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高一作文贊頌樹的范文
落日樓頭,斷鴻聲里,看東去的滾滾長江,看淪陷的大好河山,看閑置的吳鉤寶刀,憤恨與無奈,孤獨(dú)與凄涼,盤繞在辛棄疾的心頭。
高一作文贊頌樹的范文一
有人喜歡傲霜開的臘梅;有人喜歡艷麗的玫瑰;可我跟他們不同,我喜歡的是桂花樹,我喜歡它那粗壯的樹木,喜歡它默默發(fā)出的清香。
今天中午,周老師說要帶我們?nèi)ブ型ピ嚎垂鸹,我們高興得一蹦三尺高,直奔門口,排好隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)。等我們走到樓梯口的時候,同學(xué)們就用手指指點(diǎn)點(diǎn),一邊點(diǎn)著那邊的桂花樹,一邊在說話。我呢,順著同學(xué)們用手指的方向,也看到了那棵粗壯高大的桂花樹。不一會,就到了中庭院,還沒走到,桂花樹的花就分散出沁人心脾的花,使我們陶醉。這棵桂花樹遠(yuǎn)看如一把撐開的綠色大傘,似乎在為我們遮太陽;近看,像孩子們的樂園,讓小伙伴們在它的懷抱里盡情地玩耍。看完了這棵桂花樹的表面,我又看起了它的花。
我東張西望,卻怎么也找不到它的.花。我納悶極了:如果這棵樹上沒花,那剛才一陣清香又是從哪來的呢?正當(dāng)我奇怪的時候,周老師叫我們找桂花。我又忙活了起來,四處張望,我抬頭一看,綠葉被陽光照得十分耀眼,一陣風(fēng)拂過一樹葉就沙沙作響,好像每片綠葉上都有一個新的生命在顫動。透過綠葉,我發(fā)現(xiàn)了桂花,我連忙摘一朵放在手心,仔細(xì)地觀賞,我發(fā)現(xiàn)桂花小巧玲瓏,有四片花瓣,還有幾;ㄈ。我心想這桂花米粒般大小,到底能不能發(fā)出香味呢?我把鼻子往桂花上嗅了嗅,發(fā)現(xiàn)很香,我的煩惱也蕩然無存了。
后來,老師叫我們摸葉子。我摸了摸,發(fā)現(xiàn)它的葉片邊緣有一排尖尖的什么東西,像一把鋸子。顏色是墨綠的,上面很光滑,下面很粗糙。突然,我摸到了一片沒有尖尖的東西的葉片。我又范困了,這片葉子怎么沒有刺刺的東西呀?這時,周老師說,有刺是長大了葉子,沒有刺是剛出來不久的葉子。我這才恍然大悟。
沒想到,這小小的桂花樹竟能發(fā)出這么香的味道,真是太神奇了。
高一作文贊頌樹的范文二
柳樹嫵媚,在和風(fēng)暖陽下盡顯柔美;胡楊堅(jiān)韌,在大漠黃沙中巋然挺立;松樹高傲,再疾風(fēng)暴雪中傲指蒼穹。每種樹,都有每種樹的特點(diǎn),每棵樹都有每棵樹的精彩,各不相同。是啊,活著,就要活出自我,活出與眾不同的精彩,就像,一棵樹。
樹高也好,低也好,針葉也好,闊葉也好,開花也好,無花也好,都是各自的特點(diǎn),都構(gòu)成了各自的美。紛繁世界,萬千生靈,不正是因其不同而精彩?既然我存在于這個世界,那又為什么不釋放出自我,讓世界因我的一抹異色而更加多彩?
江面寬闊,無邊的船隊(duì)載著一個天朝大國的威儀,緩緩駛過。江水見證著盛唐的繁華,滾滾東逝。歷史,早已忘記了那些鮮衣華服、享盡聲色犬馬的達(dá)官顯貴,卻銘記了他,那個“天子呼來不上船”的李白,那個不肯摧眉折腰事權(quán)貴而遺世獨(dú)立的酒中仙人。
落日樓頭,斷鴻聲里,看東去的滾滾長江,看淪陷的大好河山,看閑置的吳鉤寶刀,憤恨與無奈,孤獨(dú)與凄涼,盤繞在辛棄疾的心頭。不肯偏安,不肯冒進(jìn),讓文武全才的他同寶刀一樣被閑置,只能“闌干拍遍,無人會,登臨意”。當(dāng)歷史,蕩盡浮華,終顯出稼軒“回腸蕩氣,至于此極,前無古人,后無來者”的傲世風(fēng)華。
有著詩仙不畏權(quán)貴的傲骨,稼軒橫絕六和、掃空萬古的豪放,萬千如他們一般獨(dú)立自我,個性張揚(yáng)的人們,像一棵棵樹,撐起了古今清明的天空,讓寰宇間充斥著生命的活力。
在一棵棵樹的'腳下,倒伏著這樣一群生命。他們,或情愿被某些力量束縛著、控制著,卻如人偶般木然無識,并安然自樂。他們,只是別人手里的工具,并沒有真正意義上的生命。還有一些,立志向名人看齊,思想中沒有絲毫自己的意識,他們已成為別人的影子,卻為自己又向偉人相似了一步而喜不自勝。這,不是悲哀嗎?
天下,沒有兩片相同的樹葉,更不會有兩株相同的樹。我愿像一棵樹那樣活著,不求高可入云,不求力可擎天,不求妖媚惑人,不求高傲冷峻,但求活出自己那份與眾不同的精彩。
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