描寫樹的作文（通用8篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的描寫樹的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫樹的作文 篇1

　　冬爺爺帶走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘也準(zhǔn)備好了新一輪的旅行。她派出了她的小使者，到人間來散播她即將到來的消息。

　　“大家好，我是春姑娘的使者!春姑娘要來了!”“是嗎?”“天哪，太快了吧!太快了吧……”來不及多說，大家都忙著去做準(zhǔn)備迎接春姑娘了。

　　藍(lán)天姑娘穿上了一件藍(lán)色的紗裙，把原來就碧藍(lán)的自己，打扮得更加清新靚麗。她還戴上了許多白云發(fā)卡，使自己更加美麗動(dòng)人。大地姐姐披上了一件漂亮的綠絲綢，召喚花兒妹妹來打扮自己。小草弟弟也不甘示弱，戴上了一頂綠色的寶石皇冠，披上了一件帥氣的綠披風(fēng)……大家都花盡心思的打扮自己，都想給春姑娘展示最美的自己。

　　春姑娘踏著輕盈的腳步，不知不覺地來到了人間，大地到處都是她留下的腳印。瞬間萬物變得生機(jī)勃勃，在這個(gè)美好的季節(jié)里，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ソ纪獯河巍?/p>

　　來到郊外，我們看到一片樹林，那里的景色可真美啊!瞧，那一碧如洗的天空中漂浮著潔白的云朵，有的像奔馳的駿馬，有的像展翅的雄鷹，還有的像開屏的孔雀……這時(shí)，天上好像有幾只小鳥向我們飛來，原來是小燕子，這些小燕子朝著我們歡快地叫著，好像在對(duì)大家打招呼呢!

　　樹林里，小草和樹木都開始發(fā)芽了，小草探出了嫩綠的小腦袋，大樹棵棵高大挺拔，就像一個(gè)個(gè)巨人看守著樹林，遠(yuǎn)處群山層層疊疊，像波濤起伏的大海，雄偉壯觀。在綠色的林間各種各樣的`鮮花競相開放，爭奇斗艷，好像她們才是春天的主角。草地上的小白兔甩著長長的耳朵，睜著紅寶石一般的眼睛，活蹦亂跳的，好像在對(duì)小松鼠說：“我是跳遠(yuǎn)冠軍，誰能比得過我?”小松鼠搖著柔軟又漂亮的大尾巴，像是得意地向小白兔炫耀道：“你有我這樣的尾巴嗎?”

　　小河清澈見底，幾條小魚在水中快活地游來游去，相互嬉戲。幾只野鴨悠閑地飄浮在水面上，好像在欣賞這春天美麗的風(fēng)景。

　　小樹林在人們的眼里是風(fēng)景優(yōu)美的地方，但在小動(dòng)物眼里這是它們的游樂園，更是它們的家，動(dòng)物愛這片小樹林，我也愛這片小樹林。

描寫樹的作文 篇2

　　在河邊有一條綠化帶，在那里有一排排漂亮的柳樹。

　　春天，柳樹姑娘梳出長辮，那是多么新鮮，多么生動(dòng)。一陣風(fēng)拂過，一條條長辮子在風(fēng)中蕩漾，好像在跳舞。風(fēng)停了，柳樹也停止了舞蹈。小蜻蜓飛過來對(duì)柳樹姑娘說：柳樹姐姐，你真美呀!我想告訴你，那些人類最討厭了，總愛把你們的頭發(fā)拔掉，做個(gè)花圈什么的，給自己戴上。這種事我見多了，你一定要小心呀!

　　說完小蜻蜓拍拍翅膀飛走了。小青蛙跳過來，對(duì)柳樹姑娘說：柳樹姐姐我想告訴你，那些蛀蟲最討厭了。它們總愛在你們身上挖幾個(gè)洞，自己去住，如果你發(fā)現(xiàn)自己有了蛀蟲，就快去找森林醫(yī)生啄木鳥讓它給你治病。說完小青蛙呱、呱叫了兩聲跳走了。柳樹姑娘聽了它們的.話，自言自語的說道：我給你們一片美麗，你們還我一條生命。

　　夏天，柳樹姑娘長大了，再不是嬌氣的小嫩芽了。它已經(jīng)成了一個(gè)大人。一天，下起了狂風(fēng)大雨，幾個(gè)小朋友沒帶傘，柳樹看見了，叫小朋友在樹下遮雨。雨停了，小朋友向柳樹道了謝，說說笑笑的在云霧中消失了，柳樹又自言自語的說道：我給你們一把大傘，你們還我一條生命。

　　秋天，小動(dòng)物們?cè)诹鴺湎伦≈�，每天它們給柳樹講故事、唱歌。柳樹感到非�？鞓�，柳樹自言自語的說道：我給你們一個(gè)家，你們還我一條生命。

　　冬天，柳樹被做成了火柴，為我們帶來了一份溫暖，在燃燒的柳樹自言自語的說道：我給你們一份溫暖，你們還我一條生命。說完火柴便燃燒了。

　　啊!我愛給人們默默無聞地做奉獻(xiàn)的柳樹。

描寫樹的作文 篇3

　　我家院子里有兩棵大松樹，它們長得比三層樓高一點(diǎn)。它們身上有一些毛茸茸的小刺，像細(xì)細(xì)的小針扎到松樹里。松樹不怕風(fēng)雪，不怕嚴(yán)寒，不怕酷暑。它們四季常青，夏天給我們遮陽，冬天有雪的時(shí)候穿上白色的外衣，漂亮極了。他們兩個(gè)就像兩個(gè)好朋友，像兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，一起度過春夏秋冬。

　　我喜歡松樹堅(jiān)貞不屈的.性格。我要做一個(gè)像松樹一樣的人，不會(huì)輕易被困難嚇倒，不屈不撓。

描寫樹的作文 篇4

　　青松有人一樣的堅(jiān)強(qiáng)的精神，它雖沒有梅花鮮艷，也沒有桃花那樣美麗的花朵，但它是自然界中的長老，堅(jiān)韌挺拔，不畏艱難，敢于和自然環(huán)境作斗爭。它們有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

　　青松有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。他有不畏嚴(yán)寒的精神，在冬天里，青松的身軀依然是高大的，就算是狂風(fēng)暴雪，它們依然屹立著。就算是竹子，它們也有被擊倒的時(shí)候，可見青松是多麼頑強(qiáng)，有句詩說得好“青松寒不落，碧海闊愈澄”。

　　青松既不畏嚴(yán)寒，也不怕酷暑。在酷暑難耐的夏天，小草都已奄奄一息，其他花朵也都跟人樣無精打采。但就是在這種天氣里，依然有一道美麗的風(fēng)景，那就是青松。它們可算得上是最耐旱的植物，跟仙人掌有的一拼。在炎熱的天氣里，它們依然守在自己的崗位上，為人們遮陰。

　　青松也不跟其他花爭艷，春天迎春花比它美麗，夏天桃花比它美麗，秋天菊花比它耀眼，冬天梅花比她顯眼，但四季常青、永不玫色的還是青松。正所謂，鮮艷明媚能幾時(shí)，惟有青松志不移。

　　城市的青松都很挺拔，是因?yàn)槿藗優(yōu)樗�施肥澆水。而在山上�?青松形狀都很奇特，并且都長在一些縫隙里，可見即使沒人為他們施肥澆水，他們也能生存下去。

　　哪怕是在狂風(fēng)暴雨的環(huán)境里，他們也能生存下去。他們不僅是有頑強(qiáng)的精神，他們也為人們奉獻(xiàn)著。他們被人們制成筷子、紙、筆等；被人們使用，可見青松的奉獻(xiàn)精神也很偉大。

　　青松的品質(zhì)，值得人們贊揚(yáng)，它是自然界中重要的一員，是不可缺少的。青松是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

描寫樹的作文 篇5

　　秋天終于來了。處處一片金黃色。

　　秋風(fēng)呼呼的把樹葉染成了金黃色的景象。你看，那一片片的樹葉在秋風(fēng)的召喚下嘩啦嘩啦的發(fā)出悅耳的聲響。就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子一樣在空中蕩著秋千，然后灑下一片片的葉子，在空中飄啊飄的，像一只只蝴蝶在飛舞，飛在整個(gè)秋天特別的好看。

　　此時(shí)的樹枝，張開雙臂，像一個(gè)慈祥的老爺爺在看著自己的孩子，又好像在對(duì)這些調(diào)皮的葉子說：孩子們，你們要好好的玩耍，好好的.享受你們的快樂吧，來年的春天，我仍然在等著你們呀！

　　那些葉片兒點(diǎn)點(diǎn)頭，向樹爺爺揮揮手。就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，隨風(fēng)越飄越遠(yuǎn)。它們有一些離開了樹爺爺很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，有些舍不得離開樹爺爺就飛到了老人的身旁，或者飛到腳下守著樹爺爺。

　　我深刻的感動(dòng)著它們深厚的感情。有了它們，這個(gè)秋天更美麗！

描寫樹的作文 篇6

　　在一個(gè)很寒冷的冬天，百木凋零。我邊走邊思考一個(gè)很古老的問題：什么是生命。

　　就在不經(jīng)意之間抬起頭，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分扎眼的東西。

　　它孤零零地立在那里，我站在遠(yuǎn)處，實(shí)在是辨不出那到底是什么。在許多高大、挺拔的樹木中間，它太丑了。當(dāng)我走到它面前時(shí)，才猛然地辨認(rèn)出它。然而我又委實(shí)不忍心看它，它實(shí)在是太慘了。

　　那是一棵被閃電削去了大部分的斷裂了的樹干，參差不齊的殘枝凌亂地伸向空中；煤炭般漆黑的樹干上有許多白點(diǎn)；萎縮的樹皮脫離了樹干，在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

　　我望著它，看到它那本已殘缺不全的身體上還留下了許多人為的傷痕：樹皮被人扒去了一些，樹干上刻著許許多多的字……，我心里涌上了憐憫。

　　“它被生命完全拋棄了。”我輕聲地自言自語，隨后帶著憐惜的心情，轉(zhuǎn)身離開了它。

　　轉(zhuǎn)眼間，春天到了。一天，我在小路上漫步。一路上，陽光明媚，放眼望去，全是嫩綠的一片，讓我深切地感受到了周圍生機(jī)勃勃的生命力。

　　在小路的盡頭，在一片綠色中，我又發(fā)現(xiàn)了它，那棵傷殘不堪的'老樹。

　　它依舊立在那里，依舊很丑陋。那形象與周圍的一切都極不協(xié)調(diào)。

　　帶著一種憐憫的心情，我慢慢走近了它……但我也很快地發(fā)現(xiàn)，在那殘缺不全的樹干上，有一點(diǎn)卻融進(jìn)了這春的綠色之中。

　　待我走近后，才非常驚奇地看到，那殘斷的樹干中，抽出了一絲嫩綠的小芽。在并不溫暖的初春的風(fēng)中，在周圍的一片綠色中，它顯得那么柔弱，卻又那么堅(jiān)定地挺在那里。這也是與它周圍的生命不一樣的地方，那完全是一種頑強(qiáng)，一種融入了生命之中的不屈不撓的頑強(qiáng)。

　　我愣在那里，注視著那棵嫩綠的小芽，心中陡然升起了無限的敬佩。

　　看，它活過來了！

　　那株長著橢圓形葉子的小芽在風(fēng)中擺動(dòng)著，那棵半截的老樹抖動(dòng)著斷了的枝干，仿佛也在附和著，為它的新生而歡快地唱著歌。我相信：老樹憑著不屈的信念，憑著頑強(qiáng)的抗?fàn)�，一定�?huì)得到新生！隨著新綠一天天擴(kuò)展，象征著生命的墨綠會(huì)重新掛滿它的枝頭！

　　同時(shí)，我也解開了一直在困擾著我的問題：在逆境中永不放棄，努力去獲得希望的生命是最珍貴的。永不放棄，這就是我們需要做的。生命的偉大就體現(xiàn)在此。生命是什么？這本是一個(gè)既簡單又復(fù)雜的問題。對(duì)懂得生命的人來說這很簡單，對(duì)不懂得生命的人來說這就很艱難。

　　能夠去解釋生命的人才能夠擁有生命。

　　那樹，代表的不是死亡，是生命，是生命的延續(xù)。

描寫樹的作文 篇7

　　現(xiàn)在已經(jīng)是陽春3月了，作為零距離小記者的我參加了零距離小記者組織的南京中山植物園植樹活動(dòng)。今天是星期六，天氣不錯(cuò)，我們?cè)缟?點(diǎn)在植物園集合，我們20個(gè)零距離小記者統(tǒng)一穿著零距離的馬甲，佩戴小記者證，隊(duì)伍排起來就像一道靚麗的風(fēng)景。

　　大家準(zhǔn)備好了植樹的工具，到植物園里指定的地方植樹。植物園在南京美麗的紫金山上，風(fēng)景優(yōu)美如畫。我們分成2組，大家?guī)Ш脴涿绾凸ぞ�，親手栽下小樹苗，給它培土，澆水。過不了幾天，小樹苗就會(huì)長出嫩芽，茁壯的成長。我們還在自己栽種的樹苗上，掛上自己的銘牌，注明栽種時(shí)間和栽種者姓名。明年春天我們還要來這里，給小樹苗除草，施肥，讓它早日成材。

　　雖然大家很累，但看到我們自己親手栽下的.小樹苗在微風(fēng)里向我們點(diǎn)頭微笑，好像在感謝我們，我們大家都掛滿了開心的微笑。

描寫樹的作文 篇8

　　我們學(xué)校東邊有一棵高大的榕樹。

　　今天，我們來到操場上，假山旁邊有一顆大榕樹。

　　大榕樹很高，樹干非常粗，像一個(gè)巨人，就是五、六個(gè)人也抱不來。遠(yuǎn)看，大榕樹像一把綠色的大傘，下雨是讓一些調(diào)皮的昆蟲們躲雨。

　　走近看，從下往上觀看，樹干纏繞在一起，成麻花形。而且枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，像兩條離別已久的龍擁抱在一起說悄悄話，又像新疆小姑娘的辮子一搖一擺，還像是幾條縱橫交錯(cuò)的柏油大馬路，上面的螞蟻就像是幾輛車，在柏油路上忙來忙去……

　　這棵樹真茂盛，葉子非常多，像一顆顆綠色的瑪瑙掛在樹上。這時(shí)，出大太陽了，陽光照耀著綠葉，讓葉子顯得更加?jì)赡郏�這個(gè)時(shí)候，葉子在陽光下閃著綠光，像剛出土的綠色鉆石般閃耀。

　　這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙，沙!”地響聲，小鳥飛過來，在枝頭上歡樂地歌唱;它就像一位高尚的'指揮家，指揮著碧綠的樹葉們唱著“風(fēng)之歌”。我們走了過去，榕樹揮動(dòng)著綠葉，好像一位禮貌的紳士再和我們打招呼。又一陣風(fēng)吹來，綠葉一層一層額，好像綠色的波浪再拍打著樹干。風(fēng)停了，榕樹變成了高大威猛的士兵;那一片片綠葉就像一雙雙眼睛，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著學(xué)校，守衛(wèi)者我們的安全。

　　沒想到現(xiàn)在榕樹長得那么茂盛，想當(dāng)年，榕樹光禿禿的，被人砍到只剩樹根�？扇缃裼帜敲疵�盛，可見生命力多強(qiáng)啊!我們要學(xué)習(xí)榕樹。

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