描寫樹的作文優(yōu)選(9篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的描寫樹的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
描寫樹的作文 篇1
今天早晨,我拿著鋤頭背著書包去上學,因為今天是一年一度的“我和小樹共同成長”的植樹活動。
下午,我們排著整齊的隊伍,拿著鋤頭去北山植樹,當時我想:“天哪!背著小山一樣重的鋤頭,還要從學校走到路途那么遠的北山,又沒有水喝,這真是長征二萬五千里!
終于來到了北山,許多同學都累的筋疲力盡了,我也有點兒累,老師說:“兩個人一組。”我們就分組種樹。
我和胡淇楊共植一棵小樹,胡淇楊用力的刨土,可是沒多久,他的鋤頭就松了,他說:“還可以刨土就行!闭l知,說完他的鋤頭就斷了,他說:“這土可真像金鋼石,把我的鋤頭都給弄斷。我……要報仇!”胡淇楊拿著我的鋒利的鋤頭去刨土。胡淇楊使出吃奶的力氣,用鋤頭刨,“天!”土一塊一塊的被鋤頭刨出了,還有一點兒土了,他已經累的不得了。我看到別人種好了,一點都不服氣,于是我接著胡淇楊的班繼續(xù)刨,終于把土刨完了,又拿樹苗種下,小心翼翼的'填土,把土踩實,把一些葉子摘掉。我和胡淇楊的樹苗種好了,老師表揚我們說:“你們可真棒!”我的心情實在是無法比喻。
在回家的路上,我想;“小樹小樹,你一定要好好成長,如果你將來會成為撐天大樹,為地球媽媽增添一份綠色的話,我累的筋疲力盡也值得!”
描寫樹的作文 篇2
樹,一年四季,從出生到死去都為人們默默地無私地奉獻著,作文 生命大樹。可人們卻沒有學會去做一些感謝它們的事,卻認為它們的服務是理所應當的。
春天,樹上開滿花兒,濃郁的花香彌漫著整個世界,我們仿佛沉醉在花的海洋。夏天,那蔥郁的綠色好似一陣陣涼風,吹散我們心頭的燥熱,還可以讓我們在一頂頂的“綠色大傘”下乘涼,看著太陽一寸寸地落下,數著星星一顆顆地閃現……秋天,它又結出又大又美味的果實……
一年四季,大樹一刻也停不下來,每天吸入人們不需要的二氧化碳,吐出我們必需的氧氣,小學五年級作文《作文 生命大樹》。清新空氣,美化環(huán)境,真是綠色環(huán)保衛(wèi)士。等到它活到一定的'年歲,它還會把自己的身軀奉獻給人們,讓我們蓋房子;把根部給藝術家,雕刻出精美的根雕作品。
樹是偉大的。這個社會就是因為有像大樹這樣的人和物,才會變得如此美好。我們應該學習大樹那無私奉獻的品質,像大樹那樣生活、學習,珍惜生命,讓自己的每一天都過得充實而有意義。
描寫樹的作文 篇3
一天,小熊和小兔子在小熊家門口的大樹下面玩捉迷藏,樹上還有兩只小松鼠在吃東西。而熊爸爸呢?在睡覺,可是熊爸爸不想被他們的笑聲吵醒,于是就出來了,問他們:“你們能小聲點嗎?”“能”他們異口同聲的`說。熊爸爸很高興的回去睡覺了。
可是,小熊他們不一會兒就忍不住了,又開懷大笑。這次熊爸爸再也忍不住了,他拿著斧頭出去要把數砍掉。小熊拉著爸爸不讓砍,熊爸爸這才甘心。
描寫樹的作文 篇4
春季,他蘇醒了,吮吸著甘甜的雨水;夏季,他默默無語,為我們提供綠蔭和涼爽;秋季,他帶著憂傷,向離去的孩子們告別;冬季,他閉上眼,休養(yǎng)生息,準備迎接來年美好的春季。他,就是我們院子門口那棵高大的老槐樹。
春季到了,老槐樹被淘氣的春風娃娃給弄醒了,他伸伸懶腰,晃晃蘑菇似的大頭顱,欣喜地盯著這美麗的春季。他竭盡全力,吸收陽光,吮吸雨水,奮力培養(yǎng)自己的孩子。當他看到一個個小綠芽爭先恐后地擠出小腦袋時,他才松了口氣,欣慰地笑了。
夏季帶著炎熱的氣息來了,老槐樹此時已經長出了茂密蔥翠的葉子。他默默無語,和孩子們一起頂著那火辣辣的太陽,抵抗者炎熱的侵襲,讓我們充分享受著夏日的涼爽。他們的共同努力,終于換來了人們一聲聲的贊嘆。他咧開沒牙的嘴唇,由衷地笑了。
秋季,老槐樹的孩子們枯黃了,全身沒力。老槐樹努力地想把他的孩子們托起來?墒,秋風掃落葉,秋伯伯一陣疾吹,老槐樹的孩子們就身不由己地飄飄然落了下去。他無奈地嘆了口氣,只能用憂傷的'眼神,目送走了一個個可愛的孩子。而孩子們,也同樣難過地看著他們的爸爸,久久不忍離去。門衛(wèi)似乎看透了槐樹的心思,把一片片落葉掃到了槐樹身旁。這樣,他們就都不孤單寂寞了。
冬季,老槐樹也只剩下了一條孤零零的樹干,他的任務已經完成了,他可以安心地閉上了眼睛了。它正在養(yǎng)精蓄銳,以便有更多的精力來迎接下一個春季。傍晚,下了一場大雪,早上一出門,就看到一個粉妝玉砌的世界。而那棵老槐樹也是一身白衣,靜靜地矗立在哪兒,顯得那么挺拔,那么莊嚴!
描寫樹的作文 篇5
我家在城市,見到桑樹的機會太少了。可我老家在農村,到處都是桑樹,桑樹的葉子像桃子的形狀,桑樹上結的.果子叫桑葚,它的顏色是深紫色的,吃起來甜甜的,很好吃。
蠶是靠吃桑葉活過來的,剛開始的蠶卵是小黑點,等到天氣熱了,他就變成了一條條白色的蠶寶寶。這時候就可以給它吃桑葉了,我看到蠶寶寶吃完桑葉長得白白胖胖,就天天摘桑葉喂它。
有一天,我發(fā)現了一棵很低的桑樹,我就踩在粗壯的樹干上,摘了一些桑葚和桑葉,拿回家把桑葉喂了蠶寶寶,桑葚被我吃掉了。第二天,我發(fā)現蠶寶寶開始吐絲了,我就想一定是它吃了我喂它的那片葉子,生長力更強了吧。那我也吃了那么多桑葚,肯定也會長高些吧!我要謝謝桑樹的葉子,把我的蠶寶寶養(yǎng)大了!更要謝謝那棵樹上的葉子,因為吃完那片葉子我的蠶寶寶吐絲了。
描寫樹的作文 篇6
“遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!边@是唐代大詩人杜牧筆下的秋天,深秋的楓葉比二月的花朵還要紅艷!秋游時,我們來到鄉(xiāng)村,走到山林,走進五彩繽紛的大自然,漫步在鋪滿落葉的小路上,只見一片又一片的花朵在地上,深綠的、淺綠的、碧綠的、淡黃的、褐黃的、火紅的、橘紅的,只看看這些美麗的樹葉,我們就夠陶醉的了。炎熱的夏天過去了,秋媽媽忙著給樹木披上金裝。秋風掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉。登高望去,猶如一片茫茫的金海。再看地上,像鋪了一層厚厚的金色地毯。
梧桐樹,已經脫去美麗的服裝,而楓林里卻是另一番景色。遠望那一大片楓林,宛如一大團燃燒的火焰,染紅了天際。走近看,片片楓葉精巧細膩,玲瓏剔透,好像害羞的少女。一陣微風吹過,楓葉如天女散花般飄落。拾起一片仔細瞧瞧,火紅的`葉子底部微微泛著綠色,根根葉脈呈輻射狀伸向葉子中心,給人一種蓬勃向上的感覺。
除了這兩種葉子,秋天還有許多不知名的樹葉。有的樹葉似金色小船,從樹上飄入小河里,開始有趣的航行。有的如一只桃子,大概是孫悟空偷蟠桃時碰掉的一只仙桃,掉到凡間卻變成了一片葉子。我把它們一片片地拾起來,用細繩一穿,戴在頭上,哈,我成了一個頭戴金冠的公主了,真有趣!這時,一片落葉落在我的腳邊,我便把它卷成一只葉哨,悠閑自在地吹起來。聽,多像牧羊人的笛聲呀!
秋天有千姿百態(tài)惹人喜愛的樹葉,我愛這秋天的樹葉,更愛這充實美麗的金秋!
描寫樹的作文 篇7
它有著幾根十分粗壯的枝桿,棕色的,交織在一起好似千條萬條蛇婆娑起舞,就是比較小的枝桿,支撐力也十分強大,連我這個八十斤的人站上去也不動不搖,仿佛是一個力大無窮又吃苦耐勞的老黃牛,總是默默地工作著,把上面的兄弟姐妹頂著。
無花果樹的葉子不分大小,是三個分叉,仿佛是古希臘傳說中海神波塞冬的三叉戟,如果是二個叉的,像一把巨大的剪刀,葉子的一面摸上去十分光滑,另一面十分粗糙,而且有點粘,從遠處看是一片翠綠。走上前一嗅就有一陣清香撲來。
無花果樹的果子十分好吃,樣子像個小錘子,熟時深紅的,放到嘴里就會感受到甜甜的味道,每逢夏末,我們就剪下可樂瓶的底部,口子插在竹桿上,舉著竹桿用可樂瓶套來果子吃。
其實在它的底部開著黃色的小花,與果子像兄弟一樣緊緊靠在一起,怪不得大多數人不易覺察,以為它是沒有花的呢!無花果樹真是個奇妙的生靈,你的花竟然長在果子里。!世界真奇妙!
俞岳良簡評:細致觀察,才能細膩描寫。
我家的小院里種著許多花草和藤本植物:粉色的月季、紅艷艷黃燦燦的美人蕉、芳香四溢的茉莉、紫中透紅的葡萄……不過,我最喜愛的還是窗前那棵無花果樹。 當春姑娘微笑著悄然走來時,靜默了一冬的無花果樹枝上就冒出了嫩芽,那點點新綠給寂靜的小院增添了一派生機。不久,嫩芽伸展成巴掌大的葉片,同時,在葉片和樹枝之間抽出一條條新枝。望著那翠綠欲滴、生機盎然的無花果樹,我的心里總是生出無限的愛意。
酷熱的夏天降臨時,無花果樹已長到一人多高,它枝繁葉茂,樹影婆婆,那寬大的葉片撐開一把把綠傘,擋住炎炎烈日,送給我們一大片爽心的陰涼。坐在樹下,只覺輕風拂面,心曠神怡,再喝上幾口涼茶,真有說不出的愜意。姥姥常戴上老花鏡在樹下做鞋墊、納鞋底;我也常在樹下學習。這時節(jié),無花果樹的枝條上已不知不覺地掛滿了青色的果子,像綠豆一般。隨著夏天的悄悄流逝,果子慢慢長成李子般大小,顏色也逐漸變紫而有光澤了。原先我一直以為無花果樹是不開花就結果的,后來,查了科技資料才知道,無花果樹是一種隱形花植物,也開花,花呈淡黃色,因包在果實內,不易被發(fā)現,所以人們才誤認為它不開花就結果而稱它為“無花果”了。
秋風漸起時,無花果樹上的累累碩果就成熟了。它們有的掩藏在綠葉叢中,不時探出頭來,欲現還羞;有的垂掛枝頭,明示自己的成熟。這時小院里可熱鬧了,爸爸媽媽喜滋滋地采摘果子,姥姥捧著這又大又圓的水靈靈的紫果,笑逐顏開,請串門的鄰居品嘗,人們發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。那紫得發(fā)亮的果子,又香又甜,咬一口,直甜到心里,簡直就跟喝了蜜一樣!聽人說,無花果不但香甜,營養(yǎng)豐富,而且具有藥用價值,能治療多種疾病,還能預防癌癥呢!真是水果中的珍品呀!
啊!無花果樹,你雖然沒有鮮花艷麗的外表,沒有楊柳婀娜的體態(tài),沒有勁松高大的身姿,但當人們需要的時候,你就把如蓋的綠陰和甘美的果實默默地奉獻出來,從不計較,從不炫耀,從不自夸,這是多么令人感動、敬佩的崇高品格啊!當今蓬勃發(fā)展的社會主義現代化建設,不正需要無花果樹這種質樸、默默奉獻的精神嗎?
春天的'時候,嫩綠的葉芽從樹枝里露出來,模樣很可愛。它的枝丫很多,管理員為了讓它好好成長,把樹干周圍的一些小樹丫剪掉,使它很美麗。
夏天的時候,樹葉長大了,也更綠了,很多嫩綠色的小果子從葉子底下長出來,我很好奇。有一次,忍不住摘了一顆小果子,想看看里面到底是什么東西,我輕輕地掰開一看,里面全是白色的汁,舔一舔,好苦。
秋天來了,果子成熟了,紅紅的。一天,我發(fā)現有一顆熟爛的果子掉到了地上,吸引了許多小螞蟻。我就摘了一顆熟透的果子,仔細地看了看,把皮剝下來,里面的顏色特別象葡萄里面的顏色,青青的,我很想吃,但又不敢吃,害怕中毒。
冬天到了,樹葉都掉了下來,光禿禿的樹枝很難看,但是它的生命力很強,寒冷的北風和鵝毛一樣的大雪也凍不死它,等到明年春天,它又會長出綠芽來。
描寫樹的作文 篇8
我最愛櫻花,從小就喜歡。每當四月,我總是喜歡站在櫻花樹下,看那櫻花漫天飛舞。每當春風溫柔地吹起,樹上的櫻花花瓣慢慢地飄落下來,直到親吻著大地才靜止不動。
記得我6歲生日時,我的爸爸帶著我在村西南面的菜地中栽下了一顆生機勃勃的小樹苗。對!就是櫻花樹!剛開始的那幾天,我很興奮,天天都讓我的爸爸去澆水,可是每次我都發(fā)現櫻花樹還是那么小,期盼中的櫻花飛舞的場面也總是看不到。幾周后,這件事就被沒耐性的我忘到腦后了,我再也沒去給它澆過水施過肥。
直到今年春天,我經過菜園時,聞到一種淡淡的芳香,才想起曾經在這里栽過櫻花樹。走近一看,我發(fā)現櫻花樹已經長得很高。櫻花盛開,一團團,一簇簇,擠在一起,迎著溫柔的春風嘻嘻哈哈,搖頭晃腦。比起其他綠油油的植物,這棵挺立的粉紅櫻花樹格外獨特,它的香味甜而不膩,十分清新。春風吹起,花瓣緩緩落下,溫暖而美麗。我駐足欣賞了一會兒,碰到鄰居家的爺爺,他告訴我我的爸爸對這棵櫻花樹非常上心,每隔兩三天就會來給樹澆水,暴風雨的時候總會過來檢查一下。
我心里酸酸的,我的爸爸對這棵櫻花樹真好。我覺得他對櫻花樹比對我還好,至少我在學校累得半死,回家后,他從來沒有安慰過我一句。正想著,風雨卻毫無征兆地來了,我離家好幾百米,跑也來不及了,我只好躲到櫻花樹下,等待風雨離開再回家。不知道過了多久,我模糊地看到一個身影向我跑來,近看才發(fā)現是我的爸爸,他是來看櫻花樹的,還是來接我回家的?他跑到樹下,埋怨我:“這么大的雨也不知道回家啊,到處找你呢!”他把傘遞給我,又把外套脫下來披在我的身上:“快走吧!”冷冷的風雨里,我卻感覺心里暖洋洋的。
對啊,我的爸爸就是這樣,他不會說許多愛你的.話,但會做許多愛你的事。想想我的爸爸這么多年來為我做的事,即使是一棵樹,因為是我喜歡的,他也細心呵護著,就像呵護我一樣
我的爸爸,就是我心底的那棵大樹,為我遮風擋雨!
描寫樹的作文 篇9
我們的學校不大,走進校門,便感覺擠得慌。校門口有兩棵柏樹,因為把校園小路襯得更窄,早已被砍伐。人的生存空間都不夠,又哪能顧得上樹呢?而我們的校門旁卻有一棵老樹,我們這群癡癡的學生都稱之為銀杏樹,比我們年長的老師和大人們,在他的庇護下長大,都親切地叫白果樹。是的,過去的幾十年、幾百年、一千年,見過這棵樹的人都這樣稱呼這棵老樹。古老的銀杏樹確有一千年歷史,穿越千年的歷史長河,從遙遠的三國故土到日新月異的現代文明,我們每個人只是他生命長河中的一段,相遇數年,我們正值青春年少,他屹立千年而不倒,歷經滄桑,卻愈加遒勁粗壯,枝繁葉茂,張開臂膀接納每一個向他走來的人。
青春猶如一盞孤獨的明燈,很亮,也讓人充滿想象。在追逐夢想的征程中,我們習慣孤芳自賞,孤獨前行。或許在這淺薄的歲月里,我們纖弱的心無法像老樹一樣承受太多憂傷,太多苦難。笑容固有,但不真實,人身猶在,但思緒頗多。平凡的人兒需要一種渴望,一種豎起的脊梁,一種區(qū)別于他物的精神追求。在這片拙劣的土地上,常常想我們除了渺茫的希望還剩下什么?
想象那段枯黃的歲月,老樹正值壯年,渾圓壯碩的軀干讓人嘆為觀止,蒼翠欲滴的扇形樹葉繁盛的`像一把大傘,在淮河岸邊眺望,看河水東流,晚歸的人總能在暮色中找到回家的方向,夕陽在傘影中西斜,望著這棵古老宏偉的銀杏樹,頓時心中有了延續(xù)千年的歸屬感,我們與千年前的古人一起追尋,追尋古老的英雄遺跡,在同一塊土地上耕耘生長崛起的希望。
我們與老樹的距離很遠,每次站在樓上張望,我總感覺他雖就在我們的窗前,我們每天都要從他的身邊走過,而我們畢竟不同,畢竟渺小,是我們每個人都是他生命中的一個過客,我們在不停的奔跑,困倦時、失落時會停歇、會哭泣、會放棄,老樹卻總是默默不語,在悄悄注視每一個追夢少年,他那博大的胸懷總會靜靜聆聽每一個少年的心事,撫平他們的創(chuàng)傷。
佇立千年,老樹像一個天真無邪的兒童,沒有煩惱,又像一個望穿世事變幻的老者,修身養(yǎng)性是他的追求。我們這所學校只有六十年歷史,我不知道我們因為有了這棵老樹而從此獲得守望心靈的精神家園,還是老樹因為一代又一代可愛的追夢少年而獲
得新生。只會看見從春天到秋天,古老的銀杏樹從嫩芽新發(fā)到金葉墜落,撿扇葉,拾夢想的人擠滿了校園,讓我們看到了希望,聽到了一篇譜寫了千年的英雄史詩又在被人慢慢地吟唱……
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