描寫(xiě)樹(shù)的作文300字

時(shí)間：2024-10-07 16:37:37 樹(shù) 我要投稿

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實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文300字8篇【合集】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文300字8篇【合集】

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字篇1

　　地上的楓葉，為道路增加了秋天的氣息，也不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲響。一陣微風(fēng)迎面而來(lái)，卷起嫣紅的楓葉，楓葉隨著秋風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞，令人分不清是蝴蝶還是楓葉。這時(shí)，“秋姐姐”已悄悄的來(lái)臨了。

　　秋天不寒冷、不悶熱，是我最喜歡的季節(jié)。而楓葉是秋天的主題，是最漂亮的景物。

　　去年的秋天，我們?nèi)叭ベp楓。一棵棵延綿的楓樹(shù)排成一列，枝上有如烈焰般火紅、橘黃的楓葉隨風(fēng)搖曳，彷佛正在歡迎我們的到來(lái)。秋風(fēng)輕輕的撫摸紅潤(rùn)的臉頰，清爽的感覺(jué)涌上心頭，自身就像身在一個(gè)奇幻的國(guó)度里，享受秋天的美。我小心翼翼的`拾起一片楓葉裝進(jìn)我的袋子，要把這個(gè)回憶珍藏起來(lái)永不忘記。望望這片秋天所帶來(lái)的景色，橘紅的楓葉、涼爽的秋風(fēng)，溫暖的陽(yáng)光......，真是美不勝收，讓人心曠神怡。

　　秋天，是個(gè)很美好的季節(jié)，我覺(jué)得是因?yàn)樘砑恿藯魅~的美，顯得舒適而輕柔，相得益彰。有人說(shuō)過(guò)：“天涼好個(gè)秋”一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，所以這次的秋天，我也要好好投入“秋姐姐”的懷抱中，再次欣賞楓葉的美麗。所以，也歡迎大家，一起擁抱今年的秋天。

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字篇2

　　您們應(yīng)該沒(méi)有留心觀察學(xué)校吧?今天我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，學(xué)校的每一讓事物我都很了解，下面讓我來(lái)介紹我的學(xué)校吧!

　　今天我一早來(lái)到了學(xué)校，剛進(jìn)校門(mén)口就聞到了一股清香，我在想：那是什么呢？學(xué)校又沒(méi)有果實(shí)為什么會(huì)有果香呢？然而我隨著香氣一路走呀走，走呀走。驚訝極了，原來(lái)是大樹(shù)菠蘿呀!好可愛(ài)呀！現(xiàn)在，大樹(shù)菠蘿還沒(méi)有成熟的，我想成熟了我也該畢業(yè)了。對(duì)學(xué)校的'2棵大樹(shù)菠蘿也依依不舍，我真想把它們搬到中學(xué)去，可是我做不到，突然上課鈴聲叮鈴鈴的響了，我健步如飛得跑了上課室，剛做想坐下來(lái)，同學(xué)就叫我交作業(yè)，我無(wú)話可說(shuō)只能交作業(yè)了。交完作業(yè)，滿腦子想著我整讓搬那棵大樹(shù)菠蘿呢？又一次鈴聲叮鈴鈴的響了，這鈴聲是下課鈴了，我連忙跑了下去，看大樹(shù)菠蘿，之后我就沒(méi)看大樹(shù)菠蘿了應(yīng)為覺(jué)得沒(méi)有希望了。

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字篇3

　　我家門(mén)口有一棵枝繁葉茂的楊槐樹(shù)，那大樹(shù)的根扎得很深，上面長(zhǎng)著一條條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的柳條，柳條的上面還長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)小嫩芽，像小寶寶一樣，聚攏在一塊，當(dāng)我拿起那棵樹(shù)枝的時(shí)候，像小女孩的頭發(fā)一樣，蓬松凌亂的低垂了下來(lái)，仿佛我一拿起它們的時(shí)候，他們就沒(méi)力氣在生長(zhǎng)了。

　　看著這棵楊槐樹(shù)，我不禁產(chǎn)生了疑惑，它怎么會(huì)在陽(yáng)光底下生長(zhǎng)呢？后來(lái)，我問(wèn)了爸爸媽媽，才知道了答案，原因是由于它的葉子需要光合作用，合成葉綠素，才能使葉子不會(huì)發(fā)黃，才會(huì)變得更綠。

　　樹(shù)木可以遮風(fēng)擋雨，可以美化環(huán)境，可以充當(dāng)森林水庫(kù)，比如說(shuō)：洪水來(lái)了，森林可以吸收洪水中的一部分，還能制造氧氣，還能做出各種各樣的紙。

　　樹(shù)木對(duì)我們的.作用實(shí)在是太大了，因此我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)樹(shù)木，我相信，讓我們一直保持下去，我們身邊的環(huán)境就會(huì)變得更加美好和漂亮。

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字篇4

　　“忽然一陣風(fēng)吹去，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)落卷紅……”一陣清涼的秋風(fēng)輕輕地吹了過(guò)來(lái)，書(shū)上飄下來(lái)了幾片樹(shù)葉，我順手接了一片楓樹(shù)樹(shù)葉。它的樣子很奇特，不是長(zhǎng)的，也不是圓的，是有一點(diǎn)像五角星的形狀，像一個(gè)人的手，我想：這一定是秋風(fēng)的杰作吧!我很喜歡楓樹(shù)葉，它的顏色是赤紅色的，仿佛在向人們表示它對(duì)人們的祝福，和它對(duì)秋天無(wú)限的愛(ài)意，那這些楓葉就一定是一個(gè)會(huì)感恩的人!

　　我抬起頭來(lái)，望著那幾顆楓樹(shù)，遠(yuǎn)望，那幾顆楓樹(shù)如同秋天中的一團(tuán)團(tuán)熱火，在果實(shí)累累的秋天一直照著人們，讓人們的心理暖洋洋的。

　　我走到楓樹(shù)下，樹(shù)下的葉子落多了，形成了天然的紅色地毯。踩上去“沙沙”作響，仿佛踩在雪地上。我喜歡這種聲音，它是那樣的.輕，那樣的柔，既像秋天的歡笑聲，又像秋天的精靈要跟我對(duì)話。我抬頭向上望去，驚奇的發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的楓葉在陽(yáng)光的照耀下并不是火紅的，是五彩繽紛的。有的是金黃色，金的發(fā)亮;有的是淡粉色的，粉的可愛(ài);有的是紅色的，紅的熱烈……令我忍不住對(duì)它們的喜歡。這些美麗的楓樹(shù)讓我想起了唐代詩(shī)人杜牧的《山行》中的名句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　我愛(ài)秋天，也愛(ài)秋天的落葉。

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字篇5

　　我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場(chǎng)旁邊有三棵高大的松樹(shù)，就像三位威武的衛(wèi)士，守護(hù)著我們的校園。

　　從遠(yuǎn)處看，松樹(shù)威武挺拔，似乎聳入云端，比教學(xué)樓還要高呢。近處看，他的樹(shù)干筆直筆直的，棕褐色像焦糖的顏色。粗糙的樹(shù)皮，看上去很有力量，很堅(jiān)硬。

　　松樹(shù)的枝值得一看，活像小朋友的`手，風(fēng)一吹，就好像在給大家招手。我贊美松樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)，就是在冬天，他的枝條也非常堅(jiān)韌，再大的雪也休想把他壓垮。大家知道嗎，他的枝條是有韌性的，雪壓到一定程度時(shí)，他的枝條一彎，雪就會(huì)滑落下去，像是在給雪開(kāi)個(gè)玩笑。

　　松樹(shù)的葉子也很特別，是針狀的，細(xì)細(xì)的，尖尖的，一簇簇的。老的葉子是墨綠色的，新的葉子是淡緑色的。一根根細(xì)針像似用油浸過(guò)的，緑的發(fā)亮，看一眼就覺(jué)得美感十足。

　　他的果實(shí)更加可愛(ài)，更加誘人。橢圓形的，像橄欖球，外殼是一層一層的花瓣，非常堅(jiān)硬，像是給里面的松籽穿了一層盔甲，松子就躺在里面。我們經(jīng)常在樹(shù)下?lián)鞄讉€(gè)來(lái)玩。

　　冬天到了，其他植物都冬眠了，只有松樹(shù)還堅(jiān)守著校園的緑色，給校園增加美的色彩。

　　松樹(shù)，你是我們學(xué)校的衛(wèi)士，又多么像我們的老師啊，你那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)是我們的榜樣!

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字篇6

　　秋天來(lái)了，它變魔術(shù)似的將滿山遍野的樹(shù)葉紛紛變成了五顏六色。它又卷起陣陣秋風(fēng)，吹落了枝頭的樹(shù)葉。

　　走進(jìn)校園，那一棵棵鐵樹(shù)正向我們招手。拿起一片鐵樹(shù)葉子，只見(jiàn)堅(jiān)硬的柄上分出許多細(xì)長(zhǎng)的葉子，像一個(gè)狼牙棒，要是你一不小心碰到它，準(zhǔn)會(huì)疼得叫起來(lái)。秋天里，它身著黃綠相間的衣服保衛(wèi)著校園呢!

　　我最喜歡的是夜合樹(shù)。夜合樹(shù)四季常青，一到秋天，便會(huì)像松樹(shù)一樣穿著醒目的綠裝站在那里。它的葉子長(zhǎng)約20厘米，寬約6厘米，把它對(duì)折，就像我們端午節(jié)包粽子的'粽葉一樣。葉子表面很光滑，背面很粗糙。秋風(fēng)一吹，從遠(yuǎn)處望去，夜合樹(shù)一棵接一棵，仿佛一片片深綠的草叢隨風(fēng)飄飛。仔細(xì)一聽(tīng)，一片片樹(shù)葉在風(fēng)的帶動(dòng)下相互敲打，奏出動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

　　秋天的樹(shù)葉，有暗綠，有金黃，有銹紅。它們享受過(guò)春風(fēng)的洗禮，經(jīng)受過(guò)夏日的蒸灼，現(xiàn)在，它們又融入了大地，但我相信，這意味著新一輪生命的孕育、生長(zhǎng)和爆發(fā)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字篇7

　　昨天，正是黃昏時(shí)分，我百般無(wú)聊的玩著一支鉛筆，目光慵懶地往窗外游移，猛然定格在那棵挺拔的梧桐樹(shù)上。

　　那棵梧桐樹(shù)的主干是深棕色的，橫七豎八的伸出許多枝條，上面郁郁蔥蔥的'生長(zhǎng)著一簇簇翠綠的葉子，夕陽(yáng)西下，落日的余暉為梧桐樹(shù)的枝干鑲上了一個(gè)美麗的金邊，搭配著那誘人的果綠色的樹(shù)葉，美得讓人不知如何贊嘆。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，身披金色舞衣的梧桐樹(shù)的枝葉輕輕的搖曳，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在為夕陽(yáng)鼓掌呢!

　　天空的黑色逐漸淌了過(guò)來(lái)，圍住了太陽(yáng)，梧桐樹(shù)的金衣也已褪去，又變回了它原來(lái)的模樣：棕色的樹(shù)干，翠綠的樹(shù)葉，蒼翠，挺拔，顯得那么滄桑，它沒(méi)有夕陽(yáng)的呵護(hù)，但它卻依然很美，又一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，梧桐樹(shù)再一次“沙沙”的響了起來(lái)，就像對(duì)夕陽(yáng)說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)!”

　　今天，窗外的梧桐樹(shù)正期盼著這一次夕陽(yáng)的到來(lái)。