- 描寫樹的作文300字 推薦度:
- 描寫樹的作文300字 推薦度:
- 描寫樹的作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
描寫樹的作文[優(yōu)]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的描寫樹的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫樹的作文 篇1
四季的景色非常美麗,花繁葉茂、清香裊裊,碩果累累.....可是,我還是忘不了那棵高大的槐樹。
春天,槐樹長出綠色的嫩芽,就好像一顆黃豆那么大。有的大,有的小,小的剛長出了綠色的嫩芽;大的剛長出了綠葉。用鼻子聞一聞,感到有一點(diǎn)臭,它的氣味每天彌漫在我的世界里。遠(yuǎn)看,它比黃豆小,就好像一顆珍珠,在陽光的'照耀下,金光閃閃,就好像一片金色的稻田。近看,珍珠仿佛是一個(gè)魔術(shù)師,突然變大了呢!多么有趣的小嫩芽呀!
夏天來了,葉子由嫩芽變成了小樹葉,葉子紅葉似火,就好像一片片火紅火紅的楓葉一樣。慢慢地,葉子的氣味反而變香了起來。遠(yuǎn)看,那棵高大的槐樹像著起了大火一樣,心里仿佛掉進(jìn)了一塊大石頭?墒墙,感覺不在可怕了。
秋天,槐樹的葉子變大了,也漸漸地變黃了,枯萎了。可是,它還在頑強(qiáng)的活著。金黃金黃的,像美麗的黃昏;像一望無邊的田野.....
我喜歡槐樹,它不僅勃勃生機(jī),而且美麗...
描寫樹的作文 篇2
松樹,生命力頑強(qiáng),和梅、竹被稱為“歲寒三友”,且在風(fēng)雪中頑強(qiáng)生存,讓我的感受十分深刻。
那天,是我所見的有史以來最大的一場雪,我走在林蔭道上,地上、書上已經(jīng)鋪面了厚厚的積雪。
只聽“咔嚓”一聲,一顆高大的法國梧桐樹的樹枝裂了開來,又“轟隆”一聲摔了下來,震得我兩腿發(fā)麻,過了好一會(huì)我才反應(yīng)過來去看這棵法國梧桐樹,原來他的樹干有兩個(gè)成人合抱那么粗,可就算是這么粗壯的樹葉禁不住大雪的“攻擊”終于倒下了。此時(shí)路面完全被堵住了,車子根本開不動(dòng),只等好幾個(gè)工人忙活了大半天,道路才恢復(fù)了通暢。
我又來到山溝邊漫步在叢林中,突然眼前一亮,咦,這些松樹上的雪怎么這么少呢?難道這里的雪下的比較小嗎?我沒怎么在意繼續(xù)往山上爬,等到登上山頂一敲,不由得大吃一驚——左邊的雜樹上全是積雪,這是為什么呢?我撓撓頭,沉思著……
突然,天空又下了起了大雪,我身上也開始落有積雪,為了安全我趕忙下山,就在下山的途中我看到了這樣一幕:大雪飄落在松樹上已經(jīng)累積到有幾厘米厚了,只見那樹枝的枝葉慢慢向下沉,沉到一定程度向下一彎,“嘩”的一聲,落在樹枝上的`雪全都掉在了地上。然后樹枝一下子又彈了回去,松針也抬頭朝天,好像在對(duì)大雪怒喊:“來吧,我不怕你!”就因?yàn)檫@樣,不管雪下得多大,雪松能安然無恙。
想著,想著,聽見“轟隆”一聲,我向聲音的來源處眺望,哦!原來有事一棵法國梧桐樹倒下了,在這茫茫大雪中,松樹和法國梧桐樹及其他的樹相比,誰才是生存之王呢?
確實(shí),有時(shí)彎曲并不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好的發(fā)展。
描寫樹的作文 篇3
新的一天又來了!剛睜開睡眼惺忪的眼睛,藍(lán)天和白云就映入眼簾,那蔚藍(lán)的天空如同一塊美麗的藍(lán)色幕布,一朵朵潔白如雪的白云就像戲劇中的人物,在講述著一個(gè)個(gè)神奇的故事。
表妹約我去鵬海山莊玩,說要帶我欣賞那里的著名景點(diǎn)“桃樹園”。說走就走!我們兩家人開車去。一路上,歡歌笑語,我和表妹交談甚歡。窗外的景物真美,一棵棵參天大樹直插云霄,一聲聲動(dòng)聽的鳥鳴回響在我們耳邊。這樣的生活,簡直美極了!
過了一小時(shí),就到了美麗的鵬海山莊了。一下車,清新的空氣撲鼻而來, 混雜著野花、野草的香味,令人心曠神怡。才剛下來,表妹就拉著我的手,一路狂奔,害我差點(diǎn)摔個(gè)踉蹌。到了桃樹園,我一棵桃樹也沒見到,只看見遍地盛開的薔薇花;ò攴勰郏饣孟窬I緞。花心嫩黃,鼻子湊上去一聞,香氣甜絲絲的,仿佛是天然的香水儲(chǔ)藏罐。微風(fēng)輕輕吹來,薔薇花的香味到處都是。表妹看我疑惑的樣子,說:“呵呵!桃樹還在里頭呢!”說完,便又拉著我跑向里面。
跑過了一排排花花綠綠的小鵝卵石路,走過了一片片綠茵茵的小草坪,表妹拉著我來到一個(gè)園子里。嘿!里面到處都是桃樹。桃樹長得矮矮的,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,比藍(lán)瓷大碗口細(xì),比白花小碗口粗。如果把鼻子湊近桃樹,使勁嗅嗅芽苞,還能嗅出一股植物生長時(shí)特有的青氣。
這時(shí),我聽到了“啪啪啪”的小鼓聲。我問表妹:“這個(gè)聲音怎么那么熟悉。俊薄澳氵@都忘了?這不是‘桃樹蟲’嗎?”表妹驚訝極了!哦!原來是桃樹蟲!不就是那個(gè)背著粉紅色硬殼屋子,看起來就像七星瓢蟲似的.,只是背上沒有七顆星星,它會(huì)敲小鼓,用小小的腳踢著自己的肚子,就會(huì)發(fā)出“啪啪”的小鼓聲,和牛皮鼓一模一樣。
這時(shí),沉默許久的表妹悄悄對(duì)我說“姐姐,你可不能把這個(gè)地方告訴別人,這是我的秘密,是我自己偷偷地找到的,連我媽媽都不知道!薄班牛 蔽姨姹砻帽J亓诉@個(gè)小秘密。
我和表妹一起坐在桃樹下。這時(shí),表妹瞇起眼睛,有點(diǎn)遺憾地說:“你如果三月來,那才叫美呢!在三月,桃花都欣欣向榮地盛開著,放眼望去,滿樹都是嬌艷欲滴的桃花,嬌嫩的、喜人的,仿若透明般的桃花像一群群粉嫩的小蝴蝶,美極了!”
說著說著,歡笑聲轉(zhuǎn)眼布滿了整個(gè)桃園。直到看見天邊粉紫色的云朵像花瓣一樣鋪滿了整個(gè)天空,我們才戀戀不舍地鉆出灌木叢,又把它給重新放到原來的位置,以免被人發(fā)現(xiàn),然后,我們對(duì)視一眼,飛快地跑向停車場。一陣風(fēng)吹過,桃樹狹長的葉子發(fā)出“嚓嚓”的摩擦聲,仿佛向我們說:“拜拜!”!美麗的桃花園,你真像是個(gè)世外桃源,令人向往,令人陶醉。
描寫樹的作文 篇4
重新踏上這條充滿泥濘的小路時(shí),我仿佛又回到了與妹妹開心嬉戲的那個(gè)時(shí)候了。那時(shí)候,每到秋天,我就會(huì)和妹妹瘋狂地在這里撿樹葉。
兩年過去了,這里什么都變了,唯獨(dú)這片樹林沒有變,路還像以前那樣泥濘,樹還像以前那樣生機(jī)勃勃……,忽然,一片銀杏樹葉無聲無息地飛到我的肩上,又緩緩地飄落在地上,仿佛等待著我將它撿起。應(yīng)了它的期待,我將它撿起來了,哦,不只這一片,我將我能撿到的十幾片葉子都撿了起來。我發(fā)現(xiàn),葉子好像我們?nèi)艘粯樱瑳]有兩片葉子是一樣的,有的已經(jīng)變成了棕色的,有的變成了暗黃色,有的還是翠綠的,有些還帶有一些黃斑。細(xì)看,有的葉子已經(jīng)被蛀了好多細(xì)小的、黑色的洞,也許它們已經(jīng)飄落了許久。我懷著好奇心向林中走去。我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)僻靜的角落,一棵白玉蘭靜靜地立在那兒,樹下還有幾片枯黃的,布滿洞眼的葉子,它們摸上去已沒有了原有的光澤,但它們依然默默地為大樹做貢獻(xiàn),“落紅并非無情物,化作春泥更護(hù)花!睒淙~為大樹而生,為自然而美!
驚喜總是來之突然。霎時(shí)間,一陣微風(fēng)吹過,卷起一層落葉,讓它們跳起了華爾茲,它們或紅或藍(lán),或綠或灰,平整或凹凸,這陣風(fēng)也吹下了許多片不同樹上的樹葉,我接到了幾片,細(xì)細(xì)端詳著,只見這里面不僅有金黃的銀杏葉,深綠的香樟葉,就連那紅得同火的`楓葉也在其中。楓葉手掌般大小,邊緣有些些刺,聞上去還有一陣淡淡的清香……。
有些人喜歡百花盛開的春天,有些人喜歡冰天雪地的冬天,而我卻喜歡落葉飄零的秋天,不僅因?yàn)榍锾斓穆淙~美,還因?yàn)槿~子那種無私奉獻(xiàn)的精神,它們無論是青春年少,還是年華老去,都將自己所做的一切奉獻(xiàn)給大樹,甚至生命。正是這種力量,時(shí)刻提醒我,讓我在關(guān)心自己的同時(shí),也想著他人。
我愛秋天,更愛秋天的落葉!
描寫樹的作文 篇5
還記得去年的夏天,我們42個(gè)相處了6年的伙伴在你的濃蔭下?lián)]手告別,6年的友誼,在淚與笑的相互交錯(cuò)中分別,心中的不舍,豈可言表?如今,尋著腦海中清晰的記憶,我又一次來到你的身旁,靜靜,坐下,任憑那珍貴的'記憶一涌而出,一發(fā)不可收拾。
記憶中的春日,你抽出嫩芽,長出新葉,不似夏日那濃郁的翠綠,春日里的你是亮眼的、嶄新的、夾雜一點(diǎn)黃色的綠。那時(shí),伙伴們總愛手拉著手,來到你身旁,抬起頭,數(shù)一數(shù)葉的數(shù)量是否增加。這時(shí),老師總會(huì)告訴我們,春日的葉是你一年的希望。
哦,春日的葉是希望!
夏日,你稀疏的新葉已看不見,取而代之的是一大片密而濃的綠,這仿佛要從葉中流出的綠依附在樹冠上,投出一片濃蔭。我們總愛在濃蔭處嬉戲打鬧。后來上了高年級(jí),偶爾一次閱讀練習(xí)中讀到,“葉頂著烈日,為我們獻(xiàn)出陰涼。”
恍然大悟,夏日的葉是奉獻(xiàn)!
秋日的你已不像春、夏兩季那般富有生機(jī)。葉,開始飄落,你,開始衰老。學(xué)校組織同學(xué)清掃落葉,看著手中那一片片枯黃的葉,心中沒由的生出一番傷感。好友見了,將手搭上我的肩,告訴我“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。那一刻,我仿佛看見枯葉們用盡最后一絲力氣,乘著風(fēng)來到地面,來到給予它們生長的土地上,將自己化作養(yǎng)料,帶著對(duì)大地、對(duì)黃桷樹的感激,融入大地。那年秋天,我將秋葉銘記于心,以感恩之名。
而如今,我于冬日站在你的身旁,看著寒風(fēng)呼嘯中你挺拔的身軀,我笑了,這,就是堅(jiān)強(qiáng)吧!
母校的黃桷樹,你承載了我太多珍貴回憶,或開心,或失落,伙伴的歡笑,老師的教導(dǎo),這一切,我將永遠(yuǎn)將其珍藏在心,永遠(yuǎn)不忘。
描寫樹的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是美麗的泗陽,她有一個(gè)“意楊之鄉(xiāng)”的美稱,就是由于我們家鄉(xiāng)有那么多的楊樹,因此中國才有了楊樹節(jié)。
寒冷的冬天過去了,陽光融化了積雪,萬物復(fù)蘇,侯鳥歸來,又是一個(gè)春暖花開的季節(jié)。小草從地底探出了腦袋,花兒向人們張開了笑臉,小鳥在空中盤旋飛舞,小蟲子也爬出了洞穴,一片生機(jī)盎然的景象。
這時(shí)楊樹發(fā)芽了,長成了一片片小小的葉子,它嫩嫩的、綠綠的,一點(diǎn)一點(diǎn)的裝飾在楊樹干上,一陣春雨過后葉子似乎長大了許多,不大不小,假如能的話,還能摘一片下來夾在書里當(dāng)做書簽。到五月的時(shí)候,楊樹的葉子長到了小娃娃的手掌那么大了,一陣風(fēng)吹過林!皣W啦啦,嘩啦啦”就像波濤在翻滾,大海在呼嘯。
天空中莫名奇妙的飄下了好像雪一樣的東西,毛絨絨的,輕飄飄的.,我問媽媽,“這是什么呀?是不是蒲公英的種子呢?”媽媽笑著說:“這是楊樹的花!蔽野偎疾坏闷浣,由于我從來不知道好像這種不長果實(shí)的樹還會(huì)開花,開的花和別的果樹開的花不一樣,它好像一團(tuán)小毛球一樣,被風(fēng)一吹,想飄到哪里就飄到哪里,飄到家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落。
我想漫步林海,看楊樹花飄落的風(fēng)景,一定很美吧!好像下雪一樣,從空中飄落,快飄到地上的時(shí)候,又被一陣風(fēng)盤旋著吹起,猶如一個(gè)翩翩起舞的少女。我愿變成樹林的一個(gè)小小的楊樹花,隨風(fēng)飄揚(yáng),去遨游大自然,探索大自然的奧秘。
現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)已搞起了旅游業(yè),歡迎全國各地,乃至全球各地的人們到我的家鄉(xiāng)游玩,看楊樹花飄落的景象,感受大自然的魅力。
描寫樹的作文 篇7
走進(jìn)學(xué)校的大門,向左望去,操場的另一邊,兩棵大樹挺立在那里。這是兩棵法國泡桐,在學(xué)校里已經(jīng)有幾十年了,現(xiàn)在比旁邊的四層教學(xué)樓還要高。
春天,兩棵樹樹枝上星星點(diǎn)點(diǎn)的透出一些新綠,只有這些,但是總讓我感覺到它堅(jiān)不可摧的生命力,當(dāng)我不高興時(shí),總要瞥一眼那星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠,心里就好受的許多。春天里的它們,讓我更加平靜了。
夏天,只要風(fēng)吹過,耳邊就會(huì)響起嘩啦啦的聲音,抬頭看看,兩棵樹上一片濃綠,樹葉的空隙之間透出零零散散的陽光,散落在地面上。站在大樹蔭涼的背影中,聽著嘩啦啦的響聲,一切煩惱都拋在了腦后。夏天里的它們,讓我更加淡靜了。
秋天,兩棵樹的'葉子變成了鮮艷的橙黃色,紛紛從樹上飄落下來。低年級(jí)時(shí),我和同學(xué)總會(huì)挑一些好一點(diǎn)的樹葉來做游戲,現(xiàn)在,我和同學(xué)會(huì)去把它們撿起來,放在書包里,留作秋天的紀(jì)念,也把校園留在了記憶里,每看到這些樹葉,我總會(huì)悄悄地笑起來,誰說的話都聽不見了。秋天里的它們,讓我更加安靜了。
冬天,雪花從天而降,大地白茫茫一片。兩棵樹的葉子掉光了,現(xiàn)在又蓋上了一層雪,在暗淡的雪光中,顯得更加蒼勁挺拔,白色和棕色交錯(cuò)在一起,格外醒目?粗@兩棵大樹,我感受到了它們的沉穩(wěn)與堅(jiān)持。冬天里的它們,讓我更加沉靜了。
沒錯(cuò),這只是兩棵大樹,但是在我的眼中,它們是兩位教師,指引著我,讓我學(xué)會(huì)了許多道理。
描寫樹的作文 篇8
一大早,我一進(jìn)校門,就看見兩棵高大結(jié)實(shí)的梧桐樹站在校園的兩邊,展現(xiàn)在我眼前。他們就像兩個(gè)哨兵,日夜守衛(wèi)著校園,防止入侵者入侵。它們的葉子就像一把小雨傘,為風(fēng)雨提供庇護(hù)。
它很高很厚。毫不夸張地說,它很高,因?yàn)樗纫粭澦膶訕歉。說它厚并不夸張,因?yàn)橹挥兴奈鍌(gè)孩子能拿著它。
春天,梧桐樹長出嫩綠色的枝葉。梧桐樹的嫩葉不明顯,但長出的葉子。它從淺綠色到淺綠色,從淺綠色到綠色,從綠色到深綠色,形成棕櫚狀的'葉子。
夏天,梧桐樹茂盛。它似乎向我們展示了它所有的活力。這么多綠葉堆疊在一起,沒有留下任何空隙。綠色明亮地照耀在我們的眼睛上,仿佛新的生命在每一片綠葉上顫抖。
秋天,梧桐樹結(jié)出多刺的果實(shí)。微風(fēng)吹過時(shí),這些水果會(huì)浮起來。從遠(yuǎn)處看,它們就像在天堂空永生。
冬天,梧桐樹成為祖父和祖母。他們看著我們進(jìn)出學(xué)校。他們陪我們學(xué)習(xí),和我們一起成長。
每當(dāng)我覺得無聊的時(shí)候,我都會(huì)去看那兩棵梧桐樹,因?yàn)樗鼈兡軒臀覝嘏业男,我們校園里的梧桐樹!你真的占據(jù)了我一半以上的生活。我喜歡梧桐樹!
描寫樹的作文 篇9
我家院子里有棵梧桐樹,它高大茂盛,有粗粗的樹干。
每到春天,我在它下面踢毽子,突然有一天發(fā)現(xiàn)它長出了像手掌的小葉子,我把我的手放在它小葉子上面,跟我的手比比哪個(gè)大。結(jié)果它贏了,它的“手”還在不斷的長呢。
夏天我來玩的時(shí)候,聽到一個(gè)“呤呤呤”的聲音,往頭上一看,原來是梧桐花開了,我摘了幾串花約同學(xué)來玩。她們一進(jìn)院子說“你放屁了”,我說“沒有?”她們捏著鼻子說“好臭!”,過了一會(huì)兒我才想起來,哦!原來是梧桐花。
秋天葉子黃了,它們隨風(fēng)飄落,我又和小伙伴一起來撿樹葉,比賽誰撿得多,又把樹葉灑向梧桐樹,表示對(duì)梧桐樹的感謝!
冬天,梧桐樹葉子掉光了,天也下起了大雪,樹枝上積滿了雪,我再和同學(xué)們用樹枝來滾雪球、堆雪人,比誰滾得又快又大,堆得又高又好看。
一年四季它都伴隨著我成長,它上面記錄著我的`悲歡離合,它讓我童年有了無盡的快樂回憶。讓我永遠(yuǎn)也忘不了它——梧桐樹!它也像一位知心姐姐,我有煩惱時(shí),就向它傾訴。我和同學(xué)有矛盾了,便圍著它唱歌、跳舞,我和同學(xué)又和好如初了。我知道我秋天的感謝,永遠(yuǎn)也抵不過梧桐樹一年四季對(duì)我和我的小伙伴的付出,但我還是要感謝它。
描寫樹的作文 篇10
記憶的心田中,童年的快樂時(shí)光總是記錄的很少很少,有時(shí),想細(xì)細(xì)品味一番,卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。靜靜地坐在椅子上,卻想起了那個(gè)地方,一個(gè)充滿歡聲笑語的地方......
小時(shí)候,我在鄉(xiāng)下爺爺家住,爺爺家門前便是那個(gè)讓我最留戀的地方--樹林。我每天起床醒來都要跑去樹林,把花兒從睡夢中叫醒,撫摸小草,感受大自然的芬芳?xì)庀ⅲo心聆聽小鳥悅耳的歌聲。
在夏天的時(shí)候,我們這些小孩子就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地往樹林里鉆,操起家伙,為的就是捉知了,這是我們小孩子最大的樂趣。烈日炎炎下,小草耷拉著頭,花兒無精打采地垂著腰,人們也不干農(nóng)活了,躺在家里睡午覺,于是,我們就趁著這個(gè)時(shí)候出去瘋玩,嘿嘿......
“知了,知了······”滿樹林都是這叫聲,而我們卻不覺得煩躁。那聲音時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而緩,時(shí)而急,此起彼伏,有節(jié)奏的.叫著,像是在譜寫夏天的樂章!皠e動(dòng),聽這聲音從哪發(fā)出的!备绺鐐(cè)耳傾聽知了的叫聲,“這里!”哥哥以驚人的速度跑到一棵樹的下面,把鞋子甩到一邊,赤著腳爬樹,這樹還挺高哩!不過,這樹對(duì)于哥哥可是小菜一碟,只見他用雙手扒著樹,腳也勾著樹,乍眼一看,真像猴子的姿勢!罢嬗心愕陌。乙渤鲴R了。”燕茹的哥哥用手將袖子捋到胳膊肘那里,看來是要下真功夫了。
唉,我一小丫頭會(huì)干什么啊,還是和她們玩過家家吧。“咱們也去捉幾只吧。”燕茹推推我。“我不會(huì)爬樹......”我低著頭說道!坝形覀兡兀 毖嗳闼齻儙讉(gè)裝威風(fēng)的說道。“可別逞強(qiáng)哦。”我笑嘻嘻地說道!翱茨抢镉袃芍!”燕霞一馬當(dāng)先就爬到樹上,動(dòng)作還真嫻熟,肯定是他哥教的!班!”只聽一聲響,燕霞從樹上掉了下來!肮......”我們幾個(gè)捂著肚子笑,她卻叉著腰說道:“有本事你們幾個(gè)上!”“上就上,誰怕誰!”燕茹可是我們幾個(gè)當(dāng)中的“女強(qiáng)人”,上樹對(duì)她來說不足掛齒。說來就來,她毫不輸給燕霞,身體靈活的像只猴子。沒過多少會(huì)兒,她就把那兩只知了裝入囊中了,真讓人羨慕啊......
回想著我們?cè)谀瞧瑯淞掷镒街,到了傍晚看晚霞,多么快樂!這些快樂都源自于這片樹林!在樹林中玩耍的我,完全忘記了煩惱,歡聲笑語伴隨我,笑容如一朵美麗的花綻放在臉上......
【描寫樹的作文】相關(guān)文章:
描寫樹的作文11-04
描寫樹的作文[經(jīng)典]09-18
[經(jīng)典]描寫樹的作文10-06
描寫樹的作文(經(jīng)典)10-02
描寫樹的作文11-04
描寫樹的作文(經(jīng)典)12-10
描寫樹作文(精選)08-25
描寫樹的作文【經(jīng)典】08-22
(精選)描寫樹的作文08-20
(經(jīng)典)描寫樹的作文08-15