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描寫樹的作文

時(shí)間:2024-03-01 18:45:36 我要投稿

【推薦】描寫樹的作文6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的描寫樹的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】描寫樹的作文6篇

描寫樹的作文 篇1

  地上的楓葉,為道路增加了秋天的氣息,也不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲響。一陣微風(fēng)迎面而來,卷起嫣紅的楓葉,楓葉隨著秋風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞,令人分不清是蝴蝶還是楓葉。這時(shí),“秋姐姐”已悄悄的來臨了。

  秋天不寒冷、不悶熱,是我最喜歡的季節(jié)。而楓葉是秋天的主題,是最漂亮的景物。

  去年的秋天,我們?nèi)叭ベp楓。一棵棵延綿的楓樹排成一列,枝上有如烈焰般火紅、橘黃的楓葉隨風(fēng)搖曳,彷佛正在歡迎我們的到來。秋風(fēng)輕輕的撫摸紅潤的臉頰,清爽的感覺涌上心頭,自身就像身在一個(gè)奇幻的.國度里,享受秋天的美。我小心翼翼的拾起一片楓葉裝進(jìn)我的袋子,要把這個(gè)回憶珍藏起來永不忘記。望望這片秋天所帶來的景色,橘紅的楓葉、涼爽的秋風(fēng),溫暖的陽光......,真是美不勝收,讓人心曠神怡。

  秋天,是個(gè)很美好的季節(jié),我覺得是因?yàn)樘砑恿藯魅~的美,顯得舒適而輕柔,相得益彰。有人說過:“天涼好個(gè)秋”一點(diǎn)也沒錯(cuò),所以這次的秋天,我也要好好投入“秋姐姐”的懷抱中,再次欣賞楓葉的美麗。所以,也歡迎大家,一起擁抱今年的秋天。

描寫樹的作文 篇2

  在我們校園里長著兩棵翠綠翠綠的大松樹,它的樹干是灰褐色的又長又粗,需要三個(gè)小孩才能把它抱攏。它很高能直達(dá)三層樓,它的樹葉尖尖的,刺刺的的,細(xì)細(xì)的,像一根根繡花針,如果不小心碰到了你的手,那后果可不堪設(shè)想。

  春天一到,松樹就像一位侍衛(wèi)保護(hù)著我們的校園,它傲然挺立,站在我們的窗前,時(shí)刻陪伴著我們。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天又來到了,一陣陣夏風(fēng)吹來,讓松樹隨風(fēng)搖曳,小雨“嘩嘩”下起。小朋友們在它的身下避雨,晴天的時(shí)候又在那兒乘涼、跳舞、唱歌、嬉戲。

  豐收的季節(jié)秋天已來到,香樟樹、白楊樹、梧桐樹都落葉了。只有這俊秀挺拔的`松樹沒落一根樹葉,一陣諒風(fēng)吹來,它又好像在向著我們微笑。

  寒冷的冬天來了。雪花一片片地落下,所有的樹都把頭縮在雪里冬眠了,而松樹卻仍然還挺著身子,堅(jiān)強(qiáng)地站在雪堆里。

  聽媽媽說:“松樹的樹葉、根、枝、脂液都有很大的用處。葉子可以提制揮發(fā)油;脂液可以制松節(jié)油、松香,還是很重要的工業(yè)原料;根和枝又是很好的燃料。”聽了媽媽的話,我不由得更喜歡松樹了!

描寫樹的作文 篇3

  在一個(gè)陽光明媚,清風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里,我和爸爸還有妹妹興致勃勃地去到澄?坡∏鋱@。

  首先引人注目的是圓盤形的噴水池,水柱從中間高高噴起,又變成水珠細(xì)細(xì)地灑落,池里蕩起了一圈又一圈的波紋,美極了。接著,我們走到一座橋,橋的左邊有一個(gè)小池塘,池塘里有一些金光閃閃的金魚,右邊有一架大水車。然后,我們找個(gè)地方歇息一會兒,我們歇息的地方剛好接近一個(gè)既寬闊又清澈見底又有趣的湖,在陽光的照耀下,湖面波光粼粼,波紋一層又一層不停地翻打著,各種各樣的船自由自在地游來游去。

  轉(zhuǎn)到后山,眼前一亮,幾個(gè)樸素的小池中間站著各式各樣的大象,有的尾巴一蹺,卷起鼻子,仿佛是給自己洗澡;有的呆呆的站在那兒,好像是在看天空中千變?nèi)f化的云娃娃;還有的把鼻子蹺到天上,像是在呼吸新鮮的`空氣。小池的四周有一頁花花綠綠的鵝卵石,美極了。

  在園子里轉(zhuǎn)了一圈,覺得千樹園比別的地方,景色優(yōu)美得多,是一個(gè)令人流連忘返的游樂場所。

描寫樹的作文 篇4

  我的故鄉(xiāng)坐落在一個(gè)草木蔥蘢的小山村,我家房前屋后的山坡上,除了零星稀疏的幾株馬尾松之外,那就是楓樹的天地了,它幾乎占據(jù)了我家房前屋后的整座“江山”。夏天,我家周圍那些高大錯(cuò)落的楓樹盡力把枝杈伸得老長老長,枝杈上濃密的葉片把天上的太陽遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),樹下的那些小草小樹因?yàn)椴灰娨唤z陽光而漸漸枯萎,楓樹腳下光溜溜一片。童年的我就是在這片楓樹的蔭庇之下,光著腳叉與伙伴們一起嬉戲長大。

  冬天來臨,被霜風(fēng)染得火紅的楓樹的葉,被風(fēng)一吹,淅漓涮啦的從樹丫上飛下,就像片片紅雪從空中飄落,把我家房前屋后的坡地,以及房頂上覆蓋了一層厚厚的葉片,漫山遍野一片紅褐色,把我們這小村莊裝扮得艷麗多姿。

  尤其我家門前那株二丈多高,獨(dú)立的老楓樹,打從我童年時(shí)記得它就有水桶那么粗,而至今幾十年了仍然還是那么大,還和從前一樣的風(fēng)采,就像一個(gè)老玩童,常年累月不知疲倦的'陪伴著一茬又一茬的孩子們長大,也悠閑的陪伴著那些閑情逸致的大人們在那打牌、下棋、聊天。樹干上那一道又一道光滑的勒痕,不知系過多少牛馬,但仍然沒有被勒枯竭,枝干還是那么健壯,樹葉還是那么茂密。黃昏時(shí)刻,總有那么幾只如吹管弦一樣的蟬蟲在老楓樹上“央央”鳴唱,“依杖柴門外,臨風(fēng)聽暮蟬”的感覺使你悠然自得。冬天來了,這老楓樹也跟其他楓樹一樣飄下“紅雪”,而后便昂首挺立著休眠過冬了。

  春天來了,我家房前屋后的那些不知名的野草野花,吸吮足了上年楓樹的葉飄下后為它們保存的水份,趁著楓樹蘇醒得比它們慢,葉子還沒掙開之前,便你一朵,我一朵的爭搶著在春天里展示各自的嬌媚,滿山遍野,五彩繽紛,千姿百態(tài),散發(fā)著奇香異味,惹得去田間勞動(dòng)的姑娘小伙們、去放牛的孩子們都要掐上一大把拿回家觀賞聞香。但當(dāng)楓樹在三月間一展葉片后,那漫山遍野的山花就趕緊躲起來了,它們知道,楓樹的葉一旦成蔭,就沒有它們的市場了。

  我鐘情家鄉(xiāng)的楓樹,那滿山楓林不但能為我那小村莊遮風(fēng)擋雨,消暑避寒,增添山村的嫵媚多姿,而且還能用那楓樹的葉染色糯米,于清明時(shí)節(jié)祭掃祖墓時(shí),作為祭奠先人的祭品。用楓樹的葉染色糯米成黑褐色后蒸熟的糯飯,黑亮晶瑩,清香愎郁。吃過楓樹的葉染色的糯米飯還可祛風(fēng)散寒,心曠神怡,令你永生難忘。

描寫樹的作文 篇5

  隨著我家的玉樹寶寶一天天長大,它原來的“家”已經(jīng)太小,有點(diǎn)容不下它了。于是,媽媽決定再給它安個(gè)新家。

  說干就干。星期四那天,我和媽媽就去街上買了一個(gè)新花盆。新花盆可漂亮啦,瞧!它渾身是粉紅色的,上面還嵌著金色的波浪線花紋,而且它個(gè)兒很大,足足比原來的花盆大了兩倍。我想:我家的玉樹寶寶肯定會喜歡它這個(gè)新家的。

  然后我們又去馬路旁鏟泥土。一開始,我們找的地方泥土太硬,花了九牛二虎之力才鏟到了一點(diǎn)點(diǎn)。后來,我們又找了一塊泥土松軟的地方,這才裝滿了整個(gè)袋子?磥,做事要多觀察,多動(dòng)腦才行,決不能蠻干。

  一回到家,我們又遇到了一個(gè)更大的難題,就是玉樹寶寶不肯從它原來的'家里搬出來。我們想破了腦袋、用盡了各種辦法都沒成功。但是我知道遇到困難不能退縮。還是奶奶厲害,她說先把花盆倒過來,然后用手托住玉樹,在底部拍兩下,玉樹寶寶這才從它原來的家里出來了。

  最后一步,媽媽就交給我負(fù)責(zé)了,就是把玉樹放進(jìn)新花盆里,再給它培上土。我小心翼翼地用小鏟子把泥土運(yùn)進(jìn)花盆里,唯恐碰傷了玉樹寶寶,因?yàn)樗娜~子還很嫩呢!培完土,我整個(gè)人都腰酸背痛的,不過,我心里很高興,看到玉樹寶寶在微風(fēng)中搖擺,好像在對我微笑呢!

  從這件事中我明白了一個(gè)道理:想要做成一件事,都要付出很大的努力。

描寫樹的作文 篇6

  松樹,不是尋常的樹能夠比擬的。不管是暖和的春天,炎熱的夏日,清爽的秋天,還是寒風(fēng)刺骨的隆冬 ,它都是那樣郁郁蔥蔥,充分表現(xiàn)出堅(jiān)韌不屈的性格和不屈不撓的精神。

  春天里,草木都長出嫩露的新葉。松樹當(dāng)然也不例外,它蓬勃的生長,在和煦的'陽光下,靜靜地聽著人們的贊美。

  轉(zhuǎn)眼間,炎熱的夏天來了。陽光雖然炙熱,但松樹的針葉,卻長得更加茂盛,絲毫不畏烈日。松枝隨著風(fēng)而擺動(dòng),發(fā)出陣陣富有韻味的松濤聲。

  秋風(fēng)過后,梧桐的葉兒,開始漫天飛舞,其他的樹木,都披上了黃色的外衣;往日頑皮的小草,也不再活潑,顯得有些憔悴。只有那挺立著的松樹,依舊如故。它昂著頭,任憑風(fēng)吹雨打,流露出一股英武不凡的氣概。

  在呼呼寒風(fēng)的吹襲下,草兒全都枯萎了,別的樹的樹枝上僅剩下幾片殘留的黃葉,在北風(fēng)中戰(zhàn)栗。只有蒼勁松樹,依舊披著翠綠的衣裳,英勇無畏的挺立著。天氣越冷,松樹越是堅(jiān)強(qiáng)。

  我們要學(xué)習(xí)松樹的稟性,不開花結(jié)果,但始終保持著那一抹始終不變的綠。

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