有關(guān)樹的作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的樹的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹的作文 篇1
一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌，樹呢，天天聽著鳥兒唱。
日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠很遠的地方去。
樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！明年春天請你再回來，還唱歌給我聽�！�
鳥兒說：“好的，我明年春天一定回來，給你唱歌，請等著我吧！”鳥兒說完，就向南方飛去了。
春天又來了。原野上、森林里的雪都融化了。鳥兒有回到這里，找她的好朋友樹來了。
可是，樹，不見了，只剩下樹根留在那里。
“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了？”鳥兒問樹根。
樹根回答：“伐木工人用斧子把它砍到，拉到山谷里去了。”
鳥兒下定決心一定要在山谷里找到樹。
山谷里有個很大的工廠，鳥兒聽到里面有鋸木頭的聲音。鳥兒沮喪地離開了，她一邊走一邊想：我以后再也見不到樹了嗎？
突然，一位魔法師從天而降，鳥兒嚇了一跳。魔法師對鳥兒說：“你找到你的好朋友樹了嗎？”鳥兒沮喪地說：“沒有。”“我可以幫助你，讓你見到你的好朋友樹。”“真的嗎？”鳥兒突然有了一線希望。“當(dāng)然了�！蹦Х◣熣f。
鳥兒帶著魔法師來到了大樹留下樹根的地方，魔法師輕輕一揮魔法杖，大樹立刻出現(xiàn)在了樹根上，鳥兒連聲對魔法師說謝謝，謝謝。魔法師一邊說沒事一邊飛走了。
鳥兒遵守了諾言，重新給樹唱起來去年的歌。
樹的作文 篇2
風(fēng)和日麗的周末，我和姐姐一起去山坡上栽樹苗。
出門不久，我們便來到山腳下。山腳往東就是我們的“選苗基地”了。我和姐姐精挑細選，終于選中了一棵看起來粗壯挺拔生命力比較旺盛的樹苗。繼續(xù)往前走，便是我們的“植樹場”。今天太陽難得賞臉，沐浴在陽光下，我們的植樹場看起來風(fēng)光明媚，無限迷人。
我們放好植樹工具，四處望瞭望，選定了一處，便開始行動。我們先挖了一個大坑。挖坑可真不容易�。∥覀冑M了九牛二虎之力，挖了許久，才挖一點點大。我正想著：“放棄吧！”抬頭看見姐姐的認真勁兒，吐吐舌頭，又埋頭繼續(xù)挖坑。在我們鍥而不舍的努力之下，一個大大的'洞終于挖好了！看著眼前的大洞，“耶！”我不禁歡呼起來。
接下來，便是最重要的工程——種樹。我們首先將選好的那棵粗壯挺拔的樹苗拿來，小心翼翼地將它放入挖好的動洞里，一點一點地扶正。扶正之后，姐姐叫我扶好樹苗，然后姐姐用鐵鍬鏟土，將洞一點一點地填滿。為了不讓小樹苗倒下，我們還在周圍用鐵鍬敲了幾下，感覺還不是很結(jié)實，我干脆踩上去跳了幾下，把土壓得嚴嚴實實的。
“好了，妹妹，我們來給樹木澆水吧！”姐姐招呼我去幫她抬水澆樹。平時看媽媽澆水時感覺挺簡單的，我自己實踐了之后才發(fā)現(xiàn)，原來澆水的學(xué)問可大了：水澆少了，土壤濕不透，樹苗生長會受影響，甚至?xí)菟?水澆多了，土壤過于濕潤，小樹容易倒下，甚至?xí)褬涿绲母鸂�掉，看來澆水可真不容易��！
俗話說得好：“人生處處皆學(xué)問。”今天的植樹活動，讓我受益匪淺。
樹的作文 篇3
柳樹是北方極其普通的植物，它一年四季變化無窮。 春天，柳樹搖著淺綠色的長辮子，披上了淺綠色的春裝，微風(fēng)一吹，枝葉隨風(fēng)舞動，就像迎風(fēng)飄揚的玉帶。 夏天，柳葉的顏色越來越濃，漸漸的變成了深綠色，看起來非常深沉。這時，它為人撐開了綠色的“大傘”。老人搖著蒲扇在“大傘”下乘涼，小朋友在“大傘”下跑來跑去，快活極了。為夏天增添了無窮的生機。 秋天，柳樹穿上了一件金色的外套，微風(fēng)一吹，有的葉子落到了地上，落葉在空中飛舞，像千萬只黃蝶在空中飛舞，還有的葉子在嬉戲，玩耍，在下落的過程中打著旋兒~！ 冬天，柳樹的葉子落光了，光禿禿的。下雪了，樹枝上落了一層雪，就像一條條亮晶晶的銀條兒~！ 家鄉(xiāng)的柳樹真美�。∷o人們帶來了無窮的樂趣。
樹的作文 篇4
“我家門前有棵葡萄樹，這幾天呀剛發(fā)芽，像蝸牛背著重重的殼，一步一步地往上爬……“每天早上，我都哼著曲子，給我心愛的葡萄樹澆水。今天我也不例外。正澆著，我突然發(fā)現(xiàn)：咦？葡萄樹的枝丫和架子被人用塑料袋給緊緊地捆在一起了。我趕緊像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣把媽媽拽了過來。媽媽一看，并沒有像我驚訝的樣子，用手點著我的鼻子笑著說：“傻孩子，那是我捆的，這樣做，會使葡萄順著桿往上爬，就不會長‘歪’了。我恍然大悟：原來如此。
我又接著給小樹澆水，把小樹四周的雜草拔掉，媽媽又教我如何給小樹松土，告訴我這是為了更好地讓小樹吸收陽光，聽著聽著，我聯(lián)想翩翩起來：我們這些小學(xué)生不就像這一棵棵小樹嗎？老師和父母不就是辛勤的園丁嗎？當(dāng)我們犯錯的時候，老師給我們及時糾正，讓我們認識到自己的錯誤，并引以為戒；當(dāng)我們受挫折的時候，老師和父母更給予我們以鼓勵，讓我們更加堅強；當(dāng)我們做好事的時候，老師向我們投來贊許的目光……所有的這些都為我們以后的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)，這樣才能使我們茁壯成長，走上正途。
同學(xué)們，聽了我“一席話“，以后再遇到老師、父母批評時，那是“園丁“在辛勤地工作，可不能向“園丁“發(fā)火嘍!
樹的作文 篇5
我家的前院里有一棵枝繁葉茂，四季常綠的桂花樹。它，聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的感情，也聯(lián)結(jié)著幸福，恬靜的生活。
春天來臨了，淘氣的風(fēng)寶寶也跟著春姑娘來到我家的院子里。頑皮的風(fēng)寶寶趁人不注意，就鼓起鰓幫子，瞪起眼珠子兒，使勁地向桂花樹吹去。在那一剎間，葉子像雨點般“嘩——嘩——”地落了下來。幾個熱心腸的父老鄉(xiāng)親走過這里，就會幫忙一起檢。完后，他們再幫你把樹葉一片一片地洗干凈，最后，還幫你裝進醫(yī)藥箱。
“知了——知了——”隨著一聲聲蟬的叫聲，夏姑娘邁著輕盈的步子來了。這時，它撐開了一個大榕傘，好讓人們晚上乘涼。
送走了夏姑娘，又迎來了秋姐姐。這回，桂花樹送給我們的禮物是——滿樹的桂花。桂花開了不僅讓整個家芳香，還引來不少孩子來看桂花。于是，爸爸就爬上樹把桂花摘下來，然后再把桂花放進每個小瓶子，用糖攪拌一下，一瓶糖桂花就這樣做好了。最后，爸爸把糖桂花都送過了一旁的孩子們。
瞧！桂花樹就不僅綠化了環(huán)境，還為大家增添了不少的樂趣。
樹的作文 篇6
今天，我來到我家的后山上，后山上的樹品種繁多：松樹、柏樹、桃樹……
這一棵棵筆直的是松樹，它們是30年前我爺爺親手栽的，現(xiàn)在已經(jīng)成了參天大樹，它的樹皮也被白蟻家庭啃食了，留下許多的小洞，可依然影響不了他的枝繁葉茂，精壯挺拔，后山上的樹。在這棵樹上，我觀察到了許多感人的情節(jié)：一群白蟻搬著它1：2的食物，匆匆地往“家”里搬，白蟻的團結(jié)和偉大讓我癡足駐望；我也曾為不幸白蟻的被一只麻雀抓走而落淚；也曾被貓來侵犯白蟻的家園，個個小白蟻團結(jié)一致，連咬帶夾的將侵略者驅(qū)逐出去而感動。
那一棵棵蒼翠的是柏樹。它們的樹皮完全沒有被白蟻吃掉，那么光滑那么完美，葉兒也那么茂盛，后山上的樹。它們像一個巨人在屋后站崗，保護我們的房屋不被水土的流失而淹埋。這一站可就是100多年，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷啊，這是多么不易的忠誠啊！
其間還有一棵棵的桃樹，每年春暖花開時，我們就有看不完的美景、吃不完的桃子，這些桃子非常甜，非常好吃。不僅我們愛吃，連大自然中的蟲子、鳥兒也喜歡。所以，一到時春天這兒便多了許多小生靈，為了既留住小生靈，又不讓我這饞嘴人餓著，我和爺爺用了一個方法：就是把大頭的、色美的用塑料袋包起來，其余的留給小生靈們。一次，我靠在桃樹下睡覺，做了一個美夢：我在陽光下與蟲兒、鳥兒們開了個嘗桃大會，我們貪婪的吃著桃子。
后山的樹，你給我?guī)砹硕嗌倏鞓窌r光！我喜歡到后山去，更喜歡去看后山的你們！
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