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校園的樹(shù)作文300字

時(shí)間:2023-03-06 11:12:13 麗敏 樹(shù) 我要投稿
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校園的樹(shù)作文300字(精選35篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的校園的樹(shù)作文300字,希望能夠幫助到大家。

校園的樹(shù)作文300字(精選35篇)

  校園的樹(shù)作文300字 篇1

  我的學(xué)校里有一棵梧桐樹(shù),它非常的美麗。

  “春天來(lái)了,春天來(lái)了”春天一到,春姑娘就開(kāi)始奔走相告著。校園里那棵梧桐樹(shù)開(kāi)始慢慢發(fā)芽了。它長(zhǎng)出了許多細(xì)小的樹(shù)葉,這些樹(shù)葉都是新綠色,好看極了。到了傍晚的時(shí)候,夕陽(yáng)映照在梧桐樹(shù)上,像是給梧桐樹(shù)穿上了一件橙色的一股。一場(chǎng)春雨過(guò)后,梧桐樹(shù)又抽出了一截新鮮的嫩枝,像是剛剛喝飽了水,在伸展自己的身子。

  夏天時(shí),梧桐樹(shù)的枝葉開(kāi)始變得十分茂盛,這是它生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。它用枝葉擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,仿佛一把天然的遮陽(yáng)傘,為我們提供了一片陰涼,讓我們能在炎炎夏日有一塊讀書、玩耍、追逐的場(chǎng)地。

  一轉(zhuǎn)眼,秋姑娘就到來(lái)了,梧桐樹(shù)的葉子都變黃了,一陣微風(fēng)吹過(guò),梧桐樹(shù)的葉子開(kāi)始漫天飛舞起來(lái),像一只只蝴蝶在空中舞蹈。梧桐樹(shù)也結(jié)滿了果子,如同一顆顆閃閃發(fā)光的小金珠。

  “下雪了,下雪了”聽(tīng)到許多同學(xué)叫喊的'我來(lái)到了梧桐樹(shù)面前。此時(shí),梧桐樹(shù)的葉子都已經(jīng)掉光了,光禿禿的。不一會(huì)兒,雪就把梧桐樹(shù)蓋住了,像是給他披上了一件棉衣。

  我愛(ài)校園里的這一棵梧桐樹(shù),它是學(xué)校里一道美麗的風(fēng)景。

  校園的樹(shù)作文300字 篇2

  在我們這個(gè)多姿多彩的校園里有色彩艷麗,嬌嫩多姿的月季,深紅似火的雞冠花,茁壯粗大的白楊樹(shù),還有我喜愛(ài)之深的梧桐樹(shù),它好似一位位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,不管是春夏,還是秋冬,它總是一絲不茍地看守著我們這個(gè)充滿朝氣的校園。

  春天,梧桐樹(shù)脫去了冬天枯萎的服裝。換上了春天的禮服,吮吸著春天的甘露,吐出了嫩綠的新枝,長(zhǎng)出了嬌嫩的樹(shù)葉,春風(fēng)一吹它們那高大的`身軀隨風(fēng)擺動(dòng),像是在和我們這些校園之星招手。

  轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天到了,梧桐樹(shù)的葉子更茂密,一個(gè)個(gè)手掌大的綠葉為我們遮蔭。每當(dāng)下課游戲時(shí),他總能為我們乘涼,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲像是在說(shuō):“涼快吧!伙伴們!”

  秋風(fēng)淅淅,秋雨沙沙,枝繁葉茂的梧桐樹(shù)像一把把綠絨大傘,高高餓懸掛于天空。等雨過(guò)天晴后,梧桐樹(shù)的葉子又像一個(gè)搖籃,躺在里面的水珠寶寶不斷地在搖籃里打滾兒。

  冬天梧桐樹(shù)的葉子凋零了,只剩下了光禿禿的樹(shù)干,不過(guò)它還是那樣高大挺拔,一場(chǎng)大雪過(guò)后,梧桐樹(shù)像是又披上了一層雪白的馬甲。仍然守護(hù)著我們這個(gè)朝氣蓬勃的校園!

  啊!我愛(ài)校園的梧桐樹(shù),更愛(ài)它那雄姿,溫和和質(zhì)樸。

  校園的樹(shù)作文300字 篇3

  在我們美麗的校園里,生長(zhǎng)著許多柳樹(shù),它們有高有矮,有粗有細(xì),千姿百態(tài),賞心悅目。

  春天,柳樹(shù)抽出嫩綠的枝條。微風(fēng)吹過(guò),枝條隨風(fēng)舞動(dòng),像一只只綠色的小鳥(niǎo)在空中飛舞。給春天添加了幾分生機(jī),不禁讓我想起賀知章的那句古詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳......”

  夏天,柳樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,茂密的枝葉倒垂到地上,像小姑娘的長(zhǎng)辮子。偶爾有幾絲微風(fēng)吹過(guò),而這一棵棵柳樹(shù)卻紋絲不動(dòng)。太陽(yáng)高照,體育課上,學(xué)生們熱得難受,老師就讓同學(xué)們躲到樹(shù)下乘涼,柳樹(shù)就像一位慈愛(ài)的母親,用它茂密的樹(shù)冠為我們遮陽(yáng)。

  秋天,柳樹(shù)仍然穿著它那翠綠的'衣裳。秋風(fēng)吹過(guò),無(wú)數(shù)片葉子爭(zhēng)先恐后的落在地面上,為人們鋪上了一塊綠色的地毯,踩上去舒服極了。

  眨眼間,冬天已經(jīng)來(lái)了。寒風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)下堆著一堆又一堆的樹(shù)葉。雪花紛紛飄落,我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗,柳樹(shù)在一旁為我們拍手歡呼。

  這一棵棵柳樹(shù),伴隨著我們長(zhǎng)大,和我們一起度過(guò)了一天又一天,一年又一年......

  校園的樹(shù)作文300字 篇4

  學(xué)校操場(chǎng)的東邊有一棵柳樹(shù),春夏秋冬都是學(xué)校的主角。

  春姑娘來(lái)到了校園,她輕輕地?fù)崦鴺?shù),柳樹(shù)抽出嫩芽,長(zhǎng)出綠葉,青翠欲滴的綠葉像細(xì)長(zhǎng)的眉毛,仿佛是涂上了一層綠漆。這時(shí)柳樹(shù)是“報(bào)春使者”。

  夏男孩陪著燃燒的太陽(yáng)來(lái)了。陽(yáng)光從柳樹(shù)密密層層的枝葉間透射了下來(lái),地上只有小小的日影。這時(shí)柳樹(shù)是“遮陽(yáng)傘”。

  秋天使送給大地的是金黃色,她讓樹(shù)葉飄落。而柳樹(shù)卻很倔強(qiáng),不肯聽(tīng)天使的話,直到深秋,才變成了黃色,慢慢地飄落了下來(lái),在空中打幾個(gè)轉(zhuǎn),好像極不情愿離開(kāi)樹(shù)枝媽媽。這時(shí)柳樹(shù)是“金色蝴蝶”。

  冬爺爺?shù)慕蹬R又讓柳樹(shù)換了另一套服裝。下雪了,柳樹(shù)上開(kāi)滿了白色的`梨花——冬爺爺正在為柳樹(shù)化妝,他還給柳樹(shù)穿上了白婚紗,好像柳樹(shù)要出嫁。我們把雪球往上拋,大聲喊著:“柳樹(shù)真美!”這時(shí)柳樹(shù)是“白衣新娘”。

  柳樹(shù)很美吧。當(dāng)我遇到困難時(shí),就會(huì)看看柳樹(shù),心里立刻就會(huì)充滿信心。柳樹(shù)是我最好的伙伴,我喜歡柳樹(shù)!

  校園的樹(shù)作文300字 篇5

  每天,我們一走進(jìn)校園,就可以看到那棵高大的柿子樹(shù)。它挺立在沙池旁,上面的果實(shí)就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,風(fēng)一吹,小鈴鐺就開(kāi)始東搖西晃,可是一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有,只有樹(shù)葉飄動(dòng)發(fā)出的“沙沙”聲。偶爾會(huì)有果子被吹落的“啪啪”聲。樹(shù)上的柿子可真多!紅的像火,黃的賽金,綠的如草,黃的還帶點(diǎn)綠呢,真是五彩繽紛。熟透的柿子,聞起來(lái)香香的,有二年級(jí)同學(xué)的拳頭那么大,還沒(méi)有熟透的柿子有一股魚腥味。

  柿子樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去,就像一只運(yùn)動(dòng)鞋,近看,它的葉子像燒焦了一樣,有的已經(jīng)迫不及待地脫離了樹(shù)媽媽的懷抱了。

  柿子樹(shù)的枝干彎彎曲曲的,上面還有一個(gè)個(gè)小洞,大概是給小動(dòng)物們住的吧!它的枝葉在夏天是一片一片的',互相重疊的,到了秋天葉子是垂著的,顏色有點(diǎn)枯黃,形狀是橢圓的。

  這就是我們校園的柿子樹(shù)。它一直像一個(gè)衛(wèi)士保衛(wèi)著我們的校園!

  校園的樹(shù)作文300字 篇6

  我不知道校園里的柳樹(shù)什么時(shí)候長(zhǎng)辮子,長(zhǎng)嫩芽,讓人感覺(jué)很舒服。走進(jìn)我們的校園,無(wú)論你在哪里,你都會(huì)看到柳樹(shù),在墻的旁邊,在寧波路的旁邊,在教室的后面,你可以看到它美麗的身影,在微風(fēng)中優(yōu)雅地?fù)u曳,給校園增添了無(wú)限的'生機(jī)和活力。

  幾年前,我還清楚地記得校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們學(xué)校的老師和學(xué)生挖了一個(gè)洞,種下了從大樹(shù)上砍下來(lái)的小樹(shù)枝,這樣學(xué)生們就可以在上面澆水了。這樣,他們實(shí)際上幸存了下來(lái)。它的生命力真的很強(qiáng)!幾年后,它變成了一棵大樹(shù)?吹胶⒆觽冾B皮地拉著樹(shù)枝,孩子們?cè)谡n間休息時(shí)開(kāi)心地在樹(shù)下玩耍,它也成了孩子們的好朋友。有了他們快樂(lè)的成長(zhǎng)在一起,孩子們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么快樂(lè)!

  柳樹(shù)一天天長(zhǎng)大,我們的學(xué)生一天天長(zhǎng)大。幾個(gè)月后,另一群學(xué)生將離開(kāi)我們的校園,去新學(xué)校完成學(xué)業(yè)。我想:小學(xué)生活肯定會(huì)讓他們懷舊,因?yàn)檫@里留下了很多童年的腳印。校園里的每一朵花、每一棵草和每一棵樹(shù)都與他們形成了深厚的感情。

  愿我們的學(xué)生像柳樹(shù)一樣健康成長(zhǎng),長(zhǎng)大后成為社會(huì)有用的人!

  校園的樹(shù)作文300字 篇7

  我所在的小學(xué)是一所美麗的學(xué)校,它一年四季都在變化,而且越變?cè)矫溃f(shuō)最美,就不能不提學(xué)校的那棵山楂樹(shù)。

  每天我早早地來(lái)到學(xué)校,它像一位快樂(lè)的老人,站在門口迎接我們。春天,山楂樹(shù)抽出新的枝條,冒出嫩綠的葉子,這時(shí)它好像變年輕了一樣,它不像桃花一樣爭(zhēng)著開(kāi)花,而是先長(zhǎng)葉,再開(kāi)花。

  夏天,山楂樹(shù)開(kāi)花了,這時(shí)它的葉子郁郁蔥蔥,好像一個(gè)綠色的大涼亭,滿樹(shù)的'花骨朵兒,引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂,嗡嗡的唱著歌,爭(zhēng)先恐后地采花蜜。

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),山楂樹(shù)也不例外,樹(shù)上掛滿了香甜可口的山楂,從遠(yuǎn)處看,像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠,從近處看,像一個(gè)個(gè)火娃娃在樹(shù)上開(kāi)派對(duì)。摘一顆山楂,放到嘴里咬一口,酸酸甜甜,十分可口,聽(tīng)老師說(shuō):“山楂的作用很大,常吃山楂有助于消化,老年人常吃山楂還可以降血壓,到了冬天,還可以用它做成冰糖葫蘆。”

  冬天到了,山楂樹(shù)的葉子都落光了,雪后,山楂樹(shù)穿上了一件白大衣,像白雪公主一樣美麗。

  山楂樹(shù)是校園里一道亮麗的風(fēng)景,它帶給我們快樂(lè),伴著我們茁壯成長(zhǎng)。

  我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)學(xué)校的山楂樹(shù)!

  校園的樹(shù)作文300字 篇8

  在我們學(xué)校的操場(chǎng)上,有許多柳樹(shù)。它們圍著紅色的塑膠跑道挺立著,像一個(gè)婷婷玉立的長(zhǎng)多發(fā)的少女。

  這些柳樹(shù)的樹(shù)干不太粗,一個(gè)人就能抱住,深褐色的樹(shù)干上抽出許多碧綠的枝葉。我一看到柳樹(shù),我總能想起唐代詩(shī)人賀知章的古詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

  這一棵棵柳樹(shù)可愛(ài)美了,風(fēng)婆婆來(lái)找它,它就說(shuō)“風(fēng)婆婆,你一來(lái)把我的.頭發(fā)都刮亂了!

  柳樹(shù)不僅愛(ài)美,還十分活潑。

  秋天到了,愛(ài)美的柳樹(shù)讓秋天這位美容師為自己挑染了幾縷頭發(fā)。原來(lái)滿樹(shù)的綠意,如今多了黃色的點(diǎn)綴。秋風(fēng)一吹,有不少柳葉飄落,像蝴蝶一樣在空中飛舞。它們還捉弄我們的值日生,剛掃過(guò)的地面上又落下不少葉子,讓值日生又好氣又好笑。瞧!風(fēng)中的柳條左右擺動(dòng),似乎在對(duì)我們的值日生說(shuō):“不好意思,不好意思,我是和你們玩呢!

  我喜歡校園的柳樹(shù),它將和我一起快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

  校園的樹(shù)作文300字 篇9

  無(wú)論是祖國(guó)的千山萬(wàn)水,還是校園的東西南北我都去過(guò)。但我還是喜歡校園里那片茂盛的小樹(shù)林。

  走進(jìn)校園,你立馬會(huì)感覺(jué)涼快許多。那是因?yàn)橛幸幻麨槲覀冋陲L(fēng)擋雨的士兵,擋住了刺眼的陽(yáng)光。無(wú)論天氣時(shí)而狂風(fēng)大作,時(shí)而晴空萬(wàn)里,時(shí)而寒風(fēng)刺骨,時(shí)而炎熱不堪,都難不倒這把巨大的保護(hù)傘。這就讓我想起了我們的.班級(jí)口號(hào):“任你風(fēng)吹雨打,我自巋然不動(dòng)”。你說(shuō),這把“保護(hù)傘”厲不厲害呀?

  在這把巨大的“保護(hù)傘”下,有一顆巨大的“寶石”,上面清清楚楚地刻著我們的校訓(xùn):向善向上。圍著這顆“玉石”下的花朵紅的似火,紫的像霞,黃的像金,白的似雪。把這顆“玉石”裝扮成一個(gè)如仙女般美麗的石頭。

  最先知道秋天來(lái)到的是小草。小草雖然沒(méi)有了昔日的光彩,但仍然努力地把大地裝扮地多姿多彩,五彩繽紛。在夏天爭(zhēng)奇斗艷的花朵已經(jīng)凋謝了,可玫瑰花巧妙地利用秋天來(lái)了個(gè)調(diào)虎離山之計(jì),綻放出自己最美的一面。

  這就是我的校園,你喜歡嗎?

  校園的樹(shù)作文300字 篇10

  我有一個(gè)美麗的校園,這里有美麗的鮮花,粗壯的大樹(shù)和可愛(ài)的小草……一年四季都不一樣。我的校園里有許多不同的風(fēng)景,比如:美麗的噴水池,五顏六色的花圃,喧鬧的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……

  但是我最喜歡的還是我們?nèi)晁陌嘤疫叺哪强么箝艠?shù),它的枝干非常粗,一束束陽(yáng)光通過(guò)茂密的枝葉就像是篩子一樣灑落下來(lái)。春天來(lái)了,小草從地面鉆出來(lái),大榕樹(shù)也長(zhǎng)出許多小小的嫩葉,一眼望去,淺緑的`,翠綠的,很是好看。夏天,大榕樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉擋住了人們的視線,同學(xué)們都很喜歡在樹(shù)下玩耍、乘涼,小鳥(niǎo)停在樹(shù)上高聲的唱著歌,時(shí)不時(shí)的會(huì)被樹(shù)下一陣陣笑聲驚起。

  秋天,大榕樹(shù)的葉子變成了墨緑色,隨著微風(fēng)吹過(guò),一片片葉子就像是一只只美麗的蝴蝶在空中飛過(guò),螞蟻們?cè)诖箝艠?shù)下吃力的把榕樹(shù)的果實(shí)搬回洞里,準(zhǔn)備著冬天的食物,同學(xué)們忙著在樹(shù)下尋找各種葉子,拼成一幅幅美麗的圖畫。冬天,大榕樹(shù)變寂寞了,樹(shù)上的小鳥(niǎo)也不再高歌,一陣?yán)滟暮L(fēng)吹過(guò),只聽(tīng)到樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音。這就是我美麗的校園,這里有我喜愛(ài)的大榕樹(shù)陪伴著我一起成長(zhǎng)。

  校園的樹(shù)作文300字 篇11

  夏天是枇杷成熟的季節(jié)。校園的果園里就有幾棵枇杷樹(shù),中午或放學(xué)后,我都會(huì)去看一看,發(fā)現(xiàn)枇杷由綠到黃,慢慢地成熟了。

  果園里的三棵枇杷樹(shù)和其它果樹(shù)長(zhǎng)在一起,從遠(yuǎn)處看來(lái)并不顯眼,走近了才發(fā)現(xiàn)它的樹(shù)干很粗壯,很多樹(shù)枝從樹(shù)干里長(zhǎng)出來(lái),伸向四面八方。

  枇杷樹(shù)的`葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,呈橢圓形。葉子正面是深綠色的,上面布滿了很多規(guī)則的經(jīng)絡(luò),就像血管一樣。葉子的背面是淡綠的,長(zhǎng)滿絨絨的細(xì)毛,摸上去軟軟的,很舒服。媽媽告訴我,枇杷樹(shù)的葉子用熱水浸泡煮沸后熬成的汁水喝了之后,可以治咳嗽。

  樹(shù)上結(jié)滿了枇杷,像圓圓的小乒乓球。它開(kāi)始是青色的,成熟以后變成金黃色。一個(gè)個(gè)金燦燦的枇杷掛滿樹(shù)梢,漂亮極了。枇杷吃起來(lái)甜甜的,它不僅是可口的水果,也是一種治療咳嗽、哮喘的良藥。爸爸告訴我,感冒后喝的糖漿就是用枇杷提煉出來(lái)的。

  我喜歡校園的枇杷樹(shù),就讓它和我們一同快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

  校園的樹(shù)作文300字 篇12

  從學(xué)校門口走進(jìn)去,第一眼看到的就是一棵高大的大榕樹(shù)。

  我看見(jiàn)過(guò)路邊長(zhǎng)滿“針”的鐵樹(shù),看見(jiàn)過(guò)源自里長(zhǎng)滿紅棗的棗樹(shù),卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的大榕樹(shù):大榕樹(shù)的葉子真綠。【G的向翠綠的絲帶;大榕樹(shù)真大啊!大的像是一把又大又綠的傘;大榕樹(shù)的樹(shù)干真粗!粗的比大象的'腿還大十陪。

  春天,樹(shù)上長(zhǎng)滿了許許多多的嫩葉兒,舊葉子也飄落下來(lái),化成肥料,讓大榕樹(shù)更加茂盛!

  夏天,大榕樹(shù)的葉子變成了深綠色,我們?cè)诖箝艠?shù)下跳繩,一些男同學(xué)還喜歡在大榕樹(shù)下玩捉迷藏或是“鬼抓人”,一些女同學(xué)則喜歡在大榕樹(shù)下聊天、“跳花籃”。

  秋天,大榕樹(shù)張了許許多多小小的果實(shí),落在操場(chǎng)上,同學(xué)們互相組隊(duì),收集這些小果實(shí),玩“鐵道游擊隊(duì)”許多英勇的“戰(zhàn)士”“壯烈犧牲”了,勝利的戰(zhàn)士,手舞足蹈,就在這時(shí),突然襲來(lái)一顆“子彈”。哦,我們被騙了,他們居然裝死!

  大榕樹(shù)啊,你是從哪來(lái)給我們那么多快樂(lè)?哦,是藏在童年的記憶里。

  校園的樹(shù)作文300字 篇13

  依蘭第三小學(xué)是省一類小學(xué),縣重點(diǎn)小學(xué)。那里有四層教學(xué)樓,還有一裸比四層樓還高的參天大樹(shù)——古榆。

  這棵古榆有三百多年的歷史了,還是那么挺拔,那么茁壯,五六個(gè)成年人合攏都不能抱住它。

  溫暖的春天到了,榆樹(shù)剛剛冒出嫩綠的芽芭兒,一簇簇、一叢叢,遠(yuǎn)看像一朵綠色的大蘑菇。站在樹(shù)下抬頭望,陽(yáng)光一縷縷投射進(jìn)來(lái),忽閃忽閃的,好像是無(wú)數(shù)個(gè)閃爍的精靈在跳著輕盈歡快的舞蹈;再看腳下,陽(yáng)光穿過(guò)枝葉在地上投下一個(gè)個(gè)光圈兒,微風(fēng)吹來(lái),光圈隨著風(fēng)的節(jié)奏一跳一躍、動(dòng)來(lái)動(dòng)去,我們就追逐那光圈兒,蹦蹦跳跳、左搖右擺……

  轉(zhuǎn)眼到了炎熱的夏天。太陽(yáng)就像一個(gè)大火球負(fù)烤著大地,鳥(niǎo)兒們也三五成群地躲進(jìn)陰涼的樹(shù)林里,再也不肯露面。這時(shí)的古榆枝繁葉茂,就像一把巨大的陽(yáng)傘,撐開(kāi)大片大片的綠蔭。我們一下課就來(lái)到古樹(shù)底下乘涼、嬉戲。

  秋天到了,古樹(shù)的葉子有的金黃、有的墨綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一朵郁金香在迎風(fēng)怒放。深秋了,滿樹(shù)的葉子就像一只只彩蝶在隨風(fēng)起舞。古樹(shù)下鋪上了一層金黃色的`地毯。

  冬天,脫去樹(shù)葉的古榆更顯莊重冷峻,冬姑娘似乎也被古榆的男子漢氣概所征服了,殷勤地?fù)]舞著雪花為它送來(lái)一件銀白色的鎧甲。四季的古榆多姿多彩,千變?nèi)f化,每種色彩、每種姿態(tài)、每次變化,在我眼里都充滿了無(wú)窮的魅力、美麗異常。

  我愛(ài)我的母校,我更愛(ài)校園里那棵參天古樹(shù)。

  校園的樹(shù)作文300字 篇14

  我所在的班級(jí)在學(xué)校的后樓,所以我每天上學(xué)要經(jīng)過(guò)一條通向后樓的“樹(shù)廊”。說(shuō)是“廊”,實(shí)際上只有十米長(zhǎng),但在這短短的十米中,我體會(huì)到了大自然無(wú)盡的美。

  這條“樹(shù)廊”是由植物組合而成的,有兩米高,寬度也只能并排走三個(gè)同學(xué)。兩邊有大理石臺(tái)擋著,石臺(tái)上有柱子,柱子上架了一根根拱形架子。就這樣,植物們開(kāi)始往“架子”上“爬”,漸漸形成了這條令人心醉的“樹(shù)廊”。

  每年初春,這“樹(shù)廊”便從老藤里抽出幾條新芽,上面幾片嫩葉剛剛睡醒似的,嬌艷而翠綠。陽(yáng)光輕柔地灑在上面,“樹(shù)廊”頓化為一條柔軟的綢緞,上面嵌著幾顆閃閃發(fā)光的綠寶石,顯得格外美。有時(shí)天上會(huì)掉下幾絲細(xì)細(xì)的春雨,打在“樹(shù)廊”上,發(fā)出“嘀嗒,嘀嗒”的'聲響。雨用一層沙把“樹(shù)廊”籠罩起來(lái),如仙境般。雨過(guò)后,太陽(yáng)緩緩露出小臉蛋,輕輕地照耀著“樹(shù)廊”,一陣微風(fēng)拂過(guò),“樹(shù)廊”的頂蕩起了一絲波瀾。泥土的芳香夾雜著同學(xué)們銀鈴般的笑聲,為“樹(shù)廊”又憑添了幾份生氣。

  夏天,“樹(shù)廊”的藤葉把它遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。外面烈日當(dāng)頭,里面卻很涼快。有時(shí)也會(huì)有幾絲陽(yáng)光通過(guò)來(lái),照在你臉上,但這光并不刺眼,也不像外面火辣辣的光線,能一下子切開(kāi)皮膚似的。它是淡淡的、柔柔的光,可能是被葉子過(guò)濾了吧?夏天的藤很粗壯,葉子也十分肥大,最可愛(ài)的是隱隱透出的幾個(gè)小綠葫蘆,可千萬(wàn)別小看它們,這些小東西可是經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的“洗禮”呦!想到這里,你再看那些小葫蘆,可愛(ài)中還透著幾分頑強(qiáng)不屈的精神呢!

  秋天到了,小小的綠葫蘆換上了黃色的衣裳,藤條和葉子大都也穿上了金黃色的禮服,但有的似乎很留戀“綠袍子”,深綠中才剛剛泛出一點(diǎn)淡黃。秋天過(guò)了一半,整個(gè)“樹(shù)廊”都染上了金黃,葉子開(kāi)始往下掉,如蝴蝶飛舞般飄落著……

  冬天漸漸來(lái)到了。迎著風(fēng)和雪,幾根藤條頑強(qiáng)的挺立著,一切都變得雪白而晶瑩,它們知道,它們會(huì)在夏天來(lái)臨時(shí)換上綠衣裳,迎接新一輪升起的朝陽(yáng)。

  我愛(ài)校園中的每一角,但我更愛(ài)“樹(shù)廊’。

  校園的樹(shù)作文300字 篇15

  校園里的大樹(shù),是我們學(xué)校最大的一棵樹(shù)起碼也要四、五個(gè)人才能合抱它。

  去年秋天學(xué)校的米桑樹(shù)開(kāi)始落葉了,他們說(shuō)只要接到一片葉子接能許下一個(gè)愿望,開(kāi)始我有一點(diǎn)不相信,心想反正沒(méi)事我也來(lái)玩玩吧!一片一片葉子從我身邊落過(guò)我還是接不到,我怒了又跑過(guò)去接,不料,我終于接中一個(gè)了,我許下了愿望,我又去玩玩了一會(huì)兒,我就去作在大樹(shù)的底下乘涼,叮!峡昧宋冶阕叩浇淌摇

  夏天來(lái)了,我又去大樹(shù)底下乘涼,他(她)又說(shuō)把愿望寫在蝴蝶結(jié)上愿望也能實(shí)現(xiàn),我直沖到教室哪了張紙和一枝筆寫了愿望,我把紙折成蝴蝶結(jié),把蝴蝶結(jié)弄上了大樹(shù)上。

  著個(gè)米桑樹(shù)給我們帶了很多歡樂(lè)呀!我還要給米桑樹(shù)說(shuō)一聲:“謝謝你米桑樹(shù),你辛苦了,我們永遠(yuǎn)記住你!”

  學(xué)校綜合樓旁邊有一棵大樹(shù),它碧綠碧綠的樹(shù)梢,只要搖一搖就會(huì)有綠葉落下來(lái)。我坐在教室里,常常通過(guò)窗戶看到這棵參天。有時(shí)候,綠葉會(huì)隨著輕輕的微風(fēng),在空中翩翩起舞。細(xì)雨沙沙,樹(shù)葉也會(huì)晃動(dòng),彈出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌。

  課間休息時(shí),大樹(shù)下是我們最好的休息場(chǎng)地。烈日炎炎,大樹(shù)為避暑遮陽(yáng);每當(dāng)刮風(fēng)下雨,大樹(shù)又為我們遮風(fēng)擋雨。

  我不知道這棵樹(shù)是什么樹(shù),只是猜它是樂(lè)山的市樹(shù)--黃桷對(duì)。

  我想:這棵樹(shù)在很久很久以前,一定是在苗圃里長(zhǎng)大。在那里有園丁細(xì)心照料,它才能成為一棵小樹(shù),經(jīng)過(guò)幾十年,甚至幾百年的成長(zhǎng),才成為今天蔭天避日的`大樹(shù)。

  今天我們?cè)趯W(xué)校里讀書,就像在幼苗在苗圃里生長(zhǎng),老師像園丁一樣精心呵護(hù)我們。我們像幼苗,充分吸取老師給我們的營(yíng)養(yǎng)——那就是知識(shí)。我想:很多年后,我們也會(huì)由一棵幼苗,長(zhǎng)成一棵稚嫩的小樹(shù),最終成為一棵能遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)。

  夜晚來(lái)了,蟈蟈陪著這棵大樹(shù)唱歌,也和它聊天。我在心里,也陪著大樹(shù)唱歌、聊天,我想今后不管我到了那里讀書工作,我也永遠(yuǎn)忘不了校園里這棵參天大樹(shù)。

  校園的樹(shù)作文300字 篇16

  清晨,站在溫和的陽(yáng)光下,迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng),又是美好的一天的開(kāi)始。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是:兩棵古老粗壯的雪松,蒼勁有力的枝干,又細(xì)又尖的`葉子,像媽媽縫補(bǔ)衣裳的針兒,扎在身上癢癢的、疼疼的。這兩棵松樹(shù)像忠于職守的警察一般,守護(hù)著校園里的一草一木。

  看!花壇里有這四棵郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)。細(xì)細(xì)一看,那桂花樹(shù)的根盤虬,似臥龍一般,咦?什么香味?哦!原來(lái)是桂花發(fā)出的,一簇簇金黃色的桂花多像一個(gè)個(gè)小小鈴鐺密密麻麻地?cái)D在碧綠的樹(shù)葉間,它們使出渾身勁送出陣陣芳香,仿佛要填滿整個(gè)校園。啊,這香味讓我心曠神怡、精神抖擻。

  在校園的樹(shù)木中,我最喜愛(ài)操場(chǎng)上一圈傲然挺立的香樟樹(shù)了。

  香樟樹(shù)四季常青。

  春天,枝干粗壯遒勁香樟換上華麗的新裝和春姑娘一起跳著優(yōu)美的舞蹈。

  夏天,樹(shù)枝上一片片綠葉兒,手拉手,織出一片清涼。同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲、乘涼。穿著花裙子的女生們像一只只彩蝶在飛舞,而穿著短袖的男生們像一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)在休憩游戲。

  秋天,在那綠葉叢中有幾片醉人的紅葉,好似秋天饋贈(zèng)的紅寶石,為滿滿的綠意平添幾分嫵媚。

  最讓我佩服的是香樟樹(shù)在冬天時(shí),葉子依然是碧綠的,堅(jiān)強(qiáng)地與那陣陣刺骨的寒風(fēng)做斗爭(zhēng),毫不畏懼的站在那兒,不怕困難、勇往直前。難道我們小學(xué)生就不應(yīng)該像香樟樹(shù)一樣,多大的風(fēng)雨都應(yīng)該勇敢面、努力克服嗎?

  啊,校園的樹(shù)木,你們無(wú)私地裝扮著校園,默默地守護(hù)著我們。我愛(ài)你們!

  校園的樹(shù)作文300字 篇17

  我的學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園,在校園里,有比霞還紅的桃花;有比雪還白的玉蘭;還有比蜜還香的桂花。不過(guò),在我看來(lái),桃花紅得俗氣,玉蘭白得不夠喜慶,桂花則只有芬芳,沒(méi)有姿態(tài)。

  我并不十分的喜歡那些花兒,倒是喜愛(ài)操場(chǎng)邊幾株柔美的柳樹(shù)。雖然柳樹(shù)的一身,無(wú)花無(wú)果,我依然這樣認(rèn)為,挺拔的垂柳才是校園最美的風(fēng)景。

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳也不例外,垂下的柳枝上抽出了點(diǎn)點(diǎn)新綠,遠(yuǎn)看,柳樹(shù)剛剛發(fā)芽,還沒(méi)長(zhǎng)葉,像縷縷炊煙,正所謂“柳如煙”。才一個(gè)多星期,枝上的點(diǎn)點(diǎn)新綠已長(zhǎng)成了嫩綠色的柳葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,眼前盡是大片的綠色。

  轉(zhuǎn)眼間,夏季來(lái)臨,柳樹(shù)的葉子已經(jīng)長(zhǎng)大了,也更綠了。柳枝一根根垂下,不就是一把綠色的遮陽(yáng)傘嗎?人在“傘”下,陽(yáng)光從柳葉間透射下來(lái),既明亮,又涼爽。

  柳葉有些枯黃,秋天的腳步已經(jīng)邁開(kāi)。這意味著,柳葉即將脫落,柳樹(shù)又是要沉睡了一個(gè)嚴(yán)冬。樹(shù)葉從它的末端開(kāi)始變黃,然后整片整片枯黃的葉子從樹(shù)上紛飛下來(lái),為大地鋪上一層金色的.地毯。

  冬天到了,柳樹(shù)又換上了灰白色的衣服。河里清波漾漾,倒映著柳樹(shù)修長(zhǎng)的身影,顯得有些孤寂。不過(guò),我知道,到了明年,柳樹(shù)還會(huì)發(fā)芽、長(zhǎng)葉,再經(jīng)歷一個(gè)輝煌的過(guò)程。

  四季輪回,幾株柳樹(shù),在我眼里,就是一道別致的風(fēng)景。

  校園的樹(shù)作文300字 篇18

  有一棵樹(shù),挺拔高大,歷經(jīng)風(fēng)雨卻依舊瀟灑屹立;有一棵樹(shù),枝繁葉茂,不求回報(bào)儼然就是一道風(fēng)景;有一棵樹(shù),綠蔭如蓋,不畏酷暑無(wú)私奉上陣陣清涼。

  它,就是默默守護(hù)著我們校園的榕樹(shù)。

  淡褐色的樹(shù)干,強(qiáng)壯粗大,需四五個(gè)學(xué)生張開(kāi)雙臂才能合圍。茂密的枝枝葉葉,努力地向四周伸展,就像是一個(gè)巨大的張開(kāi)著的傘蓋。樹(shù)根牢牢咬住地面,就算再大的風(fēng)風(fēng)雨雨,依然昂首挺胸,面無(wú)懼色。

  清晨的榕樹(shù),是旺盛的。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射在它的身上時(shí),它,便睜開(kāi)了睡眼。注視著操場(chǎng)上每一位運(yùn)動(dòng)的人們。和風(fēng)吹拂,樹(shù)枝搖曳,是它欣喜地點(diǎn)著頭。運(yùn)動(dòng)的人兒,跑累了,總喜歡在它的面前逗留上一小會(huì),便覺(jué)得全身舒暢。

  上午的榕樹(shù),是挺拔的。當(dāng)學(xué)生們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃地走進(jìn)校園,它,便豎起了耳朵,聆聽(tīng)著孩子們朗朗的讀書聲。陽(yáng)光照耀,樹(shù)葉泛光,是它沉醉地念著書。課間的人兒,歡笑著,總樂(lè)于在它的面前小跑上一兩圈,便覺(jué)得疲憊全無(wú)。

  中午的榕樹(shù),是清涼的。烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,榕樹(shù)的樹(shù)蔭就成了一臺(tái)天然環(huán)保的空調(diào),吹送著陣陣涼爽的.“冷氣”。一片葉子就是一只綠色的巴掌,托著一輪驕陽(yáng);一棵大樹(shù)就是一把綠色的巨傘,遮住一片炎熱。

  傍晚的榕樹(shù),是迷人的。夕陽(yáng)西下,彩霞映照,榕樹(shù)便沐浴著一身金黃,和那火紅的夕陽(yáng)相映成趣,相得益彰。鬧騰了一天的小鳥(niǎo)兒,飛倦了,嘰嘰喳喳回來(lái)了,在榕樹(shù)的上方盤旋,逗著、玩著、鬧著,享受著忙碌了一天后難得的一段美好時(shí)光。

  夜晚的榕樹(shù),是寧?kù)o的。月亮婆婆出來(lái)了,和諧的月色輕輕揮灑下在它的身上,榕樹(shù)便靜靜地睡著了。頑皮的星星還想逗著它玩兒,它卻已經(jīng)甜甜地進(jìn)入了它的夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里的花兒好香好甜……

  校園的樹(shù)作文300字 篇19

  校園一景之法國(guó)梧桐樹(shù) 一進(jìn)校園,便看見(jiàn)了我們教學(xué)樓前的法國(guó)梧桐樹(shù),它們像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵,看護(hù)著我們美麗可愛(ài)的校園。 那梧桐樹(shù)有粗有細(xì),最寬的要有兩個(gè)同學(xué)才抱得住呢!當(dāng)然,我們沒(méi)抱過(guò),因?yàn)樯厦嬗形浵仯?/p>

  好大的梧桐樹(shù)呀!樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小朋友的'手掌,為我們形成了一把綠色的大傘。 春天,細(xì)雨綿綿,梧桐樹(shù)雖然只發(fā)了一點(diǎn)芽,但很茂密。它為我們遮擋了雨,但從不要任何報(bào)酬。雨后的梧桐樹(shù)更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠,在太陽(yáng)光的照耀下閃著晶瑩的光。 夏天,烈日炎炎,梧桐樹(shù)的身子穿上了迷彩服,搖來(lái)?yè)u去,也為我們遮擋了陽(yáng)光。那把綠色的“傘”,又像一汪碧綠的湖水,將校園襯托得更加美麗。 秋天,梧桐樹(shù)的葉子逐漸變黃、變黃,最終,一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹(shù)杈當(dāng)中。秋風(fēng)一掃,蝴蝶隨風(fēng)飄舞,最后落在地上,無(wú)力再飛起。我們用手檢起了它,將它送到了一個(gè)安全的家。

  冬天,雨過(guò)之后,接著是雪,冰冷的天氣給梧桐樹(shù)結(jié)了一條條冰凌,就像掛在樹(shù)上的白紗,晶瑩剔透。落在樹(shù)梢上的雪,被風(fēng)一吹,猶如銀片滿天飛舞,漂亮極了。 學(xué)校的梧桐樹(shù),增添了學(xué)校艷麗的色彩。

  校園的樹(shù)作文300字 篇20

  在我們校園前面,有一塊大約三十步見(jiàn)方的空地,這塊空地后來(lái)成了我們的小操場(chǎng),在這個(gè)操場(chǎng)東邊,有一棵很高大的皂莢樹(shù)。

  好大的皂莢樹(shù)啊,我們六個(gè)小同學(xué)手拉著手,才能把它抱住。

  好茂盛的皂莢樹(shù),它向四面伸展的枝葉,差不多可以陰蓋住我們整個(gè)小操場(chǎng)。

  皂莢樹(shù)的`葉片是小小的,有點(diǎn)像槐樹(shù)的葉子。小小的葉子一串串,一層層,長(zhǎng)得密密麻麻,結(jié)成了一頂巨大的綠色的帳篷。

  春天,下小雨啦。皂莢樹(shù)為我們遮擋著,雨滴就不會(huì)很快掉下來(lái)。我們就能夠像平常一樣,在操場(chǎng)上做體操、做游戲。

  夏天,暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照。有了皂莢樹(shù)的遮擋,烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我們活動(dòng)在操場(chǎng)上,覺(jué)得格外涼爽。

  秋天,皂莢樹(shù)上許許多多的皂莢兒成熟了,那樣子,就像常見(jiàn)的大扁豆。高年級(jí)的同學(xué)爬上樹(shù)去,用帶鉤子的小竹竿把皂莢兒鉤下來(lái)。小同學(xué)呢,把它們撿進(jìn)筐子里,交給老師。

  每天,老師用皂莢熬了水,盛在臉盆里。上完課,我們的手上沾了些墨水,用皂莢水一洗,就又白白凈凈了。勞動(dòng)過(guò)后,我們的手上、胳膊上滿是土,滿是泥,用皂莢水一洗,就又清清爽爽了。

  冬天,皂莢樹(shù)落葉了?蔹S的小葉子,打著旋兒,不斷地飄落,在地上鋪了一層又一層。這時(shí)候,我們就把樹(shù)葉掃到一起,堆放在墻腳下。

  記得有一天,天氣很冷,同學(xué)們歡叫著點(diǎn)燃了一堆樹(shù)葉。輕煙裊裊,褐紅色的火苗升了起來(lái)。飄舞的輕煙和跳動(dòng)著的火苗,映在我們的笑眼里,引起了我們的沉思:“皂莢樹(shù)啊皂莢樹(shù),你曾經(jīng)自己淋著,給我們擋雨;你曾經(jīng)自己曬著,給我們遮陽(yáng);現(xiàn)在你又燃燒著自己,給我們溫暖。皂莢樹(shù)啊,你給了我們多少快樂(lè),多少啟迪!毕胫胫,我的心里,好像有一顆種子在生根、發(fā)芽……

  校園的樹(shù)作文300字 篇21

  一旦走進(jìn)我們的校園,一目了然,寬闊的操場(chǎng)和高大的教學(xué)樓。遠(yuǎn)看,教學(xué)樓好象一個(gè)穿著白襯衫的軍人,日夜不停地站在工作崗位上。學(xué)校還種著五顏六色。

  多姿多彩的花,看起來(lái)特別有精神。這都是非常吸引人,但我還是喜歡校園增添了美麗的.風(fēng)光。雖然這都是非常吸引人,但我還是喜歡校園的金鳳樹(shù),它猶如一個(gè)戴著綠帽的衛(wèi)士,堅(jiān)韌不拔的守衛(wèi)著我們的校園!這棵樹(shù)高達(dá)五六米,樹(shù)干是棕褐色的,上面疙瘩疙瘩,看起來(lái)很挺拔,許多枝丫子像手臂一樣向外伸展。

  初春,金鳳樹(shù)的枝丫子上悄悄地長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,顯得十分可愛(ài)。一陣細(xì)如牛毛的春雨過(guò)后,還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)的,也不甘示弱,接二連三地露出綠色的小腦袋。微風(fēng)習(xí)習(xí)的春風(fēng)吹來(lái),枝葉一搖一擺,仿佛在向人們招手。

  盛夏,金鳳樹(shù)不僅長(zhǎng)出密密麻麻﹑茂茂盛盛的綠葉,像一把撐開(kāi)的綠絨大傘,還長(zhǎng)出似如火焰金鳳花,火紅火紅的,十分耀眼。它看起來(lái),好像一個(gè)戴著綠冠繡金花,昂首挺胸的將軍,十分壯觀。

  深秋,樹(shù)葉和花朵慢慢枯萎﹑變黃﹑脫落,落葉在空中飛舞,落到地上,給地面鋪了滿地的金子。此時(shí)的它,已經(jīng)成了一個(gè)脫頂老人。

  寒冬,金鳳樹(shù)成了一棵光禿禿的樹(shù)干,飽受風(fēng)寒,任憑風(fēng)吹雨打,它仍傲然挺立在那里,像一位英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士!啊!金鳳樹(shù),我迷戀你!你頑強(qiáng)的性格,你英勇的精神,值得我學(xué)習(xí)。你雖然沒(méi)有花那么引人注目,但你的精神和性格,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

  你是我們校園唯一的一位勇士,我愛(ài)你,我要高聲地贊美你!

  校園的樹(shù)作文300字 篇22

  我們的校園十分整潔美麗,在大門口就有一個(gè)大花壇呢!

  大花壇里萬(wàn)紫千紅,有:迎春花、仙客來(lái)、蝴蝶花、珍珠吊蘭……多得數(shù)不清。再加上那些明艷的新綠,讓你看見(jiàn)后便挪不開(kāi)眼神,十分漂亮美麗。

  再往里走,我就可以看見(jiàn)教學(xué)樓旁邊有許多樹(shù),樹(shù)上有著淡粉色的花苞,那是什么花呢?那是海棠花的花苞。

  春天,海棠花的花盛開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去粉紅的花朵讓我感到仿佛進(jìn)入了仙境一般,生機(jī)勃勃的小海棠花掙脫了樹(shù)媽媽的束縛,輕輕一躍,躍到了地上,等待一位小朋友,好奇的撿起它,我撿起了一朵海棠花,它小小的一共有五片花瓣,花蕊或多或少或高或低,幾乎是純白的,中間仿佛有一塊淡粉色的邊上波紋形的紗布,輕輕的.,柔柔的蓋在海棠花上面,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)那不是紗布,而是海棠花自帶的淡粉色,比誰(shuí)都更加美麗,更加紅艷。

  這花一直開(kāi)到了夏天,不過(guò)夏天很快就過(guò)去了。

  到了秋天,這里碩果累累,樹(shù)上掛滿了翠綠的小燈籠,這是海棠果。在這周圍彌漫著海棠果的清香,順手摘一顆輕輕地咬一口,酸酸甜甜的很好吃。忍不住再咬一口,再拿一顆……

  等到冬天到了后,樹(shù)上已沒(méi)有了果子,就連枯葉也所剩無(wú)幾,下了雪后,樹(shù)上銀裝素裹很是漂亮。

  等到春天再來(lái)時(shí)站在校門口扭頭一看,又發(fā)現(xiàn)了一小片竹林,竹子長(zhǎng)得高大挺拔,綠油油的十分可愛(ài)。

  我們的校園十分美麗,整潔,我愛(ài)我的校園。

  校園的樹(shù)作文300字 篇23

  在我們學(xué)校大門的左邊,有一棵高大繁茂的烏桕樹(shù)。它筆直地立在校園一角,陪伴我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。

  春天一到,烏桕樹(shù)的葉芽?jī)壕吐靥匠隽祟^。在和煦的春風(fēng)的懷抱中,葉芽?jī)旱念伾珴u漸發(fā)生了變化:最開(kāi)始是種偏紅的棕色,后來(lái)是淺淺的嫩綠色,最后競(jìng)變成了似被墨浸染過(guò)的深綠色。

  不知不覺(jué),炎熱的夏天來(lái)了。烏桕樹(shù)在烈日的照耀下,長(zhǎng)得更加挺拔、茂盛。這時(shí),同學(xué)們都喜歡去和烏桕樹(shù)作伴,有的在樹(shù)下嬉戲打鬧,有的在樹(shù)下靜坐乘涼,有的在樹(shù)下和朋友悄聲細(xì)語(yǔ)地聊天,還有的淘氣地爬上樹(shù)去摘烏桕花……

  說(shuō)起烏桕花,那真是妙不可言!一朵朵不起眼的金黃色小花居然能引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂和蝴蝶的駐足和表演,真是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”啊!

  烏桕樹(shù)最漂亮的時(shí)候,非秋天莫屬了。在秋高氣爽的日子里,烏桕樹(shù)的葉子由綠變紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一堆燃燒著熊熊烈火的大柴垛,壯麗極了。微風(fēng)吹過(guò),紅葉立于枝頭,扭動(dòng)著曼妙的身姿,翩翩起舞。偶爾有個(gè)別葉子跳舞跳累了,就落到地上,靜靜地歇息,無(wú)意間競(jìng)鋪成了一張薄薄的鮮紅色地毯。這時(shí)候,同學(xué)們可樂(lè)壞了,爭(zhēng)先恐后地躺上去,翻個(gè)滾或是打個(gè)盹兒,可熱鬧了!

  最讓我大開(kāi)眼界的.是烏桕樹(shù)的果實(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一個(gè)個(gè)圓溜溜的小球。隨著陽(yáng)光的長(zhǎng)時(shí)間照耀,小球逐漸裂開(kāi)了皮,露出了它白胖胖的臉蛋兒,那模樣就像剛剝了皮的山竹,十分可愛(ài)!據(jù)說(shuō),烏桕樹(shù)的果實(shí)還是一味中藥呢,有很高的藥用價(jià)值。

  冬天,萬(wàn)物蕭條,烏桕樹(shù)也只剩下了光禿禿的樹(shù)干,但我相信來(lái)年它必將長(zhǎng)得更加蔥郁!

  這就是我們學(xué)校的烏桕樹(shù),一棵挺拔繁茂的烏桕樹(shù),一棵帶給我們無(wú)限樂(lè)趣的烏桕樹(shù),一棵留給我們?cè)S多美好回憶的烏桕樹(shù)!

  校園的樹(shù)作文300字 篇24

  高高的樹(shù)干直沖云霄,密密的枝葉郁郁蔥蔥,它的樹(shù)干,要三四個(gè)小朋友手拉手才能圍起來(lái)……這,就是生長(zhǎng)在我們學(xué)校西北角的一棵百年老榆樹(shù)。

  春天,萬(wàn)物勃發(fā),大樹(shù)睜開(kāi)朦朧的雙眼,伸出休息了一冬的臂膀,在春風(fēng)中抽出嫩綠的枝芽,時(shí)而有小鳥(niǎo)站在枝頭唱歌,時(shí)而被風(fēng)吹的沙沙作響。

  夏天,烈日炎炎,蒼翠欲滴、枝繁葉茂的.大榆樹(shù)成了我們的遮陽(yáng)傘,課間,我們?cè)跇?shù)下跳皮筋、捉迷藏,沐浴著它帶給我們的絲絲清涼。

  秋天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),大榆樹(shù)的葉子被吹成金黃色,飄在風(fēng)中像翩翩起舞的蝴蝶,落在地上就像給校園鋪上了金黃色的地毯。

  冬天,銀裝素裹,雪花給大榆樹(shù)披上了盛裝,大榆樹(shù)像一位英姿颯爽的士兵一樣矗立風(fēng)中,靜靜的守護(hù)著校園,守護(hù)著我們的成長(zhǎng)。

  大榆樹(shù)給我們帶來(lái)了快樂(lè),但也帶來(lái)了煩惱,因?yàn)槲覀儼嗉?jí)負(fù)責(zé)大榆樹(shù)周圍的.環(huán)境衛(wèi)生。春天,它會(huì)撒下一把一把的“榆樹(shù)錢”;秋天,它會(huì)落下大片大片的黃葉,為了保持校園的整潔,只要下課鈴聲一響,我們就會(huì)拿著掃帚奔向大榆樹(shù),盡管如此,我們?nèi)匀粯?lè)此不疲。

  我愛(ài)校園里的這棵百年大榆樹(shù)。

  校園的樹(shù)作文300字 篇25

  在充滿生機(jī)的校園一隅,挺著高大挺拔的身軀,立定不搖地站在這里。我,是一棵椰子樹(shù)。

  和其他不同的樹(shù)木比起來(lái),我的腰,沒(méi)有漂亮的線條,甚至沒(méi)有令人心悅目的小花;但也正因?yàn)槿绱,孩子們喜歡圍繞著我打轉(zhuǎn),擁抱我的'軀干。此刻我能聽(tīng)到他們笑聲,感受他們體溫,即使寒冷的冬天里,也能感到溫暖、幸福,讓我忘記嚴(yán)冬的酷寒和孤獨(dú)。

  我是如此的幸運(yùn)啊!我擁有愛(ài)我的孩子們,也有安全的地方讓我好好看著他們,我珍惜這一切。但像我一樣的樹(shù)又有多少呢?他們所受到的迫害,是我無(wú)法想像的。他們對(duì)這個(gè)環(huán)境的貢獻(xiàn),更是不可抹滅的。只因是人類的貪圖、自私,造成無(wú)法挽回的局面。

  每一棵樹(shù)都有自己想要守護(hù)的土地,但是人類并不了解。這一片大地,是由誰(shuí)來(lái)一同支撐呢?在四季當(dāng)中,不論是寒冷的冬天、酷熱的夏天,我們一直屹立不搖地在同一處,而被忽略了吧!可是我們總是能張開(kāi)雙手,迎接每個(gè)需要我們的人,哪怕是任何風(fēng)風(fēng)雨雨呢!

  我們從來(lái)不要求任何回報(bào)。鳥(niǎo)兒在我們身上養(yǎng)育著剛出生不久的雛鳥(niǎo);小女孩、小男孩們帶著天真的臉龐在我們身邊東躲西藏;失戀的女孩在樹(shù)下痛哭流涕……種種畫面,對(duì)人們來(lái)說(shuō)是再平凡不過(guò),在我眼里卻是深深刻在印在心里,每個(gè)畫面都讓我如此悸動(dòng)。

  不管人、事、物如何改變,我會(huì)一直站在這里。我,是永恒不滅的大樹(shù)。

  校園的樹(shù)作文300字 篇26

  在我們學(xué)校里有許多忠實(shí)的好朋友,他們從不離開(kāi)校園,看著我們快樂(lè)成長(zhǎng),他們就是——校園里的樹(shù)。他們整齊地站立著,一層一層,一排一排,有的又高又直,沖入云霄;有的又矮又瘦,裝扮校園;還有的很壯,時(shí)刻守護(hù)著校園里的孩子們。但最引人注目的、惹人喜愛(ài)的就是那楊樹(shù)了。

  每年的八九月份是楊樹(shù)最茂盛的時(shí)期,好像要把他們的全部生命力展示給我們看。他的.樹(shù)干上有許多“眼睛”,大的、小的、寬的,各種各樣,他的“眼睛”敏銳地觀察著周圍的一切,生怕每個(gè)孩子受傷。有幾棵楊樹(shù)的樹(shù)干上有洞,像是他的“耳朵”,傾聽(tīng)著孩子們郎朗的讀書聲。楊樹(shù)的樹(shù)枝像他的千萬(wàn)條胳膊,上面長(zhǎng)滿了樹(shù)葉,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。樹(shù)葉非常多,挨挨擠擠,偶爾露出細(xì)小的縫隙,在縫隙中映襯著藍(lán)藍(lán)的天空。

  從遠(yuǎn)處看,楊樹(shù)像是在練瑜伽動(dòng)作,雙手舉過(guò)頭頂,一條腿直直地站著,另一條腿則不知去向,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)得不得了。這些楊樹(shù)是校園和校園里孩子們的“守衛(wèi)者”,他們更像戰(zhàn)士,他們高大挺拔、積極向上,一直不停地向上生長(zhǎng)著,欲與天公試比高的精神讓我贊嘆。

  校園的樹(shù)作文300字 篇27

  我的校園風(fēng)景優(yōu)美,四季如畫。

  走進(jìn)校園,你可以看到一座高大美麗的教學(xué)樓,周圍有美麗的花壇。花壇里的花一年四季都開(kāi)。風(fēng)一吹,他們就會(huì)露出可愛(ài)的笑臉。在教學(xué)樓的東面,有一個(gè)很大的操場(chǎng),塑膠跑道和籃球場(chǎng)在地面上非常柔軟,所以那是學(xué)生們最喜歡玩的地方。

  我更喜歡的是操場(chǎng)上高大古老的梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)像一個(gè)強(qiáng)大的士兵日夜守衛(wèi)著我們的校園。每當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),梧桐樹(shù)的葉子長(zhǎng)得非常茂盛,就像一把巨大的雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨。學(xué)校的樹(shù)干周圍有長(zhǎng)石做的長(zhǎng)椅,方便我們討論學(xué)習(xí)問(wèn)題。樹(shù)下的草從地里長(zhǎng)了出來(lái),好像在迎接我們。

  每次體育課,同學(xué)們都在樹(shù)蔭下運(yùn)動(dòng)玩耍,累了就在石凳上休息。課后,許多孩子在樹(shù)下乘涼。有些人在看書,有些人在聊天,有些人在玩游戲……他們很開(kāi)心。從遠(yuǎn)處看,就像一幅和諧美麗的.畫卷。

  我的校園風(fēng)景無(wú)限美好。我愛(ài)我的校園和古老的梧桐樹(shù)。

  校園的樹(shù)作文300字 篇28

  在我的校園里,有一顆古老的皂莢樹(shù),它已經(jīng)有兩百多年的歷史了。

  春天到了,校園的皂莢樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了,開(kāi)的花可香了。早晨,我一走進(jìn)校園,就有一股香氣撲面而來(lái),我不由自主的停了下來(lái),仔細(xì)打量著皂莢樹(shù),樹(shù)上的葉子是多么翠綠啊,綠的像一大塊無(wú)暇的翡翠。花是多么美啊,還散發(fā)著一股誘人的香氣,比那高傲的玫瑰花還要顯得更加醉人。仔細(xì)一看,翠綠的葉子里夾雜著黃綠色的皂莢花。一陣春雨過(guò)后,地下到處都是被打落的皂莢花,猶如給那鮮紅色的跑道鋪了黃綠色的地毯。

  炎熱的夏天到了,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地。可皂莢樹(shù)卻十分勇敢,筆直的站在空地上,伸出來(lái)他那手上茂密的樹(shù)葉,像一把綠色的大傘,把太陽(yáng)擋住。有時(shí)他擺動(dòng)著,好像在說(shuō):“快來(lái)我這乘涼。”今天,我發(fā)現(xiàn)皂莢樹(shù)那濃密的葉子里夾雜著嫩綠色的皂莢果,你不仔細(xì)看還真看不出來(lái),皂莢果像一個(gè)可愛(ài)的寶寶,好像在跟我們玩捉迷藏。

  涼爽的秋天到了,樹(shù)上的皂莢果變成了黑紫色。校長(zhǎng)組織全校同學(xué)去采皂莢,每人都得到了2~3個(gè)皂莢果。我問(wèn)了問(wèn)老師,老師說(shuō):“皂莢果可以用來(lái)洗手,治病!蔽矣稚暇W(wǎng)查了查資料,發(fā)現(xiàn)它可以用來(lái)治風(fēng)濕、風(fēng)寒、腰酸背痛……用于造東西。此外,刺、葉、莖、根也都可以治病,或用于農(nóng)業(yè)發(fā)展。

  現(xiàn)在是深冬,樹(shù)上的葉子已不知道去了哪里。樹(shù)上的一層薄薄的白雪像一條巨大的羊毛毯,覆蓋在皂莢樹(shù)的樹(shù)枝上,閃著寒冷的'銀光。皂莢樹(shù)就想一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,來(lái)守護(hù)著我們的成長(zhǎng)。

  皂莢樹(shù),存在了200年,陪數(shù)不清的孩子過(guò)了數(shù)不清的四季。它,也要陪我度過(guò)6六年的時(shí)光。我愛(ài)皂莢樹(shù),愛(ài)的是那棵活了兩百歲的皂莢樹(shù)。

  校園的樹(shù)作文300字 篇29

  我就讀的南門小學(xué)是個(gè)非常美麗的地方。其中,我最喜歡的一處景色就是校園圍墻旁的幾棵大樹(shù)。這些大樹(shù)一年四季都有不同的景色供人們觀看,不信的話,你可以親自來(lái)看看。

  春天,光禿禿的大樹(shù)抽出了綠色的嫩芽,每當(dāng)我放學(xué)從旁邊看到這些大樹(shù)的時(shí)候,陽(yáng)光照在嫩綠的.葉子上,顯得虎虎有生氣。

  夏天,大樹(shù)的葉子變成了深綠色。有時(shí),我走在大樹(shù)的旁邊,總能聽(tīng)到知了們?cè)跉g快地唱著各種美妙的樂(lè)曲。當(dāng)夏日的暑氣逐漸褪去的時(shí)候,大樹(shù)們又爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出了金燦燦的小黃花,真是漂亮極了!

  秋天,大樹(shù)的葉子變黃了,大樹(shù)的底下也下起了“黃葉雨”。到仲秋之時(shí),金燦燦的落花兒就像給大地鋪上了一層層軟綿綿的地毯。一陣風(fēng)吹來(lái),把葉子也吹落了,它們像翩翩起舞的蝴蝶一樣在空中飄著,秋風(fēng)為它們伴奏著發(fā)出沙沙的響聲,仿佛這一切就是大自然演奏廳里的一場(chǎng)演唱會(huì)。

  冬天,大樹(shù)變得光禿禿的,雪花飄下來(lái),蓋在樹(shù)枝上像是給大樹(shù)穿上了一件雪白的棉襖。

  雖然這些大樹(shù)并不怎么起眼,可是這些大樹(shù)就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣,守護(hù)著我們的校園。我愛(ài)這些大樹(shù),更愛(ài)我的校園!

  校園的樹(shù)作文300字 篇30

  在我們美麗的學(xué)校后花園內(nèi)有一片小樹(shù)林。

  小樹(shù)林里的樹(shù),樹(shù)枝大小不一,樹(shù)葉多得數(shù)不清,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把撐開(kāi)的大傘。下課了,我走近一看,小樹(shù)林里最粗的一棵樹(shù)要兩個(gè)小朋友雙手抱才能抱住,最細(xì)的也有碗口那么粗。再近些,只見(jiàn)樹(shù)葉枝繁葉茂。

  春天,樹(shù)木抽出枝條,那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片樹(shù)葉都有新的生命在顫動(dòng)。

  夏天,樹(shù)木上的樹(shù)葉一簇簇的,像撐開(kāi)的綠傘,小朋友們自由的在大樹(shù)下游玩,大樹(shù)下熱鬧極了,有些調(diào)皮的小朋友還想跳起來(lái)摘果子呢。

  秋天,大樹(shù)的葉子變黃了,金燦燦的,好像大樹(shù)的葉子是金子做成的,而果子也變得紅彤彤的,上面好像有許多小刺,紅果子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。

  冬天,樹(shù)上沒(méi)了樹(shù)葉,大樹(shù)孤單地站在那里,好像在說(shuō):“我們好孤單啊,我好想念小朋友們呀!”它們就這樣孤獨(dú)的過(guò)了一個(gè)冬天,沒(méi)人和它們說(shuō)話、玩耍。

  又是一個(gè)春天來(lái)了,大樹(shù)上來(lái)了許多鳥(niǎo)兒,大的'、小的、花的、黑的,鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地叫著,小樹(shù)林又充滿的生機(jī)。

  我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)那片小樹(shù)林。

  校園的樹(shù)作文300字 篇31

  走進(jìn)學(xué)校的大門,往左拐,就能看到學(xué)校美麗的'長(zhǎng)廊,夏天,上面爬滿的紫藤樹(shù)會(huì)給炎炎夏日帶來(lái)陣陣清涼。

  每當(dāng)我夏天上完體育課,都會(huì)在長(zhǎng)廊里坐一會(huì)兒,聞著紫藤花香,享受著著絲絲涼意,閉上眼睛,仿佛來(lái)到了仙境一般的童話世界,好像自己也變成了一個(gè)小精靈,和同伴們一起在花朵之間捉迷藏。睜開(kāi)眼睛,看到一朵朵嬌艷的小花,那么美麗,那么芬芳,心情就非常愉悅,好像自己也成了它們的一分子。

  一朵朵紫色的`小花,一片片嫩綠的葉子,一陣微風(fēng)拂過(guò),好像炎暑都被辦散了一般。茂密的葉子像是一個(gè)巨大的綠棚;像是一把撐開(kāi)的巨傘;又像是一片綠色的世界。

  紫藤樹(shù)也結(jié)果子,果子就好像跟我們捉深藏,都躲在一片片葉子之間,果子就像一只只小扁豆,胖嘟嘟的,非?蓯(ài),微風(fēng)一吹,果子就跳起舞來(lái),葉子也來(lái)伴奏,發(fā)出沙沙的聲音,紫藤花香吸引了小蜜蜂,小蜜蜂也嗡嗡的唱起歌來(lái)。讓我們坐下來(lái),一起觀賞這大自然的舞會(huì)。

  三年來(lái),校園長(zhǎng)廊的紫藤一直陪伴著我成長(zhǎng),紫藤樹(shù)帶給了我許多歡樂(lè),我愛(ài)長(zhǎng)廊的紫藤樹(shù),我愛(ài)我們的校園!

  校園的樹(shù)作文300字 篇32

  在我那個(gè)美麗、可愛(ài)的學(xué)校里,長(zhǎng)著一些寧折不彎、奇麗挺秀的樹(shù),樹(shù)量最多的要數(shù)樟樹(shù)了,校園里的樟樹(shù)。

  春天,微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀。春天的風(fēng)是輕柔的,像媽媽的雙手撫摸著你那濕潤(rùn)的小臉蛋。春雨“嘩嘩嘩……”的下了起來(lái)。樟樹(shù)也在一絲絲牛毛細(xì)雨中成長(zhǎng)著,漸漸地,樟樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的、新的綠芽。新的一年來(lái)臨了。

  一轉(zhuǎn)眼,炎熱的盛夏來(lái)臨了,在太陽(yáng)熱烈的陽(yáng)光的照射下樟樹(shù)也長(zhǎng)大了,那些綠葉密密麻麻、厚厚的,像一把巨大無(wú)比的蒲扇,又好似一把特大號(hào)的傘。站在它的下面,你會(huì)感到無(wú)比涼爽,更能感覺(jué)的到母親的愛(ài),因?yàn)樗鼤?huì)像媽媽一樣愛(ài)你,為你遮風(fēng)擋雨。

  夏天過(guò)去,秋天來(lái)臨。枯黃的樟樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生,紛紛從樟樹(shù)上飄下來(lái),落在潮濕寒冷的地面上。一片片金色的落葉安靜地躺在地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大地仿佛鋪上了一層金色的毯子,時(shí)時(shí)飄過(guò)一陣風(fēng),它們便偏偏起舞,飄蕩開(kāi)去。

  寒冷的冬天,美麗的東姑娘給人們帶來(lái)了最好的禮物—白色的地毯。也給樟樹(shù)披上了一床銀白色的`棉被,不知怎的,冬天讓人總想睡覺(jué)。不要以為樟樹(shù)就這樣死去了。不,它還堅(jiān)強(qiáng)的活著,因?yàn)楹眯牡那锝憬,早就知道調(diào)皮的東妹妹會(huì)把樟樹(shù)一類的植物凍死,所以刮了一陣風(fēng),把樹(shù)的外衣脫掉了,試著讓樟樹(shù)變得堅(jiān)強(qiáng)。

  樟樹(shù)啊!你忙碌了一年,快去休息休息吧!于是,樟樹(shù)甜甜的睡了。

  校園的樹(shù)作文300字 篇33

  在我們學(xué)校一號(hào)樓和二號(hào)樓之間有一棵樹(shù),盡管我在這里已經(jīng)生活了六年,但我從不曾注意過(guò)它,不知道它在學(xué)校里生活多久了,甚至不知道它的名字。

  今天美術(shù)老師讓我們帶相機(jī)來(lái)抓拍校園美麗的春色。下了樓,我們便一窩蜂地散開(kāi)了,各自去尋找自己眼里動(dòng)人的春色。陽(yáng)光很好照在人身上暖暖的很舒服。樓下柳樹(shù)發(fā)芽了,一根根枝條從高處向下垂落著。我不經(jīng)意一回頭,看到遠(yuǎn)處朦朧的一片粉白色的云霞,我急忙跑過(guò)去。這棵樹(shù)不算高大,但卻有十足的韻味。樹(shù)上開(kāi)滿了花,每朵花有五個(gè)花瓣,每個(gè)花瓣都像小手指甲那樣大,淡淡的粉色,片片花瓣如魚鱗一般錯(cuò)落有致,而又緊緊地圍繞在一起里面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的淡黃色的花蕊。它們很可愛(ài)就像一粒粒珍珠似的,或多或少地聚在一起,給這棵樹(shù)增添了春的色彩。滿樹(shù)的`花枝綴滿花朵,一陣春風(fēng)拂過(guò),那一片片花瓣如雪花般在空中飛舞,隨風(fēng)飄落,最后散落在大地上,給單調(diào)無(wú)味的土地增添了幾分樂(lè)趣。站在樹(shù)下,仿佛還能嗅到淡雅的香味。不由讓我想起那膾炙人口的詩(shī)句“零落成泥碾作塵,只有香如故”“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。

  在這熟悉的校園里,我竟第一次如此細(xì)致地觀察這棵樹(shù),既陌生又熟悉,原來(lái)那些美好的事物就在我們身邊,只是常常被我們忽略而已。

  校園的樹(shù)作文300字 篇34

  我們的校園景色優(yōu)美,最引人注目的是花壇旁的梧桐樹(shù)。

  春天,校園里百花齊放,鳥(niǎo)兒在梧桐樹(shù)上唱著歌,知了在梧桐樹(shù)上為鳥(niǎo)兒伴奏。梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了像鵝掌似的葉子,又大又綠,一點(diǎn)兒陽(yáng)光也射不進(jìn)去,春風(fēng)拂過(guò),葉子輕輕擺動(dòng),讓人看了馬上會(huì)變得心情舒暢。

  夏天,天氣非常炎熱,梧桐樹(shù)的葉子從淺綠色變成了深綠色,葉子又濃又密,知了的歌聲更優(yōu)美了,有時(shí)幾只喜鵲和麻雀也參與在了其中。下課時(shí),同學(xué)們都來(lái)到梧桐樹(shù)下乘涼,夏天的炎熱早拋到九霄云外了。

  秋天,校園的操場(chǎng)上滿是落葉,我們拿著袋子,來(lái)?yè)觳賵?chǎng)上的落葉,操場(chǎng)上的落葉大多都是梧桐樹(shù)上落下來(lái)的',因?yàn)槲覀冃@的梧桐最多,不但高大挺拔,而且枝繁葉茂,很招人喜歡。每到這個(gè)時(shí)候,梧桐樹(shù)上就結(jié)滿了許多小鈴鐺,雖然不是它的果子,但卻很像它的果子。

  冬天,校園變成了雪的海洋,梧桐樹(shù)換了一身白棉襖,小鈴鐺也穿上了一身毛衣,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗,玩得可高興了!

  我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)校園的梧桐樹(shù)!

  校園的樹(shù)作文300字 篇35

  我愛(ài)校園成功樓前的大榕樹(shù),是因?yàn)樗哪挲g已經(jīng)一百多歲還那么挺拔、茂盛。它的葉子很大,大概像我的手掌那么寬,比我手掌長(zhǎng)2厘米左右,它的樹(shù)莖大約要五個(gè)小學(xué)生才能抱住它,大榕樹(shù)還很高,比我們校園的成功樓還高出一大截。它的學(xué)名叫Ficus·uirens;名字也叫黃葛樹(shù)、黃楠樹(shù);屬于?崎艑;生長(zhǎng)在原我國(guó)西南、華南以及東南部分地區(qū);它喜歡陽(yáng)光、耐干旱,落葉大喬木,瘠薄、對(duì)裸露巖石和濱河地帶均能適應(yīng);他還能綠化環(huán)境、吸收二氧化碳,吐出新鮮的空氣……

  春天一到,大榕樹(shù)吐出嫩綠的新芽,它們長(zhǎng)得真可愛(ài):有的長(zhǎng)成大的了,但顏色還是綠油油的;有的剛長(zhǎng)得一半,還有點(diǎn)卷;有的剛開(kāi)了一點(diǎn),像害羞的小女生;還有的'剛發(fā)芽,像一枝枝畫筆,準(zhǔn)備勾畫美麗的圖畫。

  夏天,大榕樹(shù)茂盛極了,遠(yuǎn)看像一朵大蘑菇,近看像一把巨大的傘,為我們遮住火辣辣的太陽(yáng),讓我們一下課就到樹(shù)下盡情地玩耍。

  秋天,大榕樹(shù)的葉子變成金黃色,葉子紛紛飄落下來(lái),有的像蝴蝶一樣到處飛舞;有的跳著好看的舞蹈,慢慢飄下來(lái),有的落在地上還不肯停止舞蹈呢;還有的直轉(zhuǎn)圈,速度很快,像飛船的返回艙回到地球一樣,好看極了!

  冬天,大榕樹(shù)已經(jīng)光禿禿的了,陽(yáng)光就直接通過(guò)光禿禿的樹(shù)枝照射下來(lái),讓我們感到很暖和。

  我愛(ài)校園成功樓前的大榕樹(shù),是因?yàn)樗、夏、秋、冬都為我們付出、奉獻(xiàn)著!

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