描寫(xiě)樹(shù)的作文通用(4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)樹(shù)的作文1
樹(shù),一棵古老的樹(shù),它倚立在一塊土地上,那就是我家門(mén)前的一棵古老的香樟樹(shù)。它是一棵普通的樹(shù),但它的生命卻是很頑強(qiáng)的。
以前,我常常問(wèn)爸:“門(mén)前的樹(shù)是什么樹(shù)?有幾歲了?”爸爸總是耐心的地回答:“那是香樟樹(shù),大概有上百歲了吧。”
它的`身軀可以做證:這棵樹(shù)的身子都裂開(kāi)了,有的地方還不時(shí)有刀痕出現(xiàn)。面對(duì)刀痕,我想起了當(dāng)時(shí),由于年幼無(wú)知,自己競(jìng)?cè)荒昧税训,把?shù)皮上上下下弄得都是刀痕。
我對(duì)這棵樹(shù)非常敬佩,因?yàn)樗谶@屹立了百年,仿佛就是這兒的守護(hù)神。永遠(yuǎn)地保衛(wèi)著這塊土地。
然而,這棵樹(shù)雖然這么多年了,但它的枝繁葉茂,粗壯的身軀,都是他頑強(qiáng)地活在這個(gè)世上的理由。
夏天,它為我們展現(xiàn)了它原有的茂盛,讓大家欣賞它的綠意。
現(xiàn)在,每次坐在樹(shù)下,總會(huì)想到小時(shí)候自己任性的情景:每次在父親的勸導(dǎo)下還要做一些讓他生氣的事?擅看胃赣H都以寬大的胸懷忍受我的任性,默默地為我承受著?粗赣H臉上的絲絲皺紋,粗糙的手掌,我在為自己的任性而后悔。我知道他就是門(mén)前的樹(shù),倚立在我的面前,支撐著整個(gè)家。
如今,它依然是那樣的強(qiáng)壯,依然在為我們遮風(fēng)擋雨,依然在……
描寫(xiě)樹(shù)的作文2
樹(shù),大自然間的一種再普通不過(guò)的植物,卻也有著美好的品德。
春天,小雨綿綿,大地一片生機(jī)。樹(shù),也在為春天貢獻(xiàn)它小小的力量。下雨了,孩子們快樂(lè)地在樹(shù)下玩耍,樹(shù),為他們遮擋風(fēng)雨;天晴了,樹(shù)讓孩子們?cè)谒凝嫶蟮纳碥|上爬上爬下。轉(zhuǎn)眼間,春天過(guò)去了,夏天來(lái)了。
夏天,烈日烘烤著大地。樹(shù),仍然在為人類(lèi)服務(wù)。樹(shù)讓孩子們?cè)谒氖a影下玩耍,自己受著太陽(yáng)的烘烤。蘋(píng)果樹(shù)、梨子樹(shù)為人們提供了豐富多汁的水果;核桃樹(shù)、橘子樹(shù)則在為下一季默默地做著準(zhǔn)備。夏天,離我們而去,秋天來(lái)了。
秋天,氣候涼爽。各種各樣的樹(shù)都不能為人們服務(wù)了;而橘子樹(shù)和核桃樹(shù)卻不依不饒地生產(chǎn)著好吃的`食物。
冬天,許多樹(shù)都沒(méi)有了枝葉,而松樹(shù)卻正在與嚴(yán)寒抗?fàn),繼續(xù)給人們?cè)鎏硇⌒〉臉?lè)趣。它讓孩子們輕搖它那脆弱的身子,給他們制造一場(chǎng)小小的雪崩,然后看著孩子們開(kāi)心的笑容而感到欣慰。
樹(shù),一年到頭都為我們無(wú)私地奉獻(xiàn),也從沒(méi)有向人們索要什么,葉落歸根,一直自給自足。而我們,卻仍然向它們要這要那,今天一噸木材,后來(lái)一百萬(wàn)噸木材。我們難道不應(yīng)該回報(bào)它們嗎?難道不應(yīng)該自己反思嗎?
描寫(xiě)樹(shù)的作文3
今天,我看了一幅漫畫(huà),一棵可愛(ài)的大樹(shù)向我們?cè)V說(shuō)著它的悲慘遭遇。
“我”是人類(lèi)的好朋友,每天都在為人們遮陽(yáng)、擋雨,提供清鮮的空氣?伞拔摇泵刻於际艿饺祟(lèi)的傷害:情人們都喜歡在“我”身邊說(shuō)悄悄話(huà),這個(gè)我也樂(lè)意為他們服務(wù),可是有些人把一些“愛(ài)的宣言”刻在“我”的身上,讓“我”受盡了皮肉之苦,經(jīng)常都傷痕累累。更可悲的是,在一個(gè)月色朦朧的.夜晚,“我”正在做著美夢(mèng)。突然,傳來(lái)一陣急促的喇叭聲,“我”還沒(méi)來(lái)得及睜開(kāi)眼睛,一輛小汽車(chē)“砰”的一聲,撞在“我”的頭上。“好痛!我的頭斷了嗎?”“我”多想有人來(lái)關(guān)心一下“我”,可是只聽(tīng)到那醉酒駕駛的司機(jī)說(shuō):“喝!拿酒來(lái)!”
看了這幅漫畫(huà),我真為我們?nèi)祟?lèi)感到羞愧。樹(shù)木是我們生活中不可缺少的,樹(shù)木可以擋狂風(fēng),避暴雨,清潔空氣,吸收灰塵和減弱噪音,還可以防止水土流失,減少水旱災(zāi)害。如果我們還不停住那罪惡的手,還對(duì)它們進(jìn)行任意的傷害,綠色植物就會(huì)越來(lái)越少,假如有一天,它們?cè)谑澜缟舷Я,就沒(méi)有了生機(jī),沒(méi)有了桃紅柳綠, 沒(méi)有了鶯歌燕舞,那我們?nèi)祟?lèi)還能生存下去嗎?同學(xué)們,讓我們用心去共同愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,用手去共同創(chuàng)造一個(gè)色彩斑瀾的世界吧!
描寫(xiě)樹(shù)的作文4
一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后,一棵幼嫩的木棉樹(shù)苗鉆出土壤,見(jiàn)到了五彩繽紛的世界。
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,展示了小木棉樹(shù)的強(qiáng)烈愿望。
突然樹(shù)苗聽(tīng)見(jiàn)一聲驚叫:“呀!又出來(lái)一個(gè)!”緊接著就是七嘴八舌的討論聲:“怎么又出來(lái)一個(gè)?”“我們已經(jīng)有夠多的樹(shù)苗啦!”“唉,還是收下吧!睒(shù)苗緊張地向上看,原來(lái)是幾棵已經(jīng)成年的'木棉樹(shù)正在交談著,它們個(gè)個(gè)葉子都綠得像玉一樣漂亮。最“引樹(shù)注目”的是它們樹(shù)冠上的紅木棉花,紅得非常奇特,花朵開(kāi)得很大,非常迷人。樹(shù)苗驚奇地問(wèn):“你們的紅花是從哪兒來(lái)的呀?”其它樹(shù)都默不作聲,只有一棵老一點(diǎn)兒的樹(shù)說(shuō):“等你們長(zhǎng)大了就有了!毙(shù)聽(tīng)了很掃興。
大樹(shù)與小樹(shù)的對(duì)話(huà),要寫(xiě)的有趣味一些。注意觀察,當(dāng)木棉花紅顏之時(shí)是很少見(jiàn)綠葉的,這就是此樹(shù)花開(kāi)的特點(diǎn),紅花不需綠葉扶。
幾年過(guò)去了,樹(shù)苗們慢慢地變成了一棵棵年輕的樹(shù),在這個(gè)過(guò)程中,小樹(shù)經(jīng)常問(wèn)老樹(shù),它什么時(shí)候才能開(kāi)花,老樹(shù)都說(shuō)還早著呢,直到小樹(shù)剛滿(mǎn)十歲,老樹(shù)才答應(yīng)告訴它們。但老樹(shù)說(shuō),開(kāi)的花必定很難看,建議不要開(kāi)花。但是小樹(shù)不聽(tīng),非要開(kāi)花,沒(méi)辦法,老樹(shù)只好教小樹(shù)怎樣開(kāi)花。
老樹(shù)的建議是敗筆。
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