描寫樹的作文

時(shí)間：2022-11-01 10:56:12 樹我要投稿

【推薦】描寫樹的作文匯編5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的描寫樹的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】描寫樹的作文匯編5篇

描寫樹的作文篇1

　　走進(jìn)秋天，滿眼都是金黃的色彩。稻子低著頭，露出它那金黃色的頭發(fā)開心地笑了。它們彎著腰，化作一個(gè)個(gè)謙虛的問號(hào)像是在征詢農(nóng)民們是否滿意。南瓜也悄悄脫下青衣，換上黃襖，不好意思地躲在葉子下面張望。銀杏葉的孩子銀杏果不小心掉了下去，把銀杏葉的臉都嚇黃了……

　　走進(jìn)秋天，到處都是豐收的景象。涼風(fēng)蘸著秋雨把鐮刀磨得削鐵如泥。于是田間便響起了一種悅耳的聲音：“咔嚓，咔嚓……”農(nóng)夫們?cè)谶@時(shí)候便把漂泊的思想捆起來打一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的扣，背著這思想開開心心的回家，一心想著讓它變成金燦燦的收成……

　　走進(jìn)秋天，歡樂鋪天蓋地。白天是田頭上農(nóng)夫們的吆喝聲，小曲兒全響成一片。夜晚又是青蛙、蛐蛐和許多不知名的蟲兒們的大合唱，好像是要趕在冬天來臨前盡情地狂歡。小孩兒們抓蟲的聲音也久久地在遼闊的田野上回蕩。

　　秋天，就像一首華麗的歌，甜甜的，流淌到我的心里。

描寫樹的作文篇2

　　秋天是美麗的，是奇妙的，就連隨處可見的樹葉也是形狀不一、顏色各異。

　　有一次，我走在馬路上，有各種各樣的樹葉，把大地鋪上了一條五彩斑斕的毛毯。楓樹上的葉子在陽光的照射下，顯得格外的紅艷。有的兩個(gè)湊在一起，好象在說悄悄話，微風(fēng)吹過的時(shí)候，就好象是在翩翩起舞；有的落下了地，就像紅蝴蝶一樣，跳著芭蕾舞，它跳累了就躺在地上休息。我撿起一片樹葉，認(rèn)真地觀察起來，樹葉是手掌型的，葉柄是深紅色的，從青綠色的葉柄深處伸出五個(gè)小葉片，每一個(gè)葉片上都有不同的顏色，有血紅的、殷紅的酒紅的.等等，后面是青中帶紅，葉片上還有紅橙色的斑點(diǎn)，一定是春姑娘不小心把顏料打翻了吧！每一片葉子都有小刺，中間有一條暗紅色的主脈，還有許多小靜脈從主脈中延伸開，猶如無數(shù)條小溪交錯(cuò)流瀉，用手摸一摸，靜脈凸凹不平，聞一聞，還有一些香氣。

　　楓葉真美��！

描寫樹的作文篇3

　　小鳥和大樹是一對(duì)好鄰居，小鳥在大樹上搭了一個(gè)溫暖的小窩，它每天為大樹唱著美妙的歌。

　　大樹為小鳥遮風(fēng)擋雨，它們是形影不離的好朋友。秋天來了，樹葉都快落光了，小

　　鳥要到南方去了。它向大樹道別：“大樹哥哥，我要到南方去了，你有什么心愿嗎？”大樹說：“如果你能從南方帶些樹種子就好了，那樣我就會(huì)有更多的新伙伴�！毙▲B說：“放心吧，包

　　在我身上，大樹哥哥，希望你每天都開心快樂�！贝髽湔f：“也希望你快樂！”小鳥依依不舍地離開了大樹。

描寫樹的作文篇4

　　在鄭大校園里，四個(gè)季節(jié)的色彩是不一樣的。

　　秋天，是金黃色的，是被那法國梧桐樹的落葉染黃的。我走在校園里，看見梧桐樹正在“換衣服”呢！那向四面八方伸展的枝葉互相交錯(cuò)，猶如一張遮天蔽日的大網(wǎng)。

　　地上掉了很多金黃的葉子。我撿起一片，摸上去很粗糙，上面的紋路看上去是那么的清晰和明顯。我再撿起一片不那么硬的、不那么粗糙的葉子，比了比，把硬的葉子搓成一團(tuán)，便“嘎吱嘎吱”的碎成了一小片一小片。我再把不硬的葉子搓了搓，發(fā)現(xiàn)并沒有碎，而是重新展開了。這兩片葉子真是有著天壤之別啊！法國梧桐樹的葉子就像我們的手掌，很大，甚至有時(shí)候我覺得熱了，就會(huì)直接把樹葉當(dāng)作扇子來扇！

　　我繼續(xù)往前走著，突然感覺腳下有一個(gè)軟軟的東西，抬起腳一看，原來是法國梧桐樹的“果實(shí)”�！肮麑�(shí)”被我踩得爆開了，里面全是紛飛的毛毛，這就是法國梧桐樹的種子。

　　我覺得法國梧桐樹真有趣！

描寫樹的作文篇5

　　今天下午我和我的同學(xué)一起去南郊的金水河畔一起植樹。

　　下午一點(diǎn)半我們背著各自的小包一起坐上公交車前去，大約一個(gè)多小時(shí)我們就到了目的地，我們下車后老師正好隊(duì)，西湖路小學(xué)的學(xué)生和老師對(duì)我們的到來表示了熱烈的歡迎也給我們舉行了儀式，我們學(xué)校的老師和他們學(xué)校的老師都進(jìn)行了講說，我們也老師們的講說表示了熱烈的歡迎。

　　儀式舉辦完畢后大家就正式開始進(jìn)行植樹活動(dòng)了，我和黃筠婷、陳明還有兩個(gè)西湖路小學(xué)的兩名小學(xué)生和一名老師，一起種植一棵小樹，大家給小樹挖坑、填土、澆水，大家輪流著干活每個(gè)人都干活了大家都很開心、高興，我們還用一個(gè)廢舊的光盤把自己的名字寫到了上面大家的名字都寫上了，又為了美觀就系上了一條粉紅色的蝴碟結(jié)系到了樹上大家都高興的拍手叫好。

　　太陽快下山了大家誰都不想走，一是，留戀一起植樹的朋友，二是，留戀大家一起種植的小樹，是啊大家誰不留戀一起種植的小樹，更重要的是一起植樹的朋友。

　　“小樹，我會(huì)再來看你的，再見小樹，再見朋友們�！�

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