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描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-10-09 15:46:02 樹(shù) 我要投稿

實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文[精]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文[精]

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  樹(shù),大自然間的一種再普通不過(guò)的植物,卻也有著美好的品德。

  春天,小雨綿綿,大地一片生機(jī)。樹(shù),也在為春天貢獻(xiàn)它小小的力量。下雨了,孩子們快樂(lè)地在樹(shù)下玩耍,樹(shù),為他們遮擋風(fēng)雨;天晴了,樹(shù)讓孩子們?cè)谒凝嫶蟮纳碥|上爬上爬下。轉(zhuǎn)眼間,春天過(guò)去了,夏天來(lái)了。

  夏天,烈日烘烤著大地。樹(shù),仍然在為人類(lèi)服務(wù)。樹(shù)讓孩子們?cè)谒腵蔭影下玩耍,自己受著太陽(yáng)的烘烤。蘋(píng)果樹(shù)、梨子樹(shù)為人們提供了豐富多汁的水果;核桃樹(shù)、橘子樹(shù)則在為下一季默默地做著準(zhǔn)備。夏天,離我們而去,秋天來(lái)了。

  秋天,氣候涼爽。各種各樣的樹(shù)都不能為人們服務(wù)了;而橘子樹(shù)和核桃樹(shù)卻不依不饒地生產(chǎn)著好吃的食物。

  冬天,許多樹(shù)都沒(méi)有了枝葉,而松樹(shù)卻正在與嚴(yán)寒抗?fàn)帲^續(xù)給人們?cè)鎏硇⌒〉臉?lè)趣。它讓孩子們輕搖它那脆弱的身子,給他們制造一場(chǎng)小小的雪崩,然后看著孩子們開(kāi)心的笑容而感到欣慰。

  樹(shù),一年到頭都為我們無(wú)私地奉獻(xiàn),也從沒(méi)有向人們索要什么,葉落歸根,一直自給自足。而我們,卻仍然向它們要這要那,今天一噸木材,后來(lái)一百萬(wàn)噸木材。我們難道不應(yīng)該回報(bào)它們嗎?難道不應(yīng)該自己反思嗎?

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  我們學(xué)校有一顆高大挺拔的枇杷樹(shù),它大概有二三層樓房那么高了,聽(tīng)蔣老師說(shuō):“這棵樹(shù)已經(jīng)有二十幾歲了。”

  看它粗壯的身體,像巨人一樣,樹(shù)枝向四面八方伸展,好像在向小朋友招手。枇杷樹(shù)的葉子成橢圓形,這兒一簇,那兒一叢,陽(yáng)光照在枇杷葉上,葉子好像透明的一樣,陽(yáng)光下越發(fā)綠的發(fā)亮,整個(gè)像一把金色的大花傘,葉子的'背面毛茸茸的,聽(tīng)說(shuō)還可以做中藥呢!那金黃的果子,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),像是在開(kāi)小組討論會(huì)呢,說(shuō)著說(shuō)著,有的成熟的枇杷一不小心離開(kāi)了樹(shù)枝媽媽?zhuān)断蛄舜蟮貗寢尩膽驯,有的撥開(kāi)綠葉,笑嘻嘻地往外瞧。

  看著圓溜溜、黃燦燦的枇杷我饞得口水直流,因?yàn)殍凌颂鹛鸬模悬c(diǎn)酸味,真叫人吃不夠。

  我喜歡我們學(xué)校的枇杷樹(shù),它陪我們一天天長(zhǎng)大,看著我們一天天讀書(shū)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  爺爺和奶奶家的院子里有一顆山楂樹(shù),它的樹(shù)齡已經(jīng)十幾年了,聽(tīng)爸爸說(shuō)比我的年齡還大,F(xiàn)在正是盛果期,每年的秋天,樹(shù)上都結(jié)滿(mǎn)了山楂,引得左鄰右舍都來(lái)看。

  春天,山楂樹(shù)開(kāi)花時(shí)小蜜蜂來(lái)采花粉、小蝴蝶在樹(shù)的旁邊翩翩起舞,看到這種情景我把所有的煩惱都忘記了,在院子里盡情地玩耍。經(jīng)歷過(guò)炎熱的夏天后,小山楂長(zhǎng)出來(lái)了,像樹(shù)葉一樣青,十分可愛(ài)。到秋天快過(guò)完后,果子都變得紅彤彤的.,嘗一口酸酸甜甜的。天氣漸漸變冷時(shí),果子也就熟透了,爸爸就開(kāi)始摘山楂了,我也幫忙采摘,爺爺和奶奶看著山楂樹(shù)笑得合不攏嘴。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  想知道橡皮樹(shù)是什么樹(shù)嗎?橡皮樹(shù)是一種生長(zhǎng)速度很慢的樹(shù),葉子摸起來(lái)很肥厚很軟,有點(diǎn)像橡皮,所以叫橡皮樹(shù)。

  我家的橡皮樹(shù)高約1。5米,跟我差不多高了。記得我和媽媽把她和其它盆栽買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,她是那么的不起眼?墒乾F(xiàn)在,她已出落成一個(gè)亭亭玉立的少女了,跟那些花花草草相比她是那么的高大。橡皮樹(shù)是個(gè)慢性子,她不像爬山虎那么貪長(zhǎng),因?yàn)樗L(zhǎng)的很慢,一個(gè)月才長(zhǎng)出一片葉子。剛開(kāi)始我以為她會(huì)開(kāi)花,可慢慢地我才發(fā)現(xiàn)她好像既不開(kāi)花也不結(jié)果,但是經(jīng)過(guò)查閱資料,我才知道,原來(lái)橡皮樹(shù)也開(kāi)花,只是花很小,還隱藏在花托里,根本看不見(jiàn),真是太有意思了。雖然我看不到她開(kāi)花,但是我還是很喜歡她。因?yàn),她不像四季梅一樣常年開(kāi)花,這樣使她多了一些樸素,多了一些高雅。

  有一天,媽媽用塑料彩紙折了一些漂亮的小花,放在橡皮樹(shù)上說(shuō)“這下她真的開(kāi)花了”。但我不喜歡,因?yàn)榛ǖ耐饴,它的高雅、樸素就沒(méi)了!所以我偷偷的把花拿了下來(lái),橡皮樹(shù)又恢復(fù)了她那樸素和高雅。之所以她這么高雅是因?yàn)闆](méi)有被世俗污染,她不像猴子調(diào)皮而得意忘形,而且她的生命力也十分頑強(qiáng)。今年暑假我們一家出去游玩,一個(gè)星期的時(shí)間,屋子里面養(yǎng)的花花草草沒(méi)澆水。好多植物都枯死了,只有幾個(gè)“幸存者”,但也都奄奄一息了。唯獨(dú)橡皮樹(shù)的葉子還是嫩綠嫩綠的,枝干仍就是那么的挺立,而且還有新枝長(zhǎng)了出來(lái),我看到她的樣子,不禁感到了她的`一片片葉子正微微向前伸仿佛在要水喝。

  多么好的橡皮樹(shù)啊!就像老師經(jīng)常教育我們的一樣:人不論在什么樣艱難的環(huán)境里,都要堅(jiān)持自己的那一份質(zhì)樸,只有經(jīng)得起風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

  春天的柳樹(shù)格外引人注目。她有許多嫩嫩的細(xì)細(xì)的葉子,像枝枝粉筆,描繪著春天的美麗,她還有一枝枝嬌嫩的枝條,撫摸著大地,好像在說(shuō):“小草弟弟快快出來(lái)陪我玩!”別看她像小姑娘的皮膚一樣嫩,但她卻有一粗壯的莖,來(lái)托著她那美麗的枝條,微風(fēng)吹過(guò),她多像在跳舞的人們!

  走在路上,我看著那綠的'草,鮮艷的花和婀娜多姿的柳樹(shù),撫摸著人們的臉龐,人們看到春天已經(jīng)來(lái)到,歡笑聲溢滿(mǎn)了人間,就在這時(shí),柳樹(shù)發(fā)出沙沙的聲音,花兒發(fā)出滴滴聲, 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)

  !我愛(ài)可愛(ài)的春天!我愛(ài)春天的柳樹(shù)!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

  我是一棵梧桐樹(shù)的種子。我日日夜夜都躺在泥土媽媽的懷抱中。

  那天夜里,我在蟬小姐的歌聲中脫去了外衣,破土而出了。外面的世界真奇妙啊!我頭頂是深藍(lán)得像寶石一樣的幕布,幕布上有一塊黃色的糖,看起來(lái)非常誘人。為什么沒(méi)有人去吃呢?糖的周?chē)性S多小眼睛,一眨一眨的,好像許多機(jī)靈鬼在向我打招呼。我周?chē)性S多松樹(shù)哥哥和松樹(shù)姐姐,他們都在睡覺(jué)呢,風(fēng)吹過(guò),發(fā)出一陣一陣輕微的鼾聲。小草弟弟和小花妹妹也在休息,嘴里還喃喃地說(shuō)著夢(mèng)話(huà)。遠(yuǎn)處又刮來(lái)一陣風(fēng),恕我全身清爽,也使我有了一絲睡意……

  第二天早上,我被百靈鳥(niǎo)姐姐的歌聲喚醒了。我舒舒服服的伸了個(gè)懶腰,抬頭一望,原本深藍(lán)的幕布變成了淡藍(lán)色的`大海,海上還飄著幾朵棉花糖。松樹(shù)姐姐看到我疑惑的眼神,對(duì)我說(shuō):“那淡藍(lán)色的,是天。天上幾團(tuán)白色的,是云!币欢湓骑h走了,又出現(xiàn)了一顆大大的紅寶石。我還是又不解地問(wèn)松樹(shù)姐姐:“姐姐,昨天晚上的糖呢?”松樹(shù)姐姐用一種好笑的表情望著我,說(shuō):“那不是糖,是月亮,這是太陽(yáng)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我又看見(jiàn)幾個(gè)松樹(shù)姐姐在踢一塊小石子,她們發(fā)出嘻嘻哈哈的歡笑聲。她們一定很開(kāi)心吧!經(jīng)過(guò)這位松樹(shù)姐姐的介紹,我才知道她們是在踢毽子。

  這樣快樂(lè)的時(shí)光,度過(guò)了很久,很久……

  一天,來(lái)了幾個(gè)手拿鋸子,穿著橘紅色工作服的人,他們拿著鋸子,就往松樹(shù)姐姐和松樹(shù)哥哥的身上鋸去。樹(shù)們痛苦的呻吟,我聽(tīng)著就揪心,我真想幫幫他們,可惜我不會(huì)動(dòng)。過(guò)了不久,躺在地上的松樹(shù)哥哥和松樹(shù)姐姐們被裝上了一輛輛大車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒,我也遭到了這樣的噩運(yùn)。我再回頭望望我們的家,曾經(jīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的家,現(xiàn)在冷寂無(wú)聲。在我被送進(jìn)木材廠的一瞬間,我真想大聲告訴人們:“傷害了我們,最終傷的最重的還是你們?nèi)祟?lèi)!請(qǐng)保護(hù)大自然,保護(hù)我們!”

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

  昨天我和爸爸去收集了四種水果的秋葉它們都是橢圓形。石榴的秋葉是又綠又黃黃皮的秋葉是黃多綠少龍眼的'秋葉是橙多黃少還有一點(diǎn)綠色荔枝的秋葉只有一種顏色都是褐色。我不知道其它的秋葉是什么顏色以后有機(jī)會(huì)多觀察一下增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  秋葉旅行記東湖小學(xué) 302班 曹亦卉 秋天漸漸來(lái)了秋葉妮妮卻悶悶不樂(lè)的。怎么啦?原來(lái)妮妮想去旅行想看看外面的世界!霸琰c(diǎn)回來(lái)!”大樹(shù)媽媽知道攔不住妮妮點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。

  妮妮離開(kāi)了大樹(shù)媽媽隨著秋風(fēng)來(lái)到果園里。她看見(jiàn)紅通通的蘋(píng)果姐姐正在枝頭微笑妮妮有禮貌地打了個(gè)招呼。蘋(píng)果姐姐見(jiàn)妮妮一路勞累餓得臉色都發(fā)黃了她給妮妮吃了好多好吃的東西。妮妮吃飽了就在果園里散步她見(jiàn)到了白嫩嫩的秋白梨妹妹、晶瑩透亮的葡萄弟弟、黃橙橙的桔子姐姐……妮泥跟他們快樂(lè)地玩耍著歡笑著一天很快就過(guò)去了。

  第二天妮妮要走了大家都舍不得讓它走因?yàn)槟菽萁o果園帶來(lái)了歡樂(lè)?赡菽葸是離開(kāi)了果園她要到更廣闊的世界去。

  妮妮乘著秋風(fēng)又來(lái)到了城市。城市里車(chē)水馬龍人來(lái)人往。到了晚上可更熱鬧啦節(jié)目一出又一出!大街上燈火輝煌霓虹燈不停地閃爍著煙火像百變怪千姿百態(tài)……妮妮看得眼花繚亂都不知看那一處好了。就這樣妮妮這兒看看那兒瞧瞧不知不覺(jué)一天又過(guò)去了。

  妮妮無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游玩著可她沒(méi)有忘記媽媽的話(huà)于是她又乘著秋風(fēng)向家飛去。

  妮妮回到家把旅行中的見(jiàn)聞講給了大樹(shù)媽媽聽(tīng)。大樹(shù)媽媽聽(tīng)后笑瞇瞇地說(shuō):“乖孩子這次旅行沒(méi)白去!”

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

  人人都說(shuō)花美麗,但我卻喜歡松樹(shù)。

  它的外形像一把還未撐開(kāi)的大傘,葉子像一根根綠色的針,從樹(shù)干上長(zhǎng)出,它的樹(shù)干筆直,樹(shù)皮就像人臉上的皺紋。

  春天有雨露滋潤(rùn)著它們,夏天有陽(yáng)光普照它們,秋天有秋風(fēng)和秋雨吹打它們,冬天有頑強(qiáng)的毅力在支持它們。

  我愛(ài)松樹(shù),更愛(ài)它那無(wú)微不至的.精神。松樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材,又可以造紙;松樹(shù)的汁液可以制成松香——用它可以擦拭小提琴的弦。它的枝葉是很好的燃料,可以照亮人們前進(jìn)的道路……

  松樹(shù)雖然沒(méi)有花的美麗,也沒(méi)有花的芳香,但它有不屈不撓的精神。我望著遠(yuǎn)處的松樹(shù),想起了一首詩(shī):

  大雪壓青松,青松挺且直。

  要知松高潔,待到雪化時(shí)。

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