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寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文

時(shí)間:2024-09-21 11:40:45 維澤 樹(shù) 我要投稿

【精選】寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文15篇

  寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文 1

  每到走進(jìn)我家門(mén)口,就會(huì)看見(jiàn)一棵梧桐樹(shù)。

  梧桐樹(shù)非常高,比我家樓房還要高幾米。梧桐樹(shù)主干的顏色是棕色的,樹(shù)干非常粗,差不多比碗口還粗,樹(shù)枝有的很粗,有的很細(xì);有的很彎,有的又很直。枝上長(zhǎng)著許多小葉子,像小鴨子的腳。風(fēng)一吹,“小鴨子腳”立刻擺了起來(lái),像一只只小鴨子在走路……

  春天一到,赤裸裸的樹(shù)立刻長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子,葉子是那么鮮,那么嫩,它們向我們傳遞春天的信息。

  夏天一到,樹(shù)上結(jié)出了許多紫色的花苞,花苞像一個(gè)個(gè)小喇叭,吹著歡慶夏天的歌曲;花苞又好象一個(gè)個(gè)小孩子的臉,正朝著我們笑,笑得那么甜,那么美。濃密的梧桐樹(shù)葉像一把太陽(yáng)傘,為我們擋住強(qiáng)烈陽(yáng)光的`烤曬。

  秋天來(lái)了,風(fēng)把梧桐樹(shù)葉子吹得到處亂舞,一片片葉子飛撒下去,撲向大地母親的懷抱,等黃葉落盡的時(shí)候,梧桐樹(shù)又變得赤裸裸的了,它們?cè)陟o靜等待,等待著春的到來(lái)……

  寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文 2

  我的老家有很多水梧桐,我非常喜歡這些水梧桐。

  春天,梧桐樹(shù)又開(kāi)始了蓬勃的生長(zhǎng),整棵樹(shù)恢復(fù)了生機(jī),光禿禿的枝條上抽出嫩綠的新葉。遠(yuǎn)處看梧桐樹(shù)還是有點(diǎn)光禿禿的,可梧桐樹(shù)不著急,因?yàn)槲嗤?shù)媽媽是個(gè)裁縫呢!它在縫一件碧綠的衣服,梧桐樹(shù)馬上就有新衣服穿了!慢慢地,梧桐樹(shù)開(kāi)花了,白白的',我猜這是梧桐媽媽的妝飾品吧!梧桐樹(shù)媽媽的衣服縫好了,她穿上了既漂亮又香的衣服,小朋友越來(lái)越喜歡她了。

  夏天到了,老人和小朋友在樹(shù)下乘涼,梧桐樹(shù)看著乘涼的人們開(kāi)心地笑了。漸漸地,花朵也落了,地上一片“白雪”,小朋友們打“雪仗”,玩游戲開(kāi)心極了。

  秋天,梧桐樹(shù)葉子也落了,樹(shù)失去了生機(jī),人們?yōu)槲嗤?shù)傷心,我真想再次回到春天啊!

  梧桐樹(shù),你給了我們那么好的東西,我真想為你做點(diǎn)什么!

  寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文 3

  一個(gè)夏天的中午天氣十分炎熱,幾個(gè)做生意的人背著沉重的貨物在路上走著。他們已經(jīng)走了很長(zhǎng)時(shí)間,累的頭暈眼花。

  這時(shí),其中一個(gè)人抬頭看看太陽(yáng)抱怨說(shuō):“天氣真熱呀,路邊連個(gè)乘涼的地方都沒(méi)有”。剛說(shuō)完,他們就看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有一棵高大的梧桐樹(shù),幾個(gè)人高興極了。不約而同的加快了腳步,梧桐樹(shù)長(zhǎng)得很高大,茂盛的葉子完全遮住了陽(yáng)光,這幾個(gè)人站在梧桐樹(shù)下,感覺(jué)涼爽極了,這時(shí),他們看著梧桐樹(shù)開(kāi)始議論起來(lái):“這棵樹(shù)雖然長(zhǎng)的高大,但是一個(gè)果子都沒(méi)有,真是可惜了”!熬褪沁B個(gè)果子都不能結(jié)束,沒(méi)什么用處,應(yīng)該砍掉”。梧桐樹(shù)聽(tīng)了這幾個(gè)生意人的'議論,非常生氣,說(shuō):“你們真沒(méi)有良心,一邊在我身下乘涼,一邊說(shuō)我沒(méi)用,我如果真的沒(méi)有用,你們沒(méi)有用你們沒(méi)有”?

  寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文 4

  我家附近的道路兩旁栽種了許多法國(guó)梧桐。法國(guó)梧桐,學(xué)名“三球懸鈴木”,懸鈴木屬落葉大喬木,高可達(dá)30米,是世界著名的優(yōu)良庭蔭樹(shù)和行道樹(shù),有“行道樹(shù)之王”之稱(chēng)。其樹(shù)冠闊鐘形;樹(shù)皮灰褐色至灰白色,呈薄片狀剝落。幼枝、幼葉密生褐色星狀毛。春天的葉子是幼枝幼葉,大約到二月,開(kāi)始開(kāi)花,形狀像一個(gè)個(gè)小喇叭,散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香,還可以嘗一嘗花蜜的`味道。夏姑娘匆匆地趕來(lái),烈日炎炎,可以在她那大傘般的綠茵下乘涼。秋姐姐來(lái)了,她的果實(shí)十分細(xì)小,像黃豆一樣大。數(shù)九寒天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著,但法桐不怕寒冷,像堅(jiān)貞不屈的哨兵屹立在白雪皚皚的世界里。

  每天無(wú)論我上學(xué)還是放學(xué),行走在法桐的樹(shù)蔭下,她為我遮風(fēng)擋雨就好像我最親密的朋友,我也要像她那樣,一直向上生長(zhǎng),汲取知識(shí)的能量長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

  寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文 5

  村口的梧桐樹(shù),是充滿生機(jī)的,是充滿希望的,是充滿歡聲笑語(yǔ)的。

  在初春時(shí),梧桐樹(shù)抽出嫩芽,猶如小嬰兒一樣歡笑著、沉睡著。在看,樹(shù)枝堅(jiān)強(qiáng)的抱著樹(shù)腰,風(fēng)吹雨打也不折斷。

  初春時(shí)梧桐樹(shù)的景色很美,夏天時(shí)的景色更美!梧桐樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)小巴掌,茂密的樹(shù)葉罩在了小花小草之上。白天,人們會(huì)在梧桐樹(shù)下乘涼,好不快活。

  秋季時(shí),綠油油的小巴掌變成金黃色的了。小巴掌在風(fēng)的鼓勵(lì)下跳起一段又一段舞蹈,漸漸的,一個(gè)接一個(gè)落到了地上,在大地的'懷抱中安然睡去。

  冬天,落到地上的小巴掌不見(jiàn)了,被白雪覆蓋,毫無(wú)還手之力。樹(shù)枝呢?樹(shù)枝被覆蓋上了一層白雪,梧桐樹(shù)還是屹立在那,猶如戰(zhàn)士一般。

  就這樣,一年又一年,這棵梧桐樹(shù)從我小的時(shí)候,到現(xiàn)在還依然堅(jiān)挺著。它還被稱(chēng)為我們村的“門(mén)神”。

  寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文 6

  在縱橫交錯(cuò)的街道旁,有一排挺拔的梧桐樹(shù)。它不知經(jīng)歷了多少炎熱陽(yáng)光的熾烤,

  多少風(fēng)雪霜擊打,終于立在街道旁。

  誰(shuí)著迎新年的鐘聲的敲響,村古娘伴著還有一絲涼意的風(fēng)兒來(lái)到了人間,他將率送給了梧桐樹(shù),讓梧桐樹(shù)原來(lái)光禿禿的枝干變成綠意盎然。嫩芽又一次來(lái)到了人間,將燦爛的微笑獻(xiàn)給世人。

  炎熱夏天送走了暖和的.春天,梧桐樹(shù)的枝葉漸漸茂盛,幾株樹(shù)依偎在一起,幾乎擋住了半邊天。這時(shí)寬闊的馬路,立即變成了陰涼的小道。附近的居民常提著一把小椅子,坐在梧桐樹(shù)下聊天,無(wú)事不談,好像想在這舒適的環(huán)境下,將自己的煩惱一脫為快。

  秋風(fēng)掃落葉時(shí),很快,深綠色的樹(shù)葉漸漸變黃,變黃,最后因干枯而落了下去。人們常常發(fā)現(xiàn),風(fēng)而把枯黃的落葉吹得漫天飛舞,將快要光禿禿的樹(shù)干裝飾得格外美麗。這時(shí),他仿佛在訴說(shuō)著:希望下一個(gè)春天早日到來(lái)。

  寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文 7

  我家門(mén)前種著許多高大挺拔的梧桐樹(shù)。

  梧桐樹(shù)的樹(shù)干粗壯,枝繁葉茂。它們那參天的樹(shù)枝互相交叉在一起,總是張開(kāi)雙臂迎接那耀眼的`光芒。

  夏天,天氣炎熱,梧桐樹(shù)像一把撐開(kāi)了個(gè)大傘,為人們投下了一片一片陰影。人們紛紛來(lái)到樹(shù)下乘涼,微風(fēng)輕輕的拂過(guò),樹(shù)葉發(fā)出"沙沙沙"的聲音,十分動(dòng)聽(tīng)。只要你靠近梧桐樹(shù),就能聞到一股淡淡的草香味兒。

  一天,我下樓玩,突然發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的樹(shù)皮都裂開(kāi)了,有些還卷起了角,馬上就要掉下來(lái)似的。我上前輕輕一碰,樹(shù)皮就掉在了地上了。"咦,這是為什么呢?"我很想知道這其中的奧妙,一探究竟。于是,我回家上網(wǎng)查了一下資料。原來(lái),梧桐樹(shù)的表皮之間,有一層分裂性很強(qiáng)的細(xì)胞,這層細(xì)胞能內(nèi)外分裂出新細(xì)胞,以前的老細(xì)胞會(huì)逐漸衰老,干枯,最后死亡。然后就得脫離樹(shù)干,形成了將要掉下來(lái)的樹(shù)皮,這是正常的新陳代謝現(xiàn)象。

  梧桐樹(shù),它甘于平凡,那無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的精神令我深深欽佩,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文 8

  今天,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀察吳彤樹(shù)。太陽(yáng)像火爐一樣大。它會(huì)灼傷我們的皮膚。然而,總是有微風(fēng)吹過(guò),國(guó)旗和校旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  看著遠(yuǎn)處的'整棵梧桐樹(shù),它就像一個(gè)巨人揮舞著無(wú)數(shù)的手掌,翩翩起舞。

  讓我們仔細(xì)看看,“巨人”變得越來(lái)越大。我們?cè)囘^(guò)了。必須有兩個(gè)人來(lái)支撐一棵樹(shù)。這棵樹(shù)大約有三層樓高。樹(shù)干很粗糙。它的一些樹(shù)皮已經(jīng)脫落,一些還掛在樹(shù)上。樹(shù)皮給我們畫(huà)了一些畫(huà),一些像嘴,一些像眼睛,一些像鼻子...這些都是大自然給我們的照片和笑臉。

  梧桐樹(shù)的葉子是綠色和黃色,一些綠色,一些灰色。樹(shù)葉非常茂盛,像一把綠色的大傘。葉子的邊緣呈鋸齒狀,有被昆蟲(chóng)叮咬的痕跡。整片葉子看起來(lái)像鴨掌!一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉像蝴蝶一樣,飄落下來(lái)。他們看到我們有點(diǎn)害羞,輕輕地笑了笑。

  寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文 9

  早晨從學(xué)校兩側(cè)走來(lái)了許多小學(xué)生,他們走向不同的和班級(jí)掏出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始朗讀課文。

  今天是星期一,當(dāng)然要舉行隆重的升旗儀式,主持人用洪亮的聲音介紹了班級(jí)就開(kāi)始宣布升國(guó)旗唱國(guó)歌,全體少先隊(duì)員敬禮。或者我們開(kāi)始萬(wàn)分敬仰的敬禮、唱歌。

  回到了教室,同學(xué)們開(kāi)始背書(shū)把第一節(jié)課書(shū)背完后,同學(xué)們得非常端正,準(zhǔn)備好開(kāi)始上第一節(jié)課的狀態(tài)。

  上課了,同學(xué)們?cè)诮淌疑霞y絲不動(dòng)的認(rèn)真聽(tīng)課,老師講的很詳細(xì),學(xué)生們聽(tīng)得很認(rèn)真,同學(xué)們一起繪聲繪色地朗讀課文,那聲音真好聽(tīng)。

  下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳孔雀舞、做游戲、玩兒石頭剪刀布,招引來(lái)許多小學(xué)生圍觀,像一道美麗的風(fēng)景線。

  這就是我美麗可愛(ài)的小學(xué),古老的電子零在教學(xué)樓的墻角。歡樂(lè)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的游玩,待上課的'鈴聲一響。同學(xué)們用閃電般的速度跑回了教室,朗朗的讀書(shū)聲再次響起在操場(chǎng)上;厥幓厥......

  寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文 10

  我家窗外有一棵一年四季陪伴著我的梧桐樹(shù)。無(wú)論什么時(shí)候,它都身姿挺拔。

  當(dāng)你仔細(xì)地端詳它的時(shí)候,你就能發(fā)現(xiàn)樹(shù)梢上冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天來(lái)了!那一抹綠變成了一個(gè)個(gè)手掌,越來(lái)越大,越來(lái)越多,愈來(lái)愈生機(jī)盎然了,小鳥(niǎo)還在上面歡樂(lè)的歌唱。

  忽然發(fā)現(xiàn),在那手掌之間,長(zhǎng)出一點(diǎn)淡紫色的花骨朵兒,那樣子真可愛(ài),他們?cè)絹?lái)越大,變成了一串美麗的風(fēng)鈴,在微風(fēng)中搖曳。引來(lái)了一群又一群勤勞的.蜜蜂來(lái)采蜜,還有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  一不注意,那葉子就變成金黃色的了,一陣風(fēng)吹過(guò),那些葉子就按耐不住了,一片一片地跑到了樹(shù)媽媽的腳下,整個(gè)公路便鋪上了一層金黃色的地毯,一輛車(chē)開(kāi)過(guò),那調(diào)皮的葉寶寶便四處飛散。

  樹(shù)葉落得越來(lái)越多,樹(shù)媽媽的孩子都遠(yuǎn)行啦,直到再也看不出一點(diǎn)點(diǎn)綠意。只留下一根光禿禿的樹(shù)干,勇敢地迎接暴風(fēng)雪的來(lái)臨。

  這就是我家的梧桐樹(shù),一年四季變化著各種繽紛的色彩,矗立在我家的窗口,陪伴著我成長(zhǎng)。

  寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文 11

  在我們的校園操場(chǎng)旁,有一排高大的梧桐樹(shù)。

  春天,小草從地下探出頭來(lái),沉睡了一整個(gè)冬天的梧桐樹(shù),在孩子們的朗朗讀書(shū)中蘇醒了,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。春雨過(guò)后,葉子上的小水珠在陽(yáng)光照耀下,像一顆顆晶瑩的珍珠落到上面美麗極了。

  夏天,梧桐樹(shù)伸出了寬大的枝干,長(zhǎng)出了密密的綠油油的葉子,像一把撐開(kāi)的巨傘,為我們遮陽(yáng)擋雨。同學(xué)們上體育課累了,熱了都會(huì)去梧桐樹(shù)下休息,聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭歡樂(lè)的歌唱。

  秋天,葉子慢慢的`變得黃黃的,一陣風(fēng)吹過(guò),一片片金黃的葉子像一只只金黃的蝴蝶在翩翩起舞,打著圈兒慢慢飄落下來(lái),給大地鋪上一個(gè)金黃的地毯。

  冬天降臨了,雪花紛飛,百花凋零。梧桐樹(shù)的樹(shù)葉都落了,枝干光禿禿的,雪落在梧桐樹(shù)身上,仿佛給梧桐樹(shù)穿上了一件雪白的冬衣,讓它像一位高大的衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們學(xué)習(xí)。

  我喜歡校園里的梧桐樹(shù),它為我們遮風(fēng)擋雨,陪伴我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

  寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文 12

  在我們蕭山的人民路上,長(zhǎng)著兩排整齊的法國(guó)梧桐,給人民路增添了一道美麗的風(fēng)景線。

  梧桐樹(shù)樹(shù)干呈灰褐色,非常粗壯,也很高大。梧桐樹(shù)一年四季各不相同,春姑娘邁著輕盈的腳步姍姍來(lái)到,溫和的春風(fēng)輕撫著梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)葉,長(zhǎng)出了像手掌似的葉子,一陣微風(fēng)吹來(lái),梧桐葉左搖右擺,好像可愛(ài)的`娃娃在招手。炎熱的夏天來(lái)到了,梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,稠密的枝葉像一把把撐開(kāi)的綠傘,擋住了火辣辣的太陽(yáng),人民路上一片陰涼,成了一條綠蔭路,走在路上就感到非常涼爽舒服。秋天,梧桐葉飄落下來(lái),就像一只只翩翩起舞的黃碟,路上一片金黃和火紅,真是美不勝收!當(dāng)北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢,梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的枝干,被園丁修剪以后,站立在路旁,迎接著明年的春天。

  怎么樣?這就是我們家鄉(xiāng)的梧桐樹(shù),你喜歡它嗎?

  寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文 13

  在縱橫交錯(cuò)的街道旁邊,有一排挺拔的梧桐樹(shù)。他們不知道他們經(jīng)歷了多少烈日,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨雪霜,他們終于站在了街道的兩邊。

  隨著新年鐘聲的敲響,春姑娘帶著涼風(fēng)來(lái)到人間。她把綠色給了梧桐樹(shù),讓梧桐樹(shù)光禿禿的枝干變得綠油油的。蓓蕾又來(lái)到了人間,把最燦爛的笑容獻(xiàn)給了人間。

  炎熱的夏天送走了溫暖的春天,梧桐樹(shù)的枝葉漸漸茂盛,幾棵樹(shù)依偎在一起,幾乎遮住了半邊天。這時(shí),寬闊的道路立刻變成了一條涼爽的小道。附近的'居民經(jīng)常手里拿著一把小椅子坐在梧桐樹(shù)下,無(wú)話不談,仿佛想在這個(gè)舒適的環(huán)境里擺脫煩惱。

  秋風(fēng)掃落葉。很快,深綠色的葉子漸漸變黃,變黃,最后因干燥而倒下。人們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn),風(fēng)把黃色的樹(shù)葉吹得滿天都是,這使得將要禿頂?shù)臉?shù)干變得非常美麗。這一刻,似乎在訴說(shuō):希望明年春天快點(diǎn)到來(lái)。

  吳彤樹(shù),你給人們帶來(lái)涼爽,給街道帶來(lái)美麗,給世界帶來(lái)美麗!

  寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文 14

  我們學(xué)校門(mén)口的馬路兩旁,整齊的排列著兩排梧桐樹(shù)。我每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)它們身旁,它一年四季伴隨我們成長(zhǎng)。

  當(dāng)梧桐枝上露出一粒粒嫩芽時(shí)它會(huì)告訴我們:“春姑娘來(lái)了,大地蘇醒了,又是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)!碑(dāng)梧桐樹(shù)葉茂盛成林,兩排的樹(shù)枝你拉著我,我拉著你時(shí),它會(huì)告訴我們:“夏天到了,我會(huì)幫你遮擋炎炎酷暑!碑(dāng)梧桐葉悄悄落地,清潔工人一次又一次地清掃馬路時(shí),它會(huì)告訴我們:“秋天到了,豐收的季節(jié)來(lái)臨了!碑(dāng)梧桐樹(shù)上掉下最后一片枯葉時(shí),它會(huì)告訴我們:“寒冷的冬天降臨了,快快添加毛衣,注意防寒!

  就這樣,這些梧桐樹(shù)默默地送走一批又一批的`學(xué)生,又悄悄地迎接另一批的新學(xué)生。它同我們一起成長(zhǎng),一起分享我們童年的快樂(lè)。

  寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文 15

  隨著金秋新學(xué)年的到來(lái),我回到了久違的學(xué)校。

  走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是操場(chǎng)和講臺(tái)附近高大的梧桐樹(shù)。他們驕傲地站在操場(chǎng)上,仿佛幾個(gè)英勇的哨兵在守護(hù)著我們美麗的校園。

  特寫(xiě),梧桐樹(shù)像一個(gè)滿臉皺紋的老人,記錄著多少個(gè)春夏秋冬,多少天,多少個(gè)月,多少個(gè)月,多少個(gè)老師默默工作,多少個(gè)同學(xué)笑啊笑啊。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的梧桐樹(shù),就像一把點(diǎn)綴著黃色星星的`綠色大絲絨傘,遮擋著學(xué)生和老師的風(fēng)雨。

  從樹(shù)下望去,綠葉和褐色的樹(shù)枝一片接一片,仿佛永遠(yuǎn)看不到盡頭。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,仿佛在為學(xué)生們大聲歌唱。梧桐果也來(lái)湊熱鬧,兩人互相撫摸,發(fā)出清脆的叮當(dāng)聲,仿佛在陪伴樹(shù)葉。

  微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉樹(shù)皮的香味隨風(fēng)飄散,空氣中彌漫著香味,伴隨著孩子的笑聲。

  !我愛(ài)我的校園!我愛(ài)校園里的梧桐樹(shù)!

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