描寫樹的作文【精品10篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的描寫樹的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

描寫樹的作文 篇1

　　我非常喜歡松樹！

　　它的樹干很直就像是軍人一樣站在那里，樹皮很粗糙摸上去非常扎手。它的樹葉就像是針一樣扎手，它的葉子是一簇一簇的像一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。松樹上有松鼠最愛吃的.松果，松果像是寶塔一樣，里面還有松子。它一年四季都是綠色的，被人們稱為常青樹。圣誕節(jié)快要到了，人們也喜歡用松樹當(dāng)圣誕樹，因?yàn)樗�有像是針一樣的葉子，可以掛許多禮物，別的樹都是禿禿的，松樹是綠的。

　　我真喜歡松樹呀！

描寫樹的作文 篇2

　　小區(qū)的花園里有很多樹，但是我最喜歡的就屬我家樓下附近的那顆大榕樹了。

　　榕樹很粗，4-5個(gè)小朋友也不能圍住它的樹身。樹的枝干有一條條榕須垂下來，好像老爺爺?shù)暮�子。如果抓緊“胡子”的話，很容易就能爬到大榕樹上去。要是不小心碰斷了它的厚葉子，就會(huì)冒出一些乳白色的液體，非常惡心。

　　春天到來的時(shí)候，大榕樹會(huì)長出許多新的嫩紅葉子；葉子尖尖的卷起來，好像一個(gè)個(gè)朝天的'辣椒。

　　到了夏天，大榕樹的葉子變厚了，綠油油的，葉子中間有一條紅線，根部呈褐色，每片葉子的大小都不同；一個(gè)個(gè)小果子藏在葉子底下，跟黃豆差不多大，嫩綠嫩綠，不仔細(xì)觀察是看不到的。

　　秋天，一些葉子變成淡黃色，一些葉子變成了墨綠色，那些葉子中間那條紅線變成了深黃色，根部變成了青色，每片葉子的大小差不多變得一樣了；現(xiàn)在果子都掉完了，枝干也變粗了。

　　冬天，大榕樹還長得好像春天那么茂密，這是為什么呢？原來我們深圳是亞熱帶地區(qū)，天氣很熱；所以深圳沒有真正的冬天，冬天和秋天差不多。

　　這棵不起眼的大榕樹，不管是春夏、還是秋冬，永遠(yuǎn)是那么的生機(jī)勃勃，我喜歡它。

描寫樹的作文 篇3

　　有一片杉樹林，它圍繞在西湖的東南方，與雷峰塔隔湖相望。它一年四季都像西湖的衛(wèi)兵，在湖邊站崗。

　　春天，春雨綿綿，等待春雨過后，這片杉樹林開始長出綠葉，那每一片綠葉似乎都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。那每一顆杉樹好像都在等待春姑娘讓它們穿上了綠色的新衣。那些在杉樹林下的小草里，夾著五顏六色的小野花兒，好像杉樹們的舞裙。

　　夏天，驕陽似火，太陽像個(gè)大火球似的，好像都要把人給烤焦了，可杉樹們依舊像個(gè)衛(wèi)兵一樣，為我們遮陽，從這條“綠陰小道”走過的人都會(huì)說：“啊，這條路可真涼快，這些杉樹可真好呀！”，抬頭放眼望去，一片讓人賞心悅目的.翠綠色。不光人們喜歡這片杉樹林，小鳥也喜歡呢！它們每天的清晨和傍晚，你都可以聽到它們的歌聲，它們好像在唱：“這是我的家，夏天綠油油……”

　　秋天，落葉紛紛飛舞，杉樹林立馬變了個(gè)樣，樹葉從綠色的變成了金燦燦。黃葉紛紛飄落，好似千萬只蝴蝶翩翩起舞。但定晴一看又仿佛千萬枚金子灑在了道路上，似乎給大地鋪上了一條金色的地毯。

　　冬天漸漸冷起來了，杉樹林依舊筆直地站著，好像衛(wèi)兵一樣挺拔地站著。不管冬天怎么寒冷，它都沒半點(diǎn)怨言。

　　我愛西湖的“衛(wèi)兵”，它一年四季變化多端，呈現(xiàn)出了不同的風(fēng)景，讓人贊不絕口！

描寫樹的作文 篇4

　　我喜歡的不是滿藤綠葉的牽�；�，不是滿身長刺的仙人掌，也不是美麗的觀音蓮，而是翠綠欲滴的發(fā)財(cái)樹。

　　我家的發(fā)財(cái)樹站在有肥沃泥土的花盆上，它的身高大約在140厘米，像一個(gè)亭亭玉立的少女，發(fā)財(cái)樹的身材很勻稱，上面和下面的大小一樣。

　　它的根，藏在厚厚的泥土里，根的作用可大呢，可以吸收許多營養(yǎng)和水分，發(fā)財(cái)樹的主干很特別，像小女孩扎的麻花辮一樣。主干的上面有一些小白點(diǎn)，用手摸一摸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小疙瘩，使主干變得很粗糙，摸起來非常不舒服。發(fā)財(cái)樹的莖干是翠綠的，細(xì)細(xì)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，莖干就像幾根吸管插在主干上。發(fā)財(cái)樹的`葉子非�；�膩，摸起來很舒服，滑滑的，像小嬰兒的皮膚一樣，發(fā)財(cái)樹的葉子大大的，深綠色，非常好看。

　　發(fā)財(cái)樹有招財(cái)?shù)脑⒁�，你喜歡發(fā)財(cái)樹嗎？也買一棵發(fā)財(cái)樹吧！

描寫樹的作文 篇5

　　入冬了，大路兩旁的樹木都穿上了白色大衣。我隨口問爸爸：“樹干為什么要被刷上白石灰呢?”

　　爸爸告訴我，樹木刷石灰水，一是可以殺死寄生在樹干上的一些越冬的真菌、細(xì)菌和害蟲。二是害蟲一般喜歡黑色、骯臟的地方，不喜歡白色、干凈的地方。樹干涂上雪白的石灰水，土壤里的害蟲就不敢沿著樹干爬到樹上來“搗蛋”了。三是冬天夜里溫度低，白天氣溫高，黑褐色的樹干容易吸收熱量，溫度上升很快，這樣一冷一熱，樹干就容易凍裂。涂了石灰水后，白色把一部分陽光反射掉，樹干在白天和夜間的溫度相差不大，就不易裂開。

　　真是這樣嗎?回到家里，我和爸爸一起做了實(shí)驗(yàn)。我們拿來兩個(gè)杯子，一只裝石灰水，另一只是空的，再把四只蟲子分別放入兩個(gè)杯子里。只半分鐘，裝石灰水的杯子里那兩只蟲子的'觸角動(dòng)了幾下，沒過多久就一命嗚呼了。而另一只空杯子里，兩只蟲子活蹦亂跳。由此可見，石灰水果真有殺菌、殺蟲的作用。

　　樹木穿“白衣”，的確是好處多多啊!

描寫樹的作文 篇6

　　我是一棵桂花樹。我的媽媽是土地。我的根在土壤媽媽的懷抱里快活地吸著乳汁，高興地生長著。我雖然剛來到吳江愛德雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)。但我已經(jīng)和高年級(jí)的大哥哥、大姐姐一樣高了。

　　我的家在校園的一角。那里空氣新鮮，風(fēng)景優(yōu)美，有我許多的朋友。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家的`常客。和我捉迷藏的小朋友是我的保護(hù)神。一陣風(fēng)拂過，我的伙伴跳起優(yōu)美的舞蹈。小朋友瑯瑯的讀書聲，在為我伴奏;樹上的喜鵲拍著翅膀，在為我鼓掌。

　　秋天一到，我讓我的家變得香飄四溢。這一切都是誰裝扮的呢?哦!是我——我開花了!假如你離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，你還以為我的花是在綠色的銹花布上點(diǎn)綴著的一粒粒金子。當(dāng)你走近我時(shí)，你會(huì)覺得芳香撲鼻。讓你百聞不厭!如果你走近細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一片片橢圓形的葉子襯托著金色的小花。

　　我的用處可多著呢!人們把我做成香噴噴的桂花糕、桂花鴨，連老外也豎起了大拇指!我的樹皮可做成藥。如果你用我的樹葉編一個(gè)帽子，戴在頭上，那可漂亮啦!

　　聽了我的介紹，你愿意和我交朋友嗎?

描寫樹的作文 篇7

　　在我們學(xué)校，種著許多不同的樹。

　　每棵樹的樹形和枝葉都不同，同是一種樹也各具形態(tài)，就如每個(gè)人的語言，雖同有根源但不盡相同。樹，因生長的地方不同而千姿百態(tài)，有的長在曠野，有的長在荒坡，有的長在峭壁，有的長在水邊;人生活的環(huán)境千差萬別，文字的風(fēng)格自然迥異不同。桃樹自是笑看春風(fēng)，楊樹則盡顯挺拔傲岸;垂柳自是低垂內(nèi)斂，青松則自是蒼勁雄渾……在我們學(xué)校的池邊有一棵高大挺拔的柳樹。

　　每當(dāng)春天那輕盈的步伐來到人間時(shí)，萬物復(fù)蘇。你瞧!柳樹的在春風(fēng)的吹拂下，舒展開了黃綠色的眉毛。柳樹的枝干是灰色，枝條上長著不可計(jì)數(shù)的枝葉，葉子是橄欖形的，那么多的綠葉一片挨著一片長在枝條上，不留一點(diǎn)縫隙。從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)穿著綠衣裳的姑娘正在照鏡子打扮著。真是“碧玉成妝一樹高，萬條柳下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁二月春風(fēng)會(huì)似剪刀”啊!

　　一陣風(fēng)吹拂過，柳樹的一部分枝條垂在水面上，像在跟水池握手，又像在向水池點(diǎn)頭致謝，感謝水池把它滋潤，使自己茁壯成長。

　　小路旁的大樹在微風(fēng)中直立著，伸出粗壯的手臂，擁抱著一樹綠葉。葉兒有深綠、有嫩綠、有墨綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，深深淺淺，交織出一片綠色的生機(jī)。枝丫間，幾只不知名的鳥兒，正在愉快地唱著春天的旋律，快樂地嬉戲著。或許詩人白居易所云“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”正是這樣的`情景。

　　在狂風(fēng)暴雨時(shí)，樹根緊緊地扎在土壤中，它們不敢動(dòng);在太陽劇烈地曬時(shí)，樹根迅速地吸收著水分，它們不敢停止;在沙塵暴來臨時(shí)，樹根穩(wěn)穩(wěn)地抓住干枯的大地，它們不敢松手，為什么呢?是因?yàn)�，樹根生怕花兒、葉兒和干兒們因?yàn)樗�的失手，而不能繼續(xù)開心快樂地生長下去。

　　校園里的樹真可愛!它給我們帶來了無窮無盡的快樂，并伴隨著我們成長。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。我們要好好保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們學(xué)校添加更多光彩。

描寫樹的作文 篇8

　　在我們學(xué)校的南邊圍墻旁，種著四五棵梧桐樹。

　　深秋，我來到梧桐樹下。我雙手合起來抱抱樹干，樹干像大大的柱子，怎么也抱不過來。

　　樹上還有一些葉子，每片葉子都像一把扇子。秋風(fēng)刮來，沙沙沙，好像在唱歌。在秋風(fēng)中，幾片梧桐葉慢慢飄落，好像在跳舞。

　　老師告訴我們，梧桐樹開的花是紫色的，像風(fēng)鈴、像喇叭，十分漂亮。

　　在梧桐樹為什么沒有開出那么漂亮的'花呢？我想，梧桐樹是在秋天和冬天為明年春天開出更美麗的花作準(zhǔn)備吧？

描寫樹的作文 篇9

　　我們學(xué)校里，有一片火紅的柿子林，一座漂亮的小花園， 操場(chǎng)邊上幾棵高大的楊樹……其中，我最喜歡教學(xué)樓后面的那排丁香。

　　陽春三月，待那一排丁香蘇醒后，開始崩發(fā)那儲(chǔ)蓄了一個(gè)冬天的力量，長出新的葉子，那嫩綠的`葉子似乎在向我們問好，不久，葉子中便悄悄探出一個(gè)個(gè)”小腦袋”----花苞。一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過后，那一個(gè)個(gè)”小腦袋”好像是學(xué)習(xí)了很多很多的知識(shí)，頭都脹了起來。剛過三月，大大小小的”小腦袋”好似爆米花一樣綻放出了嬌艷的花朵，將那撲鼻的香氣飄滿校園。

　　初夏剛過，丁香花開敗了，但還有一件東西留下了---葉子。這時(shí)的葉子已長成了一片片”N次貼”大小了。每當(dāng)我和同學(xué)玩得大漢淋漓時(shí)，便到一排丁香樹下乘涼，身上得熱氣便逃得無影無蹤了。

　　秋天開學(xué)不久，丁香的葉子像小紙片一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落一地：有的被埋在泥土里;有的落在教室里;有的被同學(xué)放在標(biāo)本夾里;還有的……

　　北風(fēng)呼嘯，那一排丁香又在沉睡中儲(chǔ)蓄力量，為明年的崩發(fā)做準(zhǔn)備。

　　我愛校園的丁香。讓它陪伴我到畢業(yè)。

描寫樹的作文 篇10

　　我有一個(gè)美麗的校園，這里有美麗的鮮花，粗壯的大樹和可愛的小草。一年四季都不一樣。我的校園里有許多不同的風(fēng)景，比如：美麗的噴水池，五顏六色的花圃，喧鬧的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

　　但是我最喜歡的還是我們?nèi)�年四班右邊的那棵大榕樹，它的枝干非常粗，一束束陽光透過茂密的枝葉像篩子一樣灑落下來。春天來了，小草從地面鉆出來，大榕樹也長出許多小小的嫩葉，一眼望去，淺綠的，翠綠的.，很是好看。夏天，大榕樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了人們的視線，同學(xué)們都很喜歡在樹下玩耍、乘涼，小鳥停在樹上高聲的唱著歌，時(shí)不時(shí)的會(huì)被樹下一陣陣笑聲驚起。

　　秋天，大榕樹的葉子變成了墨綠色，隨著微風(fēng)吹過，一片片葉子像一只只美麗的蝴蝶在空中飛過，螞蟻們?cè)诖箝艠湎鲁粤Φ陌验艠涞墓麑?shí)搬回洞里，準(zhǔn)備著冬天的食物，同學(xué)們忙著在樹下尋找各種葉子，拼成一幅幅美麗的圖畫。冬天，大榕樹變寂寞了，樹上的小鳥也不再高歌，一陣?yán)滟�的寒風(fēng)吹過，只聽到樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音。這就是我美麗的校園，這里有我喜愛的大榕樹陪伴著我一起成長。

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