山，綠的像一塊綠鉆，綠的如河湖邊生長(zhǎng)的茂盛青苔。樹(shù)葉是寬寬大大的，像是我們攤開(kāi)的手掌。在炎熱的夏天，我們最喜歡做的事便是躲在法桐樹(shù)下乘涼了。陽(yáng)光穿過(guò)層疊的樹(shù)葉灑在我們頭頂，帶了一份愜意的清涼。在陽(yáng)光的照耀下，葉子仿佛被鑲了金邊一樣，有時(shí)甚至可以看到葉子的脈絡(luò)，好看極了。
在學(xué)校的教學(xué)樓后面，是一棵傾斜的大松樹(shù)。我猜它一定是在小的時(shí)候，經(jīng)歷了一場(chǎng)颶風(fēng)，風(fēng)把弱小的它吹得歪歪斜斜，但是誰(shuí)都沒(méi)想到，它最后竟然活了下來(lái)。它的樹(shù)干高大粗壯，有四層樓那么高，如果它筆直站立的話，一定比我們的教學(xué)樓還高。樹(shù)葉是細(xì)長(zhǎng)的，像一根根小針，用手觸摸它的葉尖，會(huì)感覺(jué)到疼痛。它跟其他的樹(shù)不同，它一年四季都是翠綠的，葉子不會(huì)因?yàn)楹蔹S凋落�？鬃釉f(shuō)：“歲寒，然后知松柏之后調(diào)也。”就是在夸松柏這種堅(jiān)毅的精神，我想，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種品質(zhì)！
校園的樹(shù)真美呀，我愛(ài)校園的樹(shù)！
校園的樹(shù)作文 篇24
我們學(xué)校的操場(chǎng)旁邊，有一片草地，草地上有一棵綠樹(shù)，它無(wú)論是春天、夏天、秋天或是冬天，它依然毫不猶豫地挺立在草地上，就像一個(gè)戰(zhàn)士一直站立在這里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的一片片葉子，像一只只可愛(ài)的蝴蝶翩翩起舞地飛落下來(lái)。
春回大地時(shí)，風(fēng)和日麗，赤裸裸的樹(shù)木在溫暖的陽(yáng)光照耀下給世界帶來(lái)了無(wú)窮的希望。這棵綠樹(shù)的身旁長(zhǎng)滿(mǎn)了粗壯的樹(shù)干，樹(shù)干上有新的綠葉，翠如碧玉般的漂亮極了。
夏天赤日炎炎，這棵綠樹(shù)依然頂天立地的屹立著。當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得熱了，就會(huì)到樹(shù)下乘涼，那感覺(jué)就好像在它的懷抱里。
秋天到了，秋風(fēng)陣陣拂面，帶走了炎熱的夏意，送來(lái)了涼爽的秋天。而這棵綠樹(shù)已經(jīng)不像以往的樣子了，它有了枯黃的樹(shù)葉，告訴我們又是一個(gè)豐收的季節(jié)。
寒冷的冬天，白雪將小樹(shù)打扮得更加美麗，人們嬉戲于這銀樹(shù)之中，打雪仗、堆雪人，盡情地享受這雪后的快樂(lè)。
這棵綠樹(shù)不僅陪伴我們茁壯成長(zhǎng)，而且給我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。
校園的樹(shù)作文 篇25
校園是我們生活的地方，也是我們逐漸成長(zhǎng)的地方，我們?cè)谶@里追逐嬉鬧，在這知識(shí)的海洋里盡情的航行。
我的校園特別的美麗，校園里有各種各樣的花、各種各樣的樹(shù)。我很喜歡校園里的合歡樹(shù)。夏天會(huì)開(kāi)出桃紅或粉紅的花，整個(gè)夏天校園里都充滿(mǎn)了花香。
合歡樹(shù)，就像一位穿著綠色連衣裙的少女，站在綠色的草地上，舞動(dòng)著她輕盈的葉子。合歡樹(shù)給我的感覺(jué)就像我見(jiàn)過(guò)的含羞草，夏天你拿著一根雪糕，靠近它的葉子兩側(cè)，樹(shù)葉就會(huì)自動(dòng)地合起來(lái)，這種植物真的好有意思。我對(duì)合歡樹(shù)有一種特殊的喜愛(ài)。它給我一種輕松、0豐滿(mǎn)的感覺(jué)，也給人們帶來(lái)更多的希望、夢(mèng)想。在我眼里，她就是綠色的使者，是美麗的春姑娘。
秋天到了，她把自己的落葉編織成金色的地毯，當(dāng)我們走在上面，真是一種美妙的享受。樹(shù)下的小草都投入它的懷抱，沉睡在金色的夢(mèng)鄉(xiāng)里。
想想那夏日，樹(shù)上的花兒合攏著笑臉，用粉紅的唇吸收著夏日的炎熱。整棵樹(shù)，變得更加?jì)趁膭?dòng)人，看在心里有一種非常舒服的感覺(jué)。
它雖然沒(méi)有牡丹的高貴、典雅，擔(dān)它洋溢著綠色的風(fēng)情，孕育了夏的一抹清涼。
讓我們用手輕輕地?fù)崦�，共同傾聽(tīng)美的旋律。
校園的樹(shù)作文 篇26
校園里有各種各樣的花草樹(shù)木。有高聳入云的大樟樹(shù)，有有趣的雞爪棲，最美的要屬?lài)鷫叺墓鸹?shù)與白玉蘭了！
初春，白玉蘭的花苞蘇醒了，一個(gè)個(gè)伸著懶腰。有的下面小，上面大，好似一個(gè)小喇叭；有的花朵十分大，有的花朵十分小，大一點(diǎn)的那朵花用一片花瓣蓋在小一點(diǎn)兒的那一朵上，仿佛是一位媽媽撫摸著自己的孩子；有的花兒開(kāi)得正旺，花瓣全部張開(kāi)，露出了黃色的花蕊，美麗迷人。桂花樹(shù)葉子是翠綠的，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。太陽(yáng)曬在重重疊疊的枝杈上，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。白玉蘭樹(shù)直直的，高高的，桂花樹(shù)干矮矮的，像一把張開(kāi)的大傘。
暑假結(jié)束，我們一進(jìn)校園，一陣撲鼻而來(lái)的清香，把我?guī)У搅斯鸹?shù)旁。那一簇簇的花兒，一朵貼在另一朵上，變成黃黃的一束，那一朵朵的花兒就如天上落下的雪花一般。白玉蘭開(kāi)始長(zhǎng)葉子了，那橢圓形的葉子，綠綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一把把小扇子，。
冬天，白玉蘭的葉子落下了，滿(mǎn)地的綠葉，就像一張綠色的長(zhǎng)地毯，棕色的樹(shù)干上結(jié)出了一個(gè)個(gè)花苞，毛融融的，十分結(jié)實(shí)，就好似毛筆頭。桂花樹(shù)卻依舊那么綠，它的生命力真強(qiáng)。
我們校園的白玉蘭與桂花樹(shù)就是不一樣。我愛(ài)你，校園的樹(shù)。
校園的樹(shù)作文 篇27
我們的校園里隨處可見(jiàn)樹(shù)的身影。它們充滿(mǎn)生機(jī)，把校園裝飾得非常漂亮。
教學(xué)樓前那一排香樟樹(shù)又高又大，樹(shù)冠超過(guò)了我們的四層樓，樹(shù)干很粗，幾個(gè)小朋友牽著手才能把它圍住。它們就像一道美麗的屏風(fēng)，把熱鬧的操場(chǎng)與肅靜的教學(xué)樓巧妙分開(kāi)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊上挺立著許多廣玉蘭樹(shù)。它們樹(shù)干筆直，姿態(tài)優(yōu)雅，四季常綠。橢圓形的葉子很光滑，像抹了油一樣。每到春天，廣玉蘭樹(shù)就會(huì)開(kāi)出大朵大朵的、乳白色的花。
食堂前有好多排銀杏樹(shù)，它們的葉子像一把把小扇子：春天和夏天，呈碧綠色；一到秋天，就會(huì)變成金燦燦的了。秋風(fēng)一吹，翩翩起舞的銀杏樹(shù)分外耀眼。
升旗臺(tái)旁邊的那幾棵桂花樹(shù)，像一把把綠絨大傘。我們站在升旗臺(tái)前，平視可見(jiàn)綠樹(shù)，仰望可見(jiàn)紅旗，心情格外舒暢。到了桂花樹(shù)開(kāi)花時(shí)節(jié)，細(xì)小的花朵藏在樹(shù)葉里面，散發(fā)出濃郁的香味卻能飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。難怪人們常說(shuō)：“桂子花開(kāi)，十里飄香�！�
校園里的這些樹(shù)，使我們的校園變得如此優(yōu)雅、如此美麗。我愛(ài)校園里的這些“環(huán)保衛(wèi)士”。
校園的樹(shù)作文 篇28
校園操場(chǎng)的中央有一棵老榆樹(shù)，它的樹(shù)干有一人抱那樣粗，褐色的皮上刻著飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋。
春天，當(dāng)和暖的春風(fēng)吹拂大地，熟睡了一冬的老榆樹(shù)長(zhǎng)出褐色的小嫩芽，露出尖尖的小嘴，仿佛在向四周張望。不久，它吐露出淡綠色的葉芽，這時(shí)的我們常常在操場(chǎng)上嬉戲打鬧，奔跑著，追逐著······
夏天，老榆樹(shù)葉子漸漸地多起來(lái)，大起來(lái)，綠葉子密密麻麻好像一個(gè)大傘蓋，太陽(yáng)曬時(shí)，我們會(huì)躲進(jìn)大榆樹(shù)的懷抱，那一縷縷細(xì)碎的陽(yáng)光照在我們的身上讓人感到清涼爽快。
秋天，老榆樹(shù)的葉子慢慢變黃枯萎，隨著秋風(fēng)，一片片凋落下來(lái)，我們會(huì)在操場(chǎng)上打籃球，踢足球，歡聲笑語(yǔ)灑遍了整個(gè)校園。
冬天，大雪紛飛。老榆樹(shù)也穿上了一身銀裝，我們?cè)诿χ蜒┤耍蜓┱�。老榆�?shù)像一位慈祥的老人，滿(mǎn)臉含笑地望著我們，分享著我們的快樂(lè)。
校園的老榆樹(shù)，它就是我們的好朋友，好伙伴。每天迎接、目送著我們，見(jiàn)證著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
校園的樹(shù)作文 篇29
校園的石榴樹(shù)漂亮動(dòng)人，還為我們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)，可她總是默默地奉獻(xiàn)，從不夸耀她的功勞。
春風(fēng)輕輕地吹著石榴樹(shù)，春雨也悄悄地滋潤(rùn)著她。石榴樹(shù)漸漸地蘇醒了。她抽出嫩葉，那綠葉是那樣綠，綠得逼你的眼；又是那樣的嫩，嫩得好飽含了水，輕輕一動(dòng)便會(huì)炸裂似的。
夏天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，石榴樹(shù)貪婪地吸吮著水，長(zhǎng)得更快了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開(kāi)的傘，為人們遮風(fēng)擋雨。晚上，阿公高興地坐在樹(shù)旁乘涼，與阿婆聊天，別提多開(kāi)心了�；ń馉N燦的，有一股清香，風(fēng)兒一吹，花就像都跳起了舞，引來(lái)一群蝴蝶。
秋天，石榴樹(shù)結(jié)了果子，就像果樹(shù)提著小燈籠。果子咧開(kāi)嘴笑了，露出了一排排晶瑩剔透的果實(shí)，咬一口，酸酸甜甜的，味道可好了！踩著葉子，吃著果子，別有一番風(fēng)味。
啊！我喜歡校園的石榴樹(shù)。
校園的樹(shù)作文 篇30
一進(jìn)入校園的大門(mén)，映入眼簾的是一棵棵樹(shù)木。它高大茁壯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去，像一座座寶塔聳立在藍(lán)天白云下面。遮天蔽日的枝頭像蒙上了一層霜，在陽(yáng)光的映襯下，顯得古樸蒼勁，巍然挺拔。
它們的樹(shù)皮摸起來(lái)很粗糙，這兒鼓一塊兒，那兒凹一塊兒，看起起來(lái)也很特別，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的像足球，真是無(wú)所不像校園的樹(shù)木一年四季都在陪伴著我們：
春天，樹(shù)木的葉子露出了新綠，一簇簇、一層層的葉子像綠油油的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們能在校園內(nèi)自由地嬉戲玩耍。
夏天，驕陽(yáng)似火。但我們毫不畏懼。因?yàn)椋瑯?shù)木就像是天然的空調(diào)，茂密的枝葉為我們遮擋陽(yáng)光的暴曬。那絲絲涼風(fēng)，給我們帶來(lái)了陣陣涼意，真舒服！
秋天，后邊樹(shù)上的綠葉已經(jīng)變成了黃葉。那些黃葉像黃蝴蝶似的飄落到大地上，給大地鋪上了一層厚厚的金色地毯。
冬天，前面的樹(shù)開(kāi)出了一朵朵白色的花朵�；ǘ渲袕浡环N濃濃的香味。這香味，從上學(xué)一直陪伴著我們，直到放學(xué)。
啊，校園的樹(shù)，你真漂亮��！
校園的樹(shù)作文 篇31
今天，老師帶我們?nèi)⒂^校園的樹(shù)，但是給我留下最深刻的還是鳳凰樹(shù)和榕樹(shù)。
鳳凰樹(shù)位于展望樓左邊，鳳凰樹(shù)需要兩人才能抱的起來(lái)。春天鳳凰樹(shù)舒展著嫩綠的葉子，在雨霧中發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在感謝春雨的滋雨。夏天，鳳凰樹(shù)的花悄悄地綻放了，密密的，滿(mǎn)樹(shù)都是那花香，吸引了許多勤勞的蜜蜂可以來(lái)采蜜。遠(yuǎn)看那綻放的花朵就像一團(tuán)燃燒的火焰。鳳凰樹(shù)真漂亮��！
大榕樹(shù)位于小操場(chǎng)，需要四個(gè)人才能抱呀。有二層樓高。樹(shù)上的樹(shù)根就像老爺爺?shù)暮殻挠猛究纱罅耍洪艠?shù)可以吸收氧氣，還可以熬湯治病。榕樹(shù)的葉子極茂盛，學(xué)校的小操場(chǎng)幾乎看視藍(lán)色的天空，只隱隱約約地看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中射出來(lái)。從遠(yuǎn)看像巨大的蘑菇。
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