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（精選）實(shí)用的描寫樹的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的描寫樹的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫樹的作文 篇1
我喜歡梧桐樹，我喜歡一年四季中的梧桐樹。春天，梧桐樹發(fā)芽了！千萬條小枝上吐露出嫩綠的小葉兒。一陣微風(fēng)吹來，枝條迎風(fēng)搖動(dòng)，好像在叫風(fēng)伯伯為她給春姑娘捎口信：真希望春姑娘給我換一件新裝。小葉兒也搖頭晃腦地說著：“春兒姐姐，為我系上一個(gè)頭花好嗎？”初夏來臨了，梧桐樹枝頭的嫩綠一下子變成了碧葉。在陽光的照耀下，一樹稠密的樹葉綠得發(fā)亮，樹葉邊結(jié)出了一個(gè)個(gè)棕色的小果兒。一陣大風(fēng)吹來了，一個(gè)個(gè)小球形的果子秩序井然地裂開了，一顆顆毛茸茸的小種子，時(shí)而落在行人的頭上，時(shí)而落進(jìn)車簍里，時(shí)而又落進(jìn)窗戶里……秋天來了，習(xí)習(xí)風(fēng)吹過，一片片金黃色的樹葉像一只只蝴蝶紛紛飛去，梧桐樹沒有了昔日的壯觀氣勢(shì)，它像一個(gè)生命垂危的`老人，已經(jīng)奄奄一息，往日挺拔的樹枝也無奈地低下了頭。冬天，白雪飛揚(yáng)。梧桐樹的外形已變成一樁枯枝，可它的生命并沒有停息，在那枯枝的里面，正儲(chǔ)存著力量，好在春天重新勃發(fā)。我喜歡梧桐樹！
描寫樹的作文 篇2
我家門前有許多的大樹，它們有的是常青的，而有的卻是到了秋天要落葉的。在這些樹中，我最喜歡的要數(shù)那一棵松樹了。它長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。
當(dāng)春暖花開的春季到來時(shí)，它便繼續(xù)抽出新的嫩綠的枝條。一陣風(fēng)吹過，枝條隨風(fēng)飄蕩，仿佛表演著優(yōu)美的舞蹈，使人看了賞心悅目。
過了一段時(shí)間，炎熱的夏季即將來臨。它的枝葉變的翠綠起來就像在告訴我們：瞧我們不怕那炎炎夏日。當(dāng)夏日的腳步悄悄來臨時(shí)，它又變成深綠色的。炎炎的太陽照著大地時(shí)，別的`樹，都枯萎了，有的甚至?xí)窠沽�，而它卻仍然傲然挺立著。
轉(zhuǎn)眼見，秋天來了，整個(gè)世界都被金黃色包圍了。許多樹的葉子開始飄落，而它則還是那樣蒼翠�！昂簟庇质且魂囁退那镲L(fēng)刮過，其它樹上金黃的葉子隨風(fēng)飄蕩，但松樹上的葉子仍是那樣翠綠，那樣牢牢地長(zhǎng)在枝桿上。
“北風(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)飄”嚴(yán)寒的冬季又不知不覺地來到了。這時(shí)，有的樹已經(jīng)變得光禿禿的，只剩下幾根稀稀拉拉的枝桿。而它卻仍挺立著。“呼——”一陣北風(fēng)吹過，伴隨著豆大般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一天一夜，許多樹的樹枝都軋斷了。但令你意想不到的是，它居然還是傲然挺立著。
我喜歡松樹，不僅僅是因?yàn)樗庥^美麗，還因?yàn)樗袠闼�、�?jiǎn)潔、堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的好品質(zhì)。
描寫樹的作文 篇3
我家窗前有一棵高大的銀杏樹，樹的`主干最粗，可能有三四個(gè)人才能把它合抱起來。枝干多得不可計(jì)數(shù)，最引人注目的是那翠綠的葉子，一簇一簇的把一大片地的陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)縫隙。風(fēng)吹來，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，好像每一片葉子上都充滿了生機(jī)與活力。
每次從窗口望去，總先看見那棵銀杏樹。為什么呢，因?yàn)樗木G色最嫩。
描寫樹的作文 篇4
冬去春來，到處鳥語花香。樓下的櫻花樹也不甘示弱，在迎春花姑娘如一只只黃色的小蝴蝶一樣停在她們的枝條上的時(shí)候，我們的櫻花樹也悄悄地長(zhǎng)出了紅通通的小花苞。那一天，我來到陽臺(tái)上，突然發(fā)現(xiàn)了這一情景，心里無比激動(dòng)。于是，我就留意觀察起她來。
開始，櫻花樹上長(zhǎng)出的是稀稀拉拉的紅點(diǎn)點(diǎn)、綠葉葉；過了幾天，樹上又多了些紅豆豆、綠片片。
今天，我又繞著櫻花樹仔仔細(xì)細(xì)端詳了一番，發(fā)現(xiàn)櫻花樹開花啦！那花小巧玲瓏，嬌嫩欲滴，真可愛！樹上別的小花苞還不時(shí)地仰著頭，拼命伸長(zhǎng)脖子，想著早點(diǎn)開花呢！
如果，明天是個(gè)陽光燦爛的.大好天氣，樓下的櫻花樹一定會(huì)開出更多的花。我在盼望著。
描寫樹的作文 篇5
有人贊美柳樹婀娜多姿的形態(tài)，有人贊美梅花的美麗與清香，我卻喜歡松樹，喜歡松樹那堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的性格，因?yàn)槭撬o了我勇氣，給了我力量。
陳毅總司令早就在詩中寫出了松樹的性格，他的名句“大雪壓青松，青松挺且直”就可以表現(xiàn)出松樹那一種堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的性格。所以，我便喜歡上了松樹。
松樹的外形不像柳樹那樣有著婀娜多姿的形態(tài)，它只是一根粗壯的樹干，修長(zhǎng)的樹枝，針一般的葉子，不過，它并不是枯燥無味，在小區(qū)的院子中，它好象是小區(qū)的守護(hù)神，在山上、野外中，它便隨風(fēng)輕輕搖曳，又好象是歡迎新客人到來的使者。
松樹的作用數(shù)不勝數(shù)，對(duì)人類、動(dòng)物以及植物都起到了很大的作用。
首先，我們來說對(duì)動(dòng)物的作用。鳥兒在大樹上安家，即使是下了大雨，它們也不會(huì)被淋到;大雁南遷時(shí)，停在枝頭上休息;松鼠在森林中，找到松果，爬到大樹上，埋在樹洞里;貓頭鷹找田鼠累了，也可以在松樹上休息……
對(duì)植物的作用也不少，在粗壯的樹干上，大雨過后，樹干上長(zhǎng)出了許許多多的'木耳，松樹把自己身上的營(yíng)養(yǎng)供給木耳，以促進(jìn)木耳的生長(zhǎng)、發(fā)育;樹根也供給了長(zhǎng)在地上的蘑菇水分和養(yǎng)分，讓蘑菇長(zhǎng)得又多又大……
對(duì)人類的用途就是給我們帶來了綠色，帶來了生氣，美化了環(huán)境，讓我們生活在一個(gè)全新的、無污染的生活環(huán)境之中。
我愛松樹，更愛它那無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的品格。
描
描寫樹的作文 篇6
隨著我家的玉樹寶寶一天天長(zhǎng)大，它原來的“家”已經(jīng)太小，有點(diǎn)容不下它了。于是，媽媽決定再給它安個(gè)新家。
說干就干。星期四那天，我和媽媽就去街上買了一個(gè)新花盆。新花盆可漂亮啦，瞧！它渾身是粉紅色的，上面還嵌著金色的波浪線花紋，而且它個(gè)兒很大，足足比原來的花盆大了兩倍。我想：我家的`玉樹寶寶肯定會(huì)喜歡它這個(gè)新家的。
然后我們又去馬路旁鏟泥土。一開始，我們找的地方泥土太硬，花了九牛二虎之力才鏟到了一點(diǎn)點(diǎn)。后來，我們又找了一塊泥土松軟的地方，這才裝滿了整個(gè)袋子。看來，做事要多觀察，多動(dòng)腦才行，決不能蠻干。
一回到家，我們又遇到了一個(gè)更大的難題，就是玉樹寶寶不肯從它原來的家里搬出來。我們想破了腦袋、用盡了各種辦法都沒成功。但是我知道遇到困難不能退縮。還是奶奶厲害，她說先把花盆倒過來，然后用手托住玉樹，在底部拍兩下，玉樹寶寶這才從它原來的家里出來了。
最后一步，媽媽就交給我負(fù)責(zé)了，就是把玉樹放進(jìn)新花盆里，再給它培上土。我小心翼翼地用小鏟子把泥土運(yùn)進(jìn)花盆里，唯恐碰傷了玉樹寶寶，因?yàn)樗娜~子還很嫩呢！培完土，我整個(gè)人都腰酸背痛的，不過，我心里很高興，看到玉樹寶寶在微風(fēng)中搖擺，好像在對(duì)我微笑呢！
從這件事中我明白了一個(gè)道理：想要做成一件事，都要付出很大的努力。
描寫樹的作文 篇7
同學(xué)們，你們猜一猜，我最喜歡校園里的哪一個(gè)景物？告訴你們吧，我最喜歡校園里的大松樹！
每當(dāng)我一進(jìn)校門的時(shí)候，都會(huì)經(jīng)過那棵大松樹。夏天，那棵大松樹的葉子碧綠碧綠的，渾身上下散發(fā)著一種生機(jī)勃勃的氣息。大雨來了，學(xué)校里的花花草草都被吹得彎下了腰，但是，只有那棵大松樹昂首挺胸、屹立在風(fēng)雨中。風(fēng)雨過后，大松樹在晴空下顯得更加的挺拔，更加高大。古今中外，許多的詩人都用詩句來贊美大松樹，如白居易的《松樹》，胡仲弓的《詠松》等。課間的.時(shí)候，我會(huì)叫上同學(xué)們?nèi)タ匆豢创笏蓸�、在大松樹下做游戲，也�?huì)帶新來的同學(xué)一起去欣賞那棵大松樹。每當(dāng)我們放學(xué)走出校門的時(shí)候，也會(huì)路過那棵大松樹，我們經(jīng)常會(huì)不由自主地回過頭來，和大松樹告別，說聲：“明天見啦”。
同學(xué)們，你們喜歡我們學(xué)校的大松樹嗎？喜歡的話，歡迎你們到我們的學(xué)校看一看哦！
描寫樹的作文 篇8
我們學(xué)校門口的西側(cè)，有一棵又高又大的柳樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把又大又綠的大桑。
好粗的柳樹，我張開雙臂才剛剛合抱過來。
好茂盛的柳樹，它向四面伸展著枝條，像伸出無數(shù)條的胳膊向另一棵柳樹握手。
柳樹的胳膊向下長(zhǎng)出無數(shù)條柳條。低垂的柳條就像認(rèn)錯(cuò)的孩子。刮風(fēng)時(shí)柳條刮到小同學(xué)的臉上就像和我們握手。柳條上的.葉子像小船在海洋里漂浮，好看極了。
春天，當(dāng)其它的樹還在睡眠的時(shí)候，柳樹早已在設(shè)計(jì)自己了。它抽出了嫩綠的小芽，在風(fēng)中對(duì)人們說：“春天來了!”沒過，幾天，柳樹就長(zhǎng)出了千萬條柳枝在風(fēng)中搖擺，這時(shí)候，我想起了學(xué)過的詩：
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
夏天到了，小朋友們都到樹底下乘涼，還可以用柳條編太陽帽遮陽光。柳樹像老爺爺一樣正笑咪咪地看著我們呢，好像在說：“盡情地玩吧!”
秋天，柳樹的葉子有的枯黃了，有的落下來，打著旋兒落在地上。地上鋪了厚厚的一層，踩上去很柔軟，好像踩在沙灘上一樣。
冬天來了，光剩下一些光禿禿的枝干了，這些枝干好像在積蓄力量。好在春天到來時(shí)好好成長(zhǎng)。
我愛校園的柳樹，因?yàn)樗荒晁募窘o我?guī)砹藲g樂。它沒向我們要求過什么，比如施肥、澆水等。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它那不挑吃穿的精神。
啊!大柳樹，你不僅給我們的校園增添了美麗的色彩，也給我們帶來了歡樂。
感謝您，大柳樹。
描寫樹的作文 篇9
盼望著，盼望著，秋姑娘踏著美麗的舞步，來到這里，她經(jīng)過的地方，樹木們迫不及待地?fù)Q上了美麗的新裝，描寫秋天的樹作文。
一條金色的大道映入我的眼簾，踩在上面軟軟的，發(fā)出“簌簌簌”的聲音，真想在上面打個(gè)滾，睡上一覺，仔細(xì)一瞧，原來是一片片金色的銀杏葉鋪成的。抬頭一看，樹上滿是銀杏葉，有的黃綠相間、有的半綠半黃、有的`全黃了。它們像一個(gè)個(gè)小貝殼，更像一只只美麗的蝴蝶停在樹枝上，一縷縷陽光灑在樹葉上，反射出耀眼的光芒，這些蝴蝶變得更加美麗，一陣微風(fēng)吹來，一只只“蝴蝶”翩翩起舞，在空中搖曳，有的葉子好像躲起來竊竊私語，正在贊美它們美麗的舞姿。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”不錯(cuò)的，橡樹林瞧去，一大片一大片滿是的，一片片火紅火紅的楓葉像熊熊燃燒的火焰，染紅了樹林、染紅了天空。它又像一個(gè)個(gè)巴掌搖來搖去，就像在歡迎我們的光臨，風(fēng)兒輕輕吹過，落在地上的，成了小螞蟻的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，落在水里的，成了小魚的小花傘，還有的和小溪的歌兒一起結(jié)伴同行。
俗話說：八月桂花香，在秋天里，桂花也吐怒芬芳，它們有的雪白、有的淡黃、有的金黃。一朵朵花兒在秋天里展現(xiàn)自己的身姿。它們多的七八朵，少的四五朵簇?fù)碓谝黄�，像一個(gè)害羞的小姑娘輕聲低吟著，躲在樹葉后面，不敢出來。走近桂花樹時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一絲絲香氣，細(xì)細(xì)回味香中還帶著甜，令人心曠神怡，神清氣爽。
描寫樹的作文 篇10
我們家鄉(xiāng)的小蜜棗遠(yuǎn)近聞名，下面讓我來介紹一下吧。
春天，那棗樹才露出了嫩黃色的小芽，好像才剛剛睡醒是的，一陣微風(fēng)吹來，嫩黃色的小芽隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在給我們打招呼呢。才過好一陣，棗樹才長(zhǎng)出那綠綠的新葉。
夏天，綠綠的葉子仿佛把棗樹裝扮的更加好看。蝴蝶飛過來，好像在贊嘆棗樹的美麗。人們?cè)跅棙湎铝奶臁⒑炔�、飲酒、下棋，你看他們玩的多開心呀!
秋天，棗子成熟了!它在綠葉的遮擋下，仿佛就是一個(gè)個(gè)含羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，那調(diào)皮的孩子們用長(zhǎng)干把棗子打下來，個(gè)個(gè)津津有味品嘗著香甜的棗子。豐收的棗子，有的拿出去賣，有的留著自己吃，還有的運(yùn)到各個(gè)城市，讓那里的人們品嘗咱們家鄉(xiāng)的.小蜜棗。
冬天，大雪覆蓋著棗樹，好像一床白色的大被子。棗樹打了個(gè)哈欠，一陣微風(fēng)吹過來，仿佛是搖籃曲，棗樹安靜的聽著，一會(huì)兒就睡著了。棗樹，做一個(gè)漫長(zhǎng)的好夢(mèng)吧!風(fēng)娃娃告別它……
這就是我們家鄉(xiāng)的棗樹，我熱愛家鄉(xiāng)的棗樹。
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