- 相關(guān)推薦
山楂樹(shù)作文600字
山楂樹(shù)是怎樣的呢？關(guān)于山楂樹(shù)的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面就和小編一起來(lái)看看吧。
山楂樹(shù)作文600字【1】
我們學(xué)校有三棵山楂樹(shù)，秋天到了，山楂樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅紅的山楂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，熟透了的山楂像紅寶石一樣掛在枝頭。每次我們從山楂樹(shù)下走過(guò)，看到紅紅的山楂，口水都流出來(lái)了。
終于有一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，今天學(xué)校要發(fā)山楂了!”我們聽(tīng)了，高興地一蹦三尺高�！敖K于可以吃山楂了!”歡笑聲灑滿(mǎn)了教室。
山楂發(fā)了下來(lái)，我不舍得吃，把山楂放在桌子上仔細(xì)觀察。小山楂是球體，紅彤彤的，身上還有黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。紅紅的山楂與一兩片綠葉相配，顯得更誘人。
我輕輕地咬了一口，啊!好酸哪!我的舌頭都發(fā)麻了，不過(guò)吃到最后，我覺(jué)得有甜甜的味道。每個(gè)山楂里都有四五個(gè)籽，它們都自覺(jué)排在山楂的正中間。
吃完了山楂，同學(xué)們都心滿(mǎn)意足地回家了。到了家里，我在電腦上搜索了“山楂”，我找到了很多關(guān)于山楂的資料，你看：山楂的藥用功效有很多，它能夠消食積，散淤血，驅(qū)絳蟲(chóng)，止痢疾，特別是能幫助消化。我國(guó)明代杰出的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“煮老雞肉硬，入山楂數(shù)顆即易爛，則其消向積之功，蓋可推矣�！痹瓉�(lái)小小的山楂還有這么多作用呢，我不禁敬佩起我們學(xué)校的山楂樹(shù)來(lái)。春天，山楂樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，就像身穿綠衣服的仙女，她有魔法，能消除我們眼睛的`疲勞;夏天，山楂樹(shù)的枝葉已經(jīng)長(zhǎng)得很茂密了，它就像一把綠色的大傘，我們課間經(jīng)常在樹(shù)底下做游戲、乘涼;秋天，山楂樹(shù)給我們奉獻(xiàn)上酸甜的山楂;冬天，山楂樹(shù)的葉子掉光了，它們?cè)诤L(fēng)中默默地站著，好象在想：我明年一定要結(jié)出又大又甜的山楂讓孩子們吃。
山楂樹(shù)給我們奉獻(xiàn)了這么多好東西，它們卻不要求我們的回報(bào)。我們要保護(hù)好山楂樹(shù)，讓它們?cè)谛@里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
山楂樹(shù)作文600字【2】
山楂樹(shù)下，這里長(zhǎng)眠著我愛(ài)的人。我不能等你一年零一個(gè)月了，我也不能等你到二十五歲了，但是我會(huì)等你一輩子。緋紅的山楂花讓我把你想起，那抹微染傷心的白云，見(jiàn)證著我的承諾。如果有來(lái)世，我依然愿意坐上你的`單車(chē)，和你共享那刺激難忘的傍晚。曾有那么多的話(huà)，還未來(lái)及開(kāi)口告訴你，而你就長(zhǎng)眠了。第一次愛(ài)一個(gè)人愛(ài)到不能自已，第一次想一個(gè)人想到心疼，第一次等一個(gè)人等到遙遙絕期。羲說(shuō)，這山楂樹(shù)下，便是我永遠(yuǎn)的家。
我想，我不能這樣過(guò)活著，一直在回憶里。因?yàn)橹辽倌闶遣幌Ｍ摹６沂悄菢拥碾y以自拔。每年的秋天，隨著落葉的紛飛，我的思緒便會(huì)回到那些充滿(mǎn)微笑有你在身邊的日子。能看著穿碎花裙的你翩翩起舞，是我這輩子最大的夢(mèng)想；而你也答應(yīng)過(guò)我只為我起舞，時(shí)間就那么殘忍。你長(zhǎng)眠了，我一個(gè)人了�；蛟S你也不再會(huì)記得我了，而我還將想你到每個(gè)月起日落。忽然覺(jué)得你也是那么的殘忍，你就那么狠心講我一個(gè)人留下；為什么，這一切到底是為什么。
今年秋天，我還要回去山楂樹(shù)下嗎，你還愿意見(jiàn)到我嗎？我一直在徘徊，我要一輩子活在記憶里。還是應(yīng)該勇敢的去忘記，習(xí)慣沒(méi)有你在身邊的日子。你能告訴我嗎？我該怎么做？親，這個(gè)無(wú)眠的夜里，希望你能走進(jìn)我夢(mèng)魘。我要與你促膝徹夜長(zhǎng)談，說(shuō)起我們的以往，說(shuō)起我的明天。你說(shuō)好不好？那么，我等你。在今夜，將有一個(gè)屬于你和我的結(jié)局。
山楂樹(shù)作文600字【3】
今天下午，班主任邊老師拿著一個(gè)大袋子走進(jìn)教室。她笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō)：“咱們學(xué)校種的山楂樹(shù)結(jié)果了，學(xué)校發(fā)給同學(xué)們一人一個(gè)，我現(xiàn)在發(fā)給大家，但在學(xué)校不能吃呀！”
聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，大家歡呼起來(lái)。有的人樂(lè)得拍桌子，有的人興奮得高聲議論，還有人爭(zhēng)先恐后地跑上講臺(tái)上，想第一個(gè)看看山楂的`“尊容”。最驚訝的應(yīng)該是我了，我不由地張大了嘴巴，估計(jì)下巴都要掉下來(lái)了：我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)六小才一個(gè)月，沒(méi)想到學(xué)校竟然有山楂樹(shù)，我整天在學(xué)校瘋跑，居然都沒(méi)發(fā)現(xiàn)！
等大家安靜下來(lái)后，邊老師從袋子里掏出一把山楂，開(kāi)始挨個(gè)給同學(xué)們發(fā)。那紅艷艷的小東西，吸引著我們的眼球。終于輪到我了，邊老師來(lái)到我的座位前，從袋子里又掏出一把山楂，給我挑了一個(gè)大個(gè)兒的。哇，好漂亮呀。這個(gè)山楂紅彤彤圓滾滾的，像一個(gè)小火球。它外形飽滿(mǎn)，色澤鮮艷，還帶著一個(gè)小把兒呢！不仔細(xì)看，還以為是個(gè)大櫻桃，再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)山楂上布満了密密麻麻的“小雀斑”,摸起來(lái)澀澀的。我放在鼻子邊聞了聞，有一股淡淡的蘋(píng)果味兒，好純正的果味呀！
當(dāng)我還在欣賞我的“紅瑪瑙”時(shí)，身后傳來(lái)了“咯嘣咯嘣”人聲音。我扭頭一看，原來(lái)聲音來(lái)自張楚悅，只見(jiàn)她一邊用手捂著嘴像在啃著什么東西，一邊若無(wú)其事地寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，她攤開(kāi)手一看，山楂只剩下果核了！放學(xué)的路上，付盈盈從口袋里掏出她的山楂，三口兩口就吃完了。然后，她意猶未盡地又去掏口袋，好像能再掏出來(lái)一個(gè)似的。嘿，沒(méi)想到，她竟然真的像變魔術(shù)一樣又變出了一個(gè)！她一邊吃一邊樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“這是我給老師端水，老師獎(jiǎng)給我的，哈哈哈，我太聰明了！”
我的山楂還沒(méi)有舍得吃，我暗暗想：好東西要和別人分享，我要留著和媽媽一起吃！
【山楂樹(shù)作文600字】相關(guān)文章：
山楂樹(shù)的作文01-28
山楂樹(shù)作文11-05
校園的山楂樹(shù)的作文01-28
寫(xiě)山楂樹(shù)的作文08-11
秋天的山楂樹(shù)作文07-20
關(guān)于山楂樹(shù)的作文07-20
學(xué)校山楂樹(shù)的作文07-20
家鄉(xiāng)的山楂樹(shù)作文07-20
山楂樹(shù)之戀作文08-21
描寫(xiě)山楂樹(shù)作文10-11