描寫樹的作文[精品10篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的描寫樹的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫樹的作文 篇1

　　它，擁有粗壯的身軀，要四、五個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)手拉手才能把它擁抱；它，像一位長(zhǎng)者似的留著長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”，但它的'“胡須”卻是褐色的；它，有著一頭綠油油的“頭發(fā)”，從遠(yuǎn)處望去，就像一把綠絨大傘；它，還有結(jié)實(shí)的“肢體”，像一個(gè)勇敢的壯士。它究竟是誰？它就是在我們學(xué)校住了幾十年的“老伯”——大榕樹爺爺。它既是一位“老伯”，又是我們的好伙伴。

　　春天，春雨淅瀝瀝地下著，它用龐大的身軀為我們遮風(fēng)擋雨，默默奉獻(xiàn)卻不計(jì)報(bào)酬。

　　夏天，我們熱得快喘氣時(shí)，它為我們創(chuàng)造出一個(gè)涼爽的環(huán)境，自己卻承受著太陽的灸烤，讓我們?cè)谒�的遮陰下快活地說著笑著，高興地嬉戲著、、、、、、

　　秋天，別的樹都落下枯葉，而它卻仍然堅(jiān)強(qiáng)地跟寒風(fēng)斗爭(zhēng)著，極力保持原有的姿態(tài)。

　　冬天，狂風(fēng)怒吼，而它卻一動(dòng)不動(dòng)，挺起胸膛筆直地站著，像一個(gè)正在站崗放哨的戰(zhàn)士，還不忘為我們擋風(fēng)呢！我們站在它下面，不時(shí)地感到絲絲的暖意。

　　大榕樹爺爺，我們永遠(yuǎn)都會(huì)記住您！您為我們遮風(fēng)擋雨，承受熱烤的折磨，卻永遠(yuǎn)無怨無悔。榕樹爺爺，您像一個(gè)威武的戰(zhàn)士，我們尊敬您，永遠(yuǎn)熱愛您！

描寫樹的作文 篇2

　　作文一：楊樹

　　楊樹，他是我童年的好朋友。

　　很小的時(shí)候，我總是和小伙伴們?cè)跅顦湎掠螒�。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘，樹葉如童話故事一樣美麗。我們?cè)跇淙~下玩鬧，享受無拘無束的清閑生活。回想那時(shí)的事情，眼前總會(huì)出現(xiàn)那一樹金光閃閃的楊樹葉。當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，每到秋天都會(huì)采集落下的.楊樹葉網(wǎng)，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時(shí)候我不知道什么是標(biāo)本，也不很清楚為什么要收集落葉，但每天都會(huì)興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹葉，奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個(gè)鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時(shí)興奮極了，走到哪都拿著那艘小船，晚上睡覺時(shí)還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不過我猜那時(shí)因?yàn)槁淙~小船，他說不定“失寵”了好幾天。冬天，楊樹藏起了他的所有樹葉。每當(dāng)這時(shí)，姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫，畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，并用線把一片片樹葉穿在一起，掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉，簡(jiǎn)單地折疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫，甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫，姥姥稱它們是我的“葉畫展”。

　　每個(gè)冬日，都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫，和姥姥慈愛的笑容。

　　作文二：楊樹

　　珠江道小學(xué)是我的母校，雖然校園不大，但是她在我的心中永遠(yuǎn)是最美的，尤其是那幾棵高聳的楊樹。

　　春天，楊樹抽出嫩芽，大雨過后，樹葉中夾著玲瓏的雨露，在陽光的'照耀下，閃閃發(fā)光。每天我進(jìn)校園的時(shí)候，都可以看到它向我“招手”。到了春末就更美了，楊樹散出大量的楊絮，似鵝毛大雪。

　　夏天，烈日炎炎，此時(shí)，楊樹撐開了自己的“大傘”為我們開拓出了一個(gè)清涼的“世界”。一陣風(fēng)吹過，葉子發(fā)出“沙沙沙沙沙”的聲音，似沙場(chǎng)點(diǎn)秋兵，又疑似傾盆的大雨。

　　秋天，楊樹幾乎光禿禿的，滿地枯葉。瘦長(zhǎng)的身體在風(fēng)中搖動(dòng)，抖著身上的那即將落地的殘葉，但這黃的似元寶的殘葉也在一陣大風(fēng)后回旋落地了。

　　冬天，楊樹已沒有了葉子，但它的枝干依然聳立在大地之上。偶爾有幾只鳥兒落在枝頭，它們的叫聲伴著教室傳出的朗朗讀書聲，為冬天的校園增添了幾分生機(jī)。我從它們悲傷的眼神中看出它們一定在期盼下一個(gè)春天的到來。

　　我們都愛自己的校園，她也許是一座美麗的花園，草綠如茵，她也許只有幾棟平房，幾棵老樹，一個(gè)小操場(chǎng)。但不管怎樣，在可愛的校園里我們度過了許多快樂有趣的時(shí)光。

　　作文三：楊樹

　　在爺爺家門口，有一棵楊樹。聽爸爸說，那是一個(gè)雨天，奶奶打著八角油布傘嫁到爺爺家時(shí)親手種下的，現(xiàn)在，這棵楊樹已經(jīng)四十多歲了。

　　楊樹的干呈青棕色，筆直地挺立著，很粗壯，我用兩只手都不能抱住。干的上面有無數(shù)條縫，像是身上那傷痕。干上面分出許多大杈，大杈上又分出無數(shù)小杈，像比賽似的努力地伸向遠(yuǎn)方;葉子像一個(gè)個(gè)小扇子一樣，油綠油綠的，摸上去很光滑，遠(yuǎn)看，一片樹葉子猶如一片綠云，遮住了一片藍(lán)天。兔子是很愛吃樹葉的，奶奶常撿拾樹下綠中泛黃的葉子給兔子吃，兔子卻吃得津津有味，長(zhǎng)得白白胖胖的。

　　春天，楊樹光禿禿的樹枝上生出了一個(gè)個(gè)小小的硬球。小硬球裂開后，樹上就會(huì)垂下一條條黃色的長(zhǎng)絨絨，上面還有棕色的小碎葉，透露出一股清甜的氣味。

　　夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，知了趴在楊樹枝上懶洋洋地叫著：“熱死啦!熱死啦!”這時(shí)，楊樹上稠密的葉子總能遮住強(qiáng)烈的陽光，投下一大片陰影。鄰居們都愛到樹下乖涼，有的`就坐在樹下的石頭上，一邊搖著扇子，一邊與別人談天說地，有的干脆就在樹陰下鋪上席子睡午覺。每當(dāng)這時(shí)，奶奶總是微笑著望著乖涼的人們，然后又深情地望望楊樹，仿佛在想些什么……

　　楊樹啊，楊樹，你是一個(gè)奶奶的一個(gè)孩子，時(shí)時(shí)刻刻陪著奶奶，你總是讓讓她老人家快樂;你又是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，伴著奶奶從艱苦的歲月走到現(xiàn)在。我愛你，大楊樹!

描寫樹的作文 篇3

　　走進(jìn)校園，一座高大的教學(xué)樓映入眼簾;再往右邊走，是升旗臺(tái)，我們的國(guó)旗——五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng);然后向前走，是一條鮮紅的塑膠跑道，站在跑道上仿佛可以看見同學(xué)們奔跑的身影;跑道旁邊是一排玉蘭樹校園里最引人注目的正是其中一棵最高大的玉蘭樹。

　　這棵玉蘭樹高大挺拔它就像是一位忠誠(chéng)衛(wèi)士日夜守衛(wèi)著美麗的校園。

　　聽門房伯伯說這棵玉蘭樹從學(xué)校創(chuàng)辦之際就種在那里了它伴隨母校走過無數(shù)個(gè)春夏秋冬你看它高大的身體上是什么?是同學(xué)們的笑臉你看它的樹葉上是什么?是同學(xué)們的寄語——“我愛我的母校!”“陳老師，您辛苦了!”“林老師，謝謝您!”……你看它的臉上是什么在緩緩地流淌?是十幾年來歲月的滄桑。

　　這棵玉蘭樹是友善的它時(shí)刻張開龐大的雙臂，讓同學(xué)們?cè)谒�的庇護(hù)下乘涼、休息，做自己喜歡做的事情。

　　火熱的'太陽炙烤著大地，同學(xué)們汗流浹背，連忙跑到樹蔭下乘涼坐在玉蘭樹下讓樹陰遮住陽光很是涼快;坐在玉蘭樹下，看著它那充滿生命綠色的樹葉，可以緩解眼睛的疲勞;坐在玉蘭樹下還可以聞到玉蘭花的花香，讓人心曠神怡這真是一舉多得啊!

　　校園的玉蘭樹美麗而無私，我愛校園的玉蘭樹。

描寫樹的作文 篇4

　　老家的大門前有顆很大的槐樹，長(zhǎng)得比屋子都高了幾十米，從樹下望，是看不見書頂?shù)�，要是站在了樹下向上望，是連天也看不見了。槐樹開的時(shí)候是農(nóng)歷三，四月份吧，書上說槐花是可以做菜，釀蜜的，而我們卻并不十分在意。

　　我家門的槐花一開，整個(gè)村子都沉浸在一片香氣中，那濃蜜的花香引來了蜜蜂，蝴蝶，那段時(shí)間，小村都是昏昏欲睡，小貓也總是足八在屋頂上曬太陽，眼皮耷拉著，就連大黃狗也松散了，也是后腿撐著屁股坐下，兩個(gè)前腿，也是有氣無力地放著，眼神迷離。

　　有一天，村里來了采蜜人。帶著一箱蜜蜂一盒蜜罐，罐子很大，但所裝的'蜜還是不到四分之一。他看到著滿樹的槐花時(shí)。心底里的高興都在臉上表達(dá)了出來。急看要放出蜜蜂了。一群幼童站在樹前，張開手臂不允，采蜜人笑著問：”這是你家的？’’不是！“但，是我們村的�！币粋�(gè)孩子又急忙補(bǔ)充道�！拔揖筒梢稽c(diǎn)，不采多。就浪費(fèi)了�！�’不會(huì)的，它把花香給我們，你會(huì)把它采完的。’’不知交涉了多久，孩子才讓開，也不走，看著采蜜人，采蜜人也沒有把蜜罐裝滿，他說：“他也想聞槐花香�！�’

　　以后，每年這個(gè)時(shí)候，采蜜人都會(huì)來。每一次都是采下一點(diǎn)就走。許多年過去了，孩子大了，采蜜人老了，唯有槐花那么香。

描寫樹的作文 篇5

　　種樹與種花種蔬菜不大一樣，樹木生長(zhǎng)期會(huì)長(zhǎng)，常言十年樹木，百年樹人，花與蔬菜生長(zhǎng)期短一些，就在一季，或者兩季就能結(jié)果，就會(huì)成熟，相對(duì)容易得到看到結(jié)局。

　　樹木不一樣，在人的面前，它成長(zhǎng)的緩慢一些，如果要得到好材質(zhì)的木頭，時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)，相對(duì)人的壽命來講，有些好材質(zhì)的形成，一人一生的時(shí)間都可能不夠，一代人的時(shí)間也可能不夠，甚或需要幾代人的`共同見證。

　　人的一生之中，最大的快慰，莫過于目睹自己的希望實(shí)現(xiàn)，但是很多希望實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，你并不可能親歷。像很多父母親，在有生之年，看不到自己孩子的孩子，孩子的孫子一樣，不可能永生長(zhǎng)情的一直陪伴下去，這是自然規(guī)律。

　　即便如此，韶華易逝，人們還是愉悅的不知疲倦的種下希望，培育一些不可能看到結(jié)果的理想，是在為優(yōu)其后，讓身后更加安好，在這種傳承之中，有文化，有品質(zhì)有性格，有遺傳基因，便記錄了曾經(jīng)存在過的記憶。

　　春滿三月，南燕北回，門前郊外，都來種樹，栽下一棵樹??，無論什么材質(zhì)，無論什么品種，都帶著希望，含著理想，用綠裝扮著美好家園。

　　種下一棵樹，未來便多了一份希望和理想！

描寫樹的作文 篇6

　　校園里有一棵高大的梧桐樹，樹干筆直，像一個(gè)威風(fēng)凜凜的衛(wèi)兵。粗的要兩個(gè)人才能抱過來，樹枝有的向上伸，有的向下垂，會(huì)有的平展著長(zhǎng)，伸向四面八方。樹葉變黃了，有的.葉子上長(zhǎng)了一些小斑點(diǎn)，不像夏天那么綠了。陣陣秋風(fēng)吹來，它們紛紛落下來，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。我踩在干枯的葉子上，腳底下發(fā)出了“哧啦哧啦”的響聲。

　　秋天的梧桐樹雖然不再像夏天那么碧綠，不過，我還是非常喜歡它。

描寫樹的作文 篇7

　　五歲那年，我在媽媽的幫助下在門前栽了一棵柳樹，現(xiàn)在，它了，高大約4米，直徑大約30厘米。

　　到了春天，那一棵大柳樹就像是許多綠棉花聚在一起，又像是巨大的“球”，還像是“巨人”挺立在那里，給人神秘莫測(cè)的感覺。

　　來到柳樹面前，只見它的主干粗得要兩個(gè)小朋友手拉手才抱得。柳樹的枝條一根一根的，又長(zhǎng)又細(xì)，一陣風(fēng)吹來，枝條飄來飄去，既像是小女孩梳得整整齊齊的頭發(fā)，又像是一位年過花甲的老爺爺吃飯時(shí)一不小心把醬油沾到了又長(zhǎng)又細(xì)的白胡子上。

　　“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子真像是水滴，又像是能工巧匠精心雕啄的翡翠片。一陣風(fēng)兒吹來柳絮們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，好像是一片片白雪在漫天飛舞，美麗極了。

　　記得剛栽下不久的一次，我為它澆了許多水，沒想到剛澆完沒多久就下起了滂沱大雨。望著窗外的.“雨簾”，我情不自禁地想起李白的《望廬山瀑布》：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天？哎！不知道柳樹怎么樣了？雨一停，我就飛奔下去看柳樹，它不但耷拉下腦袋，反而青翠欲滴、生機(jī)勃勃。

　　俗話說得好：有心栽花不長(zhǎng)，無心插柳柳成陰。柳樹生存能力強(qiáng)，生長(zhǎng)快，壽命長(zhǎng)，主干可以做家具，枝條柔恝性好，可以編籃子、筐等飾品，柳葉還可以做口哨，，柳樹可以凈化空氣，水土，點(diǎn)綴大自然……

　　我愛柳樹，我愛你那無私奉獻(xiàn)的精神，我愛你那高尚的品德。

描寫樹的作文 篇8

　　我喜歡高大的楊樹；也喜歡四季常青的松樹；我更喜歡婀娜多姿的柳樹。

　　縣城沿河路我有一條河，那就是我村的河，河的兩邊種著一排排柳樹。春姑娘邁著輕盈的步伐，給柳樹披上了一件件綠色的衣裳。柳樹葉子成條狀，小魚從河里吐出泡泡仿佛在說：“柳樹姐姐你真漂亮��！”又羞色的吐著泡泡跳進(jìn)了河里。小鳥飛到柳樹上，有的在柳樹上跳來跳去；有的像小朋友似的.在柳樹上蕩秋千；有的在枝頭放聲歌唱呢！這兒成了鳥兒的天堂。吹過一陣陣微風(fēng)，樹葉嘩嘩的響起來，像是在為鳥兒的歌聲鼓掌喝彩呢！那長(zhǎng)長(zhǎng)柳樹枝垂入在河里，像是一個(gè)美麗的姑娘彎下腰，低下頭，看著河水在對(duì)著“鏡子”梳理秀發(fā)呢！這真是：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�

　　柳樹不僅漂亮而且還有非常多用途。他讓鳥兒有了美麗的家；他給人門送來氧氣；還能吸收二氧化碳，柳樹的樹皮可以做藥材，樹桿可以做家具，柳樹的渾身全是寶。

　　柳樹，她美麗，她能把地球打扮得更美麗。在陽光的照射下，枝葉的顏色變化多端，有翠綠、深綠、墨綠。她只向別人示美，卻從不爭(zhēng)強(qiáng)好美，從來不與其它樹斤斤計(jì)較。

　　我喜歡柳樹，柳樹是春的信使，每當(dāng)春回大地，萬物還在沉睡之中，柳樹就最先感知春的訊息，但是我更喜歡像柳樹這樣的人。

描寫樹的作文 篇9

　　秋天的銀杏葉落葉了，像翩翩起舞的蝴蝶一樣，美極了!

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去成處的銀杏扇動(dòng)著樹葉，宛如小銀杏們把自己變成了一把小房子，輕輕地扇走夏天的炎熱，讓秋姑娘帶來秋天的涼爽。

　　我走近一棵銀杏樹，數(shù)了數(shù)樹上的葉子，一二三四五……數(shù)了一會(huì)兒，我就沒有耐心了，我抬起頭，天那!還有這么多!于是我就開始想：“可能有五百片葉子!不對(duì)，不可能只有這么多。”我想了半天都沒想出一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)字。突然以，我想出了一個(gè)辦法，我可以說每棵樹上有無數(shù)片葉子!想到這兒，我高興極了，一棵樹上有多少片葉子的問題解決了。

　　銀杏葉子的用處可多了!小螞蟻把它當(dāng)成小扇子扇著，小麻雀把它當(dāng)成小床，小蟲子把它當(dāng)成食物……銀杏葉最美的`是黃色，還嫩著的是綠色，已經(jīng)干枯的是黑色，不過大部分是黃色的。

　　啊!銀杏葉真美啊!

描寫樹的作文 篇10

　　一天下午，天氣非常晴朗。小麗、小亮和小明一起在家門口玩，他們突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵小樹枯萎了，它彎著腰，低著頭，苦著臉，非常難過。小麗說：“我們一起把小樹恢復(fù)成原來的樣子吧！”小亮和小明馬上端來水，給小樹澆水，小樹咧著嘴笑了。小麗看著陽光明媚的太陽，非常希望能讓小樹恢復(fù)成原來的樣子。太陽伯伯知道了，想幫他們實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。周記大全

　　時(shí)間一天過去了，兩天過去了，愿望實(shí)現(xiàn)了。小麗、小亮和小明發(fā)現(xiàn)小樹恢復(fù)成原來的樣子了。小樹把腰挺的'直直的，樹葉也變得綠綠的。他們一起在小樹的旁邊立了一塊木牌，上面寫著：“請(qǐng)愛護(hù)樹木！”

【描寫樹的作文】相關(guān)文章：

描寫樹作文11-05

描寫樹的作文（經(jīng)典）12-10

描寫樹的作文11-04

描寫樹的作文11-04

描寫樹作文（經(jīng)典）03-16

（經(jīng)典）描寫樹的作文08-15

【經(jīng)典】描寫樹的作文08-17

描寫樹作文(精選)08-25

描寫樹作文11-03

描寫樹的作文(精選)07-09