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描寫(xiě)樹(shù)的作文400字

時(shí)間:2023-07-01 17:28:53 樹(shù) 我要投稿
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【精選】描寫(xiě)樹(shù)的作文400字合集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】描寫(xiě)樹(shù)的作文400字合集十篇

描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇1

  在我原來(lái)學(xué)校的校園里住著一位已年過(guò)半百的榕樹(shù)伯伯,這位老伯伯住在一進(jìn)校門(mén)的地方,他在學(xué)校建筑時(shí)已經(jīng)在那兒了,老伯伯已經(jīng)陪伴學(xué)校走過(guò)30多個(gè)春秋了。

  榕樹(shù)伯伯的身?xiàng)U很粗,要兩三個(gè)同學(xué)手拉手才能把他抱住哩!

  課間時(shí),這里就成了孩子們的樂(lè)園,孩子們?cè)谶@里捉迷藏、嬉戲、玩耍,那瑯瑯笑聲,似乎是一支歡樂(lè)的樂(lè)曲。夏天時(shí),大榕樹(shù)便成了一把碧綠的大傘,為我們擋住了毒辣的太陽(yáng),讓我們?cè)谒菍挻蟮木G衣裳下休息、玩耍;秋天時(shí),孩子們有時(shí)爬上樹(shù)看一看金色的稻谷,稻田好像金色的海洋,隨秋風(fēng)好像浪一樣起伏`……

  太陽(yáng)高照時(shí),每一片碧綠的葉子上仿佛都有一個(gè)金色的小精靈在跳躍。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的`縫隙,不均勻地灑在地上,好像細(xì)碎銀斑,鑲嵌在樹(shù)蔭上。

  兒時(shí)的夢(mèng)總是那么美妙。我總想著有一天,這棵大榕樹(shù)可以變成一只神舟,去銀河旅游一番,順便帶一顆又大又亮的星星回到地球上……

  !多美的榕樹(shù)!它寄托著那么多童真的愿望和夢(mèng)想。榕樹(shù)伯伯,總有一天,我會(huì)回去看您的!

描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇2

  一進(jìn)入九月,整個(gè)城市都沉浸在桂花濃郁的香味里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂樹(shù)葉子像一朵綠色的云,從大地上升起,我向桂花樹(shù)走去。

  走近樹(shù)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子,形態(tài)各異-你找不到兩片相同的葉子。

  每一朵桂花都有四片花瓣,像一個(gè)個(gè)在夜晚閃亮的四個(gè)角的小星星,又像陽(yáng)光的碎片落在樹(shù)上。你挨著我,我挨著你,一片片,一叢叢,一團(tuán)團(tuán),像在“擠油”,分散開(kāi)的呢,像在玩“捉迷藏”,躲到這里,躲到那里。桂花樹(shù)的.葉子大大的,花兒小小的,像是士兵在保護(hù)美麗的公主。又像害羞的小姑娘,躲在媽媽的身后。

  桂花的香味兒,像一只無(wú)形的大手把我拉到她身邊去;又像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線,緊緊地纏繞著我。它是一片香海,滾滾的香氣波濤不斷涌來(lái),把我團(tuán)團(tuán)圍住。

  起風(fēng)時(shí),花瓣紛紛落下,像在下花瓣雨。下雨時(shí),小巧玲瓏的桂花又戴上了透明的王冠。風(fēng)颯颯,雨瀟瀟,桂花一點(diǎn)兒都不害怕。

  桂花能做桂花糕,還可以泡茶喝,還能做桂花圓子。

  即使它凋謝了,甜甜的香味還留在我心里。

描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇3

  每年的三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年的植樹(shù)節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了,學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘?shù)活動(dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護(hù)大自然。愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  這天上午天氣晴朗,陽(yáng)光普照著大地。我們乘車(chē)來(lái)到郊外的'一片空地下車(chē)后,我就和同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組,我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。琪琪是第二小組,他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。東東是第三小組,他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑。松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙著做自己該做的事,干的熱火朝天。興致昂然的。

  每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹(shù)種好后該我們小組給小樹(shù)苗澆水了,我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹(shù)苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里,它們大口大口地喝著好開(kāi)心還一邊喝一邊說(shuō):“謝謝同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下,一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才的將來(lái)造服人類(lèi)!”我聽(tīng)了后非常高興更加感到自豪,想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才,變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林,那時(shí)我們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣一種心情啊!正是因?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛(ài)護(hù)和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。

  這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護(hù)大自然花草樹(shù)木與它們和平相處我們世界才會(huì)更美麗富饒。

描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇4

  北方的公園經(jīng)?吹揭环N樹(shù),它的葉子非常像楊樹(shù),可它是椴樹(shù)。怎么看出來(lái)它是椴樹(shù)呢?

  僅僅從葉子是很難判斷的,但是我們可以從樹(shù)上看到,很多像葉子一樣的東西,可不要被外表所迷惑哦,它們不是葉子,是花絮上的苞片。瞧!現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)過(guò)花了,正在結(jié)果呢。一串串的小果子就是由花發(fā)育而來(lái)的。每個(gè)花序上端都有一個(gè)像舌頭一樣的苞片,這是識(shí)別椴樹(shù)的特征。同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)椴樹(shù)了嗎?

  在充滿希望的早晨,晶瑩的露珠在椴樹(shù)翡綠般的綠葉上頑皮的滾動(dòng),仿佛一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈手捧水晶球輕歌曼舞。在陽(yáng)光燦爛的午后,椴樹(shù)們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),挺直臂膀,任風(fēng)兒恣意搖動(dòng)葉片,依舊像綠衣戰(zhàn)士,堅(jiān)韌的`守護(hù)著一方樂(lè)土。在秋日涼爽的夜晚,椴樹(shù)不停地為我們輸送清新的空氣,漫步樹(shù)下,神清氣爽。

  椴樹(shù)是我國(guó)珍貴的重點(diǎn)保護(hù)植物。分布于北溫帶和亞熱帶,有經(jīng)濟(jì)、食用、醫(yī)用等多種價(jià)值。我們時(shí)常能聽(tīng)到一種花蜜叫椴樹(shù)蜜,它是一種非常高檔的蜂蜜,因?yàn)樗念伾羌儼咨模瑳](méi)有雜色,而且有椴樹(shù)特有的香氣,在制作各種甜品的時(shí)候特別受歡迎,如果煮梨湯的時(shí)候,放入椴樹(shù)蜜,會(huì)讓梨湯更為鮮美!

  翠綠迷人的樹(shù)葉,筆直無(wú)痕的樹(shù)干,高大靚麗的身影,讓我為你傾心!面對(duì)敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神與高貴品質(zhì),讓我為你自豪!我愛(ài)你,樸實(shí)無(wú)華的椴樹(shù)!

描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇5

  校園里那一棵櫻花樹(shù)是我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。它不知在這里有多久了,那粗粗的樹(shù)干,寫(xiě)滿了歲月的滄桑。也許有一天它會(huì)倒下,會(huì)消失,但是我相信只要它在,一定是校園里真正美麗的風(fēng)景。

  冬去春來(lái)的美

  冬去春來(lái),櫻花樹(shù)如約抽出了嫩芽,小得惹人憐愛(ài),綠得讓人心醉!不過(guò),這還不是它最美的時(shí)候,三四月份它的花兒綻開(kāi)了美麗笑臉。花瓣粉里透著淺淺的白,走近花兒能清清楚楚看到那美麗的花蕊頂著一個(gè)個(gè)圓圓的'小腦袋,懶洋洋地曬著太陽(yáng)。再配上了那淡淡的花香,更是讓人心曠神怡。這淡淡的香飄入書(shū)聲瑯瑯的教室,讓我們?cè)緹┰瓴话驳男钠届o下來(lái)。每次下課,我總要去那里走一走,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),坐一坐。去那里干什么呢?當(dāng)然是去聞一聞那花香,去樹(shù)下乘一會(huì)兒涼。有時(shí)會(huì)看到老師走過(guò)那里神秘一笑,我也不知道在笑什么,也許這是一個(gè)秘密吧!

  夏秋合奏的靜

  夏天的櫻花樹(shù)用自己的葉子靜悄悄為我們帶來(lái)了陰涼。秋天轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了我們的校園,把一切染成了金色,櫻花樹(shù)也換上了金色的外衣。夕陽(yáng)中,我們的校園安靜了,但那棵櫻花樹(shù)依然不放棄,保護(hù)著我們的校園,為迎接明天,做好了充足的準(zhǔn)備!

  冬日寒風(fēng)的冷

  冬天,櫻花樹(shù)已經(jīng)凋零,只有那干枯的樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖曳。在安靜與沉默中,我們等待著寒假的來(lái)臨。伴隨著試卷的發(fā)放,我以這棵樹(shù)為題作文,把它的美變成永恒。

  夕陽(yáng)中,我背著書(shū)包默默離去,看著那一棵樹(shù)伸著孤零零的樹(shù)干,似乎是在和我告別,我也不由自主地舉手與它告別!

描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇6

  樹(shù),大自然間的一種再普通不過(guò)的植物,卻也有著美好的品德。

  春天,小雨綿綿,大地一片生機(jī)。樹(shù),也在為春天貢獻(xiàn)它小小的力量。下雨了,孩子們快樂(lè)地在樹(shù)下玩耍,樹(shù),為他們遮擋風(fēng)雨;天晴了,樹(shù)讓孩子們?cè)谒凝嫶蟮纳碥|上爬上爬下。轉(zhuǎn)眼間,春天過(guò)去了,夏天來(lái)了。

  夏天,烈日烘烤著大地。樹(shù),仍然在為人類(lèi)服務(wù)。樹(shù)讓孩子們?cè)谒?蔭影下玩耍,自己受著太陽(yáng)的烘烤。蘋(píng)果樹(shù)、梨子樹(shù)為人們提供了豐富多汁的水果;核桃樹(shù)、橘子樹(shù)則在為下一季默默地做著準(zhǔn)備。夏天,離我們而去,秋天來(lái)了。

  秋天,氣候涼爽。各種各樣的樹(shù)都不能為人們服務(wù)了;而橘子樹(shù)和核桃樹(shù)卻不依不饒地生產(chǎn)著好吃的食物。

  冬天,許多樹(shù)都沒(méi)有了枝葉,而松樹(shù)卻正在與嚴(yán)寒抗?fàn),繼續(xù)給人們?cè)鎏硇⌒〉臉?lè)趣。它讓孩子們輕搖它那脆弱的身子,給他們制造一場(chǎng)小小的雪崩,然后看著孩子們開(kāi)心的笑容而感到欣慰。

  樹(shù),一年到頭都為我們無(wú)私地奉獻(xiàn),也從沒(méi)有向人們索要什么,葉落歸根,一直自給自足。而我們,卻仍然向它們要這要那,今天一噸木材,后來(lái)一百萬(wàn)噸木材。我們難道不應(yīng)該回報(bào)它們嗎?難道不應(yīng)該自己反思嗎?

描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇7

  我喜歡我們的校園,因?yàn)樗幸环N說(shuō)不出的親切感,但是,我更喜歡校園中那棵高大而挺拔的大榕樹(shù)。他就像一個(gè)巨大的衛(wèi)兵,無(wú)論風(fēng)吹雨打都挺立在我們的校門(mén)口,保衛(wèi)著我們那可愛(ài)的校園。

  一踏進(jìn)學(xué)校門(mén)口,映入眼簾的就是那棵高大的大榕樹(shù),大榕樹(shù)長(zhǎng)得可高了,足足有我們教學(xué)樓的四樓那么高。大榕樹(shù)的樹(shù)干可粗了,大概要四五個(gè)小朋友手拉手才能勉強(qiáng)把他合抱住,大榕樹(shù)的枝葉非常茂盛,那么多的枝葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。

  美麗的春天到了,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,頑皮的小草從草地里探出頭來(lái),好像想偷偷看一下外面這美麗的世界。大榕樹(shù)也冒出了嫩綠的'枝葉,那些枝葉就像是一個(gè)個(gè)頑皮的寶寶探出腦袋來(lái)呼吸新鮮空氣。

  炎熱的夏天到了,大榕樹(shù)的葉子更綠了,墨綠墨綠的,大樹(shù)伸開(kāi)他柔軟的手臂,為我們擋住那火辣辣的太陽(yáng),讓我們?cè)谒直邸驴磿?shū)、畫(huà)畫(huà)、休息……

  涼爽秋天到了,大榕樹(shù)上落下了五顏六色的果子,果子小小的,像是蹦極的人從高處跳下來(lái),果子晶瑩剔透,像是一個(gè)個(gè)孩子露出了笑臉。

  一轉(zhuǎn)眼,寒冷冬天到了。最奇怪的是我們學(xué)校的大榕樹(shù)一片葉子也沒(méi)有掉,不像其他的大樹(shù)一樣,樹(shù)葉掉的滿地都是,像是一個(gè)老爺爺頭發(fā)掉的光禿禿的。

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我們校園的大榕樹(shù)!大榕樹(shù),我愛(ài)你!

描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇8

  我家的院子里有一棵柿子樹(shù),每年它都會(huì)結(jié)出很多美洲柿。今年是小年,柿子結(jié)出的果實(shí)并不是特別多,但我還是仔仔細(xì)細(xì)地觀察了美洲柿生長(zhǎng)的過(guò)程。

  長(zhǎng)葉三月上旬10度~15度

  春天來(lái)臨,柿子樹(shù)也蘇醒了。柿子樹(shù)伸了個(gè)懶腰,決定從現(xiàn)在開(kāi)始生長(zhǎng)。它趕忙收取周?chē)臓I(yíng)養(yǎng),忙得滿頭大汗。最終柿子樹(shù)勤勞的收獲是綠色的葉子,只見(jiàn)它們?cè)介L(zhǎng)越多:一對(duì),二對(duì)……十對(duì)……二十對(duì)……這些嫩綠的葉子掛滿枝頭,像在樹(shù)枝上蓋了一層被子。

  開(kāi)花四月中旬15度~20度

  那些葉子慢慢長(zhǎng)大,而更引人注目的就是那群潔白如紙的小花兒們了。小花們時(shí)而安靜時(shí)而歡鬧。瞧,它們?nèi)缤瑢氂,正安靜地坐在樹(shù)枝上呢!但是,一旦起風(fēng)了,這些小花兒們可就歡鬧起來(lái)了,它們瘋狂地跳起舞來(lái),舞姿優(yōu)美如同天使一般。

  花落柿出五月下旬20度~25度

  小白花要走了,可柿子樹(shù)不想讓它們走,但又一想明年它們還會(huì)回來(lái),于是把它們都放走了,只留下了花托。這時(shí)有一部分綠色的小豆豆頂出了花托,但只露出了腿。小豆豆們非常開(kāi)心,它們是多么希望把整個(gè)身子都頂出來(lái),看看這個(gè)新世界。

  柿子成熟六月下旬到十月中旬25度~35度

  小豆豆們逐漸長(zhǎng)大,變成了一個(gè)個(gè)圓圓的`青柿子。青柿子看到外面的世界,齊聲說(shuō)到:“太美了,真是太美了!”慢慢的,它們變成了一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠,不時(shí)隨風(fēng)擺動(dòng),自豪地叫起來(lái):“我終于長(zhǎng)大啦!”

描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇9

  早上風(fēng)伯伯好像生氣了,脾氣暴躁極了,風(fēng)呼呼地掛著,冷冷的風(fēng)像鞭子一樣抽打在萬(wàn)物的身上。風(fēng)平浪靜的大海寶寶,現(xiàn)在變成了一個(gè)怒氣沖沖的老頭;原來(lái)安分的土壤和沙泥,變成了蠻不講理的壞人,漫天飛舞的沙粒,搶了人的鼻子,迷了人的眼睛。

  就連樹(shù)上的樹(shù)葉也嘩嘩作響,成了一首優(yōu)美而悅耳的交響樂(lè),在歡快地演奏著?烨,一片樹(shù)葉在遭受這“鞭子”的抽打在身上的痛苦,就在一剎那,“咔擦”一聲清脆的`聲音,它脫離了樹(shù)枝,成了一個(gè)“流浪漢”飛舞著?諝庵心瞧~子時(shí)像一只翩翩欲飛的蝴蝶,時(shí)像一位穿著金色裙子的美女在跳著古典的舞步,輕輕飄落在地面上。

  風(fēng)伯伯的脾氣還不消停一刻,可憐的樹(shù)葉,又繼續(xù)跟著風(fēng)伯伯的腳步跑著,風(fēng)越來(lái)越大,樹(shù)葉猶如跑步健將在比賽奔跑,樹(shù)葉多像傀儡,讓風(fēng)伯伯操控它,可它沒(méi)有一絲怨氣。

  我想:樹(shù)葉的心胸真大。它被風(fēng)吹到哪就住哪,樹(shù)葉是很好的肥料,幫助樹(shù)施肥。它總是默默地奉獻(xiàn)著,卻不求一絲回報(bào)。夏天它給我們遮風(fēng)擋雨,冬天,它又化成肥料給樹(shù)施肥使樹(shù)木茁壯成長(zhǎng),盡自己微薄之力為我們奉獻(xiàn)著。

  如果我們也能像這小得不能再小的樹(shù)葉學(xué)習(xí),奉獻(xiàn)出一絲愛(ài),會(huì)少一分悲傷,少一份矛盾。

描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇10

  那時(shí)我還小,我家剛搬到這里,這院子里光禿禿的,周?chē)鷺?shù)木很少。密茨刮風(fēng)時(shí),沙子總是飄到我眼睛里。我的爸爸邊給我揉眼睛,邊埋怨道:“這里真應(yīng)該種一些樹(shù)了”

  幾天后,我看見(jiàn)我的爸爸手里拿著什么東西。我的爸爸神神秘秘地對(duì)我說(shuō):“你猜猜看,我的爸爸給你帶什么回來(lái)了”

  “恩……洋娃娃!”

  “不對(duì)!”

  “那就是一棵小樹(shù)苗!”

  “對(duì)了,就是樹(shù)苗,而且是石榴樹(shù)的樹(shù)苗呢!”

  我高興極了,連忙從我的爸爸手中奪過(guò)樹(shù)苗,對(duì)我的爸爸說(shuō):“我的爸爸,快來(lái)種吧!”

  說(shuō)干就干!我力氣小,只能拿小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地挖土,樹(shù)坑主要由我的爸爸挖。我剛挖了一小會(huì)兒,就累的氣喘吁吁,我的爸爸讓我休息一會(huì)兒。我抬頭一看,我的`爸爸也累的汗流浹背,我從屋里拿出毛巾給我的爸爸檫汗。

  就這樣,我們竭盡全力,樹(shù)坑終于挖好了。

  我的爸爸把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,叫我扶著,我們倆再用土把樹(shù)根埋在坑里,小樹(shù)苗就種好了。

  從此,我天天盼望著小樹(shù)苗長(zhǎng)大,經(jīng)常給它澆水、除草、施肥。如今,這棵石榴樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了。春天它開(kāi)著花而,小院里生機(jī)盎然:夏天它為我們遮陽(yáng);秋天它又結(jié)出又酸又甜的石榴,可好吃啦!

  我每次看見(jiàn)石榴樹(shù),就會(huì)想起種樹(shù)的情景。種樹(shù)既美化了城市,我們大家也勞動(dòng)了。

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