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描寫樹(shù)的作文

時(shí)間:2024-03-31 17:15:28 樹(shù) 我要投稿

描寫樹(shù)的作文必備【5篇】

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的描寫樹(shù)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫樹(shù)的作文必備【5篇】

描寫樹(shù)的作文 篇1

  在我家樓下有四棵兩層樓那么高的樺樹(shù),在國(guó)慶快到的時(shí)候,它們?nèi)甲兞藰印?/p>

  一天,我下樓玩,發(fā)現(xiàn)四棵樹(shù)被蒙上了大紅布,并且樹(shù)葉的形狀發(fā)生了變化。原來(lái)園林工人把它們修剪了一番,并對(duì)我們這些好奇的小朋友神秘地說(shuō):“明天給你們看,一定讓你們大吃一驚。”

  第二天,我們終于看到了四棵樹(shù)的廬山真面目。那四棵樹(shù)的枝葉被修剪成了四個(gè)醒目的大字:“祖國(guó)萬(wàn)歲!”園林工人說(shuō)這是他們花費(fèi)了10天時(shí)間才想出的創(chuàng)意,用了幾天時(shí)間才剪好的,并且要把它們當(dāng)作祖國(guó)60華誕的'生日禮物呢!

  后來(lái),我們也加入到這個(gè)送禮的行列,天天給這些樹(shù)澆水,而且還嘻嘻哈哈地在樹(shù)下玩樂(lè),探討哪棵樹(shù)長(zhǎng)得好,引來(lái)小區(qū)的人來(lái)圍觀,大家都說(shuō)稀奇。

  到了國(guó)慶節(jié)那天,聽(tīng)到了電視中傳來(lái)的六十響禮炮,看到那威武的閱兵式,我和伙伴們開(kāi)心地笑了。晚上,不知誰(shuí)把電視搬到那四棵大樹(shù)前,大家一起看,望著那四棵樹(shù),我們大聲喊著“祖國(guó)萬(wàn)歲!”

描寫樹(shù)的作文 篇2

  我家門前有一棵高大的柿樹(shù),它曾經(jīng)帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)!

  春天到了,春姑娘乘著風(fēng)弟弟的“專機(jī)”來(lái)臨了。她喚醒了大地,喚醒了小鳥(niǎo),也喚醒了我家門前的柿樹(shù)。剛開(kāi)始時(shí),柿樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的小葉子。過(guò)了幾天,就長(zhǎng)出了翠綠色的葉片。這時(shí),我就會(huì)在樹(shù)下和表妹玩游戲、下棋、看書、吃點(diǎn)心,時(shí)不時(shí)會(huì)和表妹聊一些關(guān)于柿樹(shù)的話題。

  炎熱的夏季像個(gè)興奮的小女孩把春姑娘拉走了。柿樹(shù)也跟著越長(zhǎng)越快,漸漸的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在樹(shù)葉的`襯托下,長(zhǎng)出了青綠色的小柿子,硬硬的。什么都不知道的我們就會(huì)迫不及待地摘下一個(gè)柿子品嘗。表妹剛咬了一口就吐了出來(lái),還說(shuō):“這是什么柿子呀?怎么這么酸?”后來(lái)我們才知道現(xiàn)在的柿子還是生的,不能吃。

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),大人們常說(shuō)秋天的柿子個(gè)個(gè)甜。小伙伴們都跑到柿樹(shù)下,只見(jiàn)樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)大大的紅柿子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似掛滿了好幾個(gè)小燈籠。當(dāng)然,這時(shí)我們一定會(huì)跑上前去摘下幾個(gè)大柿子品嘗。這個(gè)大柿子可真是又軟又甜,我一下子就吃了三個(gè)!

  冬天來(lái)了,柿樹(shù)又要開(kāi)始沉睡了,天下起了大雪。樹(shù)上的殘葉被風(fēng)全吹落在地上。這時(shí)我們就一定會(huì)玩扔雪球和堆雪人。有時(shí),玩累了就會(huì)折下根樹(shù)枝,坐在雪地里,在雪上寫字、畫畫……

  我愛(ài)你,童年的柿樹(shù)!

描寫樹(shù)的作文 篇3

  說(shuō)到秋天的葉子,我就想到了我們學(xué)校的秋葉。

  我們學(xué)校的秋天很美麗,那兒有五顏六色的花朵、樹(shù)葉。

  一走進(jìn)校園,在紅帆大舞臺(tái)那邊,可以看到許多銀杏樹(shù)。走向前去,在地上撿起一片銀杏葉看一看,銀杏葉好像一把小小的扇子,再摸一摸,摸在手上很粗糙,大概是因?yàn)樗募y路很獨(dú)特吧!

  來(lái)到教學(xué)樓前的小操場(chǎng)上,你可以看見(jiàn)一排排的'樟樹(shù)。它們四季常青,無(wú)論怎樣刮風(fēng)下雨,它們總是那么蓬蓬勃勃。

  教學(xué)樓后的梧桐樹(shù)也舒服地沐浴在秋日陽(yáng)光中,站在教學(xué)樓上看梧桐樹(shù),好似一幅瑰麗的圖片。

  紅葉起初是黃色,然后逐漸變紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵盛開(kāi)的花。

  秋天是五彩繽紛的,而點(diǎn)綴的秋葉,更是絢麗多彩,在這美麗的季節(jié)里,我最愛(ài)校園里的秋天。

  校園的秋天,我覺(jué)得更絢麗多彩。

描寫樹(shù)的作文 篇4

  春天美的是那生機(jī)勃勃的花草,但秋天不一樣,秋天美的是那莊稼成熟的喜悅。但秋天最美的還是那翩翩起舞的樹(shù)葉。

  “嗖”,一陣微風(fēng)吹過(guò),又有幾片小銀杏離開(kāi)了媽媽的懷抱,朝著自己的姐妹們奔去。我撿起一片銀杏葉:“多么可愛(ài)的銀杏葉!就像一把小扇子!便y杏葉呈黃綠色,聞上去會(huì)有一股沁人心脾的香味,葉柄細(xì)細(xì)的,葉脈也很模糊,但葉片卻非常的光滑,摸上去軟軟的,舒服極了!

  馬路兩旁像是鋪了一層黃色的地毯,全都是銀杏葉子,我看著那些已經(jīng)發(fā)黑的.銀杏葉,想:它們一定在做夢(mèng),做著明年再與媽媽重逢的夢(mèng)吧。到了明年春天,它們就又能回到銀杏樹(shù)媽媽溫暖的懷抱里了。

  “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!毕氡卮蠹覍(duì)這句詩(shī)句都不陌生吧!那么就讓我們來(lái)看看楓葉吧!

  楓葉是秋天最有名的一種樹(shù)葉。顏色火紅火紅的,形狀就像我們的手一樣,也有五個(gè)“手指”,每個(gè)“手指”邊上都有點(diǎn)小小的鋸齒。正面光滑,反面粗糙。

  說(shuō)了這么多,你一定對(duì)秋天有所了解了吧!我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天那美麗的樹(shù)葉!

描寫樹(shù)的作文 篇5

  金秋十月裝飾著麗春的綠葉,已經(jīng)枯黃衰老了,它們以前風(fēng)華絕代過(guò),它們引人注目過(guò),但是現(xiàn)在已成了小樹(shù)的肥料,以盡他們最后的一份力量。

  因枯黃從樹(shù)上飄落下來(lái)的葉子在搖來(lái)晃去,似一艘艘木舟在浩瀚的大海中前行;在空中旋轉(zhuǎn)的,是在舞臺(tái)上翩翩起舞的芭蕾舞演員;在空中回蕩的,是眼噙淚珠,與朋友依依不舍的告別,它們都想再次回到那棵母樹(shù)。

  一笑解千愁,百年千世輪回,不必再懷念曾經(jīng)的美景,因?yàn)樗鼈冞會(huì)再世輪回,以重現(xiàn)它們當(dāng)時(shí)的風(fēng)采。飄飄落落,你可曾用心留意過(guò)它們,比如滿山遍野的林木,座落在你家門口的那“水杉”。是的,水杉這名字很美,雖然它們不是名勝的古樹(shù),但它們打從長(zhǎng)出樹(shù)根的那天起,就注定在這片土地上自生自長(zhǎng),永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

  各種樹(shù)的葉子各有各的特點(diǎn)和顏色。水杉的葉子是翠綠的,一枝樹(shù)根上還長(zhǎng)滿了根條,根條上還有一片片樹(shù)葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一排排大樹(shù)像大海的波浪涌向青天。這也是鳥(niǎo)兒的窩,它們?cè)谶@里生兒育女,享受天倫之樂(lè)。寒潮降臨,侯鳥(niǎo)遷移,這誰(shuí)都明曉,曾經(jīng)是在這兒居住的鳥(niǎo)兒飛走了。以前是早來(lái)鳥(niǎo)鳴的'時(shí)候,現(xiàn)在卻鴉雀無(wú)聲,缺少了分姿色。

  秋天是豐收的季節(jié),柿子當(dāng)然也是最多的時(shí)候,紅通通的柿子,一旁卻是一團(tuán)青綠色的樹(shù)葉。被這團(tuán)團(tuán)樹(shù)葉包圍著的柿子,像盛開(kāi)的花朵爭(zhēng)奇斗艷。在一旁觀望著的蜘蛛花神情不怡,葉子還是那么翠綠。前些日子,我準(zhǔn)備上街,在大門口旁邊的那株蜘蛛樹(shù)上面,我驚奇地發(fā)現(xiàn)上面綻開(kāi)著一朵小蜘蛛花。

  花開(kāi)花落,四季輪回,潮夕漲落……自然界的周期輪回重演!

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