描寫樹的作文（經(jīng)典7篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的描寫樹的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫樹的作文 篇1
在我們學校的大操場，種著一排金鳳樹。我最喜愛西邊那棵最大最茂盛的。
好大的金鳳樹�。∷臉涓梢覀儍蓚�小同學拉著手，才能把它抱住。
好茂盛的金鳳樹��！它的枝葉一直升到四層樓那么高，而向四面伸展的枝葉，就像母親敞開著她那寬廣的胸懷，把我們八分之一個大操場都遮住了。
金鳳樹的葉子小小的，比小拇指的指甲還小。小小的葉子像珠子一樣連成一串，長得密密麻麻，組成了一把巨大的綠色的絨傘。
夏天，金鳳樹開花啦！遠看，整個操場好像籠罩在一片紅云中。近看，金風花這兒一朵朵，那兒一簇簇，只見進出的那朵含苞欲放的金鳳花像害羞的少女，躲在綠葉叢中不敢露面。瞧，那邊的金鳳花更是千姿百態(tài)——有的彬彬有禮，有的昂首怒放，有的孤芳自賞，有的盛氣凌人；像龍飛鳳舞，像節(jié)日的焰火，像美麗的珊瑚。它們是那樣亭亭玉立，婀娜多姿。一陣風拂過，金風花的花瓣像一群群穿著紅色衣服的小舞蹈家凌空而落，又像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞，給操場鋪上了鮮紅的地毯。就在這炎熱的夏天，金鳳樹為我們擋住了火球似的.太陽。站在樹陰下，只有一種涼颼颼的感覺。這個時候，有的同學來到樹陰下，數(shù)著陽光透過樹葉的縫隙撒下的許多小“星星”；有的同學則踏著“紅毯”，在樹陰下散步；有的同學揀了些新鮮的金鳳花瓣，把它們帶回家，制成標本，想留下這美好的時刻。聽著從樹陰下傳來的嬉笑聲，望著同學們一張張充滿稚氣的笑臉，不禁引起了我的沉思：金鳳樹啊金鳳樹，雖然太陽猛烈地曬著你，但你仍然堅持伸展著你那茂密的枝葉，給我們帶來歡樂。金鳳樹啊，你給了我們多少方便，多少啟迪，我愿你那高大的身軀永遠留在我們的心里。
描寫樹的作文 篇2
美麗的白樺林，風景如畫的地方，四季輪回的美，像是一個朝氣蓬勃而又多變的孩子，一會換一個樣，樣樣都有自己的特色。
春天，萬物復蘇，家鄉(xiāng)的大地恢復了生機，一片生機盎然的景象出現(xiàn)在人們面前。小河叮叮咚咚的，演奏出了大地的交響樂；鳥兒們嘰嘰喳喳的，暢談著未來的美好生活；春天的陽光格外明媚，暖暖的光束射過來，那樣溫柔地撫摸著我，像媽媽的手。
夏天，太陽火辣辣地射出它耀眼的光芒，炙烤著大地，地上塵土飛揚。靜靜的，只有河里的熱浪涌出。瞧！樹下有一群小孩，手里拿著自制的網(wǎng)子，正向花邊悄悄地移動著呢！走近一看，原來他們在撲蝴蝶。
秋天，家鄉(xiāng)的白樺林是最美的'，秋風輕輕一掃，漫天落葉，如同一只只飛舞的蝴蝶，又好似一個個舞動的精靈在天空中盡情飛舞、旋轉。落在地上，鋪成了一條條金光大道，我們在那里打流、捉迷藏。漫步叢林，向上看去，筆直潔白的樹干，金光的樹葉，靜靜傾聽著樺林的述說……
冬天，白雪像銀珠、像粉屑、像楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過稀疏的雪簾望去，那遠處的高樓，隱隱約約，好像在霧里，宛如在云里，顯得特別的迷蒙。雪花在空當中嬉戲飛舞。
啊，這一切多么的美麗，白樺林給哈巴河增添了一道美景。
描寫樹的作文 篇3
春風輕拂大地，叫醒了沉睡了一個假期的小動物，同時也為在冬日中飽受摧殘的枯枝增添了一抹青蔥的色彩。
不經(jīng)意間，我?guī)е鴰追钟崎e地向窗外望去。卻發(fā)現(xiàn)眼角好似多了什么，定睛一看，有增添幾分驚喜——那幾棵去年冬天被宣告死亡的粗壯大樹，竟長出了那與他寬大肩膀不符合的嫩綠芽兒，心中不禁感嘆春風的神奇。
慢步在學校的林蔭中，看著那些重獲新生的碧綠在給她們帶來生命的春風懷抱中搖動著自己靈巧的身子，感到放松的同時，同時也感覺到心中難得的平靜，看著周圍匆忙的行人，我不禁覺得可惜：他們生活在奔波勞碌中，但卻從未見到我所見到的這美麗景色。
忽然，我的腳步留在了一棵與其他樹毫無不同的參天大樹面前。是楸樹。
春風吹綠了校園，給所有的樹帶來了枝繁葉茂，但卻只為她添上了粉色的畫跡，那粉的`像瑪瑙的寶石。她與其他長滿翠綠的樹木不同，在萬綠叢中的一點紅甚至還顯得有些許的不合群，這讓她在那一角的景色愈來愈變得突兀。也許這讓她受盡排擠，受到嫌棄。
這，不正像我嗎？
雖然，我作為班長，人際關系并不差，但真正的知心朋友卻少之又少，因為我看事情的角度與擔任的職務都讓我知道老師與同學發(fā)生矛盾時，誰才是真正正確的，所以與我關系相近的同學都覺得我不夠“義氣”，這讓我們之間產(chǎn)生了裂痕。
但當我邂逅了那株以“青幢紫蓋立童童，細雨浮煙作彩籠�！贝嬖谟陧n昌黎詩句中的楸樹后，她那不迎合平凡的身影就無法從我心中褪去。
是啊，做自己就好，像那楸樹一樣。我離開那株楸樹，走回教室，步伐卻堅定了許多。
描寫樹的作文 篇4
今天，我來到爺爺家去，走在路邊，心身十分輕松，突然一股清涼涼的香味直往鼻子里鉆，聽爺爺說，這是香樟樹。��！難怪這么香呢！
只見它大概有4米高，樹干很堅硬，這棵樹的年歲已有十年多了，最多的能活了100多年呢！雖然它的樹干不算粗，但是，你搖搖它，卻只微微擺動，看來它很堅固，那棕色的雖然不好看，但是仿佛它增加了幾番不平凡的色彩。
它的樹枝伸得很長。太陽照射時，它伸長是為了擁抱太陽；下雨時，它伸長是為了給自己打痛痛快快地洗把澡；下雪時，是為了給自己打扮一下，穿上潔白的盛裝，更是為了殺死那些害蟲，給人們帶來彌漫的香味，消除疲勞；而下冰雹時，卻像給它的一次特訓，讓它能夠有不屈服的精神和更加挺拔的身軀。
它有一身的保護衣，全身都不能讓蟲蛀。我疑惑地問爺爺："爺爺，樟樹他不能讓蟲蛀，有什么決竅？"爺爺說："這不是決竅，只是一種自身的本能"，本能？是�。±咸鞝攲λ馁p賜，讓他能夠殺死蟲子，然后，制造氣，又能散發(fā)香味，它就是在無私的奉獻。
它的葉子一年四季都是綠的，用它樹干做成箱子，在里面放放衣服，拿出來就會很香。而且，如果它的葉子摘下來，經(jīng)過提煉，就能煉成防止蛀蟲的樟腦丸，魯迅從小憤發(fā)讀書，書能保管地那么好，那么新，就是因為他在木箱子里放了幾顆樟腦丸，所以書就保管地很好。
弟弟采了幾片香樟樹的葉子，把它放在一本書里，一個星期后，就壓地很硬，變成一個精美的小書簽，聞一聞還有一股特別的香味，真是招人喜愛，它的不可思議還有一點，只要香樟樹上的果實掉在地下，就會再長一棵小樹，就和蒲公英似的'，種子落在哪里，它就在哪里生根發(fā)芽，所以香樟樹具有旺盛的生命力。
一棵很平凡的樹，卻有這么多的不平凡。我托著下巴在遐想：如果全世界都有香樟樹的話，那世界的每個角落都會有著迷人的香味，那該多好��！
我愛路邊的香樟樹。
描寫樹的作文 篇5
一棵高大的梅樹，在這里已經(jīng)生長了幾十年了。有一天，那棵挺拔的梅樹結出了無數(shù)酸酸甜甜的梅子。其中有一顆梅子太頑皮了，趁大家不注意，縱身一跳，鉆進了土中。它在土里默默地想：我一定，我一定要結出更甜的梅子。
冬天，大地白雪皚皚，就像一團棉被一樣。雪花漫天飛舞，像一個個跳動的精靈，雪人笑開了花。陽光下，梅子在冰冷的土中悄悄地扭動了一下。
春天，鳥兒嘰嘰喳喳把太陽喚醒了，太陽伸了個懶腰，打著哈欠，慢慢悠悠地飛到了空中。大地一下子變得暖乎乎的，舒服極了。梅子悄悄地在溫暖的土地中扭動了一下。
夏天，大地搖身一變，變成了一臺“轟轟轟轟”發(fā)動著的微波爐�？蛇@并不能影響植物們的`生長，它們依然斗志昂揚，想長到更高的地方。梅子抖動得更厲害了。
秋天，在悶悶的土地中，周圍金晃晃的，仿佛掛滿了金幣。一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞，這讓大地看起來十分美麗……
梅樹芽兒沖破了外殼！
它瘋狂地吸取著大地的精華，瘋狂地長啊長啊……
長啊長�。『芏嗄赀^后，梅樹芽兒長成了一棵茂盛的大樹。它整天沉浸在幻想之中，幻想著自己也能結出那一顆顆美味多汁的果實。
它終于要結果了。
可是，果子并不是一下就能結出來的呀！漫長的孕育過程使它筋疲力盡。不行！不能這樣！梅樹對自己說。它于是屏住呼吸，使出吃奶的勁！自己的果子終于結出來了！梅樹欣喜萬分，可……
那一顆顆梅子又青又小，又酸又澀，像發(fā)育不良的娃娃，誰都不肯正眼看它們一眼，鳥兒甚至不肯在上面多停留一秒！那一天，梅樹哭了整整一個下午。
為什么呢？為什么呢？難道我結的果子不好嗎？梅樹哭喪著臉問。
“梅樹，不要灰心！吸取教訓，再接再厲！”云鼓勵它說。
梅樹聽了云的話重新整裝待發(fā)，為下一次結果做準備。
它想：云說要喝足水才能結出甜甜的果子，我來試一試！
又過了一年，它又得開始結果了。它先是滿滿地喝了一大口水，再屏息凝神，認真地開始孕育梅子。這一次它沒有急匆匆地結果，而是靜下心來，仔仔細細地給每顆果子輸入每一份營養(yǎng)。
終于，它又結果了，不過這次結的果子與之前截然不同：它們變得紅潤、飽滿，似乎輕輕一碰甜甜的汁液便噴射而出。鳥兒每天都在它的身邊飛來飛去，經(jīng)過它身邊的人們都會忍不住要摘一顆梅子來解饞。
梅樹感覺自己心中比吃了蜜還甜……
過了很多很多年，在一個陽光明媚的上午，小梅樹正津津有味地聽老梅樹講故事——一個關于“功夫不負有心人”的故事。
描寫樹的作文 篇6
我家院子下，種著一棵棵高大的樟樹，。玩耍時，總是擦肩而過。它們那種不畏風霜的姿態(tài)，在我腦海中揮之不散，油然而生出一種敬意……自古以來，雖未曾聽說過古人對樟樹的贊美，可它卻是一個崇高品質(zhì)的象征。
樟樹從來就這么直，哪兒需要它，它就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干；不管遇到風沙，還是雨雪，不管遇到干旱，還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖！樟樹的生命力可謂強矣！樟樹要求于人的可謂少矣！
這是我每次看到樟樹油然而生出敬意的原因之一。我更敬佩樟樹的`貢獻精神。你看，每當我們玩累了時，樟樹張開它那博大的胸懷，我們在樹下乘涼；其木枝更是幫助燃燒的好料子！
要求于人的少，給予人的多。這就是樟樹的風格。也難怪宋慶齡她也喜歡樟樹，所以專設一個“樟樹獎”其宗旨是共同維護世界和平人類進步做貢獻。樟樹總是樂觀向上的。
你看它無論是在嚴寒還是在酷暑中，總是神采奕奕，從不知什么叫憂慮和畏懼。我曾想：楊柳婀娜多資，桃李嫵媚動人。可是它們只給予人們外表上的印象，不能給人以力量。樟樹雖沒有桃李楊柳嫵媚動人，但它給予人們力量，給人以啟發(fā)，油然而生出一種敬意�？吹秸翗�，就不由得想起共產(chǎn)主義風格的人。
每一個具有共產(chǎn)主義風格的人，都應該像樟樹一樣，不管在怎么惡劣的環(huán)境下，都能茁壯成長，頑強工作，不怕困難！永不屈服！如果沒有具備這種精神的人，我一句真誠勸告：“不妨去看看樟樹吧！”
描寫樹的作文 篇7
大家好!我是一棵美麗，頭發(fā)又多又長的大樹，生活在一片大森林里，小鳥是我的伴侶，梅花鹿是我的朋友;松鼠在我身上安家，小溪從我身邊竄過。我是多么的快樂啊!但我現(xiàn)在已經(jīng)離開他們了
就在不久前……
“啪啪啪”“聽，那是什么聲音”我對我的好朋友梅花鹿說。“不知道”梅花鹿搖搖頭說：“待我前去看看”只見梅花鹿劍一般的飛跑而去。
過了一會兒……“不好啦，不好啦，那邊……”“怎么了?慢慢說，來喝口水”我摸摸梅花鹿的背說：“別著急”
“那邊，砍你們的人來了，那邊許多的好朋友都被車運走了�！薄鞍�?”我哭了起來，“啊……疼，疼”原來是一把斧頭砍在了我的身上，“嗚嗚嗚……”梅花鹿安慰我說：“別哭了，那些愚蠢的人類是聽不見的，他們會遭報應的!”
“梅花鹿，梅花鹿……”
就在那天，我離開了他們。也許你會問：那么你現(xiàn)在在做什么呢?我告訴你吧!“現(xiàn)在，我還是不是一棵樹連我自己都不知道，人們把我的身體弄的四分五裂，有的拿去做了書;有的拿去做了房子;有的拿去做了床;有的……我真是恨死那些人類了，沒想到他們竟是這樣的自私，只顧自己的快樂，而不顧忌別人的'痛苦，把快樂建立在別人身上，真不知道他們是怎么想的，我恨不得把啄木鳥醫(yī)生請來給他們的腦袋捉捉蟲，現(xiàn)在的人們在我的身上釘釘子，一生氣就打我，還在我的身上亂涂亂畫，我簡直……哎……”
我真希望：人類不要再這樣做了，難道他們沒經(jīng)歷過沙塵暴，洪水的磨難嗎?我這也是為人們著想啊!如果地球的資源枯竭了，毀的也是人們自己啊!我真誠的告誡人們不要再這樣了!!!
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