描寫(xiě)樹(shù)的作文常用（7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)永康吧！那可是桂花樹(shù)的樂(lè)園。桂花就是咱家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
冬爺爺回家了，春姑娘又來(lái)了。小桂花樹(shù)出世了！她探出頭來(lái)，東瞧瞧，西望望，好像對(duì)這個(gè)世界很好奇。人們從她身邊走過(guò)，想：“桂花樹(shù)終于發(fā)芽了，秋天，我們又可以喝到營(yíng)養(yǎng)豐富的桂花茶了。”夏弟弟來(lái)了，他一吹夏風(fēng)，小桂花樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得茂密極了。幾十根枝葉交叉在一起，就像小朋友們手拉著手。秋姑娘終于來(lái)了，人們?cè)S下的'愿望也快實(shí)現(xiàn)了。他們熱烈地歡迎秋姑姑，這次，秋姑姑出家門(mén)時(shí)多帶了幾股秋風(fēng)，只見(jiàn)她一吹，那幾股秋風(fēng)迅速落到小桂花樹(shù)上，不一會(huì)兒，小桂花樹(shù)就長(zhǎng)大了，成了一棵真正的桂花樹(shù)。十幾天后，人們的愿望實(shí)現(xiàn)了。桂花樹(shù)生出了上千個(gè)小寶寶，她們就是大名鼎鼎的桂花。桂花十分小，只有四粒米那么大。一朵桂花有四個(gè)花瓣，許多朵桂花連在一起，像一串串糖葫蘆。桂花可香了，微風(fēng)吹來(lái)，香味隨風(fēng)而去，飄到河里，河水聞了聞，說(shuō)：“嗯，好香啊！”香味飄到馬路上，馬路聞了聞，說(shuō)：“嗯，真香��！”香味又飄到小朋友的鼻子里，小朋友高興地說(shuō)：“真香，真香，我們好像來(lái)到了‘香味城’！”
桂花的作用可大了，可以做桂花糖、桂花糕，釀桂花酒，泡桂花茶，還可以送到藥房做中藥呢！
要是您有機(jī)會(huì)到我們永康，一定得在秋季來(lái)，還要帶點(diǎn)桂花回去。千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)哦！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
晚上，我和媽媽一起去看樹(shù)。我們來(lái)到泗溪河，看見(jiàn)一棵棵清翠欲滴的柳樹(shù)，雖然掉了一些葉子，可是還頂天立地地站在那里。
我們又走啊走，來(lái)到了縣前街，縣前街的道路兩旁大概都是銀杏樹(shù)，銀杏葉像一片片金黃色的小扇子。秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄蕩下來(lái)，像一只只美麗的.蝴蝶在空中翩翩起舞。我從地上拾起一片，放進(jìn)口袋。我和媽媽還看了許多樹(shù)，有高大的棕樹(shù)，刺人的鐵樹(shù)，還有......我和媽媽一起欣喜萬(wàn)分地回家了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
我是一棵桂花樹(shù)，生長(zhǎng)在一座大山上。一天，有人發(fā)現(xiàn)了我，覺(jué)得我很不錯(cuò)，就想把我運(yùn)走，我想：“既然選中了我，我也沒(méi)什么可說(shuō)的，我們就是為人類(lèi)服務(wù)，不會(huì)有事!”于是跟一棵松就上了卡車(chē)。
等我重新回到土里時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一棟別墅前，這里的人們對(duì)我非常好，給我施肥、澆水，于是我拼命地為他們凈化空氣，孩子們聞著新鮮的空氣，笑了。
盛夏，大人們也來(lái)到了我的身旁邊。他們有的在下象棋，有的在聊天，有的.在聽(tīng)音樂(lè)，有時(shí)還有幾個(gè)孩子在我旁邊玩，而在我的枝頭上，還有一些小鳥(niǎo)，他們都說(shuō)我為他們遮了陽(yáng)，功勞很大，我聽(tīng)了，都有點(diǎn)不好意思。
八月，我開(kāi)花了，花兒散發(fā)出一股沁人心脾的香味，人們把我的花收集起來(lái)，做成桂花餅、桂花茶、桂花酒等點(diǎn)心、飲料。看著人們吃著桂花做成的東西，我會(huì)心地笑了。
就這樣過(guò)了幾十年，我漸漸虛弱起來(lái)，我知道自己沒(méi)有多少時(shí)間了，就靜靜地等待著，一天，伐木工人把我鋸倒，不知過(guò)了多久，我發(fā)現(xiàn)自己成了一把小椅子，啊!我又可以為人類(lèi)服務(wù)!
就這樣，我完成了一棵樹(shù)的使命，我倍感幸福，因?yàn)槲以鵀槿祟?lèi)服務(wù)過(guò)，我并不感到遺憾!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
秋天到了!據(jù)說(shuō)，葉子在秋天會(huì)變黃，也有的會(huì)變紅�？墒鞘聦�(shí)真的是這樣嗎?那就實(shí)地考察一番吧!
古詩(shī)里有云：“霜葉紅于二月花”。不行不行，眼見(jiàn)為實(shí)!我還真要核實(shí)核實(shí)。前天，輪到我檢查衛(wèi)生區(qū)。因?yàn)槲覀兊男l(wèi)生區(qū)在操場(chǎng)，所以會(huì)路過(guò)柳樹(shù)旁邊，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得葉子有點(diǎn)黃，沒(méi)太在意。檢查完畢，我撿起一片柳葉，不禁啞然失笑——?jiǎng)倓偸俏业腻e(cuò)覺(jué)，柳葉根本沒(méi)有黃，再摸摸質(zhì)感怎么樣，咦!春天不是早就過(guò)去了嗎，怎么還是軟軟的.?我正想著，只聽(tīng)眼保健操結(jié)束了。我拿著葉子，趕緊跑回了教室。
今天早上，我來(lái)到學(xué)校。進(jìn)校門(mén)看到的第一樣事物就是正對(duì)著校門(mén)，在校園中央的校樹(shù)——塔松。我覺(jué)得眼前的塔松跟以往不太一樣，是我不仔細(xì)觀(guān)察，還是……我發(fā)現(xiàn)塔松的松梢變白了，于是我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字：“雪松”。走近些一看，又不一樣了。松梢上的松針有白有綠，所以看起來(lái)像下雪了一樣。至于為什么變白了?嗯，我也不太明白，今后要好好學(xué)學(xué)生物學(xué)啊!
今天的收獲還真不小，不但證實(shí)了秋黃，還領(lǐng)略了大自然的奧妙，真是一舉兩得!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
寒冷的冬天來(lái)了，棗樹(shù)看起來(lái)有些凄涼了，光禿禿的枝干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
在冬天的傍晚，寒風(fēng)呼呼地刮著，棗樹(shù)默默的立在寒風(fēng)中顫抖著，像是已經(jīng)快要不行了一樣，善良的小孩子看著棗樹(shù)這個(gè)樣子，還以為棗樹(shù)生病了，于是都跑過(guò)來(lái)焦急的看著它。
可是孩子們又不是醫(yī)生，只能站在棗樹(shù)底下為棗樹(shù)默默的祈禱著。
當(dāng)冬天離開(kāi)之后，也許是孩子們的祈禱起了作用，棗樹(shù)終于重新活了過(guò)來(lái)，孩子們歡快的跑到樹(shù)下，看著重新長(zhǎng)出嫩葉的'棗樹(shù)，都開(kāi)心的笑了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
我是一棵梧桐樹(shù)的種子。我日日夜夜都躺在泥土媽媽的懷抱中。
那天夜里，我在蟬小姐的歌聲中脫去了外衣，破土而出了。外面的世界真奇妙啊!我頭頂是深藍(lán)得像寶石一樣的幕布，幕布上有一塊黃色的糖，看起來(lái)非常誘人。為什么沒(méi)有人去吃呢?糖的周?chē)性S多小眼睛，一眨一眨的，好像許多機(jī)靈鬼在向我打招呼。我周?chē)性S多松樹(shù)哥哥和松樹(shù)姐姐，他們都在睡覺(jué)呢，風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出一陣一陣輕微的鼾聲。小草弟弟和小花妹妹也在休息，嘴里還喃喃地說(shuō)著夢(mèng)話(huà)。遠(yuǎn)處又刮來(lái)一陣風(fēng)，恕我全身清爽，也使我有了一絲睡意……
第二天早上，我被百靈鳥(niǎo)姐姐的歌聲喚醒了。我舒舒服服的伸了個(gè)懶腰，抬頭一望，原本深藍(lán)的幕布變成了淡藍(lán)色的大海，海上還飄著幾朵棉花糖。松樹(shù)姐姐看到我疑惑的眼神，對(duì)我說(shuō)：“那淡藍(lán)色的，是天。天上幾團(tuán)白色的，是云�！币欢湓骑h走了，又出現(xiàn)了一顆大大的紅寶石。我還是又不解地問(wèn)松樹(shù)姐姐：“姐姐，昨天晚上的糖呢?”松樹(shù)姐姐用一種好笑的`表情望著我，說(shuō)：“那不是糖，是月亮，這是太陽(yáng)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我又看見(jiàn)幾個(gè)松樹(shù)姐姐在踢一塊小石子，她們發(fā)出嘻嘻哈哈的歡笑聲。她們一定很開(kāi)心吧!經(jīng)過(guò)這位松樹(shù)姐姐的介紹，我才知道她們是在踢毽子。
這樣快樂(lè)的時(shí)光，度過(guò)了很久，很久……
一天，來(lái)了幾個(gè)手拿鋸子，穿著橘紅色工作服的人，他們拿著鋸子，就往松樹(shù)姐姐和松樹(shù)哥哥的身上鋸去。樹(shù)們痛苦的呻吟，我聽(tīng)著就揪心，我真想幫幫他們，可惜我不會(huì)動(dòng)。過(guò)了不久，躺在地上的松樹(shù)哥哥和松樹(shù)姐姐們被裝上了一輛輛大車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒，我也遭到了這樣的噩運(yùn)。我再回頭望望我們的家，曾經(jīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的家，現(xiàn)在冷寂無(wú)聲。在我被送進(jìn)木材廠(chǎng)的一瞬間，我真想大聲告訴人們：“傷害了我們，最終傷的最重的還是你們?nèi)祟?lèi)!請(qǐng)保護(hù)大自然，保護(hù)我們!”
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
松樹(shù)，是一種大多數(shù)人都不會(huì)注意的樹(shù)。因?yàn)楸雀叽�，它比不過(guò)楊樹(shù)；比婀娜，它比不過(guò)柳樹(shù)；比價(jià)值，它比不過(guò)銀杏樹(shù)…..但是，我還是要贊美松樹(shù)。
我贊美松樹(shù)，是因?yàn)樗恢痹谀瑹o(wú)聞地做著貢獻(xiàn)。它和其他的樹(shù)木一樣，會(huì)進(jìn)行光合作用，給予我們負(fù)離子和氧氣，讓我們的大腦變得更清晰。它會(huì)長(zhǎng)出很多松球，可以用作燃料。松樹(shù)還可以給我們提供可口的松子，讓我們的空閑時(shí)間變得更加舒適。松樹(shù)可以用自己的身軀擋住狂風(fēng)，守護(hù)它周邊的莊稼。即便它的生命不再，它還是可以繼續(xù)為我們做貢獻(xiàn)。它的木質(zhì)非常硬，用它的主干打出來(lái)的.家具非常結(jié)實(shí)耐用。那些小的枝干和葉片，可以做成木筷或者紙張，也可以用來(lái)當(dāng)燃料。
松樹(shù)的作用非常多。但我贊美松樹(shù)，還有一個(gè)更重要的理由。那就是我要贊美它的氣節(jié)。絕大多數(shù)樹(shù)木到了秋天，樹(shù)葉就開(kāi)始變黃，飄落。而松樹(shù)，即便在寒冬，依然是滿(mǎn)樹(shù)油汪汪的綠葉，綠得讓人一看就可以感受它旺盛的生命力。難怪它被稱(chēng)為“歲寒三友”之一呢？！
松樹(shù)，生命頑強(qiáng)，作用巨大。但它不會(huì)像楊柳那樣炫耀突出自己的偉大之處。所以，我更要贊美你，學(xué)習(xí)你。讓青松的精神伴我成長(zhǎng)。
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