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描寫(xiě)樹(shù)的作文300字精華[5篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇1
我老家門(mén)前有一棵又高又壯的老榕樹(shù),它經(jīng)歷過(guò)不少風(fēng)風(fēng)雨雨,長(zhǎng)年累月就像一把張開(kāi)的傘。這把傘遮住的地方大約有一個(gè)籃球場(chǎng)那么大。
老榕樹(shù)的葉子是橢圓形的,大概有小眼鏡片那么大。樹(shù)上的葉子好像從來(lái)都沒(méi)有黃過(guò),總是四季常春,郁郁蔥蔥。鳥(niǎo)兒一年四季都在茂盛的枝葉間唱歌、玩耍。
老榕樹(shù)應(yīng)該有十多米高罷,比四、五層樓還要高,粗壯的身子一個(gè)人還抱不過(guò)來(lái),挨著主干的都是粗壯的氣根,氣根和主干抱在一起,你根本就分不開(kāi)它的本來(lái)面目。
奇怪的是氣根,小的氣根一大把一大把,很像壯漢的胡須。不過(guò)榕樹(shù)的“胡須”卻長(zhǎng)在樹(shù)枝上。到了雨季,只要一連幾天不跟它見(jiàn)面,又嫩又白的“胡須”就會(huì)落地生根,長(zhǎng)成樹(shù)干了。
聽(tīng)爺爺說(shuō),這榕樹(shù)的`葉子和嫩小的氣根還能做藥。把葉子和小氣根切成小片,曬干了,再加點(diǎn)別的感冒藥,說(shuō)不定還能治流感呢!
!我愛(ài)我家鄉(xiāng)的那棵老榕樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇2
說(shuō)到秋天的葉子,我就想到了我們學(xué)校的秋葉。
我們學(xué)校的秋天很美麗,那兒有五顏六色的花朵、樹(shù)葉。
一走進(jìn)校園,在紅帆大舞臺(tái)那邊,可以看到許多銀杏樹(shù)。走向前去,在地上撿起一片銀杏葉看一看,銀杏葉好像一把小小的扇子,再摸一摸,摸在手上很粗糙,大概是因?yàn)樗募y路很獨(dú)特吧!
來(lái)到教學(xué)樓前的.小操場(chǎng)上,你可以看見(jiàn)一排排的樟樹(shù)。它們四季常青,無(wú)論怎樣刮風(fēng)下雨,它們總是那么蓬蓬勃勃。
教學(xué)樓后的梧桐樹(shù)也舒服地沐浴在秋日陽(yáng)光中,站在教學(xué)樓上看梧桐樹(shù),好似一幅瑰麗的圖片。
紅葉起初是黃色,然后逐漸變紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵盛開(kāi)的花。
秋天是五彩繽紛的,而點(diǎn)綴的秋葉,更是絢麗多彩,在這美麗的季節(jié)里,我最?lèi)?ài)校園里的秋天。
校園的秋天,我覺(jué)得更絢麗多彩。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇3
今天早上,我們一家人去翠峰爬山。
我們?cè)谏缴洗蚯、健身,玩得非常高興。下山時(shí),爸爸告訴我們:“這里有一棵樹(shù)長(zhǎng)在石頭上,叫‘奇石寄生’!薄罢娴膯?”哥哥問(wèn)!爱(dāng)然是真的!”我和哥哥都很吃驚,希望能看到這個(gè)‘奇石寄生’,就趕忙問(wèn)爸爸:“在那里?”爸爸不慌不忙地說(shuō):“我?guī)銈內(nèi)タ矗 卑职謳覀儊?lái)到了這棵樹(shù)下。我看見(jiàn)石頭上刻著‘奇石寄生’四個(gè)大字,字是紅色的。我又向樹(shù)望去,這棵樹(shù)很茂盛呀!突然我看見(jiàn)石頭上有裂痕,就問(wèn)爸爸是怎么回事。爸爸說(shuō):“這是因?yàn)闃?shù)長(zhǎng)出來(lái)時(shí),因?yàn)楸皇^擋住了,于是它(樹(shù))就使勁長(zhǎng)出來(lái),石頭因?yàn)闃?shù)的出現(xiàn)而裂開(kāi)了。”“哦,樹(shù)的力氣可真大!”“不是樹(shù)的`力氣大,是樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)使勁鉆出來(lái)才能有今天的。你們讀書(shū)也一樣,只有堅(jiān)強(qiáng)、刻苦的學(xué)習(xí),才能有好的成就!”
同學(xué)們,大樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)真值得我們學(xué)習(xí)呀
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇4
杭州市的朝暉公園有一片銀杏林,他是杭州城最美的秋色之一。
清晨,一縷陽(yáng)光把我?guī)肓四菨馄G的畫(huà)境。只見(jiàn),身旁?xún)膳鸥叽蟮你y杏樹(shù)那么挺拔,它的枝條是那么纖細(xì),他那一片片折扇似的葉子是多么富有生機(jī)。從遠(yuǎn)處望去,一抹金色的顏色呈現(xiàn)在半空,它就像成千上萬(wàn)只蝴蝶,在半空中飛旋。一陣微風(fēng)從枝間拂過(guò),無(wú)數(shù)金黃的葉子像許多耀眼的繁星在半空中閃耀,由上至下地發(fā)出“沙沙”的聲響,猶如一支優(yōu)雅的樂(lè)曲在林間回蕩。再瞧瞧枝頭,那金黃的葉子,好似一群小機(jī)靈,和著歌聲,隨著濃濃秋意,一起在枝頭舞動(dòng)。
你的枝干那么筆直,多想以為草原中的哨兵;你的枝條多么纖細(xì),多像舞蹈著柔軟的手臂;你的葉子多么精致,多像一把把長(zhǎng)柄的扇子。你真美,美得讓人陶醉。
銀杏樹(shù)別名白果樹(shù),又稱(chēng)爺孫樹(shù),意思是爺輩栽樹(shù),孫輩方能結(jié)果。媽媽告訴我:“銀杏樹(shù)用“三十年開(kāi)花,三十年結(jié)果,六十年一輪回”的方式上敘述著自己的'生命歷程。
我喜歡在這深秋的白云下,和幾個(gè)好朋友一起,彎下腰,輕輕拾起地上那片金黃的銀杏葉,它總帶著那份濃濃的秋意,十幾張形狀完美的葉子,帶回去夾在書(shū)中做書(shū)簽;我喜歡在這美麗的背景下和好朋友找一張相。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇5
我們操場(chǎng)上有一棵高大的梧桐樹(shù)。好大的梧桐樹(shù)!我們兩 個(gè)小同學(xué)拉著手才能把它抱住。好茂盛的梧桐樹(shù)!它向四周伸 展的樹(shù)葉,差不多遮蓋住我們操場(chǎng)的一小半。
梧桐樹(shù)的葉片有大有小,大的象大人的手掌,有的甚至比大 人的手掌還要大,小的.象小孩的手掌,一條條枝條象千萬(wàn)條拐 杖。
春天,下毛毛雨了,梧桐樹(shù)為我們遮雨,雨滴就不會(huì)很快掉 下來(lái),我們就在梧桐樹(shù)下玩。
夏天,暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照,我們?cè)诓賵?chǎng)上做操,梧桐樹(shù)遮擋 著,烈日只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,做完操在梧桐樹(shù)下玩一會(huì), 覺(jué)得格外涼爽。
秋天來(lái)了,梧桐樹(shù)的枝葉慢慢變黃,千萬(wàn)張枯黃的樹(shù)葉不時(shí) 的從樹(shù)上落下,就象黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天來(lái)了,梧桐樹(shù)的枝葉被冬姑娘給剃光了。下雪了,梧桐 樹(shù)上有厚厚的積雪,就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹(shù)的枝干上,在 冬天里梧桐樹(shù)孕育著新的生命,他象一位堅(jiān)定的戰(zhàn)士守護(hù)著我的校園。
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