描寫樹的作文7篇【優(yōu)選】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的描寫樹的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫樹的作文 篇1

　　經(jīng)過飯?zhí)脮r(shí)，突然看見在兩棟樓之間有一棵新生萌芽的樹，與這地方格格不入，我好像從來(lái)沒有見過它。嫩綠的新葉在風(fēng)中輕輕地?fù)u頭，像稚嫩的孩子：擺著頭，天真地唱著歌。

　　我疑惑地扭扭頭，看看周圍狹窄的樓道，再看看那榕樹被砍斷的截面，在綠芽的背后，有一串腐敗的樹葉，使我忽地想起了什么：天哪！這不就是入學(xué)時(shí)的那棵老樹嗎？

　　那時(shí)，它被截去樹干，頹廢不堪，渾身布滿了蟲蛀的痕跡，像個(gè)殘疾老人在風(fēng)中無(wú)力地乞討。它似乎已經(jīng)沒有什么希望了，披著腐朽的敗葉，滿地殘缺的枯枝，只有灰色和棕色，卻見不到一絲綠色，哪怕是一絲綠色也好��！袒露著傷殘的它只是沉默地低著頭，任由命運(yùn)風(fēng)吹雨打。我也許忍不住嘆了口氣吧。

　　現(xiàn)在的'它卻全不是那番光景了。

　　嫩葉從它各個(gè)部分鉆了出來(lái)，似乎在驕傲地向人們示意：沒錯(cuò)，這還是我，只不過我重獲新生了！榕樹的胡須再次生長(zhǎng)，一切都欣欣向榮，全是活力與希望。春天的綠色香氣隨著一陣風(fēng)從嫩葉中飄出，全然沒有了過去的腐朽。清風(fēng)陣陣，我仿佛看見綠色的靈光在空氣中舞動(dòng)，似乎還笑著，帶著令人心碎的天真。

　　它在生長(zhǎng)呢。

　　過去的不堪在這些嫩葉的覆蓋下，悄然褪去。這早已不是同一棵樹了。古榕身上似乎有一種奇特的力量，在無(wú)聲無(wú)息地輪回著。過去的它也許腐朽，但那都會(huì)在輪回中被埋沒進(jìn)時(shí)光的塵埃里。

　　新的希望已然降臨。

　　新的嫩芽正在生長(zhǎng)，新的鳥兒正在停駐，新的清香正在散發(fā)，新的生命正在成長(zhǎng)……

　　“結(jié)束了嗎？”

　　“不，這是新的開始�！�

描寫樹的作文 篇2

　　我們老師家門口有兩棵梧桐樹，又高又粗，我們?nèi)齻�(gè)人手拉手才能把它圍過來(lái)。

　　夏天，梧桐樹碩大的葉子一串串、一層層，長(zhǎng)得密密麻麻，結(jié)成了一頂巨大的綠色帳篷。所以，我們常常到梧桐樹下乘涼。梧桐樹就像我們老師的手，我跌倒了，老師用她那溫暖的手把我扶起來(lái)，那一剎那間，我真的很幸福，在梧桐樹下玩耍，像在夢(mèng)中一般。

　　轉(zhuǎn)眼間，梧桐樹開花了，有的像塔，有的像大饅頭，有的像三個(gè)小朋友圍在一起做游戲……

　　秋天，梧桐樹的葉子漸漸變黃了，我知道，那時(shí)梧桐樹為了明年更旺盛，保存養(yǎng)分，才不得不忍疼割愛，舍棄自己的孩子。

　　冬天，梧桐樹的葉子終于開始下落了。我們拿著掃帚、簸箕去掃樹葉。我們把葉子收起來(lái)，放到一個(gè)安全僻靜的地方，留著在寒冷的`日子點(diǎn)燃它為我們?nèi)∨��?/p>

　　梧桐樹啊，你給了我們多少方便，給了我們多少啟迪！你為我們遮陽(yáng)，你為我們擋雨，最后還要把自己的孩子化為灰燼溫暖人間……這樣想著，我的心里好像有一棵梧桐樹在生根、發(fā)芽。

描寫樹的作文 篇3

　　從前，小松樹和小樺樹是一對(duì)好朋友，它們一起住在森林的一個(gè)角落里。有一天，小松樹興奮地說：早上好，小樺樹！小樺樹伸了個(gè)懶腰，早上好呀！小樺樹懶洋洋地說。

　　小松樹想了想，問：小樺樹，一年四季哪個(gè)季節(jié)最好？小樺樹想讓小松樹先說，又反問小松樹。小松樹回答：我覺得秋天最美麗。小樺樹說：我覺得夏天最美麗。

　　小松樹說出了它的理由：由于秋天有很多果實(shí)成熟了，水果飄香，它們的香氣迎面撲來(lái)。就像我小松樹，可以結(jié)出又香又甜的松果。住在一起的小樺樹也說出了它的理由：由于夏天樹木茂盛，人們可以游泳、吃冰條、開空調(diào)，那是多幸福呀！人們也能夠在樹下乘涼，就像我小樺樹。以后，它們劇烈地爭(zhēng)吵著，小樺樹說：夏天最美了！而小松樹卻不服氣地說秋天最美。

　　吵了半天，太陽(yáng)都快落山了，最后，小松樹說：我們不要吵了吧！一年四季都有它們各自的.特點(diǎn)，我們還是做回之前的好朋友吧！

　　指導(dǎo)老師：馮老師

描寫樹的作文 篇4

　　有一天，小明在外面跳繩，當(dāng)他停下來(lái)休息的時(shí)候，看見旁邊的一棵小樹，小樹上有幾片嫩綠色的枝葉，在陽(yáng)光的照射下顯得那么嬌嫩，那么惹人喜愛。

　　他再向旁邊一看，大吃一驚，說：“這是誰(shuí)干的`，竟然把小樹折斷了，實(shí)在太可惡了�！蓖蝗唬�小明靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)巧妙的辦法，他從地上找了一跟又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿，把自己跳繩的繩子和竹竿綁在一起。

　　最后，小明興高采烈地回家了。

描寫樹的作文 篇5

　　暑假的一天，我和媽媽一起去公園玩。

　　一出門，抬頭一看，湛藍(lán)的天空飄著淡淡的白云，紅艷艷的太陽(yáng)普照著大地，風(fēng)兒呼呼的`吹，真爽！

　　一進(jìn)門就看見了一排排垂柳，它們好像一排衛(wèi)兵保衛(wèi)著太白公園，又像迎賓師歡迎旅游的客人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把把大傘，近看好像一條條碧綠如玉的長(zhǎng)廊真美！樹桿又粗又壯，像強(qiáng)壯的大人，像水桶一樣粗，有的粗的兩個(gè)小朋友才抱的住。柳條兒又細(xì)又長(zhǎng)，長(zhǎng)的有幾丈長(zhǎng)，像傣族小姑娘的長(zhǎng)發(fā)，垂在水面上，隨風(fēng)飄灑。柳葉扁平細(xì)長(zhǎng)，嫩綠的葉子像碧玉，說起這里我不得不想起賀知章的《詠柳》“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”

　　風(fēng)一吹，柳條擺來(lái)擺去，翩翩起舞，幾只黃鸝鳥唱著動(dòng)聽的歌。就不得不想起杜甫寫的《絕句》“兩只黃鸝鳴翠柳�！�

　　老人在樹下釣魚，多么快樂，小朋友在樹陰下玩，多么高興！

　　柳樹你無(wú)論是嚴(yán)寒的冬天，還是赤日炎炎的夏天，堅(jiān)守崗位、無(wú)私的為人遮風(fēng)擋雨，為公園增添一點(diǎn)綠，你這種精神是多么偉大，我怎么不愛你呢？我愛你——柳樹。

描寫樹的作文 篇6

　　在河邊有一條綠化帶，在那里有一排排漂亮的柳樹。

　　春天，柳樹姑娘梳出長(zhǎng)辮，那是多么新鮮，多么生動(dòng)。一陣風(fēng)拂過，一條條長(zhǎng)辮子在風(fēng)中蕩漾，好好像在跳舞。風(fēng)停了，柳樹也停止了舞蹈。小蜻蜓飛過來(lái)對(duì)柳樹姑娘說：柳樹姐姐，你真美呀！我想告訴你，那些人類最討厭了，總愛把你們的頭發(fā)拔掉，做個(gè)花圈什么的'，給自己戴上。這種事我見多了，你一定要小心呀！說完小蜻蜓拍拍翅膀飛走了。小青蛙跳過來(lái)，對(duì)柳樹姑娘說：柳樹姐姐我想告訴你，那些蛀蟲最討厭了。它們總愛在你們身上挖幾個(gè)洞，自己去住，如果你發(fā)現(xiàn)自己有了蛀蟲，就快去找森林醫(yī)生啄木鳥讓它給你治病。說完小青蛙呱、呱叫了兩聲跳走了。柳樹姑娘聽了它們的話，自言自語(yǔ)的說道：我給你們一片美麗，你們還我一條生命。

　　夏天，柳樹姑娘長(zhǎng)大了，再不是嬌氣的小嫩芽了。它已經(jīng)成了一個(gè)大人。一天，下起了狂風(fēng)大雨，幾個(gè)小朋友沒帶傘，柳樹看見了，叫小朋友在樹下遮雨。雨停了，小朋友向柳樹道了謝，說說笑笑的在云霧中消失了，柳樹又自言自語(yǔ)的說道：我給你們一把大傘，你們還我一條生命。

　　秋天，小動(dòng)物們?cè)诹鴺湎伦≈�，每天它們給柳樹講故事、唱歌。柳樹感到非常快樂，柳樹自言自語(yǔ)的說道：我給你們一個(gè)家，你們還我一條生命。

　　冬天，柳樹被做成了火柴，為我們帶來(lái)了一份溫暖，在燃燒的柳樹自言自語(yǔ)的說道：我給你們一份溫暖，你們還我一條生命。說完火柴便燃燒了。

　　��！我愛給人們默默無(wú)聞地做奉獻(xiàn)的柳樹。

描寫樹的作文 篇7

　　俗話說：江南多竹，北國(guó)多柳。的確是這樣，在我的家鄉(xiāng)就栽有成行的垂柳。年年的驚蟄過后，伴著幾絲和煦的存風(fēng)，幾場(chǎng)零星的春雨，那些多情的生靈也悄悄地睜開惺松的睡眼，伸幾個(gè)懶腰，打幾個(gè)哈欠，抖一抖身上冬日積落的灰塵，用一個(gè)全新的面目來(lái)裝點(diǎn)這北國(guó)之春。

　　魯西北的春季更多的是風(fēng)天，這風(fēng)卻也并不煞景致。在我們這里春天要是風(fēng)少點(diǎn)，反倒覺得沒趣。由于風(fēng)少了垂柳的枝條就不那么活潑了。

　　垂柳也喜歡風(fēng)。哪怕只有一絲風(fēng)，她也能覺察到，于是你呼我，我喚你，悄聲地互相傳遞消息。風(fēng)雨急些，她們就像一群受了驚嚇的.小鳥一樣不安起來(lái)，手牽手一起蕩動(dòng)一起轉(zhuǎn)側(cè)。風(fēng)更大了，那千百根柔條，千百絲秀發(fā)，千百?gòu)埩�簾，就興奮地跳起了舞。那舞姿是絕妙的，披掛的柔條時(shí)散時(shí)聚，時(shí)起時(shí)伏，時(shí)而欲凌空飛奔，時(shí)而又纏綿柔順，時(shí)而翩然若驚鴻，時(shí)而又清雅似仙鶴，那氣勢(shì)，那韻味，宛然徜徉天際的仙女，飄逸極了，灑脫極了。

　　每逢這時(shí)節(jié)，便是我們最快活的時(shí)候。各家的孩子都甩開冬日的束縛，輕爽地走出小院，來(lái)到垂柳下雀躍著攀上樹去，折一根柔條，采一片新葉，望一會(huì)兒遠(yuǎn)處，愜意得很。不會(huì)爬樹的孩子，個(gè)個(gè)仰著腦瓜，眼巴巴地盯著樹上，嘴里不住“哥、姐”地叫著，渴望他們能給自己做一支柳笛。

　　柳笛剛到手里，趕緊吮吸幾下，一股清涼苦澀的味道沁人心脾，五臟六腑也隨之清新。于是悠悠的哨音從各處響起，好像就是一首春天的諧奏曲。

　　唐詩(shī)里有“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出”的佳句，的確如此，誰(shuí)也不曉得是什么時(shí)候，這光滑的油綠的柔枝上又添了幾片新綠。泛著幾絲鵝黃的生命，在微風(fēng)中努力地抱定樹枝柔軟的身軀顫顫地舒展開去，讓人看后，不知那感覺究竟是清新、愛憐、欣慰還是激動(dòng)，或許都有點(diǎn)吧。

　　倘若是在無(wú)風(fēng)的日子里，垂柳的長(zhǎng)枝就從樹上直傾下來(lái)，靜靜地偎在一起，倒像是一張翠竹簾，又好像是小姑娘額前的一抹劉海兒那般密，那般整齊。誰(shuí)也難說這綠究竟有多深，那綠到底有多濃……

　　數(shù)數(shù)手指頭，那兒時(shí)的歲月已有幾年的光景了。但故鄉(xiāng)楊柳的倩影，卻恍如昨口，她就像母親溫柔的手，時(shí)時(shí)牽著我走近故園，走問童年；就像一首動(dòng)情的心曲，鼓舞我去擁抱生活，擁抱希望。

【描寫樹的作文】相關(guān)文章：

描寫樹的作文(經(jīng)典)10-02

描寫樹的作文11-04

描寫樹作文11-03

描寫樹的作文(精選)07-09

描寫樹的作文（經(jīng)典）12-10

(精選)描寫樹的作文08-20

描寫樹的作文【精選】09-09

描寫樹的作文【經(jīng)典】08-22

描寫樹作文(精選)08-25

（經(jīng)典）描寫樹的作文08-15