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小學(xué)生描寫校園里的樹(shù)作文300字

時(shí)間:2022-08-24 18:30:40 樹(shù) 我要投稿
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小學(xué)生描寫校園里的樹(shù)作文300字

  導(dǎo)語(yǔ):我們學(xué)校里有很多樹(shù),雪松、玉蘭、桂花……下面是小編整理的一些關(guān)于樹(shù)的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,供參考,謝謝。

小學(xué)生描寫校園里的樹(shù)作文300字

  篇一:校園里的梧桐樹(shù)

  我們學(xué)校里有一顆高大無(wú)比的梧桐樹(shù)。它在我們升旗臺(tái)的左下方那里,它已有幾十年的歷史了。它有6層樓那么高,要兩個(gè)孩子才能抱得住。梧桐樹(shù)立著昂首挺胸像威武的士衛(wèi)為我們遮擋太陽(yáng)。

  春天,細(xì)雨如絲,梧桐樹(shù)的葉子翠綠翠綠的、嫩嫩的。樹(shù)葉剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子像嬰兒的小手,大了像大人們的大手。

  夏天,驕陽(yáng)似火,樹(shù)葉蔥蔥蘢蘢的,樹(shù)葉變得有些不翠了。下課了,同學(xué)們?cè)谖嗤?shù)的`陪伴下扔沙包、在樹(shù)下乘涼……

  秋天,梧桐樹(shù)葉變黃了。有些是綠黃綠黃的。一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉漸漸往下落,在空中像小鳥(niǎo)展翅;有的像金黃色的蝴蝶翩翩起舞;有的像舞蹈演員者的舞姿那么優(yōu)美。

  冬天到了,樹(shù)葉幾乎都掉光了,只剩下那粗壯的枝干。他不怕冷,不怕雪,非常勇敢。

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)這高大無(wú)比的梧桐樹(shù)。

  篇二:校園里的桂花樹(shù)

  我們的校園里有許許多多形態(tài)各異的樹(shù)木:有四季常青的香樟樹(shù),有清香誘人的桂花樹(shù),有葉片奇特的銀杏樹(shù),有高大挺拔的棕櫚樹(shù)……它們以不同的姿態(tài)裝點(diǎn)著校園的每一個(gè)角落。而我最喜歡的是桂花樹(shù)。

  桂花樹(shù)的枝干細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),摸上去很粗糙。春天桂花樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子,在陽(yáng)光照耀下顯得光彩照人。夏天,樹(shù)上長(zhǎng)滿了密密麻麻的.枝葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一把綠油油的大傘。桂花樹(shù)的葉子葉面光滑,呈橢圓形,旁邊還帶著尖尖的小齒輪呢。秋風(fēng)送爽,星火樓前的桂花開(kāi)了,整個(gè)校園彌漫著淡淡的清香。走近細(xì)看,桂花有幾朵小花串在一起,小花有四五個(gè)瓣兒,只有米粒大小。別看小,其實(shí)它非常香,把鼻子靠近點(diǎn)聞,一股香氣就撲面而來(lái),令人心曠神怡?烧媸枪饦(shù)花開(kāi)十里香哪! 桂花不僅好看還有許多用處呢!桂花能做成桂花糕、桂花茶,還能制造化妝品和入藥呢!

  我愛(ài)美麗的校園,我更愛(ài)飄香的桂花樹(shù)!

  篇三:校園里的桂花樹(shù)

  我們學(xué)校里有很多樹(shù),雪松、玉蘭、桂花……到底有多少種?我都沒(méi)太弄清楚。其中,我最喜歡的就是桂花樹(shù)了。

  春暖花開(kāi)的時(shí)候,桂花樹(shù)那又粗又黑、長(zhǎng)滿青苔的枝干上,也悄悄地伸出了嫩芽,與歷經(jīng)嚴(yán)冬的老葉比,那嫩綠的顏色更是可愛(ài)。

  烈日炎炎的夏天來(lái)了,蟬兒躲在濃密的樹(shù)蔭里扯著嗓子叫著:“好熱,好熱,熱死我了,熱死我了!”此時(shí),桂花樹(shù)枝繁葉茂,從遠(yuǎn)出望去,像一朵穿著綠衣的`云。課前、課間,同學(xué)們常常在桂花樹(shù)下玩耍、嬉戲。

  金秋,在這個(gè)充滿豐收喜悅的季節(jié)來(lái)到時(shí),桂花樹(shù)的枝頭上已經(jīng)有點(diǎn)金黃色了,很遠(yuǎn)就能聞到那撲鼻而來(lái)的令人陶醉的桂花香。這是一個(gè)桂花的季節(jié),課間聚于桂花林,我們醉于桂香;坐在教室里,桂花昧從窗口飄進(jìn),沁人心脾。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),桂葉還可以入藥治病,桂花可以制成桂花糕,釀成桂花酒,做成桂花糖。桂花樹(shù)啊,你真是個(gè)寶!

  篇四:校園里的樹(shù)

  我們育才二小學(xué)是一個(gè)樹(shù)木茂盛的學(xué)校。這里綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。最引人注目的是一棵高大又古老的大榕樹(shù),它長(zhǎng)在南區(qū)的一樓大廳的旁邊。最奇怪的是,這棵老榕樹(shù)和我們的.南區(qū)教學(xué)樓一樣高!

  這棵老榕樹(shù)長(zhǎng)得像一把巨大的雨傘,樹(shù)干很粗,幾個(gè)人在合在一起都抱不住。枝葉很茂盛,葉子碧綠碧綠的,樹(shù)上還有很多的細(xì)細(xì)的像胡子一樣的氣根,無(wú)力地垂下來(lái)了。我想:一定是大榕樹(shù)年紀(jì)太大了才會(huì)長(zhǎng)胡子的。

  說(shuō)了大榕樹(shù),還要說(shuō)一說(shuō)操場(chǎng)上的荔枝樹(shù)了。我們學(xué)校的樹(shù),最多的就要數(shù)荔枝樹(shù)了。這些荔枝樹(shù)就像哨兵一樣站立在操場(chǎng)的兩邊。每當(dāng)有風(fēng)呼呼地吹過(guò)來(lái)的時(shí)候,就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣?yán)笾?shù)葉子的沙沙聲,這些葉子好像在竊竊私語(yǔ),非常動(dòng)聽(tīng)!有時(shí)的侯,感覺(jué)又像是在演奏樂(lè)曲。你聽(tīng)這沙沙聲不就是小葉子們演奏的樂(lè)曲嗎?

  我們育才二小學(xué)的樹(shù)是不是很美呢?

  篇五:學(xué)校里的桂花樹(shù)

  在學(xué)校大操場(chǎng)的兩旁,一棵棵桂花樹(shù)巍然挺立在那兒,在春、夏、秋、冬,譜寫著一曲曲青春的贊歌。

  春天,這些桂花樹(shù)發(fā)出了新芽,那嫩綠的看著就讓人喜歡,我們常在她下面捉迷藏,玩耍著、嬉戲著、春天她是一個(gè)剛剛吐芽的嬰兒。

  夏天,烈日炎炎,我們總是在她的樹(shù)蔭下快樂(lè)地玩耍著,她那茂盛的枝葉成了我們的遮陽(yáng)傘。

  秋天,她發(fā)出了那沁人心脾的桂花香。那小小的桂花經(jīng)風(fēng)一吹,便散發(fā)出了一種獨(dú)特的香味,令人贊嘆不絕。上課時(shí),這些桂花樹(shù)也站立不動(dòng),仿佛也在認(rèn)真地聽(tīng)老師上課。下課時(shí),我們一涌出教室,她便“釋放魔力”,那桂子的`香氣是那么奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡,給人一種夢(mèng)幻般的感覺(jué),這種感覺(jué)是那么朦朧……

  我愛(ài)這些桂花樹(shù),不是因?yàn)樗逆鼓榷嘧,也不是因(yàn)樗那逑,而是她那種不求回報(bào)的精神感動(dòng)了我。

  篇六:校園里的黃角樹(shù)

  秋風(fēng)吹過(guò),小草被淘氣的秋風(fēng)娃娃染上了金色,換上了秋天的新裝,小花也隨風(fēng)藏起了美麗的臉蛋,可那高大的黃角樹(shù)還是和往常一樣茂盛,長(zhǎng)著綠油油的葉子在秋風(fēng)中傲然挺立。

  在學(xué)校的操場(chǎng)邊也種著兩棵黃角樹(shù),黃角樹(shù)的形狀很奇特,也很好看。春天,黃角樹(shù)從冬天的睡夢(mèng)中醒來(lái),被嘩嘩的`雨水淋著,滋潤(rùn)著,抽出了嫩綠的新枝,沒(méi)過(guò)多久,新枝上就長(zhǎng)出了一個(gè)一個(gè)朱紅色的小苞,漸漸的,小苞外衣似的“皮”落在了地上,樹(shù)枝上長(zhǎng)出了圓圓扁扁的葉子微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉婆娑吸引了無(wú)數(shù)的小鳥(niǎo)在枝頭歡唱。

  夏天,正是黃角樹(shù)枝繁葉茂的時(shí)候。晴天,它像一把大傘,為我們遮蔭,我們就在樹(shù)下盡情地玩耍,玩得很開(kāi)心!

  秋天葉子枯了,黃了。落葉好像一只美麗的蝴蝶從樹(shù)枝上飄落下來(lái),一片,兩片,三片,落得滿地都是。

  冬天,光禿禿的黃角樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有多少葉子了。他在養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備來(lái)年長(zhǎng)出更茂盛的葉子來(lái)。

  可愛(ài)的黃角樹(shù)能凈化空氣,美化環(huán)境,我喜歡黃角樹(shù)。

  篇七:校園里的梧桐樹(shù)

  梧桐樹(shù)它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭(zhēng)奇斗艷,也沒(méi)有秋天里青樹(shù)一身金色的外衣,也沒(méi)有梅花樹(shù)發(fā)出陣陣芳香,但梧桐樹(shù)在夏天長(zhǎng)得十分茂盛。

  春天,梧桐樹(shù)吸收了一陣陣綿綿春雨,梧桐樹(shù)終于發(fā)了芽,芽?jī)汉苄,像一個(gè)英文字母,可愛(ài)極了!

  夏天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛。樹(shù)上長(zhǎng)了一片片葉子,密密麻麻,葉子長(zhǎng)得十分碩大,就像一個(gè)葉子王國(guó)。能讓人去避蔭。

  秋天,梧桐樹(shù)碩大的`葉子都枯黃了,一片片從樹(shù)上落了下來(lái),就像一只只蝴蝶在空中飛舞,美麗極了。不過(guò)落下來(lái)的葉子要讓清潔工辛苦了——哈哈。

  冬天,梧桐樹(shù)沒(méi)有了一片葉子,光禿禿的。天又下起了雪,雪花落在了樹(shù)上,光禿禿的梧桐樹(shù)又變得雪白雪白的,就像穿上了一件美麗雪白的禮服。

  啊!梧桐樹(shù)你隨著四季的變化跟著一起變化,變得越來(lái)越美。我贊美梧桐樹(shù),因?yàn)樗瑹o(wú)聞地美化了校園的環(huán)境。

  篇八:校園里的桂花樹(shù)

  我們學(xué)校里有一棵桂花樹(shù),它已經(jīng)有一百多歲了,它的主干不大粗,可是枝干非常多,好像一位千手觀音似的,把她的手臂向四處伸展。它的葉子很綠,而且很茂密,葉子上還有一種蜜桃的氣味。葉子邊上還有許多小刺,手按下去癢癢的,可好玩了。

  下了幾場(chǎng)秋雨,桂花樹(shù)開(kāi)始打花苞了,只有米粒那么大,如果你不仔細(xì)看,是根本找不到的。過(guò)了幾天,桂花樹(shù)有許多花開(kāi)放了,散發(fā)出令人陶醉的香味,連教室里的同學(xué)都能聞得到。有的桂花還是花苞,飽滿得好像要爆炸似的;有的桂花全開(kāi)放了,嫩黃的花瓣向四面展開(kāi);有的還是半開(kāi)半合。嫩黃的桂花躲在葉叢中,好像一個(gè)個(gè)害羞的`小女孩。

  桂花那迷人的香味,引來(lái)了許多客人,有小鳥(niǎo)、蝴蝶、蜜蜂,還有小朋友。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,蝴蝶在花間飛舞,蜜蜂忙著采蜜,小朋友們?cè)跇?shù)下歡快地嬉戲?蔁狒[了。

  我們校園里的桂花樹(shù)真美,我喜歡校園里的桂花樹(shù)。

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