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【推薦】樹的作文十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的樹的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
樹的作文 篇1
銀杏,我思念你,我不知道你為什么又叫公孫樹。但一般人叫你是白果,那是容易理解的。
我知道,你的特征并不專在乎你有這和杏相仿佛的果實,核皮是純白如銀,核仁是富于營養(yǎng)----這不用說已經(jīng)就足以為你的特征了。
但一般人并不知道你是有花植物中最古老的先進,你的花粉和胚珠具有著動物般的性態(tài),你是完全由人力保存下來的奇珍。
自然界中已經(jīng)是不能有你的存在了,但你依然挺立著,在太空中高唱著人間勝利的凱歌。
你這東方的圣者,你這中國人文的有生命的紀念塔,你是只有在中國才有呀,一般人似呼也并不知道。
我到過日本,日本也有你,但你分明是日本的華僑,你僑居在日本大約已有中國的文化僑居在日本那樣久遠了吧。
你是真應(yīng)該稱為中國的國樹的.呀,我是喜歡你,我特別的喜歡你。
但也并不是因為你是中國的特產(chǎn),我才特別的喜歡,是因為你美,你真,你善。
你的株干是多么的端直,你的枝條是多么的蓬勃,你那摺扇形的葉片是多么的青翠,多么澄潔,多么的精巧呀!
在暑天你為多少的廟宇戴上了巍峨的云冠,你也為多少的勞苦人撐出了清涼的華蓋。
梧桐雖有你的端直而沒有你的堅牢;
白楊雖有你的蔥蘢而沒有你的莊重。
熏風(fēng)會媚撫你,群鳥時來為你歡歌,上帝百神---假如是有上帝百神,我相信每當(dāng)皓月流空,他們會在你腳下來聚會。
秋天到來,蝴蝶已經(jīng)死了的時候,你的碧葉要翻成金黃,而且又會飛出滿園的蝴蝶。
你不是一位巧妙的魔術(shù)師嗎?但你絲毫也沒有令人掩鼻的那種的江湖氣息。
當(dāng)你那解脫了一切,你那搓枒的枝干挺撐在太空中的時候,你對于寒風(fēng)霜雪毫不避易。
那是多么的嶙峋而灑脫呀,鞏怕自有佛法以來再也不會產(chǎn)生過象你這樣的高僧。
你沒有絲毫依阿取容的姿態(tài),但你也并不荒傖,你的美德象音樂一樣洋溢入荒,但你也并不驕傲,你的名諱似乎就是"超然",你超在乎一切的草木之上,你超在乎一切之上,但你并不隱遁。
你果實不是可以滋養(yǎng)人,你的木質(zhì)不是堅實的器材,就是你的落葉不也是絕好的引火的燃料嗎?
可是我真有點奇怪了,奇怪的是中國人似乎大家都忘記了你,而且忘記得很久遠,似乎是從古以來。
我在中國的經(jīng)典中找不出你的名字,我沒有讀過中國的詩人詠贊過你的詩。我沒有看見過中國的畫家描寫過你的畫。
這究竟是怎么一回事呀,你是隨中國文化以俱來的恒古的證人,你不也是以為奇怪嗎?
銀杏,中國人是忘記了你呀,大家雖然都在吃你的白果,都喜歡吃你的白果,但的確是忘記了你呀。
世間上也僅有不辯菽麥的人,但把你忘記得這樣普遍,這樣久遠的例子,從來也不曾有過。
真的啦,陪都不是首善之區(qū)嗎?但我就很少看見你的影子,為什么遍街都是洋槐,滿園都是幽加里樹呢?
我是怎樣的思念你呀,銀杏!我可希望你不要把中國忘記吧。
這事情是有點危險的,我怕你一不高興,會從中國的地面上隱遁下去。
在中國的領(lǐng)空中會永遠聽不著你贊美生命的歡歌。
銀杏,我真希望呀,希望中國人單為能更多吃你的白果,總有能更加愛慕你的一天。
樹的作文 篇2
楊柳枯了;又再生的時候,桃花兒謝了;又再開的時候,燕子去了;有再回來的時候,時光如水,逃去如飛。但如果我們能好好把握那么即使只有十分鐘你也會覺得很有意義。
叮鈴零,這討厭的鈴聲又在我耳邊響起,外面又從歡聲如海的競技場變得鴉雀無聲了,回到教室在老師的話語中有隱隱聽見讓我們?nèi)ギ?dāng)一年級的“考官”真讓我出乎意料。教室里的雜音真埋過老師的講話聲,有的在說:“怎么又要去當(dāng)考官呀”有的在說:“是不是又要寫作文呀”還有的說:“太爽了,又可以當(dāng)老師了”。
不一會,老師叫我們?nèi)タ家荒昙壛,我迅雷不及掩耳有勢,飛奔出教室,映入眼簾的是一群活潑可愛的孩子,我從中選了個最酷的小妹妹,我領(lǐng)著她邊跑邊問:“小妹妹你全會讀嗎?”她回答說:“還可以,會讀“,聽了這句話我心放了下來,幸好沒遇到個笨妹妹,我找了個空處便坐了下來,拿出她的生字表讓他讀,我從中選了幾個最難的`讓他讀,哇!全部都對了,她的成績還真不錯,我又從中隨便選了幾個來讓她讀,她全都讀出來了。時間過得真快,已經(jīng)考了大多數(shù),她還一個也沒錯呀!我便鼓勵了她一句:“小妹妹成績不錯”他卻開了個玩笑:“一般一般,世界第三”。這句話逗得旁邊的李宗凌哈哈大笑!已經(jīng)讀到最后一排了也一個沒有錯。
終于讀完了,她還是沒有錯過一個,這個小妹妹還真不錯。我慢步送著她回到教師,我那清脆刺耳的告別聲融匯著這一幕!
樹的作文 篇3
植樹節(jié),學(xué)校舉辦了一次家庭植樹活動,其中小明也參加。第二天,小明穿著一身嶄新的校服,帶著一條新買的紅領(lǐng)巾高高興興地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校,小明等了一會兒,學(xué)校就把一些參加植樹的同學(xué)叫下來,一一排好隊,朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。小明們一出校門就跟著各自的家長向東關(guān)大橋走去。
家長們都拿著水桶、鐵鍬,領(lǐng)著孩子。到了東關(guān)大橋,小明們像被俘放的小鳥,歡樂的在草地上跑來跑去。突然,校長來了,發(fā)給小明們一些不同形狀的泡沫,上面貼著五顏六色的彩紙,寫著不同的字。小明的是月亮形的,上面寫著:小明很酷!三個字。小明驕傲的把它掛在脖子上。不一會兒,校長又把小明們集合起來,帶著小明們來到了東關(guān)大橋旁邊的'林場。小明一看,哇,里面都是植樹的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實驗中學(xué)……都來了。小明們家找了一個挖洞的地方,挖了一米深的洞,然后把一棵五、六米高的樹植入坑里,在把六桶水澆在樹的根部,最后把“月亮”拴在它的身上,為他打扮一下。等樹都栽好了,小明才發(fā)現(xiàn),每個人都是滿頭大汗。
到這里,小明又想起了那首歌詞:迎著和煦的春風(fēng),邁開輕快的腳步,親愛的少先隊員們,走。小明們一起去植樹……
樹的作文 篇4
柳樹是一種非常平常的樹,在街道上、馬路邊隨處可見。聽奶奶說柳樹可以大致得分為兩種:一種是米柳,另一種是菜柳。之所以稱之為菜柳,是因為它的葉子可以炒菜吃,而米柳卻不能。
我家就有兩顆大柳樹,一棵就有一合抱粗,有十米高。它們已有三十多年的歷史。
只要春天一到,柳樹就開始覺醒。到了三月份,小苗就慢慢地探出頭來,隨著柳芽的出現(xiàn),意味著天氣逐漸變暖了。到了四月份,你漫步在路上,就會發(fā)現(xiàn)空中漂浮著白色的'物體,其實那就是柳絮。它是純白的,就像冬天的雪一樣,給人一種舒適的感受。
到五月份,柳樹就長得密集起來,綠油油的葉子就像翡翠一樣。在夏天,驕陽似火。這個時候,你坐在龐大的樹蔭下面看一本書,那可真叫一種享受。一陣涼風(fēng)吹來,柳條就在空中炫耀自己的舞姿,跳起了搖擺舞。那風(fēng)又像一把梳子,而柳條就像少女的秀發(fā),這種景象不就是一位美麗、溫柔的少女在梳理自己的秀發(fā)嗎?望著這美麗的景象,我的頭腦中爆發(fā)了許多幻想。
秋姑娘邁著沉穩(wěn)的步伐向我們走來,她攜著金色的小花籃,把金色灑向大地。她把人間染成金黃,柳葉也被染成了金黃色,變得脆弱起來,只要稍微一碰,它就會毫不猶豫得掉了下來。北風(fēng)呼呼的吹著,葉子一個個告別了大樹媽媽,也告別了我。它們在空中飄飄悠悠,好像在跳離別舞,北風(fēng)為它們伴奏。葉子在春天為大自然增添一絲生機,在夏天為人類遮擋了陽光,到最后,落到土里制造肥料,哺育下一代新苗,它這種無私奉獻的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我愛柳樹的碧綠與幽默,更愛柳樹無私奉獻的精神。
樹的作文 篇5
我愛婀娜多姿的柳樹,我愛四季常青的柏樹,我愛被譽為活化石的銀杏樹,但我更愛枝繁葉茂的大楊樹。
在我們北方到處都能看見高大挺拔 的楊樹,它把根深深地埋在泥土里,汲取大地媽媽的水分和營養(yǎng)。兩三個小孩手拉手都圍不住它那粗壯的樹干。抬頭望去,楊樹足有四、五米高。它的枝葉長得非常 茂密,就像撐開了一把綠色的'大傘,擋住了陽光。到了夏天,人們都喜歡在樹下乘涼。微風(fēng)拂過,樹葉嘩啦啦地響,好像唱著歡快動聽的歌。
大楊 樹的生命力十分頑強。盛夏到了,太陽公公無情地炙烤著大地,天上的云都不知道躲到哪里乘涼去了,空氣中連一絲風(fēng)都沒有,大地快被曬焦了?戳鴺涔媚锉粫竦 無精打采,垂下了頭,像犯了錯誤的小孩低頭不語。再看看那路旁的楊樹,仍然筆直地站立著,就像威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)在馬路兩旁。嚴冬來臨,它雖然落光了葉子,但 依然昂首挺胸與暴風(fēng)雪堅強地斗爭著。
楊樹一身是寶,根和枝葉可以生火取暖,樹干又是最好的木材。難道你不喜歡它嗎?
樹的作文 篇6
春天,春姑娘帶來了那么多的賓客:黃鶯來了,來為大自然唱支歌;蝴蝶來了,來為大自然跳個舞;花兒來了,來為大自然披彩虹。秋天,秋姑娘帶來了那么多的果實:橘子成熟了,張開了綠中帶黃的笑臉,石榴成熟了,張開了紅紅的笑臉;帶來了那么多五彩繽紛的樹葉:火紅的楓葉,淡綠的柳葉,翠綠的冬青樹葉……
秋天的葉子是淡綠色的,淡綠色的柳葉掛在枝頭,宛如小姑娘的長辮子。柳葉邊緣十分特殊,邊緣不是平的,而是波浪型的;摸起來還有些顫動不平的感覺。柳葉柄細長,摸起來有種凹凸不平的感覺。柳葉最有特點的地方就要數(shù)柳葉的嫩了,柳葉十分嫩,仿佛輕輕一碰,柳葉就隨時會壞;如果你親手去摸一摸你一定會感受到柳葉的嫩與光滑。
秋天的葉子是翠綠色的',翠綠色的冬青樹葉掛在它那遒勁的枝頭。冬青樹葉是光滑的,輕輕一摸你的手就會順溜而下。冬青樹葉是不一樣的,它的葉柄是又粗又短的,摸上去凹凸不平,舒服極了!冬青樹葉是特殊的,它的邊緣與其它樹葉不一樣,它的邊緣是波浪型的。冬青樹葉是具有特點的,它上頭尖下頭圓,看上去樣子有些古怪。冬青樹葉是清香的,聞一聞,它散發(fā)著大自然的種種香氣……
秋天的樹葉是美麗的,秋天的樹葉是五彩繽紛的,它們需要我們?nèi)ビ^察,去發(fā)現(xiàn)……
開頭沒有突出下面要寫什么,是寫春天,還是秋天?中間只有靜沒有動,不太好。
樹的作文 篇7
有一天,我走在路上,看見了一棵無花果樹。這棵樹很高大,大概有3米高,葉子也非常茂盛。
你見過無花果樹一年四季的樣子嗎?下面我就來給大家介紹一下。
冬天的時候,無花果樹沒有葉子,光禿禿的,樹干是灰白色的。但是它的樹枝很粗壯,顯示出旺盛的'生命力。
到了春天,萬物復(fù)蘇,無花果樹的樹枝上長出了嫩黃的小葉子,就像小鴨子的腳掌。
夏天,無花果樹的葉子變成了深綠色,長大后的葉子像手掌一樣。而且葉子非常茂密,葉片之間幾乎沒有一點縫隙。你瞧,樹枝上還悄悄長出了小果子,就像一個個小小的熱氣球。你一定會好奇,無花果樹都沒有開花,怎么會結(jié)果呢?
你可不要光看無花果的外表,你要看一下無花果的里面。其實,無花果的花是藏在果實里面的,這是為了不讓昆蟲們吃花粉。是不是很神奇!
那么無花果是怎樣授粉的呢?如果你仔細觀察一顆無花果,會發(fā)現(xiàn)它的頂部有一個小孔,而小黃蜂會從小孔鉆進去,把卵產(chǎn)在無花果里面,這樣小黃蜂身上就沾滿了花粉,然后它會從小孔里飛出去,再鉆進別的無花果里面,也把花粉帶過去。而且,小黃蜂生下的寶寶也可以幫無花果授粉呢!
到了秋天,無花果就會慢慢地變成黃色,最后再變成紫色,這時的無花果就成熟了。成熟的無花果特別像梨,切開無花果后,一股香味撲鼻而來,吃起來非常甜,像糖一樣。
雖然無花果樹將花藏了起來,但是它依然會奉獻出香甜的果實,我為它這種不張揚的精神點贊!
樹的作文 篇8
今天,我來到爺爺家去,走在路邊,心身十分輕松,突然一股清涼涼的香味直往鼻子里鉆,聽爺爺說,這是香樟樹。啊!難怪這么香呢!
只見它大概有4米高,樹干很堅硬,這棵樹的年歲已有十年多了,最多的能活了100多年呢!雖然它的樹干不算粗,但是,你搖搖它,卻只微微擺動,看來它很堅固,那棕色的雖然不好看,但是仿佛它增加了幾番不平凡的色彩。
它的樹枝伸得很長。太陽照射時,它伸長是為了擁抱太陽;下雨時,它伸長是為了給自己打痛痛快快地洗把澡;下雪時,是為了給自己打扮一下,穿上潔白的盛裝,更是為了殺死那些害蟲,給人們帶來彌漫的香味,消除疲勞;而下冰雹時,卻像給它的一次特訓(xùn),讓它能夠有不屈服的精神和更加挺拔的身軀。
它有一身的保護衣,全身都不能讓蟲蛀。我疑惑地問爺爺:"爺爺,樟樹他不能讓蟲蛀,有什么決竅?"爺爺說:"這不是決竅,只是一種自身的本能",本能?是。±咸鞝攲λ馁p賜,讓他能夠殺死蟲子,然后,制造氣,又能散發(fā)香味,它就是在無私的`奉獻。
它的葉子一年四季都是綠的,用它樹干做成箱子,在里面放放衣服,拿出來就會很香。而且,如果它的葉子摘下來,經(jīng)過提煉,就能煉成防止蛀蟲的樟腦丸,魯迅從小憤發(fā)讀書,書能保管地那么好,那么新,就是因為他在木箱子里放了幾顆樟腦丸,所以書就保管地很好。
弟弟采了幾片香樟樹的葉子,把它放在一本書里,一個星期后,就壓地很硬,變成一個精美的小書簽,聞一聞還有一股特別的香味,真是招人喜愛,它的不可思議還有一點,只要香樟樹上的果實掉在地下,就會再長一棵小樹,就和蒲公英似的,種子落在哪里,它就在哪里生根發(fā)芽,所以香樟樹具有旺盛的生命力。
一棵很平凡的樹,卻有這么多的不平凡。我托著下巴在遐想:如果全世界都有香樟樹的話,那世界的每個角落都會有著迷人的香味,那該多好!
我愛路邊的香樟樹。
樹的作文 篇9
有一個女孩,她很喜歡櫻花,她很單純,很善良,很癡情。雖然她學(xué)的是新聞專業(yè),但是她最喜歡的還是文字與小說。
以前當(dāng)一名出色的記者,是她一直以來的夢想,但是現(xiàn)在的她卻想當(dāng)一名作家。
她喜歡櫻花,她更喜歡櫻花里面的那個傳說。櫻花很美,但是卻很孤寂,很無奈,很可憐,默默地在等待著未知的愛情。
櫻花熱烈、純潔、高尚,它是愛情與希望的象征。櫻花在很多人的心目中是美麗、漂亮和浪漫的象證。
櫻花是日本的國花,東京的街道有很多櫻花,很漂亮,特別是飄落的時候,很美。中國也有櫻花,但是她只知道武漢大學(xué)的櫻花是最美的,他們說南京也有櫻花,玄武湖也有櫻花,中國很多地方都有櫻花,但是她唯獨只愛巴黎的櫻花。
很多人都問她,巴黎有櫻花嗎?巴黎沒有櫻花吧?對于這個問題她自始至終都沒有真正回答。因為在她心里,巴黎是一直都會有櫻花的。
法國巴黎是浪漫之都,櫻花是浪漫的象征。她曾一次一次地為之努力,渴望得到這種愛情。但是現(xiàn)實生活中的她,讓她看清了,這只不過是一種想象罷了。
其實她想要的很簡單,就是跟他在同一座城市,同一所學(xué)校,看著同一片天,呼吸同一片空氣,經(jīng)歷同樣的生活。即使沒有在同一所學(xué)校,但是至少要在同一座城市。如今這簡單的想法也被時光踐踏得一無所有。
她永遠也不會忘記那個櫻花的傳說。
櫻花之所以作為日本的國花,是因為櫻花的精神,也就是日本人所說的“櫻花情結(jié)”,櫻花的花期一般只有3-5天,因為櫻花選擇了在自己最輝煌的時候凋謝。這就是櫻花精神,所以又稱死亡之花。
相傳,以前櫻花只有白色的,英勇的武士選擇了在心愛的櫻花樹下剖腹。因為當(dāng)一個武士認為自己達到了人生的輝煌,就會選擇結(jié)束自己生命。所以櫻花樹下血流成河,從此櫻花開出了紅色的……櫻花的花瓣越紅,說明樹下的亡魂就越多。
櫻花在櫻花城中,靜靜的綻放了數(shù)月,每天都看到很多情侶在櫻花樹下,聊天,談心,櫻花的花瓣漸漸的飄落下來,美極了。所以,櫻花就成為了愛情的象征。但是,每個人都希望自己得到愛情,得到幸福,櫻花樹上的妖精(櫻花)也一樣,她看到別人是那么的幸福,自己也想得到,就獨自離開了櫻花樹。
櫻花的花瓣仍然在飄落,櫻花在人群中,尋找著自己的另一半,她找了好久好久,當(dāng)她想放棄而回到櫻花樹上時,他出現(xiàn)了,他開始為她帶來快樂,他開始照顧她,他們一起聊天到深夜。這才得知他是從遙遠的國家,因船迷失了方向而來到了這里,櫻花聽了,知道,他一定會走的,一定會回到自己的國家。櫻花為了珍惜這段時光,她每天都和他相遇在櫻花樹下,天天聊天……
但是,好時光總是短暫的,他要離開了,他來和櫻花道別了。櫻花雖然早有準備,可還是禁不起這個打擊,她背對著他,只說了一個字“哦”。他走了,在茫茫的.海上,走了。櫻花一個人在櫻花樹下,哭泣著,櫻花的花瓣為了安慰她,而飄落下來,微風(fēng)吹過,滿地的花瓣飄了起來,櫻花的心碎了,她哭了幾天幾夜,最終決定了,她是該回去的時候了。她看著櫻花樹,想到:我是櫻花的妖精,我最終是櫻花樹上的一片花瓣,最終是只能看著別人有情人終成眷屬的,自己是不會得到幸福的……就這樣,她消失了,有人說,她回到了樹上,有人說,她因為過度的失落,而化為花瓣,隨著風(fēng)一起去尋找他了……
幾年后,他回來了,他竟然回來了,他來到當(dāng)初約定的地方,尋找著她,一直都沒有找到,他失落了。原來,他回來是為了告訴她,他已經(jīng)愛上了她。當(dāng)他聽到村里人在流傳的傳說時,他知道一切都晚了,他在櫻花樹下發(fā)誓,希望所有有情人能忠誠眷屬,不要再有誰像自己一樣錯過了……這次,他再也沒離開櫻花城了,他還在不斷的尋找著她的身影,直到死去……
幾百年過去了,櫻花仍然在綻放著,許多的情侶為了這個傳說而來到這里,見證自己的幸福。不知道是命運的安排,還是……櫻花轉(zhuǎn)世投胎成為了世人,她來到櫻花樹下,總覺得這里似成相識。風(fēng)突然刮了起來,花瓣瞬間吹過,她的帽子被吹走了,被一名男子接到了,是他,他也來了,這一次,他們一定不會再錯過了……
或許,她生命中的愛情就是這樣,櫻花妖精舍不得他離開,但是他還是離開了,等到后來當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己喜歡上她的時候,對方卻已經(jīng)不在了。她希望那些年錯過的愛情,在今生不要再錯過。
喜歡櫻花,是因為她始終相信她與他之間的感情還會再續(xù)情緣,就像櫻花妖精與他一樣。他們遲早會重逢,會相遇,相愛。
散落在巴黎街角的櫻花,只等有一天會有一個人去拾起,然后把她帶回故鄉(xiāng)生長,從此就在家鄉(xiāng)定居。只為了心安是歸處,因為心中帶給她的是靜好的歲月和現(xiàn)世的安穩(wěn)。
樹的作文 篇10
校園一角----白楊樹 ,在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場。在操場的兩邊各有一排白楊樹:
白楊樹的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’:它的生長速度較快“現(xiàn)在已有三:四層樓那么高了‘
到了春日’白楊樹長出新的枝條“被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的`、美麗極了;
到了夏日"白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽傘似的'為我們遮擋強烈的太陽光”
到了秋日‘白楊樹的葉子都枯萎了“隨著秋風(fēng)的陣陣吹過“心形的黃葉落得滿地都是;踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風(fēng)把地上的黃葉吹起來。好像一群黃色的小飛機飛起來了“非常壯觀”
到了冬日,黃葉落盡;白楊樹赤裸裸的,我真擔(dān)心它是否會被凍壞’來年春日是否還會長出綠葉,
挺立在操場邊上的這些白楊樹、是我們校園生活的見證"它們伴隨著我們一起成長,我愛它們,
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