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描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2024-02-05 15:38:35 樹(shù) 我要投稿
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(合集)描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇,歡迎大家分享。

(合集)描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  有人喜歡婀娜多姿的柳樹(shù),有人喜歡葉似巴掌的楓葉樹(shù),有人喜歡迎風(fēng)搖曳的梧桐樹(shù),有人喜歡……而我卻對(duì)吃苦耐勞的青松情有獨(dú)鐘。

  我之所以喜歡青松是因?yàn)樗芩募境G,而不?huì)枯萎,有著頑強(qiáng)的生命力。

  無(wú)論是哪一棵松,它的枝干都是那么粗實(shí)而又堅(jiān)硬,呈現(xiàn)出棕褐色。松針長(zhǎng)得特別茂盛,綠的蒼郁像一根根縫補(bǔ)衣物用的針?biāo)频,尖銳無(wú)比,誰(shuí)敢碰它一下,它就毫不留情地刺你幾下。

  夏天來(lái)到時(shí),烈日當(dāng)頭,陽(yáng)光火辣辣的照在青松上,青松卻不怕烈日的.暴曬,撐起綠色的大傘,長(zhǎng)得更加蒼翠。

  秋姑娘邁著匆匆的腳步來(lái)到了,花兒都枯萎了,往日活潑的小草也沒(méi)有了精神,泛黃的樹(shù)葉也都從樹(shù)上飄落下來(lái),只有青松還是那樣蒼翠挺拔,撐著綠色的大傘。

  轉(zhuǎn)眼間,嚴(yán)冷的冬天來(lái)到了。大雪紛飛,樹(shù)枝上都光禿禿一片,唯有青松站在那里,承受著大雪,忍受著寒風(fēng)。天越是寒冷,青松越是頑強(qiáng)。

  春天,冰雪融化,一陣微風(fēng)拂過(guò),青松顯得更加精神抖擻。

  不管是寒風(fēng)刺骨的冬天,還是驕陽(yáng)似火的夏天,那一行行青松總是昂著頭,挺著胸,顯示出力敵千軍的氣魄。

  我喜歡你——青松,雖然你是極為平常的一種樹(shù),但是你默默無(wú)聞的為地球增添一份新綠。我喜歡你——青松,喜歡你那頑強(qiáng)的生命力,喜歡你吃苦耐勞的精神。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  走上我家的陽(yáng)臺(tái),在我們面前出現(xiàn)了一棵柚子樹(shù),它是那么高大,那么美麗。

  它站在那已經(jīng)有一年左右了,從春天一直到秋天,從嫩葉到黃葉。每當(dāng)我走過(guò)那里,都會(huì)想象它的.果實(shí)。當(dāng)風(fēng)拂過(guò),一片片樹(shù)葉落下。當(dāng)太陽(yáng)刺眼時(shí),光會(huì)把它照得光亮。

  就這樣,我一直站在我家陽(yáng)臺(tái),看著它長(zhǎng)大。突然,我想到:“如果下暴雨,該怎么辦?”大概是我想多了。

  一天暴雨,我在房子里看著它被雨淋著,我很傷心。媽媽在一旁說(shuō),他是在喝水呢。我突然想到,樹(shù)確實(shí)是要喝水的,就不傷心了。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  梧桐,相信大家都不陌生。在我家附近,就有這么幾棵又高又大的梧桐樹(shù)。

  它們的葉子長(zhǎng)得特別整齊,樹(shù)皮灰綠活灰白色,而且格外的茂盛,密密層層。每當(dāng)春天的時(shí)候,總是碧綠碧綠的,抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩黃的花苞,好像在為我們帶來(lái)春的喜悅;夏天,太陽(yáng)火辣辣的照著它的葉片,仿佛照耀著金光,讓人覺(jué)得那樣美麗,那樣有活力;秋風(fēng)瑟瑟,有的梧桐葉還是綠色,但明顯沒(méi)有原來(lái)那樣碧綠了,而有的早已變黃,甚至飄落到了地上;冬天到了,風(fēng)爺爺來(lái)了,它們都開(kāi)始翩翩起舞,不久,樹(shù)葉全落光了,只剩下粗壯的樹(shù)干。不過(guò),不管是春、夏、秋、冬的梧桐樹(shù),我都非常喜歡。

  梧桐樹(shù)的壽命一般在百年以上,花期4—5月,頭狀花序球形,雄花有4—8個(gè)花蕊,雌花有6個(gè)分離心皮,它的果熟期在9—10月。梧桐樹(shù)的價(jià)值很高,不僅可以美化環(huán)境、凈化空氣,而且還有它的`種子可食,亦可榨油,也能藥用,引用性味、甘、平、無(wú)毒,功用補(bǔ)氣養(yǎng)陰,明目平肝,烏須發(fā)、還有清熱解毒的功效呢!

  聽(tīng)了我的這么介紹,你也大概了解了一些關(guān)于梧桐樹(shù)的外部特征或是價(jià)值了吧!那么,你也試著觀察一下你身邊的梧桐樹(shù)吧!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  “哇!好美。 痹趯W(xué)校的教室里,我正趴在窗戶(hù)上看著外面操場(chǎng)上飄落的樹(shù)葉,不禁失聲贊嘆到!

  忽然,我發(fā)現(xiàn)了一棵高大的銀杏樹(shù)。只見(jiàn)那棵樹(shù)一半黃一半綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像黃中透綠,綠中透黃,十分美麗。忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),又吹落了幾片樹(shù)葉,我禁不住誘惑,“飛”的跑向操場(chǎng),撿起一片銀杏樹(shù)葉,細(xì)細(xì)地端詳著:這片葉子全身翠綠,連葉柄也是綠的,像一把小的綠扇子,讓我有些認(rèn)為秋姑娘給它穿錯(cuò)了“衣服”。正想著,又一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉已把地鋪滿(mǎn)。銀杏樹(shù)葉也好像高興地從樹(shù)上“乘風(fēng)”下來(lái),那翩翩起舞的姿態(tài),真是美極了。

  這時(shí),我又看到了一片正飄落下來(lái)的梧桐葉,只見(jiàn)它全身金黃金黃的,邊緣還有一些綠色,既像一把金黃的扇子,又像一個(gè)大大的手掌。此時(shí)此刻,它好像也在歡呼秋天的到來(lái),搖動(dòng)著自己為秋天鼓掌。我把它撿了起來(lái),夾進(jìn)了作文書(shū)里,作為秋天送我的書(shū)簽,讓我在秋天留下美好的回憶。

  我又繼續(xù)向前找著秋天的“使者”——樹(shù)葉,“啊!”在仔細(xì)地尋找中,我終于發(fā)現(xiàn)了一片樹(shù)葉,興奮地叫出了聲,是一片柿子樹(shù)葉,摸著十分光滑。上面有黃色、綠色、黑色的條紋,顯得十分與眾不同,在光滑的“皮膚”上有兩個(gè)被蟲(chóng)子咬過(guò)的小洞,顯得黑黑的。它摸著不僅光滑,還十分的柔軟。

  忽然上課鈴響了,我要回教室了,但是我還是戀戀不舍地回頭望了一眼,在這回頭的一剎那,我頓時(shí)驚呆了,只見(jiàn)整個(gè)一片大地已被秋天的樹(shù)葉鋪得金黃金

  黃的',散發(fā)出了一絲金色的光,它們給大地鋪上了這個(gè)秋天最為獨(dú)特的地毯,給大地化上了最后的濃妝。旁邊,隱約地傳來(lái)了小孩子踩在樹(shù)葉上清脆的“吱吱”聲,同時(shí)也傳來(lái)了孩子的一串串清脆的笑聲。

  我的心被秋天震撼了,我愛(ài)這迷人的秋天!愛(ài)這裝點(diǎn)著秋天的樹(shù)葉!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

  經(jīng)過(guò)飯?zhí)脮r(shí),突然看見(jiàn)在兩棟樓之間有一棵新生萌芽的樹(shù),與這地方格格不入,我好像從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它。嫩綠的新葉在風(fēng)中輕輕地?fù)u頭,像稚嫩的孩子:擺著頭,天真地唱著歌。

  我疑惑地扭扭頭,看看周?chē)M窄的樓道,再看看那榕樹(shù)被砍斷的截面,在綠芽的背后,有一串腐敗的樹(shù)葉,使我忽地想起了什么:天哪!這不就是入學(xué)時(shí)的那棵老樹(shù)嗎?

  那時(shí),它被截去樹(shù)干,頹廢不堪,渾身布滿(mǎn)了蟲(chóng)蛀的痕跡,像個(gè)殘疾老人在風(fēng)中無(wú)力地乞討。它似乎已經(jīng)沒(méi)有什么希望了,披著腐朽的敗葉,滿(mǎn)地殘缺的枯枝,只有灰色和棕色,卻見(jiàn)不到一絲綠色,哪怕是一絲綠色也好啊!袒露著傷殘的它只是沉默地低著頭,任由命運(yùn)風(fēng)吹雨打。我也許忍不住嘆了口氣吧。

  現(xiàn)在的它卻全不是那番光景了。

  嫩葉從它各個(gè)部分鉆了出來(lái),似乎在驕傲地向人們示意:沒(méi)錯(cuò),這還是我,只不過(guò)我重獲新生了!榕樹(shù)的胡須再次生長(zhǎng),一切都欣欣向榮,全是活力與希望。春天的綠色香氣隨著一陣風(fēng)從嫩葉中飄出,全然沒(méi)有了過(guò)去的腐朽。清風(fēng)陣陣,我仿佛看見(jiàn)綠色的靈光在空氣中舞動(dòng),似乎還笑著,帶著令人心碎的`天真。

  它在生長(zhǎng)呢。

  過(guò)去的不堪在這些嫩葉的覆蓋下,悄然褪去。這早已不是同一棵樹(shù)了。古榕身上似乎有一種奇特的力量,在無(wú)聲無(wú)息地輪回著。過(guò)去的它也許腐朽,但那都會(huì)在輪回中被埋沒(méi)進(jìn)時(shí)光的塵埃里。

  新的希望已然降臨。

  新的嫩芽正在生長(zhǎng),新的鳥(niǎo)兒正在停駐,新的清香正在散發(fā),新的生命正在成長(zhǎng)……

  “結(jié)束了嗎?”

  “不,這是新的開(kāi)始!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

  記憶的心田中,童年的快樂(lè)時(shí)光總是記錄的很少很少,有時(shí),想細(xì)細(xì)品味一番,卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。靜靜地坐在椅子上,卻想起了那個(gè)地方,一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方......

  小時(shí)候,我在鄉(xiāng)下?tīng)敔敿易,爺爺家門(mén)前便是那個(gè)讓我最留戀的地方--樹(shù)林。我每天起床醒來(lái)都要跑去樹(shù)林,把花兒從睡夢(mèng)中叫醒,撫摸小草,感受大自然的芬芳?xì)庀,靜心聆聽(tīng)小鳥(niǎo)悅耳的歌聲。

  在夏天的時(shí)候,我們這些小孩子就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地往樹(shù)林里鉆,操起家伙,為的就是捉知了,這是我們小孩子最大的樂(lè)趣。烈日炎炎下,小草耷拉著頭,花兒無(wú)精打采地垂著腰,人們也不干農(nóng)活了,躺在家里睡午覺(jué),于是,我們就趁著這個(gè)時(shí)候出去瘋玩,嘿嘿......

  “知了,知了······”滿(mǎn)樹(shù)林都是這叫聲,而我們卻不覺(jué)得煩躁。那聲音時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而緩,時(shí)而急,此起彼伏,有節(jié)奏的叫著,像是在譜寫(xiě)夏天的樂(lè)章。“別動(dòng),聽(tīng)這聲音從哪發(fā)出的!备绺鐐(cè)耳傾聽(tīng)知了的叫聲,“這里!”哥哥以驚人的速度跑到一棵樹(shù)的下面,把鞋子甩到一邊,赤著腳爬樹(shù),這樹(shù)還挺高哩!不過(guò),這樹(shù)對(duì)于哥哥可是小菜一碟,只見(jiàn)他用雙手扒著樹(shù),腳也勾著樹(shù),乍眼一看,真像猴子的'姿勢(shì)!罢嬗心愕陌。乙渤鲴R了!毖嗳愕母绺缬檬謱⑿渥愚鄣礁觳仓饽抢铮磥(lái)是要下真功夫了。

  唉,我一小丫頭會(huì)干什么啊,還是和她們玩過(guò)家家吧!霸蹅円踩プ綆字话!毖嗳阃仆莆!拔也粫(huì)爬樹(shù)......”我低著頭說(shuō)道!坝形覀兡兀 毖嗳闼齻儙讉(gè)裝威風(fēng)的說(shuō)道!翱蓜e逞強(qiáng)哦!蔽倚ξ卣f(shuō)道。“看那里有兩只!”燕霞一馬當(dāng)先就爬到樹(shù)上,動(dòng)作還真嫻熟,肯定是他哥教的!班!”只聽(tīng)一聲響,燕霞從樹(shù)上掉了下來(lái)!肮......”我們幾個(gè)捂著肚子笑,她卻叉著腰說(shuō)道:“有本事你們幾個(gè)上!”“上就上,誰(shuí)怕誰(shuí)!”燕茹可是我們幾個(gè)當(dāng)中的“女強(qiáng)人”,上樹(shù)對(duì)她來(lái)說(shuō)不足掛齒。說(shuō)來(lái)就來(lái),她毫不輸給燕霞,身體靈活的像只猴子。沒(méi)過(guò)多少會(huì)兒,她就把那兩只知了裝入囊中了,真讓人羨慕啊......

  回想著我們?cè)谀瞧瑯?shù)林里捉知了,到了傍晚看晚霞,多么快樂(lè)!這些快樂(lè)都源自于這片樹(shù)林!在樹(shù)林中玩耍的我,完全忘記了煩惱,歡聲笑語(yǔ)伴隨我,笑容如一朵美麗的花綻放在臉上......

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

  我家里有很多發(fā)財(cái)樹(shù),其中一棵放在我的房間里。有一天,我開(kāi)始仔細(xì)觀察它。

  發(fā)財(cái)樹(shù)為什么要叫發(fā)財(cái)樹(shù)呢?我就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“因?yàn)榘l(fā)財(cái)樹(shù)的葉子長(zhǎng)得像鈔票唄!”我恍然大悟。

  “那發(fā)財(cái)樹(shù)從哪里長(zhǎng)嫩葉呢?”我想。于是我一連觀察了好幾天。終于等到長(zhǎng)嫩葉的時(shí)刻了,我發(fā)現(xiàn)嫩葉竟然是灰綠色的。過(guò)了幾天,葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的了,漸漸的,葉子變成翠綠的了。每片葉子都特別引人注意,看著非常舒服,一陣微風(fēng)拂過(guò),翠綠的葉子就輕輕擺動(dòng),美麗極了。

  有一天, 我突然發(fā)現(xiàn)發(fā)財(cái)樹(shù)的樹(shù)干很特別,以前我都沒(méi)有注意,今年,我注意了。原來(lái)發(fā)財(cái)樹(shù)是由三個(gè)樹(shù)干組成的,我本以為發(fā)財(cái)樹(shù)的樹(shù)干就像《鳥(niǎo)的天堂》里的大榕樹(shù)一樣,看上去有很多棵樹(shù),其實(shí)只有一棵樹(shù)嗎?我又仔細(xì)觀察了好久,哦,原來(lái)這里有三棵樹(shù)呀!我恍然大悟。

  媽媽看見(jiàn)我在觀察發(fā)財(cái)樹(shù),便走過(guò)來(lái),說(shuō):“你要好好觀察,才能寫(xiě)出好的'觀察日記!蔽一卮鹫f(shuō):“我知道了。我總結(jié)了,凡事都要細(xì)心觀察,生活并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要努力地發(fā)現(xiàn)生活,發(fā)現(xiàn)美!

  我以后要繼續(xù)觀察事物,發(fā)現(xiàn)更多的秘密!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

  今天,我去公園看梧桐樹(shù)。

  我一走進(jìn)公園,就看見(jiàn)一棵棵梧桐樹(shù)像巨人一樣,守衛(wèi)著公園。從遠(yuǎn)處看梧桐樹(shù)像一朵升起的云。隨著氣溫的變化樹(shù)上的葉子慢慢變黃了,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)梢,在空中打轉(zhuǎn)好像美麗的黃蝴蝶在空中飛舞。

  秋天的.梧桐樹(shù)真美,下次我還要來(lái)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9

  一

  6年前的一個(gè)早春,我看見(jiàn)了你——或許是來(lái)自遠(yuǎn)方的小鳥(niǎo),把你的種子帶到這里,帶到我家院子的墻根處,你在那里扎下了根、萌發(fā)出綠芽。不知不覺(jué)間,你長(zhǎng)成了一根細(xì)細(xì)的棍兒,很細(xì),很高。我在驚訝,我竟不曾發(fā)覺(jué)你的到來(lái);我在疑惑,你,是誰(shuí)家的孩子呢?以后,會(huì)長(zhǎng)成什么樣子?我在你的腰間系了根紅皮筋,想看看你到底能長(zhǎng)多高。

  后來(lái)的幾個(gè)星期,我?guī)缀跆焯於紒?lái)看你,可并沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么變化。我有些失望,從此對(duì)你日漸冷淡。

  沒(méi)想到,幾個(gè)月后的一個(gè)黃昏,當(dāng)我走進(jìn)我們?cè)簝?nèi)時(shí),映入眼簾的,是一棵枝繁葉茂的小樹(shù)!我簡(jiǎn)直不敢相信,眼前的這棵挺拔、生機(jī)勃勃的小樹(shù),就是幾個(gè)月前還孤零零地立在那兒的棍兒。

  這是那么完美的蛻變!你,就像安徒生童話(huà)中,丑小鴨變成了白天鵝?粗呀(jīng)夠不著的紅皮筋,我第一次為你的生命力所震撼——你一定,是拼足了力氣,想看看被冰冷的墻、高聳的樹(shù)擋住的那片天空吧?你一定,是想讓陽(yáng)光能更快地灑在你身上吧?你一定,是想讓鳥(niǎo)兒更安心地在你枝頭歇息吧?我相信,你的葉片會(huì)變得更寬大,身姿會(huì)變得更挺拔,你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,為人們遮風(fēng)擋雨的。

  二

  快要入秋了,每次站在斑駁的樹(shù)影下,我看著更加高大的你,總會(huì)展開(kāi)遐想:你會(huì)開(kāi)出什么樣的花兒呢?你能不能結(jié)出果子呢?終于,你沒(méi)有讓我失望——你開(kāi)花了!那是一種很小很小、淡紫色的花兒。一叢叢、一簇簇地開(kāi)在樹(shù)冠上。雖然這花朵很小,可是卻很精致,一片片都像精美的工藝品;靠近時(shí),能聞到淡淡的幽香,雖不濃郁,卻極甜雅,真的很有詩(shī)意。每當(dāng)我在窗前看著你,總會(huì)有一個(gè)好心情。

  就這樣過(guò)了不知多久,你年年抽芽、歲歲開(kāi)花,伴著我成長(zhǎng),陪著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)開(kāi)心的日子。

  可是有一年冬天,當(dāng)我放學(xué)回家,卻突然看見(jiàn)了你殘缺不全的肢體。我飛奔上前,地上,攤著一堆從你身上割下來(lái)的`枝丫。

  我不知道發(fā)生了什么,我希望你能夠堅(jiān)持住,好起來(lái)?墒莵(lái)年春天,你卻沒(méi)有再發(fā)芽,連一星一點(diǎn)的綠都沒(méi)有!媽媽說(shuō),矮墻那邊的鄰居要蓋房子,所以把你的根用水泥封了,你已經(jīng)死了。

  我不相信!怎么會(huì)呢?你怎么會(huì)死呢?每年,不管冬天有多么冷,風(fēng)雨有多么瘋狂,你都挺過(guò)來(lái)了,怎么會(huì)因?yàn)樾⌒〉乃喽鴨噬?可是到最后,我還是沒(méi)能等到你的花開(kāi)。

  三

  通常,樹(shù)死了之后便會(huì)隨風(fēng)傾斜,歪歪扭扭?墒悄銋s沒(méi)有!這兩年,已失去生命的你,一直筆挺地佇立在那兒,沒(méi)有絲毫動(dòng)搖。你是在守衛(wèi)我們的小院?jiǎn)?是你不愿倒下,傷害到人們嗎?要不然,失去生命力的你,為何還是這么堅(jiān)強(qiáng),和你生前一樣?

  今年春天,我忽然發(fā)現(xiàn)你的身上有些綠意。我不免欣喜萬(wàn)分!難道,你又復(fù)活了?我仔細(xì)一看,原來(lái)是絲瓜藤爬了上來(lái)。過(guò)了幾個(gè)月,在秋風(fēng)中,兩個(gè)大絲瓜在那兒搖搖晃晃,又為我們送來(lái)了盎然的生氣。

  可是,也許是絲瓜太過(guò)沉重,你堅(jiān)強(qiáng)的身軀終于還是被帶倒了。但是,你并沒(méi)有倒在我們居民樓的方向,而是歪向了另一邊廢棄的小屋。我猜,你一定是為了保護(hù)我們吧,這兩個(gè)絲瓜,是你送給我們最后一份禮物嗎?

  如果樹(shù)也有靈魂,我相信,你一定有一顆堅(jiān)強(qiáng)、善良的靈魂;如果樹(shù)也有來(lái)生,我希望,你能再一次把頑強(qiáng)的種子扎進(jìn)我門(mén)前的小院,再陪我一起成長(zhǎng)!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10

  我喜歡的植物有很多,如:郁金香、仙人掌、蘋(píng)果樹(shù)……其中我最喜歡的植物是老家院子里的那棵石榴樹(shù)。它陪我度過(guò)許多春夏秋冬,在我的心中留下了不可磨滅的回憶。

  春天來(lái)了,院子里的.小草發(fā)芽了,花朵張開(kāi)了笑臉,石榴樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子,在陽(yáng)光的照射下顯得格外清新、翠綠,就像一塊塊無(wú)暇的翡翠。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出了“沙、沙、沙”的聲音,好像在給我唱歌呢!

  夏天到了,石榴樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了火紅火紅的小花,像天邊晚霞那么美麗;像天上的太陽(yáng)那么耀眼;ǘ溆械娜_(kāi)了,有的才開(kāi)了兩三片,還有的才是個(gè)花骨朵兒。不時(shí)有幾陣風(fēng)吹過(guò),將那些搖搖欲墜的花瓣吹下來(lái),看那滿(mǎn)天飛舞的花瓣,我情不自禁將這些飛舞的“蝴蝶”抓住,放到手上觀察。

  秋姑娘悄悄地來(lái)了,田野發(fā)生了巨大的變化,金色到處彌漫,像穿上金色的衣裳。這時(shí),也正是石榴樹(shù)結(jié)果的時(shí)節(jié),看著那巨大而火紅的石榴,我便忍不住爬上樹(shù),將石榴摘下來(lái)。剝開(kāi)一看,里面有著晶瑩透亮的石榴籽,像一顆顆紅寶石,咬一口,甜甜的汁水充滿(mǎn)了嘴巴。吃完了再摘一個(gè)吃,當(dāng)太陽(yáng)即將落下的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),吃得太飽了,爬不下樹(shù),最后還是爸爸將我抱下來(lái)的。

  我愛(ài)石榴樹(shù),更愛(ài)種石榴樹(shù)的人們,感謝他們的無(wú)私奉獻(xiàn)。