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描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2024-05-02 09:26:08 樹(shù) 我要投稿

描寫(xiě)樹(shù)的作文[通用7篇]

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)樹(shù)的作文[通用7篇]

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  我家院子里有兩棵大松樹(shù),它們長(zhǎng)得比三層樓高一點(diǎn)。它們身上有一些毛茸茸的小刺,像細(xì)細(xì)的小針扎到松樹(shù)里。松樹(shù)不怕風(fēng)雪,不怕嚴(yán)寒,不怕酷暑。它們四季常青,夏天給我們遮陽(yáng),冬天有雪的時(shí)候穿上白色的外衣,漂亮極了。他們兩個(gè)就像兩個(gè)好朋友,像兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,一起度過(guò)春夏秋冬。

  我喜歡松樹(shù)堅(jiān)貞不屈的性格。我要做一個(gè)像松樹(shù)一樣的.人,不會(huì)輕易被困難嚇倒,不屈不撓。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  植樹(shù)節(jié)的清早,小明和爸爸去郊外植樹(shù)。爸爸扛小樹(shù),小明拿小鏟子。他們先用小鏟子小心翼翼地挖了一個(gè)洞,再往里面澆上清涼的水,放一棵小樹(shù),培上溫潤(rùn)的土,小樹(shù)就種好了。過(guò)了一個(gè)月,小明看著種好的小樹(shù),高興得跳起來(lái)說(shuō):“這棵小樹(shù)這么壯,我就用它量身高吧!”,說(shuō)著說(shuō)著,小明拿著小刀又小心又使勁的沿著他的身高在小樹(shù)上刻了一條筆直的`線。

  后來(lái),小明的爸爸過(guò)來(lái)了,他對(duì)小明說(shuō):“小明,你往小樹(shù)的身上刻字,小樹(shù)會(huì)疼的!靶∶髀(tīng)了爸爸親切的教誨,慚愧地低下了頭,臉兒紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果。突然,小明發(fā)現(xiàn)小樹(shù)似乎在哭,淚水不停地流,此時(shí)此刻小明才明白小樹(shù)也是有生命的。他說(shuō):“爸爸,我知道錯(cuò)了,我應(yīng)該愛(ài)護(hù)小樹(shù)。“回到家,小明用木塊做了一塊木牌,上面寫(xiě)著:請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)。到了早晨,小明拿著他做的木牌和水桶,給小樹(shù)澆水,陪它聊天,并在小樹(shù)旁邊插上了木牌。

  過(guò)了一年,小樹(shù)長(zhǎng)得高大挺直、枝繁葉茂,樹(shù)葉密密層層、青翠欲滴。小明來(lái)到大樹(shù)面前量身高,結(jié)果小明發(fā)現(xiàn)大樹(shù)上的記號(hào)高了,而自已卻變矮了。小明連忙把爸爸叫來(lái)。爸爸聽(tīng)了笑得合不攏嘴地說(shuō):“小明不是你變矮了,而是小樹(shù)長(zhǎng)高了!边@個(gè)故事告訴我:要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  慢悠悠地走到家樓下,第一眼就看到了一顆銀杏樹(shù)。

  這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)杈如孔雀開(kāi)屏一般展開(kāi),又細(xì)又長(zhǎng),葉子“寄住”在上面,垂著頭。我走上前去,奮力一跳,抓了一下樹(shù)杈,葉子便散落一地。我隨手撿起一把葉子,乍一看,沒(méi)什么特別,仔細(xì)瞧,發(fā)現(xiàn)上面有很多條紋,形狀像小扇子,會(huì)不會(huì)扇子就是按照它的形狀發(fā)明的呢?

  為了更好地觀察銀杏樹(shù),我采集了一些葉子,決定拿回家去做標(biāo)本。走之前,我抱住銀杏樹(shù),想更親近它。就在這時(shí),一個(gè)不祥的預(yù)感在我腦子里閃現(xiàn),毛毛蟲(chóng)會(huì)被我抱住嗎?一想到毛毛蟲(chóng)這種動(dòng)物,我臉色發(fā)青,連連后退,看看衣服上,看看樹(shù)桿上,幸好,幸好,它沒(méi)現(xiàn)身!

  還記得去年在澳大利亞植物園里,我飛速奔跑,沒(méi)注意身邊任何事物,砰——“啊……”隨著狼嚎一般的尖叫聲,我倒在了疼痛之中,原來(lái)我撞上了一棵巨大的.銀杏樹(shù),抬頭怒視,眼前矗立的這棵樹(shù)如怪獸一般,張牙舞爪,好像要一口吃了我。

  比起澳大利亞的銀杏樹(shù),我家樓下的這棵銀杏樹(shù)是多么不起眼!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  松樹(shù),聽(tīng)這個(gè)名字是多么的平凡,它可能不及其它樹(shù)木那么高大與粗壯,但它卻是我心中最愛(ài)的樹(shù)。

  松樹(shù),它在秋天可以結(jié)出松果,僅此而已。它沒(méi)有像桂花樹(shù)那樣可以開(kāi)出桂花,讓人們可以為這撲鼻而來(lái)的香氣而神魂顛倒;它不能像梨樹(shù)那樣既可以開(kāi)出美麗潔白的梨花;它也不可能像白樺樹(shù)那樣被人們做成各種器材。它吸引我的是不懼風(fēng)雪,頑強(qiáng)不屈的精神!

  春天,它長(zhǎng)出幼嫩的葉子,接受春光的沐浴,接受春雨的洗禮,接受春風(fēng)的呵護(hù),開(kāi)始成長(zhǎng)!

  夏天,它的葉子越發(fā)變得鋒利,如針般的葉子像一把把長(zhǎng)矛,穿破長(zhǎng)空,露出一副頑強(qiáng)不屈,與寒風(fēng),大雪拼搏的精神。它高大的`身影,令人對(duì)它聳然起敬。

  秋天,它已經(jīng)做好準(zhǔn)備,像是聽(tīng)到號(hào)角的戰(zhàn)士,等待出征。

  冬天,一陣陣寒風(fēng)刮來(lái),普通的花草樹(shù)木都已經(jīng)枯萎。雪如鵝毛般地落下,一片片,一朵朵,一團(tuán)團(tuán)落下,整個(gè)大地仿佛都沉浸于銀白色的世界了。但是松樹(shù)它卻依然蒼翠,它一枝獨(dú)秀,傲立于風(fēng)雪中,眼里沒(méi)有一絲畏懼,如站崗的士兵一動(dòng)也不動(dòng)!看到松樹(shù)那樣的頑強(qiáng)不屈的精神,我就自然而然地想起了那些身處貧困山區(qū)的伙伴們,雖然生活條件艱苦,但是他們依然奮發(fā)圖強(qiáng),勇往直前!

  這松樹(shù),雖然平凡,可是對(duì)我來(lái)說(shuō),卻意義深刻,它讓我懂得了做人的道理!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

  炎熱的夏天,火熱的太陽(yáng)炙烤著大地。路上幾個(gè)行人正頂著炎炎烈日在趕路。這時(shí),他們發(fā)現(xiàn)前方路旁有一棵梧桐樹(shù)。幾個(gè)人連忙跑過(guò)去,躺在樹(shù)蔭下休息起來(lái)。這棵梧桐樹(shù)非常大,濃密的樹(shù)蔭把他們幾個(gè)全都遮了起來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒,他們就覺(jué)得涼快多了。于是,他們仰望著梧桐樹(shù)那巨大的樹(shù)冠,議論起來(lái)。

  這個(gè)說(shuō):“你們看看這棵樹(shù),空長(zhǎng)著一個(gè)大個(gè)子,卻不能結(jié)果,真是沒(méi)用!”那個(gè)接著說(shuō):“就是,你們看它的葉子,多難看啊!邊上還有鋸齒,要是不小心碰到,說(shuō)不定會(huì)被劃破手掌的呢!”

  這時(shí),梧桐樹(shù)氣憤地說(shuō):“真是一群不知好歹的'人!要知道,你們正在享受著我的恩惠呢!”

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

  秋天的銀杏葉落葉了,像翩翩起舞的蝴蝶一樣,美極了!

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去成處的銀杏扇動(dòng)著樹(shù)葉,宛如小銀杏們把自己變成了一把小房子,輕輕地扇走夏天的炎熱,讓秋姑娘帶來(lái)秋天的涼爽。

  我走近一棵銀杏樹(shù),數(shù)了數(shù)樹(shù)上的葉子,一二三四五……數(shù)了一會(huì)兒,我就沒(méi)有耐心了,我抬起頭,天那!還有這么多!于是我就開(kāi)始想:“可能有五百片葉子!不對(duì),不可能只有這么多!蔽蚁肓税胩於紱](méi)想出一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)字。突然以,我想出了一個(gè)辦法,我可以說(shuō)每棵樹(shù)上有無(wú)數(shù)片葉子!想到這兒,我高興極了,一棵樹(shù)上有多少片葉子的`問(wèn)題解決了。

  銀杏葉子的用處可多了!小螞蟻把它當(dāng)成小扇子扇著,小麻雀把它當(dāng)成小床,小蟲(chóng)子把它當(dāng)成食物……銀杏葉最美的是黃色,還嫩著的是綠色,已經(jīng)干枯的是黑色,不過(guò)大部分是黃色的。

  啊!銀杏葉真美啊!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

  一雙大眼睛,一張大翅膀,加上兩只尖利的爪子以及全身棕色的羽毛和虎頭虎腦的表情,走起路來(lái)重心不穩(wěn)的滑稽樣子,造就了我家的可愛(ài)松鴨。

  松鴨雖然初來(lái)乍到,但也毫不畏懼,對(duì)人一點(diǎn)也不怕。只見(jiàn)他在我家走起來(lái)將軍步,左一步,右一步,可像一個(gè)審查的將軍了。走了幾步,小松鴨覺(jué)得累了, 覺(jué)得不好玩了,于是它展翅一飛,竟然自投羅網(wǎng),飛進(jìn)了籠子里,咚地一聲!籠子門(mén)關(guān)住了,松鴨又想出去了,可籠子門(mén)它打不開(kāi)。松鴨急了,用嘴狠狠地啄了啄, 籠子門(mén)仍舊沒(méi)開(kāi),反而松鴨把嘴啄得生疼。松鴨這下害怕了,也不敢亂飛了,生怕再碰到什么“機(jī)關(guān)”,在籠子里安靜了一會(huì)。突然,它有開(kāi)始亂飛亂叫起來(lái),爺爺說(shuō)它可能餓了,我們喂了它一點(diǎn)食物,它總算又安靜下來(lái),不在亂飛亂叫了。

  有一次,松鴨抬頭望見(jiàn)天上匆匆飛過(guò)的小鳥(niǎo),沉思著,眼神中透露出了一絲哀傷,起先我并不知道這眼神的含義,可幾天過(guò)去了,松鴨不吃也不喝,總是望著 天空,不知在想些什么,現(xiàn)在終于我有些明白了,松鴨想家了,它想和其他鳥(niǎo)兒一起在空中翱翔,畢竟那才是他的`家!于是我和爺爺商量把松鴨放了。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我們?cè)诓賵?chǎng)上把松鴨放了,幾年未飛的松鴨竟然有些不會(huì)飛了,它撲閃著翅膀一點(diǎn)一點(diǎn)向上飛,慢慢的它消失在我們依依不舍的視線里,飛到了藍(lán)天白云中去了。

  通過(guò)了這件事情,我明白了不能讓鳥(niǎo)兒呆在籠子里成為我們的寵物,不能剝奪了它們的自由,畢竟藍(lán)天才是鳥(niǎo)兒的幸福家園!讓我們創(chuàng)造出和諧美好的幸福家園。

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