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(合集)描寫樹的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的描寫樹的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫樹的作文 篇1
我不愛鳥語花香的春天，它太嬌艷;我不喜歡驕陽似火的夏天，它太潑辣;我更不愛冰天雪地的冬天，它太冷漠。唯獨(dú)那涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，那才是我的鐘愛—那隨風(fēng)飄落的樹葉總能讓人浮想聯(lián)翩。
夏哥哥暴躁地走了，秋妹妹收到了通知，便急忙趕來。它帶來了五彩繽紛的顏料，正躍躍欲試準(zhǔn)備大展身手給大地染上色彩呢!只見它大筆一揮，到處一片金燦燦的，田里的小麥成熟了，麥葉像灑了一層碎金。廣玉蘭的`“孩子”依依不舍地離開母親溫暖的懷抱，隨著秋風(fēng)悄悄飄落就像一只只蝴蝶從天而降，優(yōu)雅自然，漸漸地飄落在地上，只見它們長(zhǎng)約16厘米，寬約7厘米，顏色黃黃的，形狀像一把勺子，但又像是一把大扇子，葉脈連著紋路，細(xì)看還有一些斑點(diǎn)，上面油亮亮的，葉的正面摸起來滑滑的，反面卻是毛茸茸的，聞一聞，一股芳香撲鼻而來。
晚櫻的“寶寶”開始泛黃，有些頑皮地玩著，風(fēng)婆婆見了，拿著“拐杖”去追，它們紛紛離開媽媽去旅行了，體驗(yàn)?zāi)嵌嘧硕嗖实娜松�。它們個(gè)頭都差不多，長(zhǎng)約8厘米，寬約35毫米，帶點(diǎn)棕褐色和淡綠色，像一把小巧玲瓏的蒲扇，葉邊長(zhǎng)著鋒利的鋸齒，使得原本柔軟的它有了厲害的防身武器，真是“人不可貌相”啊!葉柄上毛茸茸的，遠(yuǎn)看像一棵迷你小松樹，經(jīng)路就像雞爪一樣，縱橫交錯(cuò)，隨手撿起一片細(xì)細(xì)一聞，似有股中藥味兒。
楓樹的葉子已經(jīng)由綠漸漸變黃，再由黃漸漸變紅，最終變成了火焰色。它們每七個(gè)兄弟組成一個(gè)家庭，彼此心連著心，葉邊上還長(zhǎng)了一些小鋸齒，在晚霞的余輝中楓葉更加鮮艷、奪目。我不由自主地想到了唐朝詩人杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@句詩啊!楓葉不僅好看，還可以拿來做標(biāo)簽，夾在書里，同學(xué)們看書就方便多了。
雖然秋天剛剛開始，銀杏樹的葉子還不是很黃，卻已經(jīng)紛紛落下，如仙子在空中漫天飛舞，每當(dāng)銀杏葉落下，地上就像鋪了地毯，我輕輕地走上去，一股清香在我身邊圍繞。
路邊的梧桐樹葉也不甘落后，爭(zhēng)先恐后地投向大地的懷抱，瞧，它們披著金色的外衣，在空中起舞，每一個(gè)伙伴就像一只手掌，悄悄落下的時(shí)候，溫柔地?fù)崦蟮亍?/p>
啊!秋天你是個(gè)美麗的季節(jié)，我愛你，我更愛你那秋天的樹葉!
描寫樹的作文 篇2
冬去春來，春姑娘為大地披上了一層綠裝。久聞杭州西湖是一個(gè)美如畫的好地方，那可是我想往已久的地方。一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我們一家來到了杭州西湖旁，我和媽媽已踏上停泊在湖邊的游船時(shí)，只聽見爸爸在說：“你們可別光顧著坐船欣賞西湖美景，到時(shí)候錯(cuò)過了好地方可別怪我哦!”我和媽媽一聽到爸爸說，有好地方讓我們看，馬上收住已在船上的一只腳，跟著爸爸去欣賞美景了。
走了不少的路，我還沒見到所謂的“好地方”，不停地向爸爸提抗議，而爸爸則像個(gè)“木頭人”式的，對(duì)我的抗議不聞不問，簡(jiǎn)直氣死我了!走了不少的路，我們終于來到了一個(gè)公園前，聽爸爸說它的名字叫“柳浪聞鶯”。這時(shí)的爸爸，像模像樣地當(dāng)起了我們的義務(wù)導(dǎo)游：“你知道為什么把它取作柳浪聞鶯嗎?”我不解的搖了搖頭，“它之所以有柳浪聞鶯之稱，是因?yàn)檫@兒的柳樹極多，黃鶯在其間飛舞，競(jìng)相啼鳴。這兒柳型各具特色：有柳絲飄動(dòng)似貴妃醉酒的醉柳有枝葉繁茂如獅頭的獅柳還有遠(yuǎn)眺像少女浣紗的'浣紗柳，等各具特色的柳樹呢!”
聽了爸爸介紹，走累了的我，一屁股坐在了長(zhǎng)椅上，不禁沉醉在這美景之中。聽著黃鶯、畫眉、相思鳥相聚在這里唱著那婉轉(zhuǎn)悅耳的歌。看著那柳樹柔軟長(zhǎng)垂的柳條上粘著一粒粒綠色的新芽……使我想到了唐代詩人賀之章的一首詩《詠柳》“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”是呀，那春天的柳樹就像用碧玉裝飾過一樣，無數(shù)柳條像絲帶一般低垂飄動(dòng)著。瞧!那一支支茂密的枝條把柳樹都?jí)簭澚搜�，像一名聰穎的老者正在低頭沉思，思考著怎樣獲取到更多的知識(shí)，一陣風(fēng)吹來柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，可是“老者”的腦袋就是不肯抬起來，繼續(xù)埋在“書堆”里“學(xué)習(xí)”。不論旁人怎么稱贊它，他還像個(gè)與世隔絕的村野農(nóng)夫，沉睡在“乃不知有漢，無論魏晉”之中。在湖畔旁那依依的楊柳又像一位長(zhǎng)發(fā)姑娘，將她那柔順的長(zhǎng)發(fā)曬向水面。游客欣賞著柳條的纖細(xì)、柔軟，贊賞著柳條的婀娜多姿。不知不覺的我開始喜歡上這些柳樹了，喜歡它那美麗而又樸素的外表，喜歡它的“婀娜多姿”，更喜歡它的“刻苦鉆研”。
柳樹的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。別人對(duì)它的贊揚(yáng)，從不感到驕傲，更多的則是默默無聞地為大地添上一份新綠，使這個(gè)大家園變得更加郁郁蔥蔥。而我們呢?是否有過這樣的經(jīng)歷?每當(dāng)取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí)，就變得高傲起來，認(rèn)為自己好像很了不起似的�？墒窃谀惬@得成功的時(shí)候，你是否想過，在這之中，包含了多少的人對(duì)你的支持和鼓勵(lì)呀。那中間有老師的教導(dǎo)、有家長(zhǎng)的鼓勵(lì)、有同學(xué)的支持……其實(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，并不值得去驕傲，有些同學(xué)為了在別人面前顯示自己的本事，就會(huì)說我怎么厲害之類的話……而一聽到這類話語，那些平時(shí)喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝的同學(xué)，一定會(huì)感到不舒服，甚至?xí)䴙榱诉@點(diǎn)微不足道的小事而爭(zhēng)得面紅耳赤。讓我們學(xué)學(xué)柳樹的精神吧!不管自己的枝條有多么纖細(xì)、柔軟，也無論得到多少游客的贊頌，從來不會(huì)抬起頭來，去面對(duì)榮譽(yù)。那我們?yōu)槭裁床蝗W(xué)習(xí)一點(diǎn)柳樹的謙虛呢?
我想著想著，突然聽見爸爸對(duì)我叫道：“馨馨，別坐在那兒發(fā)呆了，你還想不想去看其他的景點(diǎn)呀!”“哦，來了!”我奔向爸爸，拉著爸爸的大手依依不舍得離開了“柳浪聞鶯”，離開了這個(gè)觀景佳地。
回家的路上，我一直在想著柳樹，想著“柳浪聞鶯”，想著柳樹給我?guī)淼姆N種哲理……這次我去過“柳浪聞鶯”之后，真可謂是受益匪淺。在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我也會(huì)時(shí)刻記著“謙虛”二字，也會(huì)時(shí)刻記著我的好伙伴柳樹。我喜歡你，柳樹!
描寫樹的作文 篇3
在石浦小學(xué)的花壇里有四棵高大挺拔的樟樹，我很喜歡它們。
樟樹很高，四層樓差不多高，它也很粗，要兩個(gè)人才能圍成一圈。樹干上有一條條很深很粗糙的裂縫，像刀刻似的。
我喜歡樟樹的葉子!這些橢圓型的葉子枝繁葉茂、不計(jì)其數(shù)。葉子有黃、紅、綠……，五彩繽紛。在陽光的照耀下，葉子像一個(gè)個(gè)小生命在顫抖。每當(dāng)秋天，風(fēng)一吹，一片片葉子在空中往下飄，仿佛一只只婀挪多姿、絢麗多彩的蝴蝶在空中自由自在、隨心所欲地翩翩起舞。
我喜歡樟樹的花!這一朵朵黃燦燦的花兒小小的：有的含苞欲放;有的才開出兩三片花瓣兒;還有的在高歌……，可美了!
我喜歡樟樹的枝條!這一根根咖啡色的枝條縱橫交錯(cuò)、數(shù)不勝數(shù)，向四面展開，使大樟樹形成了一把天然的.綠傘。我們?cè)谙旅婵梢詫W(xué)習(xí)、玩游戲……
我喜歡樟樹的果子!它有黃豆般大小，可光滑了。這些果子像一個(gè)個(gè)小葫蘆，成熟的時(shí)候是紫色;沒有成熟的是青綠色。它們?cè)谌~叢中三個(gè)一堆、四個(gè)一伙地說悄悄話。
我喜歡樟樹的根!雖然沒能看見，但是根可以做強(qiáng)心丸、胃藥，可以使血液循環(huán)、提神清腦。
我更喜歡樟樹奉獻(xiàn)的精神!它給我們學(xué)校增添生機(jī)、美化環(huán)境，使我們呼吸到新鮮的空氣，幫我們遮風(fēng)檔魚。
描寫樹的作文 篇4
樹葉一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)分開的最佳詞組，可是現(xiàn)實(shí)卻并非如此，樹上不可能永遠(yuǎn)都有葉子，而葉子不可能永遠(yuǎn)都掛在樹上。
總會(huì)有一天，樹和葉子會(huì)分開，但那一天似乎只是會(huì)在秋風(fēng)吹過的時(shí)候才會(huì)發(fā)生。葉子對(duì)樹的一片柔情，就算是飄落下來，也會(huì)犧牲自己來位樹服務(wù)，就象和樹葉那樣。葉子飄落下來，來年化成一朵小花也要對(duì)樹永遠(yuǎn)的愛護(hù)。它不愿意拖累樹，永遠(yuǎn)是付出 ，它不希望任何回報(bào)。
為了它自己得幸福它什么都可以拿來犧牲。甚至是自己的生命也無所謂。秋風(fēng)飄過，在樹上總是掛著一片戀戀不舍的樹葉，它珍惜和樹在一起的分分秒秒，愿意和樹共同承擔(dān)風(fēng)風(fēng)雨雨，來年春天卻不能和樹一起生活，卻不能為自己的.幸福而停留。永遠(yuǎn)都是默默的守候。和無私的付出。
描寫樹的作文 篇5
為了交通不再擁堵，為了人們不再路上浪費(fèi)時(shí)間，安陽要修建一條寬闊的大馬路------“文峰中路”。
開始筑路了。一天，工人們和工程師來到這里，發(fā)現(xiàn)路中間長(zhǎng)著一棵老槐樹，妨礙了工程進(jìn)行，它長(zhǎng)得又粗又壯像一名軍人一樣，工程師向工人們那兒走去，沉默不語過了一會(huì)兒工程師說：“計(jì)劃是不能修改的，要把槐樹砍掉�！惫と藗冋f：“老槐樹可不能砍，由于它也有生命，也有一定的作用�！惫こ處熛肓讼胝f：“用大花盆把老槐樹圍起來�！惫と藗儼凑展こ處熣f的去做。過了幾年，一條大馬路修建成功了，只是在路的中間有一處向四周拓寬，用花壇圍起了那棵蒼翠的老槐樹，人們從這條路上來來往往的行駛。老槐樹就這樣變成了文峰中路的'一道風(fēng)景。
有很多很多的人從這條路走過，看到老槐樹都會(huì)不約而同的說，修建這條路的人真有愛心！
你一定會(huì)記著修建這條路的人。
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