[精華]描寫(xiě)樹(shù)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)樹(shù)作文1

　　我是一片嫩綠的葉子。細(xì)小而精致的脈紋記錄著我成長(zhǎng)的足跡，十分美麗而十分可愛(ài)。

　　我生長(zhǎng)在一棵梨樹(shù)上面，我是整個(gè)家族里最小的'孩子。慢慢地，我變成了一片年邁的葉子。終于有一天，我悠悠地飄落下來(lái)。

　　在我飄落下來(lái)時(shí)，還有幾位弟弟妹妹也跟著下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)他們不停地嘆氣，不停地埋怨：為什么葉子就只有這么短的時(shí)間以及價(jià)值，為什么?……我聽(tīng)著聽(tīng)著心里也不僅傷心起來(lái)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友正在背古詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！痹瓉�(lái)即使飄落下來(lái)、死去，也還有自己的價(jià)值。我想了想，心情也漸漸愉快起來(lái)。正當(dāng)我要跟地球媽媽親吻時(shí)，風(fēng)姐姐忽然把我的身體托了起來(lái)，讓我在最后的時(shí)光里享受飛翔的快樂(lè)。

　　啊!天空是多么湛藍(lán)呀。休閑的白云哥哥無(wú)憂無(wú)慮地逛著街;小鳥(niǎo)妹妹一邊飛行一邊歡快的唱著歌。哇!金黃色的稻田叔叔一波又一波的奔向遠(yuǎn)方。一大片綠油油的草地伯伯們……

　　我還看見(jiàn)許多風(fēng)景，風(fēng)姐姐把我輕輕地放在了地球媽媽的懷抱之中。我很快便要離開(kāi)這個(gè)多姿多彩的世界了，雖然心中有很多的不舍。但是當(dāng)我知道自己還有價(jià)值的時(shí)候，就覺(jué)得好開(kāi)心啊。我慢慢地閉上了眼睛……

描寫(xiě)樹(shù)作文2

　　枇杷樹(shù)一年四季都是穿著綠寶石的衣裳。枇杷樹(shù)的葉子是橢圓形的，葉子的邊緣還有一些鋸齒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一葉小舟。葉子正面有一些葉脈，這些葉片像書(shū)皮一樣很是光滑。那么這些葉脈有什么作用呢？原來(lái)它能輸送樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)。反面是絨毛。一陣風(fēng)吹過(guò)，一樹(shù)的葉子就跳起了歡快的舞蹈。有的還發(fā)出“沙沙沙”的聲音，合成了一首美妙的樂(lè)曲。

　　秋天來(lái)了，我又來(lái)到枇杷樹(shù)下。發(fā)現(xiàn)枇杷樹(shù)開(kāi)花蕾了，那些花蕾擠在一起在說(shuō)笑話。

　　一個(gè)秋天過(guò)了，枇杷樹(shù)開(kāi)花了，那枇杷花終于向我們綻開(kāi)了笑臉。而且花是淡淡的'清香。枇杷葉捧花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像手捧著一個(gè)寶貝似的，生怕它掉了下來(lái)。

　　春天來(lái)了，枇杷樹(shù)結(jié)果了，是青色的，像個(gè)害羞的小姑娘。過(guò)了幾天，枇杷果變成黃色了。像一顆顆小星星。

　　夏天來(lái)了，枇杷果成熟了，忍不住摘下一顆來(lái)品嘗。哇！酸酸的甜甜的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小燈籠閃閃發(fā)光。我想知道枇杷樹(shù)為什么這樣生長(zhǎng)呢？

　　我就查了《百科全書(shū)》，原來(lái)枇杷樹(shù)是秋天出蕾，冬天開(kāi)花，春天結(jié)果，夏天成熟呀！

　　媽媽還告訴我枇杷果不僅能吃，還可以做成枇杷膏用于止咳。它還有很多得作用呢！哇！枇杷樹(shù)的一身都是寶，我們要好好珍惜它。

描寫(xiě)樹(shù)作文3

　　早上風(fēng)伯伯好像生氣了，脾氣暴躁極了，風(fēng)呼呼地掛著，冷冷的風(fēng)像鞭子一樣抽打在萬(wàn)物的身上。風(fēng)平浪靜的大海寶寶，現(xiàn)在變成了一個(gè)怒氣沖沖的老頭;原來(lái)安分的土壤和沙泥，變成了蠻不講理的壞人，漫天飛舞的`沙粒，搶了人的鼻子，迷了人的眼睛。

　　就連樹(shù)上的樹(shù)葉也嘩嘩作響，成了一首優(yōu)美而悅耳的交響樂(lè)，在歡快地演奏著。快瞧，一片樹(shù)葉在遭受這“鞭子”的抽打在身上的痛苦，就在一剎那，“咔擦”一聲清脆的聲音，它脫離了樹(shù)枝，成了一個(gè)“流浪漢”飛舞著�？諝庵心瞧�葉子時(shí)像一只翩翩欲飛的蝴蝶，時(shí)像一位穿著金色裙子的美女在跳著古典的舞步，輕輕飄落在地面上。

　　風(fēng)伯伯的脾氣還不消停一刻，可憐的樹(shù)葉，又繼續(xù)跟著風(fēng)伯伯的腳步跑著，風(fēng)越來(lái)越大，樹(shù)葉猶如跑步健將在比賽奔跑，樹(shù)葉多像傀儡，讓風(fēng)伯伯操控它，可它沒(méi)有一絲怨氣。

　　我想：樹(shù)葉的心胸真大。它被風(fēng)吹到哪就住哪，樹(shù)葉是很好的肥料，幫助樹(shù)施肥。它總是默默地奉獻(xiàn)著，卻不求一絲回報(bào)。夏天它給我們遮風(fēng)擋雨，冬天，它又化成肥料給樹(shù)施肥使樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)，盡自己微薄之力為我們奉獻(xiàn)著。

　　如果我們也能像這小得不能再小的樹(shù)葉學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)出一絲愛(ài)，會(huì)少一分悲傷，少一份矛盾。

描寫(xiě)樹(shù)作文4

　　說(shuō)起小草，總讓人聯(lián)想起青芴、翠綠、柔軟，這是不錯(cuò)的。它不僅軟而且弱，連一滴小小的露珠也會(huì)讓它不勝負(fù)荷，但我喜歡小草。不僅僅因?yàn)樗�是最先�?bào)告春天到來(lái)的使者，更因?yàn)樗�象征著新的開(kāi)始，特別重要的是，它有著令人敬佩的生命力。

　　小草不像大樹(shù)那樣得意洋洋的聳立在高空，但它蘊(yùn)藏于內(nèi)的力量卻大得可以頂開(kāi)最堅(jiān)硬的.人體頭蓋骨；小草不百花那樣?jì)善G多姿，但它卻綠得清爽，綠得純粹，毫不顧忌地向世人展示它強(qiáng)勁的生命。

　　春天到了，小草破土而出，嫩嫩的、綠綠的，遍布大地。一顆、兩顆、三顆……誰(shuí)也數(shù)不清到底有多少。這么多的小草聚在一起，為大地穿上一件綠色的紗衣，為人間增添綠的氣息。一陣毫無(wú)預(yù)警的狂風(fēng)暴雨突然從天而降，地面多了一層殘花敗柳。但小草呢，你看它卻安然無(wú)恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，那份生意盎然的活力更是噴薄而出。

　　秋天來(lái)了小草用自己的身體為大地做最后的獻(xiàn)禮。放眼望去，一片絨黃，大地在這溫柔的黃色覆蓋之下，久久的保持著最后一點(diǎn)溫?zé)�。冬天，已不足以讓人生寒�?/p>

　　小草是平凡的，它默默的來(lái)，默默的走，但只要有土壤的地方必然就能看到小草的蹤跡。

描寫(xiě)樹(shù)作文5

　　從我家向遠(yuǎn)處眺望，有一片小樹(shù)林，其中有幾棵樹(shù)形態(tài)各異，會(huì)讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。

　　先說(shuō)最靠右的那棵吧，它的形狀就像一只猴子的臉。鼻子、嘴、耳朵等五官清晰可見(jiàn)，就連一根根的毛發(fā)也仿佛能看得清清楚楚。再依次向左看，第二棵樹(shù)就像“萬(wàn)”字的輪廓。草字頭明顯，中間枝繁葉茂，最下面的枝杈稀疏，正好與“萬(wàn)”字中間擠兩頭松的`字形匹配。以“萬(wàn)”再向左的一棵樹(shù)則像是一根剝了一半的玉米。玉米粒閃閃發(fā)光，玉米皮嫩綠誘人，使看見(jiàn)的人迫不及待地想咬上一口。再往左，滿身是刺的刺猬跳出來(lái)了。長(zhǎng)長(zhǎng)的尖刺，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，刺猬所有的特征都被顯現(xiàn)出來(lái)。最后一棵樹(shù)就像一只躲在樹(shù)叢后面的梅花鹿。它注視著正前方，斜著身子，靠著樹(shù)叢，活像一只真正的鹿。就在我欣賞這些美景時(shí)，我又有了新發(fā)現(xiàn)：我看到一排樹(shù)竟然組成了世界上最大的單體巖石——澳大利亞的艾爾斯巖石的樣子。大自然真是太奇妙了。

　　通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)自然界中蘊(yùn)含著各種各樣的美麗，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。今后一定要更仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)自然界的美景。

描寫(xiě)樹(shù)作文6

　　去年，我們學(xué)校與岳西縣毛尖山鄉(xiāng)“平精小學(xué)”結(jié)為聯(lián)誼學(xué)校。在五一期間，我們學(xué)校組織個(gè)別“結(jié)對(duì)子”同學(xué)去那邊探望他們。

　　在那里與他們共處了一天后，我們便返回本校。臨走時(shí)學(xué)校決定讓我們的一對(duì)伙伴種下一棵樹(shù)，來(lái)紀(jì)念我們之間的友誼。

　　我和伙伴帶來(lái)了鋤頭和一些農(nóng)用工具，便開(kāi)始種樹(shù)了。

　　首先，我們得把地挖個(gè)洞。這對(duì)從來(lái)沒(méi)有做過(guò)農(nóng)活的我來(lái)說(shuō)可是個(gè)不小的考驗(yàn)��！看著伙伴賢淑地操控著手里的工具，便體會(huì)到：光學(xué)習(xí)還不行，還得有很好的.實(shí)踐能力，那樣在以后的社會(huì)中，才能夠更好地立足。

　　終于，我學(xué)著伙伴的樣子，把坑挖好了，終于可以移栽樹(shù)苗了。其實(shí)樹(shù)苗學(xué)校已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了，是松樹(shù)。送樹(shù)又名“長(zhǎng)青樹(shù)”，涵義是愿我們之間的友誼像這棵“長(zhǎng)青樹(shù)”一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)青下去。我和伙伴把這株長(zhǎng)青樹(shù)苗捧起來(lái)，小心翼翼地把它放進(jìn)土坑里。接著隨著水的灌溉，樹(shù)苗算是落腳扎根地在那里生存了�？粗�這棵長(zhǎng)青樹(shù)心里有種難以用語(yǔ)言表達(dá)的喜悅！

　　現(xiàn)在，半年過(guò)去了，小樹(shù)不知道怎么樣了，但愿它可以長(zhǎng)青下去！同時(shí)也但愿我和伙伴的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)青！

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