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描寫樹的作文錦集6篇
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的描寫樹的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫樹的作文 篇1
松樹就像一個翠綠色的三角樹,好似一把大傘。從近處看,松樹的葉子就像一枚尖尖的針,老一些的“針”是深綠色的,而年輕一點的是嫩綠色的。如果運氣好的話,還能看見半深半淡的“針”呢!松樹的支干比主干要細很多,有時要七八上十根支干抱在一起,才夠一個主干的粗細呢!松樹的主干成深棕色,比支干的顏色要深一些,樹皮也要粗糙得多,如果不拿厚一些的畫紙,根本就做不出來松樹樹皮的拓片來呢。
松樹不但在冬天生存,他一年四季都開放著,他雖沒有桃樹、銀杏樹、楓樹呢樣讓人一見就生愛慕之心。在一年四季,松樹是為我們送溫暖的春風,遮掩酷暑,送涼爽的秋風,遮擋刺骨的寒風……
春天來了,蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬物。松樹也在春雨的哺育下開花了。一朵朵黃色的小花長在枝頭,迎著溫暖的春風,笑著、笑著……只要用手一碰樹枝,那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來,隨著溫暖的春風慢慢地飄去。
夏天了,梔子花開了,蝴蝶和蜻蜓來聚會了,松樹仍然那么挺拔。
秋天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹的.葉子都落盡了,松樹卻在秋風秋雨中舒展著它的枝葉,它的葉子像一根根深綠色的長針,皮也好像一塊塊膠布交錯著貼在樹干上。一束束針一樣的葉子在秋風中擺動著,好像在說:“我們不怕風。
描寫樹的作文 篇2
一、要善于抓住花草樹木的特征。植物一般都有干、枝、葉、花、蕾、實、根等部分,不同的植物這些部分會有不同,而且有的植物往往在某個部分還會有突出的特征。所以,我們要善于抓住不同植物的特征來寫。
二、要善于抓住花草樹木的形態(tài)、顏色、氣味以及生長變化的情況。我們在觀察是不但要仔細的觀察它的形狀,顏色,而且還要通過嗅覺來聞一聞它的氣味,還要用手去觸摸體會不同植物之間的區(qū)別。
三、描寫時要抓住一定的順序,可按根、莖、葉、花、果的順序來寫;也可按從整體到局部的順序來寫;也可按由遠及近的觀察順序來寫。
四、要善于抓住花草樹木隨著環(huán)境變化而發(fā)生的變化來寫。植物生長在大自然中,時時刻刻受到環(huán)境條件的影響。早晨、中午、傍晚、深夜不同時間,植物的姿態(tài)和顏色可能不完全相同;春、夏、秋、冬不同季節(jié),植物生長的狀況更有明顯的差別;雨、雪、陰、晴不同天氣,植物也會呈現(xiàn)不同的風貌。所以,我們在觀察時一定要抓住花、草、樹、木在不同環(huán)境里的變化來寫。
五、要靈活的使用擬人、比喻等修辭方法,還要進行大膽的想象寫出自己的觀點或見解。
六、字里行間突出你對這種植物的喜愛之情,抓住某種植物的習性展開聯(lián)想恰當?shù)慕栉镌⑷嘶蛟⒗怼?/p>
范例:
我們學校有許多花,但我最喜歡的是叫玻璃翠的花。我喜歡玻璃翠那一片片奇特的葉子,更喜歡它那一朵朵樸素美麗的小花。
初春,玻璃翠那米粒似的小芽便慢慢地舒展開,變成了黃綠色的扇形的小葉子。微風吹來,葉子左右搖曳,顯得那么嬌嫩,兩三天以后,葉子變綠了,閃閃發(fā)亮,好像誰給它刷一層綠色的油漆,這大概就是玻璃翠名字的由來吧。最后玻璃翠那齒形的葉子變紅了,像鑲上了一圈紅邊兒。漸漸地,葉子中間也出現(xiàn)了紅色的斑點,再過幾天整片葉子都變得綠里透紅了。
夏天,玻璃翠長出七八片葉子的時候,小花兒便布滿枝頭。那快要綻開的扁圓形花骨朵,有的像漲紅了臉的小姑娘,害羞的低著頭;有的則像頑皮的孩子,藏在綠葉中。微風吹來,它們在搖曳的葉片中探出頭來,然后又趕緊縮回去。到了盛開的時候,它們才高高地掛在枝頭上,像在炫耀自己的美麗。這些花朵,各有各的姿態(tài):那向上開的,就像一把把朝天的.小傘;那向下的。則像一個個粉紅的小燈籠;而那向四周開放的,就像在到處張望的娃娃臉。真是朵朵奇妙,各有千秋。玻璃翠每長一節(jié),便開一簇花,每蔟由四五朵小花組成。瞧,枝頭上這一蔟,那一團,朵朵小花就像親密的朋友難舍難分,又像久別重逢的親人在熱烈地擁抱。
這樣的葉子襯托著這樣的小花,這樣的小花配上這樣的葉子,再加上小巧的花盆,構(gòu)成了一幅幅每麗的圖畫。
描寫樹的作文 篇3
秋天正是刮風的季節(jié)。
一棵高大筆挺的樹,長了種子,不少落在了地上。樹牢牢地扎根在土地里,像嘴唇干裂一樣的土地里。
有的種子開始抱怨了,抱怨樹長在這樣的地方。
風呼嘯而過,帶走了其中一片種子。這些種子落在了廣闊平安的地土里。它們臨水而生,長在田地里。
山頂上仍有一些種子。他們開始驚恐,因為它們就要扎根在這里了。風又回來了,帶走了第二批種子,都落在了馬路邊上。有的被騎車壓過;有的被環(huán)衛(wèi)工人當作路邊垃圾清理掉了;最后那些幸運的,被小女孩帶回了家,種在花盆里。
風似乎不會累,剩下幾乎所有的種子都被客氣地送進了河里,再也不會發(fā)芽了。
還剩下一粒種子,它被風遺忘了?磥硭缓门惆槔蠘淞,他內(nèi)心早已平靜下來了。
這天晚上,雨嘩嘩落下,停在它的身旁,輕輕推了它一把,它滾動了一圈。第二天早上,它已經(jīng)在一個陌生的地方了。它只記得昨天晚上是一個風雨交加的夜晚。四周很累,只有前方滲入一縷光。向著陽光,它生長著。努力舒展自己的根須,觸碰到的是堅硬的巖石。終于,它找到了一處裂縫,再往外,便是土壤了。它邁出了成功的.第一步。
借助著不多的水分,它向外攀爬者。終于,它見到了外面的世界。外面的世界,什么也沒有,只有一大塊一大塊含著溝的巖石。低頭望去,只有山巒起。它心中燃起的希望被抹滅了。
這一天總算過去了。
第二天早上,它看到了令人驚嘆的一幕。一抹紅日從東方徐徐升起,這是它見過最美的事物。
它繼續(xù)生長著,幾年后,它長成了一棵大樹,一棵從懸崖裂縫中擠出大樹。許多人爬過這一座座山,只為一睹它的美麗。
如果你問它,為什么要艱難地生長著,它會告訴你:“為了每天早晨欣賞朝陽!
描寫樹的作文 篇4
百花盛開的春天固然很美,但是對我來說金色的秋天更吸引人。
今天早晨,我又來到了我們房子后面的小樹林散步,這個小樹林是伴隨著我長大的,只要一有空,我就會來到這個小樹林玩。一進小樹林就可以看到一排排挺拔的樹,有柿子樹、柳樹、銀杏樹……好像是一群士兵。柿子樹上掛滿了沉甸甸的柿子,好像是一群娃娃在向我傻笑。一陣秋風吹來,銀杏樹的葉子刷刷地落下來,好像在對我說:“孩子,該學習了,不能總玩了。”各種各樣樹的.葉子落下來,給小樹林鋪成了一條條金色的小道。樹上,再也聽不到知了的叫聲了,再也看不到蝗蟲的蹤跡了。只有幾聲尷尬的鳥叫聲了;池塘里再也聽不到青蛙呱呱的叫聲了;天空中一群大雁排著整齊的隊伍向南飛去,邊飛邊叫,好像在依依不舍的說著:“Googbye,dear friends,see you next year!”啊!秋天到了,秋天確實到了!
草地上,到處都是螞蟻,它們急匆匆的把食物搬回窩,再急匆匆的出來找食物。原來他們正在準備過冬的食物。
因為秋天是豐收的季節(jié),所以我喜歡秋天!
描寫樹的作文 篇5
大家好!我是一棵美麗,頭發(fā)又多又長的大樹,生活在一片大森林里,小鳥是我的伴侶,梅花鹿是我的朋友;松鼠在我身上安家,小溪從我身邊竄過。我是多么的快樂啊!但我現(xiàn)在已經(jīng)離開他們了
就在不久前……
“啪啪啪”“聽,那是什么聲音”我對我的好朋友梅花鹿說!安恢馈泵坊箵u搖頭說:“待我前去看看”只見梅花鹿劍一般的飛跑而去。
過了一會兒……“不好啦,不好啦,那邊……”“怎么了?慢慢說,來喝口水”我摸摸梅花鹿的`背說:“別著急”
“那邊,砍你們的人來了,那邊許多的好朋友都被車運走了。”“啊?”我哭了起來,“啊……疼,疼”原來是一把斧頭砍在了我的身上,“嗚嗚嗚……”梅花鹿安慰我說:“別哭了,那些愚蠢的人類是聽不見的,他們會遭報應的!”
“梅花鹿,梅花鹿……”
就在那天,我離開了他們。也許你會問:那么你現(xiàn)在在做什么呢?我告訴你吧!“現(xiàn)在,我還是不是一棵樹連我自己都不知道,人們把我的身體弄的四分五裂,有的拿去做了書;有的拿去做了房子;有的拿去做了床;有的……我真是恨死那些人類了,沒想到他們竟是這樣的自私,只顧自己的快樂,而不顧忌別人的痛苦,把快樂建立在別人身上,真不知道他們是怎么想的,我恨不得把啄木鳥醫(yī)生請來給他們的腦袋捉捉蟲,現(xiàn)在的人們在我的身上釘釘子,一生氣就打我,還在我的身上亂涂亂畫,我簡直……哎……”
我真希望:人類不要再這樣做了,難道他們沒經(jīng)歷過沙塵暴,洪水的磨難嗎?我這也是為人們著想啊!如果地球的資源枯竭了,毀的也是人們自己啊!我真誠的告誡人們不要再這樣了!!!
描寫樹的作文 篇6
簌簌,簌簌,秋天托北風寄來了金黃的信箋,樹葉紛紛離開了枝丫,飄落了下來.
火紅的樹葉像舞者,穿著紅色的禮服,想跳下樹枝,可是禮服卻掛在了樹枝上.好不容易才弄好衣服,跟上了跳舞的隊伍.在空中,樹葉們舉行起盛大的舞會,樹葉姑娘像一團火似的跳起了芭蕾.最后一刻,她們往上一跳,劃出了一道道優(yōu)美的曲線,優(yōu)雅地落在了地上.
金黃的梧桐樹葉像調(diào)皮的小孩,總想快的`掙脫媽媽的懷抱,出去闖一番事業(yè).可是力氣太小,只能在樹枝上“蕩秋千”.風伯伯來了,樹葉抓住風伯伯的胳膊.她們會飄到哪兒呢?學校?田野?還是化作春泥呢?
黃綠相間的落葉,像翩翩起舞的蝴蝶,在空中飄蕩著,相互追逐嬄戲著,你碰碰我,我碰碰你,緩緩落入了大地的杯抱.
帶著落葉,我感受到大自然的魅力是無限的,用心感受,會現(xiàn)很多有趣的東西,比如;我發(fā)現(xiàn)了落葉,落葉發(fā)現(xiàn)了我……
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